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寫螞蟻的作文

時間:2021-06-28 16:18:38 螞蟻 我要投稿

寫螞蟻的作文五篇

  導語:今天,我又躺在草叢里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。空間在我眼前漸漸礦大了,草變成了森林,我跟隨著一只小螞蟻,來到了螞蟻的村落。下面是小編收集的寫螞蟻的作文五篇,歡迎大家參考。

寫螞蟻的作文五篇

  關于寫螞蟻的參考作文1

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

  記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

  一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是當許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。

  關于寫螞蟻的參考作文2

  一天,一對無所事事的`螞蟻父子在一根柳藤上踏著方步,兒子望著前方的高山向爸爸問道:“地球到底有多大呢?”

  “我不知道。”螞蟻爸爸無趣地回答道。

  “如果我有著像樹葉一般的翅膀那該有多好啊!”

  “別癡心妄想了,這根本不可能!”螞蟻爸爸拍了拍螞蟻兒子的頭,“別做白日夢了!”

  “就算我沒有翅膀我也可以走遍天涯海角!”螞蟻兒子堅定地說。

  “那好。如果你可以爬上前面這座高山,那么你想到什么地方就可以到什么地方去。我先做‘纜車’到山頂山等你。”說完,螞蟻爸爸坐著一條柳藤蕩到山頂上去了。

  差點忘了告訴你,這座山叫做艱險峰,至今沒有任何一只螞蟻可以爬上去,許多螞蟻探險家嘗試攀爬,但都被強烈的風暴吹下山崖摔得粉身碎骨。螞蟻兒子堅定地望著前方,他仿佛看見自己從山崖上掉下來的情景。他擦了擦自己的冷汗,勇敢地從樹上跳下來,向山頂爬去。它爬著爬著,突然,一陣狂風吹過,險些把螞蟻兒子吹下山崖,螞蟻兒子小心地看了看下方,早已不見地面,螞蟻兒子全身都在顫抖,但它一想到走遍天海角這個理想它的膽子突然又壯了起來,它的顫抖與恐懼都隨風逝去,它加快了速度,一步并作兩步向上攀爬。終于,歷經360天的日曬雨淋,當柳藤再次飄起的時候,螞蟻兒子終于征服了艱難峰。

  《螞蟻日報》的記者連忙到艱難峰上采訪螞蟻兒子,記者們問道:“你為什么可以爬上艱難峰?”它回答道:“只要堅定自己的信念,勇往直前,堅持不解就一定能到達終點。”它的話變成了螞蟻世界家喻戶曉的名言,螞蟻兒子也成為了螞蟻世界的頭號探險家。

  螞蟻兒子成為了家喻戶曉的探險家,而螞蟻爸爸卻在山頂上失足掉下山崖。

  螞蟻兒子雖然成名,但它并沒有停止它探險步伐,它走遍了螞蟻世界,在各個地方取得了極高的聲譽。最后,它成為了螞蟻世界的國王。

  關于寫螞蟻的參考作文3

  今天上午,我看見了數只小黑螞蟻,便把他們捉住放在了一個小瓶子里。后來,我又捉了一些紅螞蟻放入了瓶子里。這時,我突然發現紅螞蟻國中的兩個身體更壯,嘴巴更大一些,攻擊力更強的小將。我們這里的小朋友稱他們為“大頭螞蟻”。我一見到他們,心里十分高興。于是就迅速伸手前去捉拿他們,不到一分鐘我就將他們給捉住了。我把他們也放入了小瓶中,便俯下身來,仔細看瓶中的變化。

  一只大紅螞蟻起初在瓶中游蕩著。后來,他碰到了一只黑螞蟻,便瞅準機會趁黑螞蟻不注意時一口咬了過去。雖然沒有致命或重傷黑螞蟻,但是讓黑螞蟻受了輕傷,并讓他膽戰心驚一會了。這時,另一只黑螞蟻與一只大紅螞蟻也戰了起來,咬住黑螞蟻的大紅螞蟻一直不松口,任憑黑螞蟻怎樣折騰,掙扎,他都不松口。僵持了好一會,也許大紅螞蟻疲倦了,放下了口中的敵人,又去其他地方閑逛去了。

  這時,地上的螞蟻吸引了我的注意。一只紅螞蟻正在使勁了全力與獵物(一只昆蟲)搏斗著。這只小昆蟲拼命地掙扎著,希望逃脫紅螞蟻的魔掌,但是無濟于事。只見紅螞蟻憋足了勁用嘴把他舉了起來,踉踉蹌蹌地踏上了回家的路。突然,紅螞蟻消失了,出現在了另一個地方。我很奇怪,心里暗想:呀,難道這只螞蟻會瞬間轉移大法?不可能,沒有誰會這種技能。原因是什么呢?很快我就找到了答案,原來是小昆蟲蹦跳時把紅螞蟻帶飛了出去。小昆蟲不停地蹦跳著,不一會就蹦跑了,留下了一只失望的紅螞蟻。

  再看看瓶內:一只大頭紅螞蟻正在與一只黑螞蟻對戰,他們拼盡了全力,十分專注,一動不動……旁邊,一只黑螞蟻拼命咬住了一只大紅螞蟻的腿,大紅螞蟻無奈,走路時也只能拖著他了……

  你觀察過螞蟻嗎?如果有時間去觀察一下,他們會帶給你無限的樂趣,讓你領略大自然的神奇!

  關于寫螞蟻的參考作文4

  今天,當我來到樓下,看到幾位小朋友正在捉一群五彩繽紛的蝴蝶時,它使我不禁想起了我小時候的故事……

  那是一個陽光明媚的上午,風撫摸著我的臉,太陽公公微笑地看著我,小鳥也在枝頭唱著歡快的歌;突然間一個黑黑的身子,長著兩只觸角的小東西引起了我的興趣,仔細一瞧,哦,原來是小螞蟻!只見小螞蟻正在吃力地搬運著食物,它們的額上汗珠滾滾,但還是努力著一步一步地把食物運進自己的家里……我看著小螞蟻這么費力地運送著食物,就突發奇想:為什么不給小螞蟻修建一個舒適溫暖的家,也好讓它們過上豐衣足食的快樂生活呢?

  有了這個想法之后,我就用玻璃瓶子給螞蟻做了一個舒適安全的家;為了讓這個“家”的成員住著更加地舒服,我把玻璃瓶洗得是干干凈凈,還在底下墊了一層軟軟的海綿,我想小螞蟻們應該是非常喜歡這個新家的;于是,我拿著玻璃瓶走到門口,把好多小螞蟻引進了這個新家,只見小螞蟻們來到這個新家后,對這里的一切都感到陌生,它們不時地走走爬爬,爬爬走走,一刻也不停,顯得異常地煩燥;當看到小螞蟻快爬出瓶口時,我連忙塞緊瓶蓋,心想:小螞蟻你們不要著急,很快就會喜歡這個新家的……第二天,當我起床去看我的小螞蟻時,小螞蟻們競然全部都逃走了,真是令我大驚失色……

  可我沒有氣餒,又用一個好看的紙盒子給它們做了另外一個新家,我還特意精心地裝飾了一翻,還為它們配置了新家具,你瞧:床、廚房、玩具,差不多是個三室二廳的新家了;心想面對這樣漂亮的房子,這回小螞蟻們肯定是不會跑的了。第二天,當我高興地起床再看小螞蟻時,我頓時傻了眼,因為它們卻再次上演了集體出逃,一點兒也不給我面子,捧著空空的紙盒子,我愣在那里,半天也說不出一句話來……

  我不明白,為什么這么漂亮舒適的家,小螞蟻們都不去住呢?于是我去問爸爸媽媽,他們耐心地對我說:“顏顏,每一個有生命的個體都希望自由自在地生活著,就像小鳥自由地飛翔在廣闊的天空,就像小魚兒離不開水一樣……因為它們都渴望自由,渴望有一個屬于它們自己的家……”

  聽著爸爸媽媽的一番話,我仿佛明白了許多,也理解了更多……

  關于寫螞蟻的參考作文5

  星期六上午,像往常一樣,我早早地起床,站在陽臺上望著雨后湛藍的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈,感受著美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢,低頭一看,原來有只小螞蟻順腿往上爬,我輕輕地把它拂掉。這時候我才發現陽臺上有幾只小螞蟻,圍著一顆小米粒,忙忙碌碌得跑來跑去,不知道在干什么。于是我便蹲下身來,仔細地觀察。

  我看見一只小螞蟻碰了碰米粒,又圍繞米粒轉了兩圈,向著陽臺邊跑走了。迎面有另一只小螞蟻跑過來。他們用觸角對撞了一下,接著就跑開了。第一只小螞蟻繼續往陽臺邊跑,第二只卻向米粒跑去。原來陽臺邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫,裂縫口有幾只好像衛兵的螞蟻。只見第一只小螞蟻對著門口的衛兵螞蟻撞了幾下,接著它扭頭又往米粒跑去。有兩只衛兵螞蟻急忙向縫里跑去,不一會從縫里跑出來一大群螞蟻,向米粒跑去。我百思不得其解,它們是怎么搬兵的,它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢?

  我趕忙翻開《十萬個為什么》,終于找到了答案:螞蟻屬于群居昆蟲,喜歡溫濕的穴洞,它們的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上長有一對觸角,胸部有三對足,腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的,很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻,真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物,然后負責把食物搬回蟻穴里,如果食物太大,就像那顆米粒,它們就得搬救兵,大家一起努力把食物移動回去。而且,我還知道了螞蟻有好多種,在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻,蟻后忙于繁殖,工蟻主要負責采食保衛任務,但工蟻壽命都很短,一般不超過七天。

  雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的,但是通過觀察和查閱圖書,我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式,而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。

  大自然真是奇妙無窮!

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