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畫(huà)漫畫(huà)的作文300字

時(shí)間:2022-06-22 19:40:09 漫畫(huà) 我要投稿

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字9篇

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1

  大家一聽(tīng)到這個(gè)題目,就覺(jué)得不可思議,高壓鍋怎么能是老師呢?其實(shí),“高壓鍋”就是我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。

  葉老師皮膚微白,身材有點(diǎn)兒胖,一頭蓬松的頭發(fā)。她平時(shí)脾氣很急,因?yàn)榧保院芟窀邏哄仯@就是她這個(gè)名字的來(lái)處。

  “高壓鍋”顧名思義就是煮飯的工具,煮菜的時(shí)候很急。不聽(tīng)話的同學(xué)經(jīng)常在鍋里活動(dòng),就像是骨頭那樣,一直煮不爛,我是個(gè)玉米,沒(méi)那么好煮,也沒(méi)那么難煮。

  “你看,那個(gè)人在睡覺(jué)呢!”我們?cè)谙旅驵爨臁N覀兊母邏哄佀坪趼?tīng)到了這個(gè)消息,便快速冒氣,發(fā)出嚓嚓的響聲,開(kāi)始釋放壓力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)突然站了起來(lái),叫道“老師,這道題的答案是……”他一臉懵地回答。葉老師說(shuō)道:“怎么,去與莊周約會(huì)去了?今晚作業(yè)加倍!”啊,一道燉豬腿新鮮出爐。此時(shí)的高壓鍋不冒氣了,也不發(fā)聲了,好像被冷水浸泡過(guò)了,便發(fā)出美妙的聲音。

  此時(shí),高壓鍋又繼續(xù)燒菜了,她說(shuō)道:“同學(xué)們,作業(yè)還有誰(shuí)沒(méi)訂正好,沒(méi)訂正好的留下來(lái)……”

  雖然葉老師平時(shí)很急,不過(guò),都是為了我們好。這不,我這次第一單元考了99分,都是她嚴(yán)格要求我們的功勞。

  這,就是我又愛(ài)又“恨”的高壓鍋老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2

  從你的幼兒園到現(xiàn)在。你印象最深刻的老師是誰(shuí)呢?令我印象最深刻的老師是我的幼兒園老師--戴老師。

  我記得我剛開(kāi)始幼兒園時(shí),一直賴(lài)在家里不肯走,但是我被強(qiáng)行地抱下了樓,我還是不想去。上我家長(zhǎng),便想把我抱去幼兒園,因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼兒園就在我們小區(qū),。但是我正被送過(guò)去的時(shí)候,這時(shí)我的幼兒園老師正好路過(guò)這里,變便對(duì)我家長(zhǎng)說(shuō),把他抱到我車(chē)上吧,我把他送到幼兒園,。在路上,老師便問(wèn)我為什么不想去,我便說(shuō)道:“幼兒園不好玩,我要回家。”

  老師又問(wèn)我:“你都沒(méi)去過(guò)幼兒園,怎么知道不好玩呢?”

  我便對(duì)幼兒園有了興趣,變便不是哭喪著臉了,到了之后發(fā)現(xiàn)幼兒園真的挺好玩。

  但是那時(shí)我剛到幼兒園不久,還是有點(diǎn)怕的,所以我在幼兒園不怎么跟別的同學(xué)交流,上課時(shí)也一直在心里默念:不要叫道到我,不要叫到我……但是有一次老師片就叫到我了,我雖然知道答案,但是聲音很小,老師對(duì)我說(shuō)回答正確,但是聲音要大一點(diǎn)。從此以后我雖然敢和別的同學(xué)交流了,但是我上課不積極,不過(guò)老師叫到我,我還是很大聲的回答的。

  我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的啟蒙老師--戴老師的。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3

  在恬靜的傍晚,三口之家的餐桌上擺著香噴噴的飯和菜,媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝兒子不在,就讓爸爸去找兒子。

  爸爸挺著大肚子,大搖大擺地去兒子臥室前,推門(mén)一看,爸爸說(shuō):“趴在這干嗎?快吃飯了。”兒子一聽(tīng),應(yīng)聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著好奇心,就躡手躡腳走到漫畫(huà)書(shū)前,彎腰一看,就馬上趴在地面津津有味地開(kāi)起漫畫(huà)書(shū)來(lái)。

  兒子來(lái)到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰,說(shuō):“哇,好豐富的菜,有白菜、有魚(yú)、有蝦……真是應(yīng)有盡有啊!”兒子饞著直流口水,媽媽一看爸爸不在,就命令兒子去叫,兒子向媽媽說(shuō):“遵命!”有對(duì)媽媽舉了一個(gè)軍禮,一蹦一跳去找爸爸,顯得十分調(diào)皮。

  兒子來(lái)到臥室門(mén)口,推開(kāi)一點(diǎn),只看見(jiàn)爸爸正趴在地上看著自己有趣的漫畫(huà)書(shū),就三步兩步走過(guò)去,馬上坐在爸爸的身上一起看漫畫(huà)書(shū)把媽媽交給他的任務(wù)給忘了。突然,他馬上想了起來(lái)大喊:“爸爸吃飯了。”爸爸一轉(zhuǎn)頭說(shuō):“你這小調(diào)皮。”說(shuō)了起來(lái),他們?cè)诘厣洗驖L,兒子對(duì)爸爸說(shuō):“快起來(lái),吃飯了。

  晚上度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚!

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4

  同學(xué)們你們愛(ài)看漫畫(huà)嗎?我就特別愛(ài)看漫畫(huà)。夸張的畫(huà)面加上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng),就成了一幅幅引人注目的漫畫(huà)。今天我就給我的老師畫(huà)張畫(huà),噓,同學(xué)們千萬(wàn)不能告訴她呀!

  這個(gè)老師有一頭柳條般的頭發(fā),烔烔有神的眼睛,月牙兒般的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,高高的個(gè)子配上一條艷麗的裙子,美麗極了。她,就是我的晚托班李老師。

  李老師,每天都會(huì)把自己打扮的美美的,一條條艷麗的裙子,那是數(shù)不勝數(shù)啊!一件件像寶石一樣的衣服,使人一見(jiàn)李老師心生愛(ài)慕之情。李老師不僅美麗大方,而且為人負(fù)責(zé)。

  放學(xué)了,我們抬頭挺胸的來(lái)到晚托,好像胸有成竹的樣子,我們放下書(shū)包。開(kāi)始了我們的“聯(lián)歡會(huì)”。一位位同學(xué)鬧哄哄,像在耍猴子一樣,蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺(jué)的,神出鬼沒(méi)般小心翼翼的走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會(huì)”阻止了我們,然后使出“佛山獅子吼”,那聲音驚天動(dòng)地,我們紛紛坐好,也只能聽(tīng)見(jiàn)大家寫(xiě)字的沙沙聲。

  就是這樣一位對(duì)我們特別負(fù)責(zé)的晚托老師——李老師,被我天馬行空的畫(huà)出來(lái)了!

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5

  “哈,耿老師來(lái)了”剛說(shuō)完,我們班就騷動(dòng)起來(lái)了。怎么回事呢?原來(lái),耿老師有三怪!

  耿老師看起來(lái)并不像個(gè)老師,而像個(gè)喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛(ài)笑。對(duì)了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。

  第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說(shuō)話時(shí),老師會(huì)說(shuō):”下面讓我們?cè)u(píng)選出‘蚊子一號(hào)’,‘蚊子二號(hào)’。頓時(shí),我們班雅雀無(wú)聲。幾秒后,傳來(lái)了一陣爆笑。

  第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的準(zhǔn)。有一次,一個(gè)同學(xué)用數(shù)學(xué)書(shū)擋著看課外書(shū),老師突然一扔,正好砸在書(shū)上,那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。

  第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽(tīng)課,有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)約好了。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇6

  老師是辛勤的園丁,如母親一般。我的漫畫(huà)老師就是這樣的老師。

  她有一雙纖細(xì)而溫暖的手,一雙炯炯有神的眼睛,還染著黃色的短發(fā),中等身材。臉上雖然布滿了皺紋,但看上去仍然是那么的和藹可親。

  他給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對(duì)我們每個(gè)人的未來(lái)都充滿自信。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn),也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等,沒(méi)有上、下級(jí)。在她眼中我們都會(huì)有很棒的未來(lái)。這使我對(duì)她十分敬佩。

  有時(shí)她會(huì)帶病上課。自己生病卻依然堅(jiān)持給我們上課。而且我們有時(shí)不聽(tīng)老師的話,惹老師生氣,老師卻沒(méi)有對(duì)我們發(fā)火,仍然用平靜的`態(tài)度耐心的為我們講道理,對(duì)我們一忍再忍。

  我的漫畫(huà)老師,在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象,永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁,我們注定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才。這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇7

  生活中,有著許許多多的人陪伴我度過(guò),爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長(zhǎng),眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長(zhǎng)的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒(méi)有一絲恐懼,都會(huì)讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來(lái)嘴巴笑的像一個(gè)月芽;她的聲音十分好聽(tīng),特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時(shí)候她喜歡穿裙子,特別是長(zhǎng)裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

  說(shuō)她嚴(yán),其實(shí)也不嚴(yán),就是對(duì)我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時(shí)必須穿的,因?yàn)榘研畔⒓夹g(shù)室踩臟了的話沒(méi)有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會(huì)檢查我們帶了鞋套沒(méi)有,沒(méi)有的話她就會(huì)讓那個(gè)人帶筆,紙,去窗臺(tái)上寫(xiě)檢討。

  說(shuō)她溫柔也確實(shí)不錯(cuò),每次上課時(shí),她總是會(huì)帶著微笑,用溫柔的聲音來(lái)教我們?cè)趺从秒娔X完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤(pán),怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認(rèn)認(rèn)真真,每一樣劉老師都會(huì)耐心的教我們。

  我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇8

  上體育課的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友一起背著書(shū)包往樓下走。

  我們到了操場(chǎng),把書(shū)包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個(gè)超級(jí)大的沙堆,后來(lái)有幾個(gè)堆沙的人走了,我們把他們的沙堆移過(guò)來(lái),變成了比剛才還大的沙堆,沙堆旁邊的人都說(shuō)我們?cè)诙岩粋(gè)大火山。過(guò)了一會(huì),我們又去操場(chǎng)上玩,我拿來(lái)了毽子,我們比誰(shuí)踢得多,第一個(gè)踢的人是我原來(lái)的同桌,她準(zhǔn)備踢的時(shí)候,上課了,她把毽子還給了我。

  體育老師讓我們自由活動(dòng),我和剛才的朋友一起寫(xiě)作業(yè)去了,我把作業(yè)拿出來(lái),趴在地上寫(xiě),把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)給朋友看。朋友看完之后,把書(shū)放在地上,也一起寫(xiě)作業(yè)。我把作業(yè)寫(xiě)完了,準(zhǔn)備看漫畫(huà)書(shū),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。我問(wèn)朋友書(shū)呢,朋友說(shuō):“好像被我后面的同桌拿走了。”我準(zhǔn)備去要書(shū)的時(shí)候,朋友說(shuō):“我們一起去吧。”我們?nèi)ヒ獣?shū),那個(gè)同學(xué)耍賴(lài)不肯給,朋友假裝要去告訴老師,他乖乖把書(shū)還給了我。

  一本丟失的漫畫(huà)書(shū),在朋友的幫助下重新回到了我的身邊,這份令人感動(dòng)的友情將永遠(yuǎn)藏在我的心間。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇9

  我是一只啄木鳥(niǎo),是森林中保護(hù)者,我每天都東奔西跑在林子里巡邏。遇到生病的樹(shù)伯伯,樹(shù)爺爺,我都會(huì)停下來(lái)幫他們看病,順便填飽肚子。

  這天早上,我正和往常一樣在林子里巡邏。突然一聲巨響,一棵大樹(shù)在我旁邊到了下來(lái),一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人走了過(guò)去,他的眼里充滿了貪婪。我飛到他頭上,他絲毫沒(méi)有覺(jué)察。他又走到了另一課大樹(shù)旁,舉起了他那鋒利的斧子猛的砍了下去。我自言自語(yǔ)道:為什么你們?nèi)艘硺?shù),我一定要看看是什么蟲(chóng)迷惑了你們的心智。

  我用我的長(zhǎng)嘴巴使勁的啄他的木頭腦袋。他大罵道:‘’臭鳥(niǎo),快滾開(kāi)!信不信我砍死你。“說(shuō)完便朝我砍了過(guò)來(lái),我一躲,斧頭砍在了地上。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)手戴綠色手環(huán)的人,他頓時(shí)臉色蒼白。最后他被帶走了,森林又恢復(fù)了平靜。

  為什么人們要砍樹(shù),砍樹(shù)不僅會(huì)造成森林沙漠化,還會(huì)引沙塵暴、狂風(fēng)等與生命做對(duì)的怪物紛至沓來(lái)。

  人類(lèi)啊你們醒醒吧!地球需要我們一起保護(hù),讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧!

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