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《假文盲》作文

時(shí)間:2022-03-05 20:56:47 漫畫 我要投稿

【精華】《假文盲》作文合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的《假文盲》作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】《假文盲》作文合集九篇

《假文盲》作文 篇1

  今天我們看了一幅漫畫,名字叫《假文盲》。主要意思是:坐巴士的地方,有一處母子上車處,有孩子的母親可以優(yōu)先上車,不怕沒(méi)位子坐。但是母子上車處球被四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人霸占了,把一對(duì)母子擠在了圍欄外面!澳缸由宪囂帯边@幾個(gè)大字,他們似乎沒(méi)有看到。第一個(gè)人身穿大衣,還穿著一對(duì)皮鞋,看起來(lái)想一個(gè)有知識(shí)和當(dāng)官的人,但他對(duì)旁邊的母子裝作若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人也穿著大衣,兩手放進(jìn)衣兜里,瞇著眼睛,裝作什么也沒(méi)看到。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,穿著羽絨服,像是一個(gè)博士,卻連基本的品德都沒(méi)有。最后一個(gè)人戴著口罩,心不在焉的,應(yīng)該是個(gè)一聲,他們整天都說(shuō)病人是上帝,但連位子也不讓一讓。

  這雖然是幾十年前的漫畫了,但是現(xiàn)在也有“假文盲”的現(xiàn)象。比如在世博會(huì)的時(shí)候,有一個(gè)殘疾人綠色通道,有一個(gè)老人雙腳癱瘓,坐著輪椅,原本只用一個(gè)人推著就行了,但是卻跟著浩浩蕩蕩的十幾個(gè)人,這外國(guó)記者被拍下來(lái)了。我感到十分丟臉,中國(guó)人竟然那么貪小便宜。

  還有一次在座公交車的時(shí)候,車上明明貼著寫著“不準(zhǔn)抽煙!”的牌子,但還是有一些人裝作沒(méi)有看到,放肆地抽起煙來(lái)。明明寫著“不準(zhǔn)踩踏!”的牌子,偏偏有人為了一點(diǎn)時(shí)間,無(wú)視這些字!

  在社會(huì)上,有許多壞風(fēng)氣,我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。我們要努力起來(lái),不要做一個(gè)“假文盲”,明天一定會(huì)更美好!

《假文盲》作文 篇2

  今天我看了一幅題目為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫讓我想到了很多,很多……

  這幅漫畫講的是在一個(gè)公交車站上,立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫了幾個(gè)字“母子上車處”。但是,四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子卻對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),假裝不識(shí)字,在母子上車處排起了隊(duì),卻把一位抱著孩子的母親擠到了一旁。

  排在隊(duì)首的男子穿著一件大衣,皮鞋也很講究,非常體面。他占領(lǐng)著本應(yīng)屬于那對(duì)母子的位置,心里卻沒(méi)有一絲愧疚。排在第二的男子頭戴一頂棉帽,身穿棉大衣,個(gè)子很高,看上去是個(gè)青年。他在隊(duì)伍里顯得十分心安理得,仿佛他本來(lái)就應(yīng)該站在這里。第三名戴著一副眼鏡,身上穿著棉襖,小皮鞋擦得油光锃亮。他的模樣像個(gè)知識(shí)分子,卻假裝文盲,看不懂牌子上那幾個(gè)大字。最后的那名男子身披大衣,戴著白口罩。他望著那位被擠到一邊的母親,心里有些不安。

  他們不是文盲,但他們卻無(wú)視于牌子上的字。他們知道那對(duì)母子也要上車,但他們卻貪圖自己方便,這是多么可恥的行為!

  這幅漫畫讓我聯(lián)想到生活中其他許許多多的“假文盲”。盡管到處都豎立著請(qǐng)勿隨地吐痰的提示語(yǔ),但地上仍然有斑斑痰跡;盡管每片草坪上都會(huì)有提醒人們不要踩踏草坪的標(biāo)語(yǔ),但小草總是被踩倒在地,奄奄一息。這些假文盲雖然外表很干凈,可他們的內(nèi)心十分骯臟。

  這幅漫畫讓我聯(lián)想到了很多,很多……

《假文盲》作文 篇3

  一幅漫畫,讓我陷入了深深的沉思之中。

  這幅漫畫是著名漫畫家華君武老先生在1984年1月畫的。漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)站臺(tái)前,“母子上車處”幾個(gè)大字非常顯眼地寫在上面。然而,在這條由欄桿圍成的通道里站的不是小孩,也不是婦女,而是4個(gè)大男人。這時(shí),一位母親正抱著嬰兒吃力地走過(guò)來(lái),他們卻視而不見(jiàn)。

  難道他們是文盲,不識(shí)字?不!他們衣冠楚楚,皮鞋锃亮,其中一人還戴著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,像是一個(gè)學(xué)者。所以,他們分明就是“假文盲”!而且他們還是不懂得如何去做一個(gè)講文明、守道德的文明盲、道德盲。

  生活中這樣的例子并不少見(jiàn)。綠油油的草地上,常常豎立著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子,可總有一些人仍然我行我素地踩來(lái)踩去;電影院里明明有著顯眼的大字:禁止喧嘩、禁止吸煙,可有的人大口抽煙,使得電影院內(nèi)烏煙瘴氣。校園里也有這樣的例子。為此,學(xué)校還專門豎立小警示牌提醒他們,可他們不以為然,卻以破壞我們的公共設(shè)施為樂(lè)。還有……

  我們的身邊難道真有這么多的“文盲”嗎?即使是沒(méi)有受過(guò)文化教育的人,也都懂得講文明、講道德:讓我們告別“假文盲”吧!

《假文盲》作文 篇4

  今天我看了一幅漫畫,看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。

  在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親,手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著西裝的,一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。

  唉!著個(gè)母親真是無(wú)能,不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來(lái)了,四個(gè)假文盲上車了,那對(duì)母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么,又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō):“對(duì)不起,車已經(jīng)超載了,請(qǐng)您坐下一趟車!蹦菍(duì)母子無(wú)可奈何,只好下車。在風(fēng)中等待著,等待著……

  在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。

  假文盲請(qǐng)不要再做文盲了,不要丟棄自己的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它—光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以震撼靈魂的美,它—深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。

  有一次我見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面,那是一個(gè)十分寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著,人們都冷得直哆嗦。候車道擠滿了人,只見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯大男人,而在候車道外卻站著一位婦女,還抱著一個(gè)小孩。那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)站著幾個(gè)大男人,而不是“母子”。難道他們個(gè)個(gè)都是文盲

  嗎?看他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得肥頭大耳怎么會(huì)和一個(gè)弱小的女子搶位子,他們應(yīng)該讓給那位女子才對(duì)啊。那位女子看著那幾位身強(qiáng)力壯的得男人,真感到無(wú)奈啊,女子看了看那幾位男的,女子心里想,有誰(shuí)能讓個(gè)位置啊,后來(lái)有一位中年男子讓了出來(lái),也不知道是不是他能聽(tīng)懂女子的心聲,所以讓了出來(lái)。可是前面的幾位男子還是若無(wú)其事的站著,一點(diǎn)羞恥感也沒(méi)有,現(xiàn)在社會(huì)上幾乎沒(méi)有像那位中年人那樣的好心了,如果有,那已經(jīng)少得不能再少了!懊赖耐獗砹钊诵蕾p,美的內(nèi)心令人贊賞!

《假文盲》作文 篇5

  漫畫的內(nèi)容是這樣的,在一個(gè)白雪皚皚的冬季,政府為了讓兒童和婦女能方便乘車,在公共汽車附近設(shè)置“母子上車處”的通道。可是道上沒(méi)有兒童,也沒(méi)有婦女,而是站著四個(gè)文質(zhì)彬彬的先生,一位身穿大棉衣,挺著肚子,象老板;另一位身穿軍衣,戴著軍帽;還有一位頭戴鴨舌帽,穿著厚厚的棉襖;最后一位穿著白大褂,戴著口罩,他們面對(duì)著牌子視而不見(jiàn)。旁邊的婦女,手中抱著孩子,背著背包,她為什么不站在“母子上車處”呢?是被四位“假文盲”先站在那里了。

  這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫,四位先生真的目不識(shí)丁嗎?不是的,他們只圖著自己著想,而不顧其他人的利益。圖中四位先生只想著自己早點(diǎn)上班,而不顧周邊的人,他們是目中無(wú)人的“假文盲”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,類似這樣的現(xiàn)象常常存在:有的人在買火車票、汽車票時(shí),排隊(duì)長(zhǎng)得象條龍,那些人就在“殘疾人售票處”買票,這種行為是不好的,我們不能做“假文盲”。

  我希望,那些“假文盲”同志們,你們要為別人著想,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,我們的社會(huì)才有良好的風(fēng)氣。

《假文盲》作文 篇6

  所謂“文盲”就是不識(shí)字者也,所謂“假文盲”就是識(shí)字者也!

  今天是中秋節(jié),車站候車室里擠滿了人,大家都想早點(diǎn)回家跟親人團(tuán)聚。為了照顧弱者,車站設(shè)立了專門的“母子上車處”,奇怪的是“母子上車處”這塊醒目的牌子下,站著幾位衣冠楚楚的大男人,而在候車道外,卻站著一位手抱嬰兒的婦女。只見(jiàn)她圍著頭巾,衣服單薄,眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們,眼里流露出無(wú)奈的神情。

  對(duì)于這些假文盲,我們?cè)谏钪须S處可見(jiàn),比如公園里,寫著“小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏”。可是,在牌子的不遠(yuǎn)處就會(huì)看見(jiàn)家長(zhǎng)帶著孩子在草地上嬉戲。是他們不認(rèn)識(shí)字?不,不是的,顯然是他們沒(méi)有最起碼的公德心,他們只圖自己高興、舒適。公交車上,有個(gè)小伙子的座位旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車子的搖晃而站立不穩(wěn),而座位旁邊明明寫著“照顧專座”這幾個(gè)大字,可小伙子和旁邊的人談笑風(fēng)生。垃圾桶上寫著“請(qǐng)不要將垃圾扔在桶外”,可笑的是垃圾桶外仍舊堆著垃圾。

  社會(huì)上的假文盲越來(lái)越多了,要知道我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國(guó),我們從小接受的是“人之初,性本善”傳統(tǒng)美德。有些人為了自己的'一時(shí)私利,就丟掉了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更喪失了一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。要是我們?cè)俣嘁恍┕滦,就?huì)收獲愛(ài)心的回歸,社會(huì)將變得越來(lái)越美好的。

《假文盲》作文 篇7

  近來(lái)是車站的高峰期,許多人趕著坐車。這也成為了弱勢(shì)群體的煩惱,為此車站專門為弱勢(shì)群體設(shè)置了母子上車處、老人兒童上車處、殘疾人上車處。此舉讓老弱病殘群連聲叫好。

  弱勢(shì)群體有秩序地排好了隊(duì),而普通成年人的上車隊(duì)伍明顯多出一大截,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍使一些青年抱怨甚至唾罵。一伙青年發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——人不多的弱勢(shì)群體上車處。便都無(wú)視木牌上幾個(gè)醒目的大字,這帶動(dòng)了一大批青年紛至沓來(lái)。母子上車處的一個(gè)婦女正輕聲哄著她的小寶貝睡覺(jué),又耐煩地等著車?蛇@些假文盲打破了她們的寧?kù)o。

  孩子哭了,他們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷。隨后,假文盲們把這對(duì)母子排擠了出去。婦女呆呆地站在旁邊想:個(gè)個(gè)都穿得整齊得體,長(zhǎng)得相貌堂皇,卻都不識(shí)字嗎?到底是“文盲”假文盲!婦女越想越氣不打一處,可她有啥辦法呢?她只是個(gè)弱小的女人。這些惡魔!不折不扣的惡魔!

  以上只是漫畫內(nèi)容,但我們生活中又何嘗沒(méi)有假文盲的現(xiàn)象:公交車上標(biāo)示的老弱病殘專用座被二十出頭的小伙占了去;工作人員的廁所里經(jīng)常出現(xiàn)非工作人員;“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人們還是不將垃圾分類處理;“水是生命之源”有標(biāo)志提醒下的水籠頭在低聲哭泣……是啊,何嘗沒(méi)有,只是換了方式出現(xiàn)罷了。

  假文盲地逐漸增多給人類的道德意識(shí)造成了進(jìn)一步的危害。他們的行為給全社會(huì)的人造成了負(fù)面影響。盡管你長(zhǎng)得多么出類拔萃,知識(shí)多么淵博,倘若你的內(nèi)心是沒(méi)有良知的,那這些也只是你用來(lái)虛偽的軀殼。托爾斯泰曾說(shuō):“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!比绻蠹夷苊靼走@一點(diǎn),那社會(huì)將會(huì)是一片光明。

  盼這股不正之風(fēng)早日散去,還我們一片和諧共處的社會(huì)。

《假文盲》作文 篇8

  文明標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)示牌就是用來(lái)告誡人們的?墒,在生活中,總是有很多人無(wú)視它們,對(duì)它們熟視無(wú)睹,有一則漫畫就說(shuō)明了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

  漫畫上,畫著四個(gè)大男人把婦女、小孩擠在一邊,各自占用了“母子上車專用通道”,裝著假文盲。第一人,看起來(lái)像個(gè)老板,他傲慢地將手插在口袋,毫無(wú)臉色,他目中無(wú)人,假扮成一個(gè)文盲,占用了綠色通道;第二個(gè)人像個(gè)大學(xué)生,也許他覺(jué)得普通通道人太多了,看到老板排在那兒,他也裝著假文盲,混到這個(gè)通道上,實(shí)際上,他心里可能正樂(lè)著呢“哈,這回我可以不用排長(zhǎng)隊(duì),可優(yōu)先上車,可能還有座位坐呢!

  第三個(gè)人,他長(zhǎng)得五大三粗,身強(qiáng)力壯,看起來(lái)像個(gè)干體力活的工人,但他也不去普通通道排隊(duì),也擠到這專用通道上,裝著文盲,想和前兩人一樣,蒙混過(guò)關(guān)。第四個(gè)人看起來(lái)像個(gè)機(jī)關(guān)公務(wù)人員,看那衣服上還插著一支筆呢,明明是個(gè)文化人,卻也占著“母子上車專用通道”,想提前上車。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上,婦女望著那四個(gè)大男人,眼里閃著一種目光,這目光可能是委屈、是不解,似乎告訴人們這四個(gè)大男人搶了她的位置;這目光可能是悲嘆,嘆惜著這四個(gè)大男人品德的低弱;這目光可能是憤怒,氣憤這四個(gè)大男人的假文盲的偽裝;這目光可能是感悟,透露出人之間缺少基本的道德?赐赀@幅漫畫,我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會(huì)被這不正之風(fēng)所壓倒嗎?難道這四個(gè)大男人就不會(huì)受到良心的質(zhì)問(wèn)和遣責(zé)嗎?

  其實(shí),在這世界上,在我們一如既往的生活當(dāng)中,就有許許多多類似的“假文盲”發(fā)生。草坪豎著“禁止踐踏草坪”為什么還有這么多人上去踩踏呢?圖書館里掛著“不許大聲喧嘩”,為什么圖書館里還是這么吵鬧呢?校園廁所里掛著“來(lái)也匆匆,去也沖沖”的標(biāo)識(shí)牌,為什么學(xué)校三天兩頭就告狀說(shuō)廁所里經(jīng)常臭氣沖天呢?

  不要無(wú)視標(biāo)語(yǔ)牌的提示,也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著“假文盲”。按規(guī)則辦事,不違反規(guī)定,為你的道德行為負(fù)起責(zé)任吧!

《假文盲》作文 篇9

  今天,微風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我的臉上,可我還是沒(méi)有轉(zhuǎn)移目光,繼續(xù)看著書中的一幅漫畫,我一口氣看完了漫畫,心中的憤怒無(wú)法表達(dá),一對(duì)母子焦急的趕到車站,到了母子上車處排隊(duì)的卻是一個(gè)個(gè)膀大腰圓的壯漢,可他們卻裝作假文盲自私自利,為了早點(diǎn)上車來(lái)到這里,那對(duì)母子用憤怒的眼神看著他們,可眼神能有什么用呢?這對(duì)母子也不敢說(shuō),只有無(wú)奈地站在后面。

  看完了這幅漫畫,也細(xì)細(xì)的品嘗完了這幅漫畫,我的感受很多:這個(gè)地球上都是和諧相處的人,可為什么還有那些自私自利的人們呢?是因?yàn)槿说呢澙,為了自己,不想別人。人們都說(shuō)人與人和諧相處,但現(xiàn)實(shí)生活卻與這句話有天壤之別,雖然大多數(shù)人都做到了但貪婪的心還是有的,只有為人正直的人才能把持好自己的貪婪。讓我們?yōu)榱耸澜纾瑸榱宋覀兠篮玫募覉@,重新打造一個(gè)人與人和諧相處的世界的吧!

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