有關(guān)漫畫(huà)書(shū)作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的漫畫(huà)書(shū)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇1

　　周六，我正在書(shū)桌前，看著我新買(mǎi)的《漫畫(huà)Party》和《漫迷》。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么又在看這種無(wú)聊的書(shū)。”我口上沒(méi)敢說(shuō)什么，我心里卻很不服氣。

　　“其實(shí)，漫畫(huà)根本不是無(wú)聊。”我又開(kāi)始思考“漫畫(huà)也是一種藝術(shù)，通過(guò)夸張的手法，結(jié)合生活或自己的想象而產(chǎn)生的一種藝術(shù)。這種美是簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的美。簡(jiǎn)單是說(shuō)它的表面，通過(guò)簡(jiǎn)單的線條而表達(dá)出來(lái)的意思。復(fù)雜則是說(shuō)它的靈魂；在創(chuàng)作階段，作者通過(guò)簡(jiǎn)單來(lái)表達(dá)出他的意思。寫(xiě)學(xué)生不愿上課和翹課來(lái)表達(dá)現(xiàn)在學(xué)校對(duì)學(xué)生加負(fù)擔(dān)也表達(dá)主課老師占用附課卻說(shuō)是為了升學(xué)率。所以，漫畫(huà)是一種通過(guò)學(xué)習(xí)夸張來(lái)描寫(xiě)和表示自己對(duì)現(xiàn)時(shí)社會(huì)一種不滿的通道。”我的左半腦回答說(shuō)。“不對(duì)，不對(duì)。”我的右半腦說(shuō)道。“溫是虛華而又無(wú)用的東西。虛華是說(shuō)，它華麗卻不能直接表達(dá)意思，讓猜想不透。無(wú)用是說(shuō)它只能表示夸張意思，卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以，漫畫(huà)在我眼里只是一種偽藝術(shù)。”

　　聽(tīng)了兩個(gè)大腦的話，我比較傾向于左半腦。為我們爭(zhēng)取看漫畫(huà)的權(quán)力吧，給我們孩子留點(diǎn)自己的空間吧。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇2

　　不知道大家心中是否有一部讓自己熱血沸騰的漫畫(huà)？不知道大家是否曾經(jīng)為畫(huà)在紙上的人物而流淚？不知道大家是否因?yàn)閯e人用惡毒的話攻擊自己的漫畫(huà)而要和別人打起來(lái)？

　　也許有，也許沒(méi)有。因?yàn)樾袆?dòng)上，我們并不需要表現(xiàn)出來(lái)，只要我們默默地，默默地看著自己喜歡的角色的一言一行就夠了。

　　喜歡漫畫(huà)，喜歡可愛(ài)的鳴人。在故事的開(kāi)端，鳴人背負(fù)著“吊車(chē)尾”的名字調(diào)皮的到處搗亂，在歷代火影相上涂鴉。雖然我不像鳴人那樣是吊車(chē)尾，但是我也會(huì)像鳴人一樣，特意讓別人在意自己，因?yàn)槲沂莻�(gè)怕寂寞的孩子，于是我像鳴人一樣，在大家面前努力引起別人的注意。可是，當(dāng)我看見(jiàn)鳴人將手里劍插入左手時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)鳴人想牢牢抓住自己與佐助的友誼時(shí)，我覺(jué)得鳴人的頭上好象有金色的光環(huán)，我顯得好渺小。

　　鳴人教會(huì)我，要堅(jiān)強(qiáng)，不要逃避。

　　喜歡漫畫(huà)，喜歡單純的悟空。在《最游記》的故事中，悟空是一個(gè)孩子。不像吳爺爺?shù)膶O悟空。恩，該怎么說(shuō)他呢？用同人女“邪惡”的形容詞就是：卡挖伊、萌、正太……可是用我自己的話呢？悟空是一個(gè)很溫柔的人，他和哪吒兩個(gè)人的友情使我非常感動(dòng)。“哪吒，我們?nèi)ラL(zhǎng)滿樹(shù)莓的無(wú)人秘密基地吧。”這句話我背會(huì)了，不經(jīng)意間就背會(huì)了。也許是因?yàn)橄肫餉A了吧，看到悟空的這句話我就想哭，我曾經(jīng)把我當(dāng)成悟空，把AA當(dāng)成哪吒，結(jié)果我們的結(jié)局是分離。

　　悟空教會(huì)我，要握住幸福，不要哭泣。

　　喜歡漫畫(huà)，喜歡脫俗的L。在《死亡筆記》的游戲中，被先找到的人的名字就會(huì)被寫(xiě)在死亡筆記上。于是，在一次次與月的斗智中，L的名字被寫(xiě)在筆記本上，于是，L被迫閉上了眼，那圈黑眼圈分外明顯。有時(shí)的自己就像L，拼命的尋找某個(gè)東西，卻一次次被那個(gè)東西給傷害。L的黑眼圈，L習(xí)慣性地咬著自己的手指，L黑而亂的頭發(fā)，L靜靜地用勺子攪拌著咖啡……都深深地烙印在心里。

　　L教會(huì)我，要執(zhí)著追求，不要放棄。

　　恩，怎么結(jié)尾呢？我想說(shuō)的人還很多很多，他們都伴著我，從小學(xué)走道現(xiàn)在，是他們讓我認(rèn)識(shí)了AA，他們虛幻而又真實(shí)的存在于我的身邊。我只希望我能永遠(yuǎn)愛(ài)著漫畫(huà)，直到哪一天，我白發(fā)蒼蒼，悠閑的從成捆成捆的書(shū)中抽出一本漫畫(huà)，邊看邊淚流滿面……

漫畫(huà)書(shū)作文 篇3

　　我暑假時(shí)在家里畫(huà)了一本漫畫(huà)書(shū)《龍斗士》，我想賣(mài)點(diǎn)錢(qián)用用。 首先我想到了媽媽?zhuān)�我�?wèn)媽媽要不要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)《龍斗士》，媽媽一邊干活一邊說(shuō)：“先說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，內(nèi)容好不好。” 我把一本書(shū)全說(shuō)完了，伸出了一只小手調(diào)皮地說(shuō)：“想看下回先付錢(qián)。” 我迫不及待地問(wèn)媽媽要不要買(mǎi)，可是媽媽說(shuō) ：“先給我看看，我看得懂就要，你念得是不錯(cuò)，我不知能不能看得懂。” 我把書(shū)給媽媽看了，媽媽看后說(shuō)：“我看不懂里面的圖畫(huà)得是什么意思。文字寫(xiě)得太少了。”我聽(tīng)了心里很難受，看來(lái)這本書(shū)畫(huà)的不好。

　　我連忙打了一個(gè)小廣告，說(shuō)：“這是一本用天才頭腦、奇思妙想、異想天開(kāi)、妙筆生輝來(lái)完成的書(shū)。” 媽媽聽(tīng)了廣告說(shuō)：“這個(gè)廣告好，這本書(shū)我買(mǎi)了。書(shū)只能出價(jià)1元，因?yàn)橛行┻�沒(méi)表達(dá)清楚。廣告倒是值5元，能出口成章，滔滔不絕。好，我連廣告都買(mǎi)了。” 我果斷地說(shuō)：“好的，我賣(mài)。”我心里可樂(lè)了：“我本來(lái)只想能賣(mài)0.5元就好了，打下廣告，還賣(mài)了6元。”

漫畫(huà)書(shū)作文 篇4

　　朋友，當(dāng)你過(guò)著祥和快樂(lè)的美滿生活時(shí)，你可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化？當(dāng)你享受著溫暖和煦的陽(yáng)光時(shí)，你可曾想過(guò)南極上空早已失去了臭氧層的庇護(hù)？翻開(kāi)充滿奧秘的書(shū)籍，一幅漫畫(huà)引起了我的心思起伏……

　　漫畫(huà)中記載了觸目驚心的一幕幕：在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中一位青年他拿著一把鋒利的斧頭，手里還以閃電般的速度用力的砍伐樹(shù)木，他被“金錢(qián)入侵者”占滿了大腦。遠(yuǎn)處飛來(lái)的一只啄木鳥(niǎo)用它那如刀般的嘴用比動(dòng)車(chē)還快的速度啄那個(gè)青年的頭，一邊啄，一邊嘴里還不忘說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)”。

　　看完這幅漫畫(huà)我的心中宛如有一團(tuán)火在迅速的燃燒，我不禁思潮起伏：“這個(gè)人怎么能這樣呢？樹(shù)木是人類(lèi)有效的防毒面具；樹(shù)木是制造空氣的工廠；樹(shù)木是空氣凈化的機(jī)器；這些腦袋里有蟲(chóng)的家伙怎么能忘記樹(shù)木不計(jì)其數(shù)的作用呢？一想到這我的眉頭情不自禁地變成了“八”字形，我的嘴巴也迫不及待發(fā)表它的說(shuō)法：“是啊!是啊!這種想法是多。么可怕啊，如果這種想法和做法在人類(lèi)腦中扎下了深深的根，人類(lèi)終究會(huì)嘗到自己種下的嚴(yán)重惡果的”

　　在我們這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的小區(qū)里，破壞環(huán)境的惡行不勝枚舉。

　　你瞧!一位濃眉大眼的老爺爺將用完的廢電池如扔手榴彈般從一樓扔在青翠欲滴的小草叢中；一位端莊秀麗的姐姐，她正在把手中的紙摟成一個(gè)圓滾滾的紙球用風(fēng)一般的速度往下扔。這些榆木腦袋的'人們時(shí)時(shí)刻刻都在傷害我們唯一的家園--地球她們的無(wú)知將會(huì)使人類(lèi)走向滅亡的道路。

　　據(jù)科學(xué)家介紹地球是一個(gè)如“天空中的一顆星”那么渺小的星球，在地球上生存著上億的人們和動(dòng)物植物它們?nèi)缫粋�(gè)龐然大物的家庭，有著密不可分的關(guān)系。如果我們唯一的家園--地球被破壞了，我們將被無(wú)去處，也無(wú)法從別處得到補(bǔ)充。

　　古往經(jīng)來(lái)，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是，人類(lèi)為了自身利益把她折磨得天昏地暗。“大家一起救救地球吧!”請(qǐng)讓這句話成為全世界最強(qiáng)烈的呼聲!請(qǐng)讓這句話成為全世界付出行動(dòng)的證明!

　　大地期盼綠色；河流期盼綠色；花兒期盼綠色，看看那一望無(wú)際的草原；看看那藍(lán)如寶石的天空；看看那五彩斑斕的花朵……滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇5

　　一天，大雄愉快地走在大街上，忽然他想起要買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)。于是他摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)只帶了三元錢(qián)，這不夠買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)啊。怎么辦呢？嗨，干脆向四方的朋友借吧。

　　大雄向好多的朋友借了，可是一分錢(qián)都沒(méi)有借到。怎么辦呢？大雄跑回去向多來(lái)A夢(mèng)要了一臺(tái)“神奇牌電話機(jī)”，他打了號(hào)碼是10000的人，說(shuō)：“我要世界上四面八方都有錢(qián)。”放下電話他出去一看，果然地上、花上、樹(shù)上到處都有許多的錢(qián)。他撿了10元錢(qián)，要去書(shū)店買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)。來(lái)到書(shū)店，大雄發(fā)現(xiàn)買(mǎi)書(shū)的人非常多，便問(wèn)明了情況，原來(lái)是他們都在地上撿到了錢(qián)而來(lái)買(mǎi)書(shū)的。

　　書(shū)店老板乘機(jī)將每本書(shū)的價(jià)格提高了10元，可只有5個(gè)人走，大雄又到另一個(gè)書(shū)店，可是這兒的人更加多了，他心想：這下可糟了。

　　大雄又跑回了家里，打了號(hào)碼是12358的電話。他急沖沖得說(shuō)：“我要世界變回原來(lái)的樣子。”大雄擱下電話時(shí)，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)地上、花上、樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有一分錢(qián)了。他又跑回到原來(lái)的那個(gè)書(shū)店，不見(jiàn)一人在購(gòu)買(mǎi)書(shū)本。于是他才嘆了一口氣，他后悔地自言自語(yǔ)，“還是原來(lái)的世界好啊”

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