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文盲漫畫(huà)作文

時(shí)間:2021-07-24 14:49:01 漫畫(huà) 我要投稿

【推薦】文盲漫畫(huà)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的文盲漫畫(huà)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】文盲漫畫(huà)作文4篇

文盲漫畫(huà)作文 篇1

  一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了非常久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯(cuò)!”

  就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍,這位媽媽指著牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯(cuò)了地方了,年輕人。”可憑她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著孩子站在一旁。

  這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。

  池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

  講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加與諧!

文盲漫畫(huà)作文 篇2

  漫畫(huà)常常是令人開(kāi)懷大笑的,但這幅漫畫(huà)卻引起了我的深思。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一位母親穿著單薄的衣服,抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子,依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊,那個(gè)牌子上醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字:母子上車(chē)處。而原本應(yīng)該屬于那一對(duì)母子的地方,卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因?yàn)楹ε履撬膫(gè)男人的斥責(zé),所以不敢去站到他們前面。

  如果我在這幅漫畫(huà)描述的場(chǎng)景里,我一定要前去質(zhì)問(wèn)他們。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的字嗎?沒(méi)有看到在一旁?xún)龅蒙l(fā)抖的母子嗎?你們就沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎?

  其實(shí)不僅僅是漫畫(huà)中有這些人,在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。

  有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志,卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的人在公交車(chē)上明明看到黃色座椅上寫(xiě)的“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)用座,卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫(xiě)著“禁止攀爬”,卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。

  “假文盲”們,你們有換位思考過(guò)嗎?如果你是那位婦女,當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著,你們是否也會(huì)心生厭惡呢?你們是否也會(huì)鳴不平呢?你們有想過(guò)嗎?你們?cè)谑斋@利益的同時(shí),也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!

  生活中也有與漫畫(huà)中不同的人,比如:在公交車(chē)上,別人沒(méi)有硬幣了,幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙,隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。

  讓我們多做好事,排斥“假文盲”,讓我們的社會(huì)更加美好吧!

文盲漫畫(huà)作文 篇3

  最近,我看了一幅漫畫(huà),名叫【假文盲】,它的作者是著名畫(huà)家華君武爺爺在一九八四年畫(huà)的,畫(huà)上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車(chē)站母子乘車(chē)處的欄桿外,她的臉色凄涼心想:這些人是不是文盲?欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人,從這四個(gè)男人外表來(lái)看,他們都是一些社會(huì)精英。他們是不是不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車(chē)。 我想:華君武爺爺是想諷刺爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會(huì)公德的人。看了這幅漫畫(huà)使我陷入了沉思~ 是呀!在社會(huì)上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會(huì)公德的人,而且有很多人像這樣。

  例如:在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草地”,可有些人卻視而不見(jiàn),照樣去踐踏草地,還有如在商場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙,可是有些人偏要在商場(chǎng)內(nèi)拼命的吸煙。 這些現(xiàn)象都是我們?cè)谄綍r(shí)生活中經(jīng)常見(jiàn)到的,難道這些人不識(shí)字嗎?不是的,這些人中有學(xué)生,干部,商人,醫(yī)生,這都是一些社會(huì)上的精英。他們不是不識(shí)字,而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿(mǎn)足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則,他們?cè)跐M(mǎn)足自己的欲望后從沒(méi)有想到給他人帶來(lái)的是巨大的災(zāi)難。 互相謙讓是中國(guó)這個(gè)五千年歷史的文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓?zhuān)搅爽F(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì),只有學(xué)會(huì)互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起,國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。

文盲漫畫(huà)作文 篇4

  今天,我看了一幅華君武老爺爺?shù)穆?huà)——《假文盲》。

  漫畫(huà)的大概意思是說(shuō),在某車(chē)站有一條十分特殊的上車(chē)通道,專(zhuān)給那些抱小孩的婦女準(zhǔn)備的。通道的出口有一個(gè)牌子,寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,讓人一目了然。可是,竟有幾個(gè)男人站在那,而一個(gè)抱小孩的婦女卻被擠在一旁。只見(jiàn)這些男人旁若無(wú)人地站在那里,沒(méi)有流露出一絲羞愧的神情。有的雙眼緊閉,有的東瞧西看,卻沒(méi)有一個(gè)人理睬那個(gè)婦女。婦女怯怯地說(shuō):“請(qǐng)讓一下,這牌子上寫(xiě)的是‘母子上車(chē)處’,讓我站在這里好嗎?”那些男人卻說(shuō):“對(duì)不起,我們是文盲。” 看了這幅漫畫(huà),我的心無(wú)比憤怒!一個(gè)個(gè)穿著體面、飽讀詩(shī)書(shū)的樣子,卻在這里充當(dāng)假文盲!其實(shí),我們身邊的假文盲也為數(shù)不少。比如:入山口的樹(shù)上掛著大牌子,上寫(xiě)“不要砍樹(shù)”,然而有些人卻視而不見(jiàn),仍拿著鋸,不停地砍伐樹(shù)木,他們真的不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?不!他們是假文盲!因?yàn)樗麄冇X(jué)得伐木賺錢(qián)的利益高于一切!在果園里分明寫(xiě)著“嚴(yán)禁燒烤”,但還是有人在那里生火烤肉。這些以自我為中心的假文盲,就算他們?cè)儆胁湃A,社會(huì)也將據(jù)他們于千里之外。我們要遵守社會(huì)公德,按照指示牌上的要求去做,不做那些令人發(fā)指的假文盲。只有這樣。才會(huì)得到人們的尊重和認(rèn)可。

  認(rèn)真想一想,我們用自己的小利益,換來(lái)大家的共同利益,這也是值得的。我希望大家多犧牲自己的利益,去贏得社會(huì)的認(rèn)可。其實(shí),品德高尚的人,比有才無(wú)德的人要高尚得多!

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