精選畫漫畫的作文四篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文4篇，歡迎大家分享。
畫漫畫的作文 篇1
我今天讀了《無人島歷險記》這本書。
在這本書里，有一個單純無知、毛手毛腳的小男孩列奧，來到一個非常艱苦的地方探險：荒無人煙的小島。如果列奧是單槍匹馬去探險的話，肯定有去無回。幸虧探險隊理有聰明成熟并會井井有條地安排生活的賽米和總是三思而后行的爺爺，幫助列奧闖過一道又一道的難關，做出困境。
原來，老鼠是所有動物中繁殖能力最強的動物。它能提前知道地震、火災和船只沉沒等危險征兆。過去，在經歷地震和大火后荒芫的村莊里，人們因為沒有糧食而吃老鼠肉。老鼠肉又嫩又香，在東南亞國家里，很早以前鼠肉罐頭就很暢銷。原來海流是由于風向或海水密度不同，海水產生水平或垂直方向的流動，這就是海流。海水的運動還有潮汐、波浪等現象。海流的特征是流量大、周期長。其實海流產生的原因有三個：
①風——風掠過水面，表層的水被帶動，下面的水也跟著流動，就形成海流。南半球和北半球各有三種能引起海流的風。即信風(熱帶地區)、偏西風(中緯度地區)和偏東風(兩極地區)。
②地球的自轉——由于地球的自轉，被風帶起的海流朝著風的方向移動。北半球的海流按照順時針方向轉。
③海水密度——由于地區不同，海水的溫度不同，由此造成了海水的密度也不同。當密度不同的海水相遇時，低密度海水被高密度海水推到上層，由此形成海水的循環。由于密度不同產生的海流，一般出現在大海的深處。不過，我們在生疏的方向難以確定方向，應該學習一些簡單的方向判斷法。如：可以利用樹木年輪線密集的一方是北方，植物枝葉茂盛的一方是南方。也可以將手表平放，把一根小棍子豎在手表中央，轉動手表，使手表短針和棍子的影子重合，這是，表示12時的標志和短針之間的夾角的中間就是北方。
還有，無人島上有的生存原則，我們必須要知道!要最大限度地發揮想象力:跳出文明社會的思維定式，適應環境，充分利用周邊的事物、確定自己所處的位置：為了在無人島上生存下去,最后回到自己的原居處，必須確定自己的位置、不要恐懼，不要慌張：恐懼會影響判斷力，挫傷自己的意志。另外，在生疏的地方要防止事故，最好的方法是不要慌張，，穩重行事、注意自己的健康：在無人島上沒有人照顧我們自己，因此要自己注意健康，和同事很好的合作。
這本漫畫書告訴了我，每當列奧跌入險境，是科學給了他無窮的力量，是科學幫助他化險為夷，轉敗為勝。所以，這本漫畫書用生動的事實說明一個真理：“科學就是力量，知識改變命運!”
畫漫畫的作文 篇2
暑假，除了練習書法之外，我還特別喜歡畫畫。有的人喜歡畫迷人的風景，有的人喜歡畫可愛的動物，還有的人喜歡畫靈動的人物……而我在這個時刻卻迷上了畫漫畫。
與很多同齡人被漫畫內容所吸引不同，每次我都被漫畫中的`構圖所深深吸引。當然這不僅僅只是因為它很可愛，更是因為它可以讓我自由自在的在想像的世界中漫游。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，肉乎乎的小身體，短短的腿再配上長長的卷發，讓人不知不覺的愛上了它們。你瞧，漫畫書上什么造型的都有：異世界的貓女、快樂的花精靈、猶豫的海女兒……它們都有一個共同點，那就是活潑可愛。
不知不覺我就拿起了畫筆，第一次在畫紙上畫出了花精靈。那可愛靈動的模樣，讓人愛不釋手。媽媽看后也不住的稱贊。在第一次成功的作畫后，平行世界、時空隧道、星球通道……一個個存在于幻想中的場景和人物在漫畫的繪制中一一呈現，漫畫對我的吸引了與日俱增，讓我欲罷不能。
畫漫畫，除了可以畫出生活中不存在的東西外，還可以讓平常的東西變得神秘。瞧，魔女飄逸的金色的長發，似乎有清風拂過；具有魔法的神杖，好像下一秒鐘就可以讓我們飛到神廟的頂端，去觀賞變化莫測的云海……
我喜歡畫漫畫，喜歡它那超萌、超q的表情。畫漫畫使我快樂！
畫漫畫的作文 篇3
我有許多漫畫書，如《哆啦A夢》，《丁丁歷險記》，《火山歷險記》……這些漫畫書都很有意思，不僅教給了我很多知識，而且給我帶來了很多快樂。其中，我最喜歡的漫畫書是《哆啦A夢》，它的作者是日本的藤子F不二雄，這本書里描寫了很多學校里的故事，還有一只神奇的機器貓幫助小男孩大雄完成了很多愿望。我心想：要是自己能擁有一只這樣的機器貓，那該多好啊！
《丁丁歷險記》也是我超喜歡的漫畫書，里面有勇敢的丁丁，機智忠誠的小狗白雪，鹵莽的阿道克船長，大壞蛋米勒……我被里面一個個精彩的冒險故事所吸引了，慢慢地，我也能自己看書，不用麻煩大人講了，爺爺奶奶還夸我識字的速度超快呢！我還有一套科學漫畫叢書，《火山歷險記》、《大海歷險記》、《非洲草原歷險記》、《西伯利亞歷險記》，很多的科學知識穿插在故事里面，在看有趣的漫畫的同時，我也學會了很多本領。比如：如何野外求生、求救信號的書寫和識別，如何凈化水源、捕獲獵物等等。這些漫畫書是我的良師益友，它們帶我了解了豐富多彩的世界，也讓我學到了很多科學知識，我非常喜愛它們。
畫漫畫的作文 篇4
隨著歲月的流逝，可以優哉游哉度過一個假期的想法離我越來越遠！取而代之的是看所謂好書的壓力，就在開完家長會后的一個下午，爸爸嚴厲的對我說：“方老師在家長會上說了，不準再看那些無聊的、只會讓人變笨的漫畫書！不準！”
不準看漫畫書！不準！
自從爸爸向我宣布了這件事，我大為震驚。為什么可以讓人放松精神，緩解疲勞的漫畫書就被這樣完全的否認了呢？為什么說現在的漫畫會毀掉一代中國人呢？為什么外國人就不像中國人那么抵觸漫畫呢？為什么熱愛漫畫的外國人的想象力往往比死讀書讀死書的中國人更具有創新精神呢？為什么國外的科技比中國發達呢？
我對爸爸頒布給我的這條命令很不以為然。
為什么不準看漫畫書？我承認漫畫書看多了確實成績會下滑，可是我又不是天天看漫畫，只是在壓力很大、心情不好的情況下才會看漫畫。有一位心理學家曾經調查過，中國大部分學生的快樂與否是建立在成績好壞的基礎上的！難道爸爸希望我也成為這樣的人嗎？
難道不看漫畫真的會讓我成績提高很多嗎？
我不認可這個看法。首先我們班很多成績好的學生照樣喜歡看漫畫，成績依然沒有受到一點影響。其次漫畫可以增強人的想象力，對美術和作文很有幫助。最后我還認為學累了，看看漫畫放松放松，可以讓人有更好的精神投入學習，這樣不但不會使成績下降，反而有助于學習成績的提高！我曾經相信大人的每一句話，并努力的去做，可是為什么成績卻沒有一點起色呢？難道真是我用功不夠？
最糟糕的也許是我所感受到的心里的痛楚。在一個已經不知道過去了多少個白晝之后的一個中午，那還是在玩賽爾號的年代，拿著爸爸給我的二十元零花錢，我買了一本《賽爾精靈大圖鑒》，這是最新版本的，肯定沒有同學買！這一點讓我沾沾自喜。果不其然，到了學校，我的書受到了很多玩賽爾號同學的追捧！我心里得意極了！哈哈！你們沒有吧！你們只能看一會兒，可我就可以每時每刻的看了！以后我就可以了解所有賽爾號里精靈的動向！可這樣的事沒讓我高興多久，還是樂極生悲了！叮叮叮！上課的鈴聲響了，原以為同學們可以散去了，可沒想到的是不但沒有散去，而且看得更爭先恐后了！令人恐怖的事發生了，說時遲，那時快，只見方老師快步如飛的走了過來。我們這位老師，連在桌子底下搞小動作的同學都逃不過她的法眼，更別說我們一大堆人呢！果然方老師一來就沖了過來，沒收了我那本可憐的書。“氣死我了！為什么受傷的總是我！我在心靈深處吶喊！“開家長會時，我不是給你家長說過了嗎？不準帶漫畫書來學校！方老師在我面前說道。我低下了頭，說了一句：“我錯了。”我以為事情就這樣過去了，其實還沒有呢！第二天老師專門拿了一節課來教育我們，先是讓我撕掉那本我死都不情愿撕的書，然后語重心長的給我們分析看漫畫的利弊，最終，我心悅誠服的接受了老師的觀點。
事情就這樣過去了，雖然至今我沒有完全斷絕看漫畫，但是由于發自內心的接受了老師的觀點，合理的安排了看漫畫與學習的時間，我的自由、我的生活樂趣依然如舊。
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