一幅漫畫(huà)想到的作文
有這樣一組漫畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)小孩第一次打破茶杯,坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤后竟吃了皮肉之苦,以至第二次打破飯碗后再也沒(méi)有勇氣承認(rèn),就說(shuō)了謊。本文向您介紹有關(guān)《由一幅漫畫(huà)想到的周記》的內(nèi)容漫畫(huà)的取材很常見(jiàn),幾乎每個(gè)人都遇到過(guò),但它又非同尋常,因?yàn)樗袀(gè)震撼人心、引人深思的題目:《謊話(huà)的產(chǎn)生》。
“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之類(lèi)的育人教條,被奉為法寶,結(jié)果棍棒之下的'好人沒(méi)出多少,問(wèn)題倒是出來(lái)一大堆,兒童說(shuō)謊便是由此造成的嚴(yán)重后果之一。
報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的故事:一個(gè)學(xué)生因不堪父母的高壓教育,造成對(duì)父母的極度厭惡,精神極度緊張,最后失去理智,趁父母熟睡時(shí),持刀沖入父母臥室,瘋狂地砍向生身父母......這是一個(gè)催人淚下的悲劇,血淋淋的事實(shí)帶給我們的更多是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎?
為了避免挨打,我們學(xué)會(huì)了撒謊;為了避免懲罰,我們學(xué)會(huì)了抄襲作業(yè);為了避免“老筍子炒肉”大餐,我們學(xué)會(huì)了涂改成績(jī)單......我們學(xué)會(huì)的太多,就算我們明知不對(duì),有時(shí)卻不得不去做,真是無(wú)奈之舉啊!我們一方面聽(tīng)著師長(zhǎng)“誠(chéng)實(shí)做人”的諄諄教導(dǎo),一方面又慚愧地干著欺騙說(shuō)謊的“勾當(dāng)”。
我們衷心地感謝師長(zhǎng)們的一番好心,我們更能理解“望子成龍”、“望女成鳳”的心情,可我們不需要棍棒,因?yàn)槟菢又粫?huì)造成逆反心理,會(huì)促使我們走向另一個(gè)極端。我們需要的是勸慰,是溝通,是說(shuō)理!我們需要得到的是師長(zhǎng)的愛(ài)心,我們呼喚說(shuō)服教育,以理服人!
棍棒之下不一定會(huì)出好人,出人才,打了也不一定成器,這就是這則漫畫(huà)給我們的啟示。
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