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假文盲讀后感作文（精選38篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的假文盲讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲讀后感作文 1
公共汽車站，木牌：“母子上車處”，幾個(gè)年輕力壯的大老爺們等著上車。
我覺得站在最前面的那個(gè)人臉皮最厚，此人穿著西裝西褲，文質(zhì)彬彬，他看著“母子上車處”幾個(gè)大字，無動(dòng)于衷。第二個(gè)是一個(gè)穿著不佩帶軍章軍裝的人，是個(gè)退伍軍人吧。部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)呢？最有意思的是第三個(gè)人，他把頭縮進(jìn)羽絨服里埋得低低的，雙眼緊閉，活象個(gè)縮頭烏龜。排在最后的那個(gè)人，戴著個(gè)大口罩，把嘴和鼻子捂得嚴(yán)嚴(yán)的`，看似挺衛(wèi)生的，如果他的心靈也這樣衛(wèi)生就好了。幾個(gè)年輕力壯的大老爺們把等車的母子擠在一旁，那個(gè)母親的眼光斜視著他們。
這就是漫畫《假文盲》，是華君武老爺爺1984年3月畫的。漫畫不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人，還諷刺了車站工作人員只立牌子卻不加管理的現(xiàn)象。
20年了，漫畫上的現(xiàn)象還存在嗎？如果到了2008年中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，這種不良現(xiàn)象還存在的話，那中國人的臉就會(huì)丟向全世界了。
公共秩序是靠人們來遵守的，也是靠人們來維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。
讓“假文盲”現(xiàn)象從此在中國廣闊的大地上消失吧！
假文盲讀后感作文 2
今天，我看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，名叫《假文盲》。
在這幅畫的近處，有四個(gè)大男人整齊的排成一隊(duì)，站在母子上車處的通道里等車。排在最前頭的一個(gè)男人，高高的，胖胖的，穿著一身厚厚的羽絨服，面無表情地看著前方。排在第二的.是一位高大的男人，他戴著軍帽，穿著軍大衣，一看就知道是一位了不起的軍人，他正閉者雙眼，手插在口袋里，在閉目養(yǎng)神呢！第三個(gè)是一個(gè)個(gè)子很小的男人，戴著眼睛，穿著皮鞋，肚子鼓鼓的，好象有不少的學(xué)問。最后一個(gè)人，也很高大，還戴著口罩，穿著大風(fēng)衣，顯得文質(zhì)彬彬。在上車處的旁邊，有一位又小又瘦的農(nóng)村婦女，帶著頭巾，手里懷抱一個(gè)小孩子，無奈地看著四個(gè)大男人。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語牌。可是，我經(jīng)常看見有些人為了自己那小小的一點(diǎn)方便，像圖中那四個(gè)大男人一樣，對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人，應(yīng)該是受過很高教育的人，可是，他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋，品德卻是那樣的卑劣。
中國一直是一個(gè)文明古國，向來以文明為著稱，可是，在當(dāng)今社會(huì)里，敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時(shí)，也要加強(qiáng)社會(huì)公德和精神文明建設(shè)，使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。
假文盲讀后感作文 3
在我們的語文書上，有一幅很有教育意義的漫畫——《假文盲》。認(rèn)真看了這幅漫畫之后，我的心被震撼了！
這幅漫畫講了這樣一件事：在一個(gè)寒冷的冬日，汽車總站里塞滿了人，連立足之地也沒有了。但卻沒有一個(gè)人到“母子上車處”里排隊(duì)。乘客越來越多，終于，有幾個(gè)剛剛進(jìn)站的男乘客走向“母子上車處”！他們?nèi)魺o其事地站在那里，對寫著“母子上車處”的牌子視而不見，好像根本就不認(rèn)識上面的'字一樣。但他們怎么可能不認(rèn)識字呢？單從他們的衣著就可以看得出來。他們個(gè)個(gè)都衣著光鮮，其中有一個(gè)人還戴著眼鏡，一看就知道是一個(gè)有學(xué)問的人！他們只是為了盡快上車，而在冒充“文盲”罷了。這時(shí)候，有一位抱著孩子的婦女來到了“母子上車處”的通道旁，但通道里已經(jīng)擠滿了，她只能抱著孩子躲在一邊，而那些假“文盲”們根本無動(dòng)于衷，反而把頭昂得更高了！
為什么這幅漫畫里的假“文盲”要這樣做呢？原因很簡單，無非是想早點(diǎn)上車罷了。但他們這樣做的同時(shí)，有沒有覺得自己這樣做是不對的呢？特別是當(dāng)看到有一位抱著孩子的婦女出現(xiàn)了，他們也不讓開，這是不是很不應(yīng)該呢？他們這太沒有公德心了！從這幅漫畫，我看到人性丑陋的一面。
其實(shí)，在生活中，也有很多人像漫畫中所說的那樣，在某一種特定情況下，就會(huì)變成“文盲”。例如，草坪上有警示牌，上面寫著“請勿踐踏草坪”，但人們因?yàn)椴幌攵嗬@那幾米的路，在草坪上行走。過馬路時(shí)，明明沒有斑馬線，但有人竟冒著的生命危險(xiǎn)照樣過馬路。在十字路口，紅燈亮著，也有人、車闖紅燈。公共汽車上，老人、小孩在車上站著，成年男子卻在“老弱病殘”專座上安之若素。這些人真沒有公德心！
“假文盲”比“真文盲”更可怕！我希望每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，有公德心！希望假“文盲”不再在社會(huì)上出現(xiàn)！
假文盲讀后感作文 4
一個(gè)寒冬的早晨，在一個(gè)小小的公共汽車車站里擠滿了男女老少。靠在欄桿上的一塊牌子上明確的標(biāo)著“母子上車處”。而站在這里的不是抱著孩子的母親，競?cè)皇菐孜荒惺俊?/p>
真正的母子被擠到一旁。瘦弱的母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，凍的縮成一團(tuán)，眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無能為力的神情。我想：那些男同胞們真的沒有看到牌子上的字嗎？難道真的不認(rèn)識“母子上車處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎？
你瞧，第一個(gè)男士，個(gè)子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面，好像知道這是“母子上車處”而不敢朝上看似的。
第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士，他身穿一件毛領(lǐng)皮衣，頭上戴著帽子，向前看著，微閉著眼睛，好像在思索著什么，又好像在閉目養(yǎng)神。
第三個(gè)是一位滿頭銀發(fā)的老大爺，個(gè)子很矮，穿著一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來。
第四位是高個(gè)子男子，他身穿高領(lǐng)大皮衣，戴著大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。
看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內(nèi)心呢？
看那半閉著的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識字嗎？
他們主要是想早點(diǎn)上車找個(gè)好座位，對那立著的牌子不屑一顧，竟背著良心做出如等缺德的'事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著，母親心涼了。
我真想問問那些尊貴的先生們，你們難道就沒有妻子和孩子嗎？你們站在你們不應(yīng)該站的地方，就心不跳，臉不紅嗎？
在我們當(dāng)今的社會(huì)里，像這樣的隊(duì)伍越來越壯大，像這樣的人也越來越多，屢見不鮮。他們都是為了個(gè)人利益作出一些違背良知的事，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會(huì)公德”。
假文盲讀后感作文 5
現(xiàn)在的社會(huì)中，都是在進(jìn)步，技術(shù)改進(jìn)，成績進(jìn)步……可是，有些人的表現(xiàn)卻讓人大吃一驚。
著名的漫畫家華君武就以一幅簡筆畫《假文盲》生動(dòng)、巧妙的將這個(gè)現(xiàn)象展示出來。他的畫上畫的是車站的事：在一個(gè)上車口，立著一個(gè)牌子，牌子上寫著“母子上車處。”然而這個(gè)站臺上站的卻是幾個(gè)大男人，有醫(yī)生，軍人，干部，他們有的閉目養(yǎng)神，有的注視前方，有的.若無其事，有的假作正經(jīng)他們一個(gè)個(gè)都對牌子上的字視而不見，當(dāng)假文盲，而真正應(yīng)享有此權(quán)的人—一對弱不經(jīng)風(fēng)的母子卻站在牌子的下面，無奈的看著這些不遵守公德的人。
多么可去氣啊！他們這些人按理說應(yīng)該是修養(yǎng)很高的，然而他們卻愿意做那些不遵守公德的人，甘愿受別人的憎惡。他們非但不進(jìn)步，而且還后退，他們這種行為是令人厭惡，輕視的。
漫畫畫的雖然只有這些人，但他們只是代表，這樣得人隨處可見；在花園里，不看牌子上的“不能隨手摘花”便折了一朵回家，自私的獨(dú)自欣賞，在售票處，不遵守公德到處插隊(duì)，引的群眾怨聲連天；在大街上，隨手亂扔果皮紙屑；在……這樣的例子張口便可說上九個(gè)，可見社會(huì)公德敗壞的嚴(yán)重性。這種“假文盲“的公德敗壞現(xiàn)象需要嚴(yán)厲制止。
如果我們每個(gè)人都不重視這類現(xiàn)象，那我們的社會(huì)將會(huì)缺少關(guān)愛，缺少溫暖，變成一片人心的沙漠，那將是多么可怕啊！一個(gè)人即使有在高的學(xué)問，再高的權(quán)利，如果他的道德觀念很差，那就一定不是好事。
小學(xué)把語文和數(shù)學(xué)當(dāng)作是主課，可我認(rèn)為道德的教育才是最重要的，只要被道德教育長大的人張大后才能報(bào)效祖國，為祖國獻(xiàn)出自己的力量，一心報(bào)答祖國，才能對社會(huì)有幫助，繁榮昌盛。
讓我們一起行動(dòng)起來，共同用道德創(chuàng)建我們的祖國，是我們的社會(huì)到處充滿愛的氣息，充滿溫暖，從滿人與人之間的那份關(guān)懷、友愛！
假文盲讀后感作文 6
在公共汽車停靠站的母子上車處，赫然站著四個(gè)大男人，而一位懷抱幼兒的婦女則被擠到了站牌下。難道那四個(gè)人是文盲嗎？不是的，從他們的衣著就可以看出，其中不乏軍人與干部，肯定受過教育，不至于連這幾個(gè)字都不認(rèn)得吧。
這是華君武先生在1980年所做的漫畫《假文盲》的內(nèi)容，諷刺了自私自利的行為。然而25年過去了，這種社會(huì)現(xiàn)象依然是屢見不鮮。
如今，許多公共汽車都為殘疾人、老年人和孕婦設(shè)了專座。然而這些權(quán)利卻常常被一些壯齡青年霸占，而一些真正應(yīng)該享有此權(quán)利的人更多的只能是無奈；在公園里的草坪，都有禁止踐踏之類的標(biāo)語，可不少人為了圖方便，總是從中間橫踏過去；在不少街頭巷口，常常堆著成堆的垃圾，而上面則是赫然的標(biāo)語“禁止在此處倒垃圾”……這樣的事情在生活中還有許多，可能很多人會(huì)不以為然。其實(shí)不然，小事雖小，但可以從中看出一個(gè)人的品性。要知道遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德是對一個(gè)公民最基本的要求。25年來，物質(zhì)生活有了很大的提高，可是人們的精神水準(zhǔn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上物質(zhì)的變化，無法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，這樣還會(huì)對下一代造成負(fù)面的影響。
自覺和誠信是人性中不可或缺的，在瑞士，公民們自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)及社會(huì)公德，從不需要提醒，而支持著他們這樣做的`，正是心中黑白分明的道德觀。反觀中國，在這一方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。公車私用、貪污受賄已經(jīng)不是什么新鮮詞，要是再這樣下去，那我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成烏黑一片。
希望大人們能以身作則，為下一代做個(gè)好的榜樣，為我們這些祖國的花朵留下一片明媚的天空。
假文盲讀后感作文 7
漫畫除了取悅于人，有一些還有著強(qiáng)烈的諷刺和幽默，畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張，比喻等手法，諷刺批評某人或某事。一幅簡單的漫畫可能蘊(yùn)藏著許多寓意，只有去感受，去用心得看，才能體會(huì)到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》。
這幅漫畫講訴的是在一個(gè)車站，門口前正整整齊齊寫著幾個(gè)字——母子上車處。原來，這是方便抱嬰婦女上車的地方。那門口站的不該是一個(gè)個(gè)抱著孩子的婦女嗎？再看看，誒等等，為什么站臺前站的'是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的男人？看看第一個(gè)人：賊眉鼠眼，穿著精致的大皮襖，蹬著烏黑油亮的皮鞋。這身著裝應(yīng)該是白領(lǐng)階段的吧！看第二個(gè)人，穿著一件時(shí)尚的大衣，雙手插口袋，一副悠閑自得的范，雙眼微閉。第三個(gè)人更搞笑，鴨舌帽，小棉襖，小皮鞋。一雙大眼睛，大嘴巴。第四個(gè)人干脆戴上口罩，閉上眼睛。車站外有個(gè)抱嬰的婦女在靜靜等候，但他的臉充滿了疑問。
看完整幅漫畫我也是充滿疑問。那四個(gè)在母子上車處等待的大男人，個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚潮流的服裝，他們不會(huì)不識字吧？過了不久我明白了，他們并不是不識字，他們是裝作不識字霸占了婦女的上車權(quán)利，他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿ぁ榱艘患褐粍e人指指點(diǎn)點(diǎn)，這又何必呢？
而那對婦女，只能安靜地看著假文盲霸占了她的位置。看完這個(gè)漫畫，我受益匪淺，在此也希望那些假文盲們，不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。
假文盲讀后感作文 8
記得以前看漫畫時(shí)，漫畫里有趣的人物和對話總是會(huì)逗得我哈哈大笑，而這幅《假文盲》漫畫卻讓我怎么也高興不起來，并且陷入了沉思……
大年二十三那天，寒風(fēng)刺骨，一片蕭瑟的景象，凌冽的寒風(fēng)中，立著一個(gè)告示牌，上面清清楚楚、明明白白地寫著這里是“母子上車處”。而那里卻有四個(gè)大男人擠在那里。第一個(gè)男人身穿長衫，腳蹬一雙皮鞋，看起來挺斯文，不像一個(gè)沒文化的人，卻仿佛看不見牌子一樣悠閑地站著，顯然不是第一次做這種事了。第二個(gè)高高瘦瘦，腰桿挺得筆直的人穿著軍大衣，戴著軍帽子，眼睛緊緊地閉著，顯然他也知道這里是母子上車處，但為了盡快趕回家與幾年沒見的父母團(tuán)聚，他干脆閉上眼睛，眼不見心不煩嘛！第三個(gè)人一看就是個(gè)有文化的`人，但是他比前兩個(gè)人更可惡：他微微昂著頭，滿臉的不屑一顧，甚至還有些趾高氣揚(yáng)，真是令人憤怒……
這時(shí)候，一位婦女抱著剛剛滿月的孩子來了，想要回家和父母報(bào)喜，順便回家過年。但看到母子上車處擠著四個(gè)比自己高出許多的大男人，又不敢擠上前來，只好忍氣吞聲地站在那里，無可奈何地望著他們。
這不就是社會(huì)現(xiàn)象的一個(gè)縮影嗎？草坪上明明立著“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所明明寫著“禁止吸煙”，可偏偏有人還在吞云吐霧；公共車上明明有著“請文明乘車”的牌子，可偏偏有人隨地吐痰、霸座……這都是“假文盲”的表現(xiàn)。
假文盲讀后感作文 9
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性的圖畫。著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》極其有力的抨擊了那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳的諷刺了有些人的自私自利。現(xiàn)在讓我們來看看這幅漫畫：
一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，在候車道上，四個(gè)有知識，身強(qiáng)力壯的`大男子，旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的豎立著一個(gè)牌子：上面寫著“母子上車處”五個(gè)醒目的大字，而一對母子真正享有此權(quán)利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個(gè)大男子呢？對這位抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見。其中，一個(gè)身穿皮大衣的干部，閉目養(yǎng)神。站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人，他低著頭，眼睛看著鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因?yàn)樗欠ㄏ硎軝?quán)利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問：“公民的道德哪里去了？他們這四個(gè)人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！
而現(xiàn)在生活中，也不乏貪財(cái)官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎？
所以，我要呼吁在提高文化水平的同時(shí)，加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)勢在必行。
假文盲讀后感作文 10
在《假文盲》這幅漫畫當(dāng)中，講的是四名男子為了圖個(gè)方便就裝作假文盲，好像自己根本不認(rèn)識牌子上寫得“母子上車處”而旁邊那對母子卻被那些體形龐大的男子記到了旁邊。那對母子那種可憐的眼神好像在乞求他們可以讓各位子給她。但那些男子卻像什么都沒看見一樣，沒有絲毫謙讓的意思。圖上第一名男子嚴(yán)肅的站在上車處，好像那對母子根本不存在；第二和第三個(gè)人則閉著眼睛，什么都不看；最后一個(gè)人卻戴著口罩，似乎自己很文明一樣。難道他們真的.不識字？真的沒有看見那對母子嗎？不，沒有，他們只是想方便些而已。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這種視而不見的行為，比如：看到告示牌上寫不要踐踏草坪，卻像沒長眼那樣踩上去；公交車座位旁寫著老、弱、病、殘卻還像個(gè)沒事人一樣坐在那兒。這種事例多得數(shù)不清，我也見過一次：那天我和媽媽坐公交車回家，看到一位老爺爺走了上來，在一個(gè)小青年旁邊站著，但那人卻像沒看見似的仍然坐在那兒，沒有絲毫讓座的意思。如果那個(gè)人在老、弱、病、殘中有一項(xiàng)，那他就可以心安理得的坐在那兒，但我看他非常健康，為什么還是不讓座呢？在我們的生活中，大多數(shù)人的品質(zhì)都是好的，只有少數(shù)人不懂得謙讓，他們只知道讓自己舒服，這種人是遭人厭惡的。
我們在生活中絕對不能像那四個(gè)男子一樣，要做一個(gè)文明的人，不做一個(gè)假文盲。
假文盲讀后感作文 11
“這位阿姨，請您慢點(diǎn)上車，小心懷里的孩子。”這句話，我們在公共汽車上經(jīng)常能聽到，也很少見人們你推我擠、爭先恐后的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車，她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子，她自言自語道“太好了，這里為乘客想得真周到啊！”
正當(dāng)她高興之余，想走過去排隊(duì)的時(shí)候，忽然，一位穿著風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問：難道他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”？還是不認(rèn)識上面的'字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來，仿佛這是專門為他準(zhǔn)備的。他們，難道真的不識字嗎？正猜著，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊(duì)伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識字嗎？
這些假文盲和社會(huì)里的文明人真是有天壤之別啊！他們眼里，只有自我、自私、自立，毫無社會(huì)公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒有絲毫的關(guān)心和愛護(hù)，幸好，這種人在社會(huì)里很少見，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)覺這種行為很不道德，所以他們只會(huì)用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的社會(huì)！
假文盲讀后感作文 12
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性的圖畫。著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》極其有力的抨擊了那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳的諷刺了有些人的自私自利。
現(xiàn)在讓我們來看看這幅漫畫：一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，在候車道上，四個(gè)有知識，身強(qiáng)力壯的大男子，旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的豎立著一個(gè)牌子：上面寫著“母子上車處”五個(gè)醒目的大字，而一對母子真正享有此權(quán)利的'，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個(gè)大男子呢？對這位抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見。其中，一個(gè)身穿皮大衣的干部，閉目養(yǎng)神。
站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人，他低著頭，眼睛看著鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因?yàn)樗欠ㄏ硎軝?quán)利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問：“公民的道德哪里去了？
他們這四個(gè)人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！而現(xiàn)在生活中，也不乏貪財(cái)官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎？所以，我要呼吁在提高文化水平的同時(shí)，加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)勢在必行。
假文盲讀后感作文 13
北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站的普通上車處早已人山人。在“母子上車處，只有一位母親抱著剛滿1周歲的孩子。寒風(fēng)刺骨，這位母親抱緊了手中的孩子，生怕孩子凍著了。
突然有三個(gè)人向‘‘母子上車處’’走來，將這對母子擠在了一旁。這三個(gè)人全身上下都是名牌，看起來都是讀書人，怎么可能不識字？這三個(gè)人連瞧都不瞧那對冷得瑟瑟發(fā)抖的母子，閉上眼，將手插進(jìn)口袋里取暖。
這個(gè)母親很無奈，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人向這邊走來。這個(gè)母親以為他是來主持公道的，事實(shí)相反，這個(gè)人在’’普通上車處‘‘得不耐煩了，看見這兒人少，便以前面三個(gè)人做榜樣，裝作不識字，心安理得地站在那。這個(gè)母親可憐巴巴地望著他，但他也只是憂郁地看了她一眼，戴上口罩，閉上眼等候車輛。
以上是我看的一幅具有諷刺性的漫畫，那四個(gè)人為了自己可以早點(diǎn)回家，不顧他人的感受，真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中，也有類似這樣的事，如；在草坪上，明明插著禁止踩踏的'告示牌，可還有人裝作不知道，在上面隨意走動(dòng)、玩耍；在店鋪門前，明明寫著不準(zhǔn)停車，可還是有車輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎？不，不是的，是他們沒有公德心，只是為了自己的快樂而已。
為了讓社會(huì)更加文明，讓我們一起杜絕做假文盲吧。
假文盲讀后感作文 14
今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》。看完之后，我不禁有些氣憤——社會(huì)上總有一些“假文盲”不照規(guī)則辦事，總想走捷徑。
漫畫中畫著：一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)車站的候車點(diǎn)，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的綠色通道已經(jīng)被四個(gè)身穿大衣、身材魁梧的'男人占了。
通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”，難道這四個(gè)人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們占用了“母子上車處”，只為了自己能快點(diǎn)上車，而把那些有需要的人拋之腦后、視若無睹。“母子上車處”就是為了照顧那些媽媽和孩子可以優(yōu)先上車的綠色通道，然而這些身強(qiáng)力壯的大男人為了個(gè)人利益，不惜當(dāng)起“假文盲”，跟一對柔弱的母子搶起位置來，真令人汗顏！
看看我們這個(gè)社會(huì)，還有多少“假文盲”啊！草坪上明明豎著“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮?xí)r不能右轉(zhuǎn)”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼著“請節(jié)約用水”，但還是有人打開水龍頭后不關(guān)，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會(huì)讓我們的社會(huì)秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越丑陋，這將會(huì)多么可怕！
假文盲讀后感作文 15
文盲，就是不識字不懂學(xué)問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會(huì)有立足之地。可有些人本不是文盲卻甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個(gè)現(xiàn)象。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，不時(shí)飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。
第一個(gè)男人挺著個(gè)“啤酒肚”，穿著時(shí)尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會(huì)是文盲？
第二個(gè)男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當(dāng)過幾年兵。他的`眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯(cuò)地方卻不知？
第三個(gè)男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個(gè)男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰還認(rèn)識我？對，我再把眼睛瞇小點(diǎn)！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當(dāng)今社會(huì)，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因?yàn)樽运剑屪约鹤優(yōu)槲拿ぁＤ切┤藳]看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì)的“真文盲”！
假文盲讀后感作文 16
今天我看了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的漫畫——《假文盲》。這幅漫畫的大意是：車站為了讓母子上車方便，不受擁擠，特別設(shè)立了“母子上車處”。然而“母子上車處”卻站這四個(gè)健健康康的大男子，而抱著孩子的婦女卻被擠到了“母子上車處”的通道外面。
這幅畫雖然只是簡單的幾筆，卻畫出了一個(gè)重要的道德天平批評了一些人因?yàn)樨潏D自己方便而不遵守規(guī)定，缺乏應(yīng)有的公德心現(xiàn)象。
是啊！漫畫中的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中不是時(shí)常發(fā)生得嗎？
有一次，我上街買東西，看見街旁立了一塊“請勿隨地吐痰”的警示牌。這時(shí)一個(gè)時(shí)尚的婦女腳穿高跟鞋，披著一頭美麗的秀發(fā)，走著流行的貓步，手往口袋里一抽，顯得非常美麗，非常打眼，一看就是有文化、有修養(yǎng)的知識分子。可突然一口濃濃的口痰從他拿又紅又亮的櫻桃小嘴飛出來，牢牢的粘在路旁的.一個(gè)告示牌上。這時(shí)，她在我心中的他在我心中那有文化、有修養(yǎng)的形象完全破滅。他不就是那現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲嗎？那塊標(biāo)著“請勿隨地吐痰”的警示牌也望著他遠(yuǎn)去的背影無奈地?fù)u了搖頭。
對啊！生活中這些例子太多太多了，也說明這些只在乎自己利益而敗壞社會(huì)風(fēng)氣的人也太多了。如果我們大家都把生活中每一件微不足道的小事當(dāng)作是衡量自己道德的天枰的話，我相信世界會(huì)更加美好。
假文盲讀后感作文 17
假文盲是一幅含義深刻的漫畫，他由漫畫家華君武在1984年1月創(chuàng)作。別看它只是一幅漫畫，卻引人深思，令我受益匪淺。
讓我們仔細(xì)看看這幅圖。在母子上車處站著四個(gè)牛高馬大的男人，第一個(gè)人的頭上長滿短短的頭發(fā)，穿著一件貂皮大衣，雙手插在口袋里，下身穿一條長褲，腳踏黑皮鞋。第二個(gè)人頭戴一頂黑白相間的帽子，雙眼緊閉著，上手也插在口袋里，穿著一雙白色的皮鞋。第三個(gè)人很矮，頭戴一頂白帽子，還戴著一副眼鏡。最后一個(gè)人戴著口罩，雙手叉腰，也穿著黑皮鞋。
你一定會(huì)很奇怪，這里不是母子上車處嗎？怎么站著四個(gè)男人呢，不知你有沒有發(fā)現(xiàn)在牌子后邊站著一位年輕的`婦女，她的懷里抱著一個(gè)未滿周歲的嬰兒。
別看那四個(gè)男人穿著得豪華氣派，走在大街上還真像個(gè)紳士，可你有沒有看到他們那丑惡的內(nèi)心世界呢？中國是文明禮儀之邦，可是他們的文明去哪了呢？為了早一分鐘上車，把應(yīng)該先上車的抱嬰者擠在一邊，這紳士嗎？這文明嗎？他們是“文盲”嗎？
在生活中這樣的例子很多，比如在一片綠草如茵的草坪中樹著這樣一塊牌子“不要踩我，我也怕疼”，可有些人還是隨意踐踏草坪，他們愛護(hù)小生命，保護(hù)了嗎？還有一些人在公共場所里抽煙，他們有注意到禁止抽煙的警告牌嗎？他們有為別人著想嘛，文明又去哪了呢？
文明去哪了，文明從人們的心中流走了，我們要做文明的人，不做假文盲。
假文盲讀后感作文 18
著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。（開篇就提出自己的看法。）
首先，此畫運(yùn)用了極其夸張的表現(xiàn)手法。（抓住了漫畫夸張的特點(diǎn)。）一個(gè)瘦小的抱著幼嬰的母親，四個(gè)有知識，身強(qiáng)力壯，而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人，就這么六個(gè)人往母子上車處一站，人們便通過鮮明的對比，不用言語，便對漫畫的主題心領(lǐng)神會(huì)，充分理解了作者的.用意，使漫畫達(dá)到其藝術(shù)效果。
其次，作者對人物的表情表現(xiàn)得特別鮮明。（抓住了漫畫對比的特點(diǎn)。）抱嬰兒的母親對站在“母子上車處”的四位大男人感到無奈而又驚奇，而這四位高知識的大男人呢，對這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助，更表現(xiàn)漠不關(guān)心，更有些人對其視而不見，這些都充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代某些人的自私自利的卑劣品質(zhì)。
再次，作者選裁獨(dú)出心裁，作者選擇了人們最熟悉不過的等車現(xiàn)象。（抓住了漫畫構(gòu)思的特點(diǎn)。）拍攝了大男人們對“母子上車處”視而不見的鏡頭，鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”，一個(gè)假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人們的深思：四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識其字呢？再進(jìn)一步想，這表現(xiàn)了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)呢？再結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達(dá)到的藝術(shù)效果。
假文盲讀后感作文 19
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，天上下著鵝毛般的雪，寒風(fēng)像一把把利劍往人的身上刺去，這些人們的心和這個(gè)天氣一樣，都是寒冷的。在一個(gè)寫著“母子上車處”的車牌所在的車站，本應(yīng)該是那些抱著孩子的母親站在那排著隊(duì)，等候車子的到來。可是卻只有幾位高大的男子在這站著呢？那些母親呢？找找，她卻站在車牌后面，衣著單薄的她，手無縛雞之力的抱著孩子，孩子總是哭，母親那無助的望著那些男子。我想：在這么寒冷的天氣，她和孩子能受得了嗎？再看看這些男子吧！第一位男士，他身穿大皮襖，手里拿著個(gè)皮包，挺著個(gè)大肚子，一看就知道是個(gè)大老板，但是，他只是瞇縫著眼睛，等著車子的來臨；第二位，他穿著綠色大棉襖，頭上戴著軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，和我的軍官爸爸一樣，但他身為一名軍人，卻閉上個(gè)眼睛，好像什么事都沒發(fā)生過，后面還有教師、醫(yī)生之類的。昧著良心說：“你們難道一點(diǎn)都不覺得自己的所作所為是多么的可恥嗎？你們一點(diǎn)都無動(dòng)于衷嗎？你們難道真的'是文盲嗎？在這個(gè)社會(huì)中，你們一點(diǎn)都不覺得地位因?yàn)檫@個(gè)而下降了許多了嗎？你們難道沒有專門的乘客車站嗎？你們的良心在哪啊？”
在這個(gè)社會(huì)中，我們最缺少的是秩序，如果沒有秩序的話，人們早就把這個(gè)地球摧毀了，只有大家互相幫助，只有秩序，才能使大家和睦起來！
假文盲讀后感作文 20
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象：在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的`一對真正的母子絲毫不理會(huì)，不屑一顧。
看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？
現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場，還是學(xué)校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經(jīng)常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續(xù)坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便，裝作沒看見，故意違反。
想讓“假文盲”在社會(huì)上徹底地消失并非沒可能，關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭當(dāng)文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會(huì)上的一天。
假文盲讀后感作文 21
在我們的生活中，“文盲”對我們這個(gè)時(shí)代來說是一個(gè)陌生的詞語。但是，在生活中卻有一些人假裝不識字，寧愿當(dāng)“文盲”，做出一些昧著良心的事，也不懂得禮讓，最近看過的一幅名為《假文盲》的漫畫讓我生出深深的憂慮。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，有幾個(gè)人在車站等車。候車處旁邊的牌子上標(biāo)注了四個(gè)醒目的大字:“母子通道”。然而，牌子下站的并不是母子，而是三個(gè)男人，有一對母子只能站在一旁。
第一個(gè)男人雙手放進(jìn)衣兜里，穿著整齊，鼻梁上架著眼鏡，眼睛平視前方，絲毫沒有轉(zhuǎn)移目光，看長相，像個(gè)讀書人。第二個(gè)男人也把手放進(jìn)衣兜里，雙眼緊閉，好讓自己裝作看不見旁邊的那對母子。第三個(gè)男人也把手伸進(jìn)衣兜里，肚子有點(diǎn)兒大，面無表情。而旁邊那婦女穿著一件漂亮的連衣裙，穿著一雙黑靴子，背著一個(gè)藍(lán)色的包，抱著一個(gè)孩子。
三個(gè)“假文盲”也不知羞恥，他們到底還有沒有同情心？盡管忍受人們的責(zé)罵，盡管一對母子在旁邊，盡管留給社會(huì)不好的印象，他們也要亂站位置，“爭做假文盲”。一旁的婦女卻沒有站出來正義地斥責(zé)他們，趕走他們，正因?yàn)闆]了這種正義的`舉動(dòng)，他們才如此的囂張。
生活中這樣的事難道還少嗎？有此地方標(biāo)注“此處不能停車”，可一些人偏要停車。有的人在公共場所吸煙，人們也不會(huì)阻止，因?yàn)樗麄冃纳懬佑X得和自己沒關(guān)系，才使得社會(huì)上的某些“假文盲”干這類事情更加肆意。
所以，遇到這些人，我們要對他們勸誡與警告，讓這些人變得更少，讓我們的世界變得更文明，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
假文盲讀后感作文 22
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫，我深有感觸，車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，一個(gè)婦女抱著她剛出生幾天的嬰兒想要早點(diǎn)回家。在公共汽車站的候車處，這對母女很高興地看到其中有一塊很醒目的牌子，上面有5個(gè)大字：母子上車處。她正想站在那里時(shí)，四個(gè)男人好像沒有看到這對母子一樣，把這對母子半推半擠地?cái)D了出來。母親很悲憤，正想和他們上去評理的時(shí)候，這四個(gè)男人卻拿出一張寫著“文盲”的紙貼在自己的背后。心安理得地繼續(xù)站著通道口等車。
其中，第一個(gè)男人穿著一件寬大的皮衣，腳下踩著一雙被人擦得油亮的.皮鞋，表面顯得彬彬有禮，但是行為確是那么可惡。
其他幾個(gè)男人和第一個(gè)男人穿著不相上下，卻也堅(jiān)持不肯讓路。
這時(shí)，嬰兒卻毫無征兆的哭了起來，母親慌了，急忙摸了一下嬰兒的額頭，滾燙滾燙的，哎呀，發(fā)燒起碼39度以上。母親用求助的眼神望向那四個(gè)男人，可是四個(gè)男人卻若無其事地繼續(xù)等車。婦女一急，向工作人員借了一支大頭筆，在旁邊的候車處牌子面前加了兩個(gè)字：母子。此刻，旁邊的候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱著孩子沖上了公共汽車，踏上回家的路……
誠然，母親的做法有點(diǎn)莽撞，我卻并不認(rèn)為這位母親做的事不合適。如果這四個(gè)男人能有一絲愛心為這對母子讓開一個(gè)位子，那這位母親就不會(huì)這樣做了。
假文盲的故事雖然發(fā)生在20世紀(jì)，但是到了21世紀(jì)，這個(gè)問題不但沒有被解決，反而愈演愈烈，在世界各地時(shí)有發(fā)生，我希望生活在21世紀(jì)的人都要有一絲愛心，一份責(zé)任心。如果真的這樣，這個(gè)世界將會(huì)人人和諧相處，安居樂業(yè)了。
假文盲讀后感作文 23
今天我看了一幅漫畫，令我深受啟發(fā)。
這是在一個(gè)寒冷的夜晚，一位母親抱著小嬰兒急著趕回家，她們本來排在兩邊的欄桿中間，卻被后來到來的幾個(gè)男人擠了出去。母親嘴里嘀咕著：“這幾個(gè)人沒看到這里是母子上車處嗎？看他們的年紀(jì)和衣著打扮也不像是個(gè)文盲啊。”母親以為這幾個(gè)人能聽到自己的.嘀咕，會(huì)主動(dòng)讓開，但是過了一會(huì)，他們還是沒有任何行動(dòng)。母親忍不住說：“你們沒有看到這里寫著‘母子上車處’嗎？”那幾個(gè)人理直氣壯地說：“我們不識字，你有什么證據(jù)？”母親十分生氣。
這幅漫畫諷刺了社會(huì)上那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)中，我們身邊其實(shí)有很多這樣的人：草坪上寫著禁止踩踏，有人偏要去踩；電梯里寫著禁止吸煙，有人偏偏就要吸；矮樹上掛著禁止攀爬的牌子，一些學(xué)生和孩子就是要爬。這都讓我想起了在暑假發(fā)生了一件事。那天上午，我坐地鐵去上課。一名高中生坐的位置的對面寫著禁止飲食。他反而把炸雞漢堡拿了出來大吃大喝。地鐵加速了，他手上的面包屑掉了下去，他就當(dāng)沒有看見，直接從上面踩了過去。我追上他，生氣地問：“你為什么要在車廂里吃東西？這里明明是禁止飲食的！”他說：“我吃東西又賴你什么事了？”說完還白了我一眼。
我看著漫畫，想：生活中的那些假文盲，看到這幅漫畫應(yīng)該會(huì)臉紅吧！希望我們每個(gè)人都要嚴(yán)格遵守規(guī)則，我要從自己先做起，從小事做起。做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人，共創(chuàng)美好的未來，讓不文明的行為不再出現(xiàn)。
假文盲讀后感作文 24
漫畫，是讓人發(fā)笑的藝術(shù)形式，而昨天，我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
在畫上，我看到了四個(gè)人，四個(gè)穿著棉大衣，戴著帽子和口罩的人。第一個(gè)人挺著啤酒肚，看樣子像一位商人，商人有不是識字的嗎？沒有，第二個(gè)人算是個(gè)子最高最年輕的，站得筆直，穿著軍用大衣，很像一位年輕的軍官，軍官有不識字的嗎？也沒有，再往后是一位白發(fā)蒼蒼的老者，戴著眼鏡好像一位機(jī)關(guān)干部，干部有不識字的嗎？更沒有，第四個(gè)人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生，但醫(yī)生有不識字的嗎？當(dāng)然也沒有。但同學(xué)們，再看看他們的.左上方，"母子上車處”五個(gè)醒目大字寫在那里，他們是婦女嗎？不是，那他們抱孩子嗎？也沒有，再看看道外，一個(gè)鄉(xiāng)下婦女抱著孩子，委屈的站在一邊，弱不經(jīng)風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，眼里滿是驚訝，恐懼，而那四個(gè)人呢？商人兩眼直射前方，年輕的軍官“似乎”閉著雙眼，一副偶沒看見的樣子，干部雙眼直視天空，似乎在想：我把多少青春獻(xiàn)給了國家，沾點(diǎn)小便宜也沒關(guān)系，反正前面也有人了。于是內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消失的無影無蹤。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎？不該，那他們?yōu)槭裁催�要站在這里，那是因?yàn)樗麄兪艿搅四欠N損人利己，損公肥私，只圖自己利益，不為他人著想的惡魔的驅(qū)使。
是的，他們有很高的文學(xué)成就，他們有文憑，可他們的素質(zhì)呢？難道他們的素質(zhì)就被越來越多的金錢，越來越高的官位埋沒了嗎？那么，他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢？
假文盲讀后感作文 25
最近看了華君武爺爺?shù)囊环嫛都傥拿ぁ罚o我了很大的感觸。
畫中的內(nèi)容大致是這樣的：在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，四個(gè)儀表堂堂的男人，站在母子上車處等候指公交車。其中，第一個(gè)男人，穿了件大衣，一雙干凈得發(fā)亮的'皮鞋，手揣在兜里，看上去像一個(gè)官員；第二個(gè)男人，軍大衣，軍帽，一定是個(gè)軍人；第三個(gè)是一個(gè)老男人，穿著一件時(shí)髦的棉襖，一定有點(diǎn)文化；第四個(gè)，帶著個(gè)口罩，衣服板正，好像剛從醫(yī)院下班。四個(gè)男人都是文化人，卻愣是裝作不認(rèn)識“母子上車處”這五個(gè)字，把一個(gè)抱著小孩的婦女，坦然地?cái)D到母子上車處的外面，惹得這對母子疑惑茫然地看著他們，仿佛他們是另類生物一樣。
是什么讓原本滿腹經(jīng)綸的男人們不惜降低自己的身份，變成“大字不識”，情感冷漠的人？其實(shí)那不過是自私罷了，不過是貪得一時(shí)的便利罷了。難道這世界僅有這四個(gè)“假文盲”嗎？不，不只是這些，還有很多： 明知道森林里不讓吸煙，卻愣是裝不知道，吸煙的人；明明認(rèn)識“請不要踐踏草坪”這七個(gè)字，仍不誤地踐踏草坪的人；明知道糖海參對人有害，卻仍然制作販賣糖海參的人，不多嗎？
豈不知，他們一時(shí)嘴上的愉快造成了火災(zāi)的發(fā)生；他們一時(shí)的快捷讓無數(shù)的草都死與自己腳下；他們對錢的一點(diǎn)貪婪，使多少糖尿病人痛苦不堪。
他們不是不知道，其實(shí)他們比誰都清楚，只不過是被利益，被自私蒙蔽了雙眼。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望而隨意破壞公共道德準(zhǔn)則，他們從來就沒有想過自己這么做對多少人造成了多么大的傷害！
互相謙讓，彼此信任是中華的傳統(tǒng)美德，可正是因?yàn)樽运降淖魉顚?dǎo)致現(xiàn)今社會(huì)無法完全信任別人的尷尬。讓我們扼制自私的想法，共同遵守社會(huì)公共道德準(zhǔn)則，共同杜絕假文盲的出現(xiàn)！
假文盲讀后感作文 26
今天，看到了一幅漫畫《假文盲》不禁讓我思考了起來。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在公交車站處，立著一個(gè)大牌子，上面寫著“母子上車處”，而在那下面的通道中卻站著四個(gè)大男人，他們?nèi)魺o其事地在候車，把一位領(lǐng)著孩子的媽媽擠到一邊。 第一個(gè)人穿著一件羊毛大衣，立著衣領(lǐng)，手里拿著個(gè)公文包，褲子和皮鞋都非常講究，看上去像個(gè)干部，他高傲的看著遠(yuǎn)方，根本沒把那幾個(gè)字放在眼里。第二個(gè)人穿著一身軍大衣，戴著棉帽子，像是個(gè)軍人，難道他不認(rèn)識這幾個(gè)大字嗎？第三個(gè)人戴著一副斯文的眼鏡，穿著一件棉服，腳上一雙皮鞋亮晶晶的很像知識分子，難道他也沒看到牌子上的字？最后那個(gè)人穿著一件皮大衣，兩手抄在衣兜里，低著頭好像心事重重的，根本就沒顧得上看那個(gè)醒目的大牌子…… 現(xiàn)今社會(huì)，有些人只想著凡事怎么對我有利就怎么去做，根本就不考慮別人的感受，方便了自己，卻讓應(yīng)該得到方便的'人不方便了；一些看上去很紳士的人內(nèi)心卻無比自私丑惡，表面上很有文化，但卻是偽文人；有些垃圾桶明明都有分類標(biāo)志，可還是有人亂扔亂放，無視分類的意義，更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見；明明草坪上立著不要踐踏的標(biāo)語，但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。
曾經(jīng)看到一則新聞，一處公園開郁金花展，開展的那幾天20多種郁金花把公園簇?fù)淼南窕ǖ暮Ｑ螅恢芎笤偃タ矗呀?jīng)是殘枝敗柳了，為什么，原來是有的花被賞花的人摘走了，更有甚者把花連根挖回家，獨(dú)自欣賞去了。 人人為我，我為人人，和諧文明的社會(huì)要靠我們每個(gè)人來愛護(hù)，我們不要做假文盲，要做個(gè)有素養(yǎng)的人，要事事都從我做起，我們的社會(huì)會(huì)更和諧美好。
假文盲讀后感作文 27
漫畫家華君武畫過一幅——《假文盲》漫畫主要是，在一個(gè)車站的候車室里，“母子上車處”的標(biāo)牌下卻站著幾個(gè)衣冠楚楚的大男人，而真正的母子卻被擠到了一旁，這幾個(gè)冷漠的大男人，難道真的是日不識字的文盲嗎？不是的。他們幾個(gè)，有著透亮的皮鞋，嶄新的褲子，厚實(shí)的大衣，有著這樣的`著裝；肯定不是文盲，而是為了早一點(diǎn)的上車而假裝不認(rèn)識字的假文盲。
在社會(huì)上，還有這些假文盲嗎？有！在火車室里，張貼著禁止吸煙這顯眼的四個(gè)大字，但卻看見不少煙民旁若無人地吞云吐霧，在圖書館里，寫著“禁止喧嘩”大字，但卻還有人在追逐打鬧，在廣場的草坪上，明明牌子上寫著“小草青青腳下留情”但草坪上卻還是被踩出一條條羊腸小道，還有在小區(qū)里，墻壁上赫然寫著禁止“隨地吐痰”但還有人若無其事的吐了一口痰……這些假文盲的現(xiàn)象屢禁不止，在我看來有兩個(gè)原因：
一是自身素質(zhì)低。遵守公共道德其實(shí)并不難懂，這樣的事情做起來也并不難做，只要稍稍謙讓一下就可以了，可這些人缺道德觀念，不遵守公共道德，自私自利，一心想著自己好就可以了不顧別人的感受，這難道不是素質(zhì)低嗎？
二是別人對他們的容忍。面對這樣的事情少數(shù)人會(huì)去阻止，往往會(huì)是能忍則忍，能回避就回避，這種行為就縱容了這種種不道德的行為。漫畫上婦女不去勸阻，而是任他們放縱，我覺得這種不道德的行為，我們應(yīng)該站出來制止，呼吁他們改正這種行為，遵守公共道德，我想，只要有人站出來說話，這些人一定會(huì)紅著臉走開的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”在社會(huì)中也有好人，假文盲只是一小部分，如果那些假文盲都遵守社會(huì)公德，那么社會(huì)就像歌中所唱的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……
假文盲讀后感作文 28
漫畫應(yīng)該是給人帶來歡樂的但是今天看到的漫畫不僅沒有來本有的歡樂，反而值得我們?nèi)シ此甲约菏欠褚哺蛇^。
漫畫中我們可以看到有對母子和四個(gè)男人。第一個(gè)人穿得西裝革履很可能是政府官員，第二個(gè)人戴著一頂軍帽，應(yīng)該是一位軍人。第三個(gè)人戴著頂鴨帽戴著副眼鏡，應(yīng)該是一個(gè)知識分子，第四個(gè)人戴口罩，很可能是一位醫(yī)生。而且從四人的穿裝不難猜出那是在冬天，但那對得子卻衣穿單薄的衣服，站在一旁瑟瑟發(fā)抖。還可以看到有塊紅色牌子上寫看“母子上車處”那四個(gè)男人應(yīng)該都是知識分子再聯(lián)系上面我們看到的內(nèi)容。不難猜出故事可能是這樣的。那對母子在母子上車處先排的隊(duì)之后那四男人陸續(xù)趕來車站，他們?yōu)榱讼壬宪嚰傺b文盲并且把那對母子擠了出去，并且絲毫沒有感到羞愧。
在我們的生活中有許多的“假文盲”。很多的公園里面都可以看到“小草青青，踏之何忍”“愛護(hù)環(huán)境人人有則”這樣的告示牌但還是有很多的假文盲在草地上奔跑休息凡箏；在路上我們可以看到“嚴(yán)禁酒駕”的告示牌但還是有人喝酒后駕車發(fā)生事故；在圖書館內(nèi)我們可以看到“禁止大聲喧”“禁止奔跑”等的告牌，但仍然有很多假文盲在圖書館里大聲喧嘩。
二十一世紀(jì)的今天仍然有很多人去假裝文盲。造成這樣現(xiàn)象的.主要原因：一是因?yàn)檫@此假文盲沒有素質(zhì)；二是因?yàn)榕匀藳]有及止，讓這些假文盲更加得寸進(jìn)尺，所以當(dāng)我們看到這樣的現(xiàn)象應(yīng)該及時(shí)去制止他們的錯(cuò)誤。
看完這幅漫畫我感受深刻，我們應(yīng)該去作一個(gè)社會(huì)鐵序，擁有公德心的人。而不是去作像漫畫中的假文盲。
假文盲讀后感作文 29
對一個(gè)地方久了，難道就不會(huì)產(chǎn)生依戀！這時(shí)候，才能真切地感受到雨的威力之大。"謝謝，thankyou。我到了床上看書，她到床上撕書!今天真倒霉，數(shù)學(xué)考試才70多分，回去肯定會(huì)被老媽罵的，忽然，一個(gè)想法從我腦中閃過，對了，我有一個(gè)好辦法，嘻嘻。”媽媽說：“才不是了，是你爸爸在放屁。
難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎？不，不是的。他們不是不識字，只是視而不見罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪嚨淖唬堰@對母子擠了出去，這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。
我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個(gè)文明的國土，可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜耍o我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么？是講謙讓尊老愛幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格，同時(shí)也丟掉了中國人的`美德啊！大家應(yīng)該互相謙讓才對，不應(yīng)該互相排擠啊！
其實(shí)，我們的生活中，也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來說吧，有些座位上明明寫著“孕婦專用”，“老弱病殘”等字樣，可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座，他們就塞上耳機(jī)，裝作聽不見。再說一些草坪上，牌子上經(jīng)常寫著環(huán)保標(biāo)語，但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話，那社會(huì)上還有什么公德、秩序可談，還有沒有王法？那些環(huán)保牌子又有什么用？
同學(xué)們，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序，保護(hù)社會(huì)公德，不做如此的“假文盲！”
假文盲讀后感作文 30
今天看了一部動(dòng)畫片，叫《假文盲》。這不僅讓我生氣，也讓我陷入沉思。
寒冬臘月的除夕，呼嘯的北風(fēng)一勞永逸地吹來，路邊的小樹被吹得左右搖擺。街上行人稀稀拉拉，火車站里卻有無數(shù)人。上車，醒目地貼著一個(gè)大牌子，母子倆上車上面五個(gè)大字在燈下閃閃發(fā)光。人們沒想到的是，在本該和諧的場景中，站著幾個(gè)壯漢。
在這四個(gè)不講理的人中間，站在最前面的是一個(gè)胖臉的大胖子。他有一個(gè)比西瓜還大的'啤酒肚，但是他穿得很好，鞋子也擦得很亮。他似乎是一個(gè)富有而全面的人。但他的眼睛直勾勾地盯著前方，表現(xiàn)得好像我不懂歌詞，什么都不懂。人家忍不住要抄那家伙，揍他一頓，罵他虛偽。
胖子身后是一個(gè)又高又瘦的年輕人，穿著一件綠色的軍大衣，戴著一頂又大又厚的帽子，腰比士兵的腰還直。這個(gè)人應(yīng)該看過這篇作文。是母子倆上車的地方，但為了早點(diǎn)回家。我實(shí)在受不了良心的譴責(zé)，就閉上了眼睛。因?yàn)檫@個(gè)原因，他也一度成了假文盲，所以他能想出這種辦法來捂耳朵偷鈴鐺
這時(shí)，一位母親抱著她的嬰兒走了過來。但當(dāng)她看到母子倆上車的地方被四個(gè)假文盲男人占了，她一臉義憤填膺，連孩子都怏怏的哭到滿臉通紅。但是我身體真的很瘦，懶得和他們比，堪比城墻的厚皮。心里只好批評他們，怯生生地站在一邊。
在我們的生活中，也有這樣的偽文盲：雖然草坪上有禁止踐踏草坪的標(biāo)志，但仍有人明知故犯，甚至直接踏上馬路；有些人知道出國旅游一定要有禮貌，但是能在這里參觀文物的人太多了。
面對這么多偽文盲，我也覺得很難過。因此，我們所有人都應(yīng)該建立一種公共道德，不僅僅是追求自己的利益，而是學(xué)會(huì)關(guān)心他人，成為有素質(zhì)的好公民。
假文盲讀后感作文 31
這幅漫畫中，“母子上車處”的牌子直直地挺立著，牌子下面，我們看到的并不是母親和孩子們，而是幾個(gè)“假文盲”——四五個(gè)男人在“母子上車處”抬頭挺胸地站著，沒有一點(diǎn)兒慚愧。
看過這幅漫畫后，我不禁感到心寒，其實(shí)，我們的身邊有很多“假文盲”。有一次，我和好朋友去公園散步。那時(shí)正是春天，小花小草都顯出勃勃生機(jī)。而草坪的護(hù)欄外，豎立著一個(gè)牌子，上面端端正正地寫出了幾個(gè)大大的'字——請勿踐踏草地，別讓小草哭泣。
我和好朋友看到這塊牌子后，就決定繞道而行。就在這時(shí)，我們看見有幾個(gè)男青年走了過來，他們個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，而且“談吐不凡”，一看就是大學(xué)生。當(dāng)他們走到草坪前時(shí)，也看到了那塊牌子，其中一個(gè)還讀了起來：“請勿踐踏草地，別讓小草哭泣。”
我本來以為他們也會(huì)走卵石路，然后繞過這塊綠油油的草地，但是，出乎我意料的事情發(fā)生了——這幾個(gè)“知識分子”居然從小草上踩了過去，徑直走向公園的大門。那時(shí)，我聽到了小草在哭泣，我看到了“道德之花”在枯萎，我見到了幾個(gè)識字的“文盲”……
不只是在公園，在大街、商場和車站，“假文盲”隨處可見，他們不認(rèn)識“請安靜”“請排隊(duì)”等等。這不是他們的眼睛“瞎”了，而是他們的心“瞎”了，就像今年春晚小品中的一句臺詞：“人倒了，還可以扶起來；人心倒了，就扶不起來了！”如果每一個(gè)人都是“假文盲”，那人們的“道德觀”就全部“倒”了。
現(xiàn)在，就連小朋友們都知道在車上為老年人讓座、在醫(yī)院不能大聲喧嘩、在公共場合要說普通話……但是，有些“知識淵博”的大人們，連小孩子都不如。
我們要讓“假文盲”學(xué)會(huì)“識字”，我們要讓“倒下”的“道德花”重新站起來！
假文盲讀后感作文 32
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫叫《假文盲》，看了后讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。
漫畫畫的是：在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，一個(gè)公交車停靠站的旁邊，豎著一塊紅底黑字的牌子，上面寫著：“母子上車處”。離牌子不遠(yuǎn)處，站著一位瘦小的媽媽，抱著一個(gè)不滿周歲的小孩，她正用疑惑不解的目光盯著站在“母子上車處”通道上的四個(gè)男人，原來這四個(gè)男人把原本該是他們母子站的地方“霸占”了。
難道他們不識字嗎？難道是文盲？可是從他們的衣著來看不像呀！哦！我知道了，他們是為了貪圖自己的方便而故意當(dāng)作沒看見這個(gè)牌子，真是一群自私自利的人，寧可把自己裝成文盲也當(dāng)作沒看見。看第一個(gè)人，穿著一件大衣，挺著個(gè)大肚子，瞇著眼，他的樣子真是令人討厭；第二個(gè)人頭戴棉帽，穿著軍大衣，閉著眼，一副目中無人的樣子；第三個(gè)人矮個(gè)子，穿著一件臃腫的羽絨衣，戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子；最后一個(gè)則戴著個(gè)大口罩，像是怕別人認(rèn)出來似的。
看了這幅漫畫，讓我很討厭這四人人，他們明明是認(rèn)識字的'，卻偏偏把自己當(dāng)成文盲。為了方便而假裝成文盲，為了自己的利益，而不去為周圍人考慮。雖然他們的外表漂亮，但是他們的內(nèi)心卻是無比的丑陋，讓人鄙視。 由此也想到了現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情：比如公交車上的愛心專座，明明寫著老、弱、病、殘、孕專座，卻坐著不是老人，不是小孩，不是病人和孕婦的人；再比如公園里的草坪上，明明寫著“禁止踩踏”，卻還有人來草坪上玩，還的的把垃圾丟在上面。
我們是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國，尊老愛幼是中華民族的美德，希望我們都不要做假文盲，爭做一個(gè)懂禮貌，懂文明的中國人。
假文盲讀后感作文 33
寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個(gè)身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。
這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。
君不見，草坪上立著一塊標(biāo)識，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識，可依然有人“吞云吐霧”；微波蕩漾的湖中，立著“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中；小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……
遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動(dòng)看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會(huì)上立足嗎？孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會(huì)上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會(huì)就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會(huì)添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會(huì)澆一壺冷水，迅速熄滅。
“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會(huì)給社會(huì)增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的`“假文盲”，等到被追問事實(shí)的那一天，一定后悔莫及，自食其果了。“不以規(guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。
假文盲讀后感作文 34
今天看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來，即使有了知識沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的.精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會(huì)被社會(huì)唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘?jiān)袑Ｗ？墒巧宪嚨睦先醪堅(jiān)羞B坐位的邊都沒挨到，因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
假設(shè)那個(gè)弱小無助的母親是我們認(rèn)識的人，我們一定會(huì)上前幫助她。但是對陌生人為什么會(huì)這么冷漠？甚至若無其事呢？假設(shè)那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無睹，又會(huì)怎么想？所以，當(dāng)們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應(yīng)當(dāng)（繼承）發(fā)揚(yáng)祖先為們遺下的優(yōu)良（傳統(tǒng)）品質(zhì)。假如去登長城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會(huì)感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾？
在中國經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上為老弱病殘?jiān)凶屛弧蚁嘈牛诓痪玫膶恚鐣?huì)風(fēng)氣會(huì)隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時(shí)社會(huì)就會(huì)變得人人為我，為人人。
假文盲讀后感作文 35
當(dāng)我看到《假文盲》這幅漫畫的時(shí)候，我不禁沉思了起來。這一幕讓我印象深刻。
這是在冬天車站的一幕。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，在車站站臺，四個(gè)“母子”站在“母子上車處”的站臺上。這不是一般的“母子”而是四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人！他們一個(gè)個(gè)都穿太整齊，若無其事的等車，卻把一個(gè)抱著孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎？不，不是的'。他們都是"假文盲“。
設(shè)置這個(gè)母子上車處，是為了方便婦女和兒童上車，而這些穿著紳士的人卻坦然的站在這條專屬通道，無視旁邊在寒風(fēng)之中無依無靠、瑟瑟發(fā)抖的母子。他們外表美麗，內(nèi)心丑陋；他們滿負(fù)實(shí)數(shù)，卻不講文明，不尊老愛幼。
這種行為不止在漫畫之中有，在現(xiàn)在社會(huì)里也有。我就曾看到過這樣一幕：公交車上，有著大大的標(biāo)語：給老弱病殘?jiān)凶屪∩踔猎趶V播了出來。可是我看見一位老奶奶拄著拐杖上車，在人滿為患的車上，一個(gè)個(gè)年輕人，每一個(gè)人都只是看了他一眼，便繼續(xù)低頭做自己的事情。滿滿一車子人，竟然沒有一個(gè)人讓座！車上那大大的標(biāo)語像在恥笑了所有人。
我們旅游時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)“某某某到此一游”的痕跡；某個(gè)草坪立著“花草有生命，請您多留情”的牌子，而旁邊則是壓彎了腰的草；明明垃圾桶就在眼前，卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫面嗎？不，它反映了我們的素質(zhì)。一個(gè)小小的動(dòng)作就能折射出一個(gè)人的素質(zhì)。
我希望，這一幕幕畫面不再出現(xiàn)。我們就能成為一個(gè)有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人！
假文盲讀后感作文 36
新學(xué)期到了，老師把各種科目的書都發(fā)了下來。我拿起語文書，漫不經(jīng)心時(shí)翻閱著。突然，一幅由黑白兩色構(gòu)成的漫畫吸引了我的目光。
漫畫的名字叫《假文盲》，看著看著，車站的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，一位年輕的婦女抱著她可愛的孩子焦急地向公共汽車跑去。車站就快到了，突然，婦女看見了一塊豎得高高的木牌，上面寫著幾個(gè)醒目的大字——母子上車處。她一陣欣喜，心想：這下可好了，不用擠車了。她走近一看，木牌下卻站了幾個(gè)高大的`男人。婦女走到幾個(gè)男人面前說：“你們能讓一讓嗎?我有急事!”幾個(gè)男人冷冷地哼了一聲，閉上眼，對這對母子理都不理。婦女只好無奈地抱著孩子站到了一邊，滿臉的憤恨。
看完這漫畫，我真想質(zhì)問那幾位男子，他們沒看到木牌上的字嗎?他們沒聽到婦女說的話嗎?他們是文盲嗎?不!他們不是文盲，是比文盲還讓人討厭、令人厭惡的德盲!他們一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，看起來不像文盲，可他們卻勝似文盲!
其實(shí)在我們的生活中，也有不少這樣的例子：春天來了，公園里的鮮花都競相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，百花爭艷。花壇邊明明豎著一塊木牌，上面寫著：請勿摘花!但有的人，還是爬上了花壇，摘了開得最艷的花。他們看不見牌子上的字嗎?他們是文盲嗎?不!他們是德盲!
社會(huì)上少不了這種假文盲，生活中這種人隨處可見。他們?yōu)榱俗约旱睦妫活檮e人的感覺，他們自私自利，對于這種人，我們不能讓他們?yōu)樗麨椋覀円赂业卣境鰜怼λ麄冋f：“你做錯(cuò)了!”這樣，才能讓我們的社會(huì)變成一個(gè)文明的社會(huì)，才能把文明的種子撒滿世界!
假文盲讀后感作文 37
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“xxx到此一游”，字寫得好還不說，偏偏把字寫得歪七歪八的，像一條毛毛蟲似的。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，不顧文明，如果每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的.”標(biāo)語牌。可是，我經(jīng)常看見有些人為了自己那小小的一點(diǎn)方便，像圖中那四個(gè)大男人一樣，對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人，應(yīng)該是受過很高教育的人，可是，他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋，品德卻是那樣的卑劣。
中國一直是一個(gè)文明古國，向來以文明為著稱，可是，在當(dāng)今社會(huì)里，敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時(shí)，也要加強(qiáng)社會(huì)公德和精神文明建設(shè)，使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。
假文盲讀后感作文 38
今天，我看了語文書上的一幅漫畫，題為《假文盲》。
這幅漫畫畫的是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，一為三十多歲的母親抱著一個(gè)剛滿月的小孩子早早的來到了“母子上車處”，他們準(zhǔn)備到福州去。母親新里樂開了花，想：“這回：‘母子上車處’只有我們，就能先上車?yán) 笨上Ш镁安婚L，十幾分鐘后，幾個(gè)大腹便便的男士，一個(gè)接一個(gè)的把她擠了出來，而且堂而皇之的站在了“母子上車處。”那對可憐的母子只好站在了一邊，等待下班車。寒風(fēng)吹來，他們縮成一團(tuán)，車站管理員也睜一只眼閉一只眼。
看了這幅漫畫，我想了很多很多。記得上一次，我和家人一起去KFC準(zhǔn)備一飽口福。就餐間，服務(wù)小姐組織小朋友到門口圍成圈做游戲。做完游戲，她拿來了一把氣球，準(zhǔn)備分給小朋友做紀(jì)念。小朋友都安靜的坐著。誰知在一邊觀看的大人卻在也等不急了，一擁而上，沖進(jìn)小朋友的`圈內(nèi)，爭先恐后的搶氣球。僅僅幾分鐘，三十多個(gè)氣球便被一搶而光，而那些小朋友只能望“球”興嘆。他們的這種行為看上去是占了一點(diǎn)小便宜，可他們知道嗎？他們的這種可恥行為會(huì)讓自己的形象變的十分渺小。看起來文質(zhì)彬彬、衣著光鮮的干部樣的男士卻光明正大的站在“母子上車處”；還有那些打扮時(shí)髦、衣冠楚楚的人，居然也參加搶小朋友的氣球，這難道不是對社會(huì)陰暗面的有力抨擊嗎？他們?yōu)榱俗约旱睦娑幌p害他人，是對國家的侮辱！如果我們以后都成了這樣的人，那么社會(huì)有將變成什么樣的呢？
時(shí)常發(fā)生在我們身邊的這種事，難道不值得我們深思嗎？
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