【精品】關愛媽媽的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關愛媽媽的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
關愛媽媽的作文 篇1
朱雨欣母親的愛究竟是什么?
母親的愛是孩子生病時的精心照顧。記得放寒假時,我患了嚴重的咳嗽。開始的.一段時間,我并沒有去注意,可我受不了一次次被咳嗽折騰的
睡不著覺所帶來的痛苦。為了讓媽媽不擔心,我盡量找沒人的地方偷偷的
咳嗽,始終沒告訴媽媽。最終,一次咳出血痰被媽媽發現了,媽媽急忙帶著我去了醫院。在醫院里,我被診斷為支氣管炎。醫生給我掛了一瓶點滴,因為我從小就怕打點滴,媽媽看著我心疼的
說:“不疼,輕點。”點滴掛上了,媽媽在一旁,溫柔的
對我說:“玥玥,想吃什么?媽媽給你做,你好點沒?有什么地方不舒服就跟媽媽講,別忍著。”幾天后,我痊愈了,可是媽媽的頭上又多了幾根白發……
母親的愛是期中考試前對孩子一聲的親切問候。可當媽媽給我打來了電話,電話中,媽媽對我說:“玥玥,你要好好考試,爸爸媽媽在為你加油!只要你能考出你應有的水平,爸爸媽媽就為你感到驕傲,就為你感到自豪。”聽完電話時,我哭了,這眼淚是感動的結晶。
其實,媽媽對孩子的愛還有很多,也許她的愛在生活的一件小事情里,也許她的愛只流露在一個小細節中。可是誰也不能否定,母愛是偉大,母愛是無私的。或許你還沒有發現母親對你的愛,那就讓我們一起去尋找生活中的母愛吧!
關愛媽媽的作文 篇2
快要期末考試了,大家都進入緊張的備考狀態。我也不例外,這次的期中考試讓我倍感壓力。
夜深人靜時,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進去。這時,媽媽推門進來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點睡吧!”媽媽微笑著關切地說。
雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發泄的對象。
“我不想喝,我連看書的時間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。
“明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會沒精神的`。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了!害我書都看不進去了!”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的,我也知道,我傷害了媽媽。 其實,我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有“睡意”,轉過身嘆了口氣,輕輕地帶上門……
聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內疚,我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是,我沒有勇氣。
在這個寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。
我關了燈,聽到媽媽走近而又離開的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。
媽媽的愛就像是氧氣,沒有了它我就無法呼吸。
關愛媽媽的作文 篇3
在五月幾號,我也記不得了,我想吃大骨面。媽媽早上去給我買了棒骨,回來的時候,換上鞋,開始給我們片肉,片肉的時候,手不小心讓刀劃破了,等一個小時之后,我起床了,我看到媽媽手指纏著紗布,我說:“沒事吧媽媽?”當時我快哭了。
媽媽堅強的抹一把淚水說:“我沒事,乖孩子。現在知道心疼媽媽了,懂事了。”我自豪的說:“這叫張飛穿針——粗中有細。”我梳完頭,洗完臉,開吃 了。我吃著香噴噴的大骨面,心里想:絕對不能浪費。我吃完飯去上學的.時候,戀戀不舍的說:“媽媽再見,我在學校一定要好好學習,天天向上。”中午放學回 來,我吃完了飯,媽媽說:“我洗碗去了。”我說:“我洗吧媽媽,你的手劃破了,不應該觸水。”媽媽感動的流下了淚水。媽媽笑咪咪地看著我洗碗,臉上露出燦 爛的笑容,我也開心的笑了。下午放學了,我記好作業回家了。回到家認真的把作業寫好,就開始幫媽媽干活了,因為擔心媽媽觸水傷口發炎,我把自己的小內褲洗 了洗,然后把自己力所能及的事給做好了。媽媽很感動,我也為自己感到自豪。
其實,父母也需要我們關愛,世界上有一句話(其實這句話是我女兒自己編的):“如果沒有愛,就沒有愛的世界!”
關愛媽媽的作文 篇4
爸爸應該是很愛我的,但是沒有體現出來。他在外地工作,很少打電話回來跟我聊天。偶爾過年回來一次,他都在看小視頻、抖音,邊看邊笑。他一點也不關心我的學習,很少教我。我讓他給我買東西,他就推脫說他沒錢。真摳門!
爸爸還說我寫的字不好看,我說他寫的字更難看,像女孩子寫的一樣,很小。
相反,媽媽就不一樣了。媽媽在家陪伴我學習,成長。當我遇到難題做不出來的`時候,媽媽便會f耐心地輔導我;當我背不出課文的時候,媽媽會講解文中每句話的意思,方便我記憶;當課文很難背的時候,媽媽會陪我一起背。
每到周末,媽媽會用電動車載我,不是到外婆家玩,就是到馬鞍嶺玩,還有到街上買小飾品及文具、買我喜歡的衣服……
只要我想要的東西,媽媽都會盡量滿足我。平時買菜,媽媽總是問我喜歡吃什么菜,盡量買我喜歡吃的。
有時候考試考的好,媽媽會獎勵我一些東西,或三五塊錢。但是,我考的不好的時候,尤其是90分以下的時候,媽媽非常不高興,嚴厲地問:“為什么考這么點分,很難嗎?”“有點難,也有點兒粗心。”我低下頭回答。這時,媽媽便鼓勵我:“這次考的不好沒事,下次再努力點,細心點,相信你一定能考出好成績。”
媽媽經常囑咐我每天要多喝水,說喝水有益健康。有時,見我沒聽她的話,就不停地嘮叨。
有一次中午放學的時候,媽媽在校門口接我,看我額頭濕濕的,于是問我:“你熱不熱?”“不熱。”我回答。“不熱為什么額頭會出汗。” “就是不熱!”我憤憤地說。可把媽媽氣壞了,說道:“別的小孩子熱都知道脫衣服,你怎么不知道脫衣服?衣服是租來的嗎?以后熱要記得脫衣服,知道嗎?否則很容易感冒……”
我覺得,雖然媽媽有時候很嘮叨,但是,能和媽媽一起學習生活,是一件很幸福的事。
關愛媽媽的作文 篇5
母親的愛就像是金色的太陽,照射出對我們的愛;母親的愛就像奔騰的大海,流淌出對我們的愛,母親的愛就像是雨季中的一把傘,時刻為我們遮風擋雨。
在我七八歲時,每次放學回家,都是我一個人孤獨地走在路上,看見別人家長接送自己孩子的時候,心里有些羨慕,嫉妒,但是我自己不論什么樣的心理,只有我自己知道罷了,不想把自己的想法告訴別人。
我逐漸長大,心理越來越渴望別人的照料,但始終不愿意表達出來。一天下午放學,我又一次走在回家的路上,突然,天上烏云密布。快要下小雨了似的,剛才還是晴空萬里,現在現在?正如奶奶說的——六月的天,孩子的臉,我心急如焚(因為我沒有帶傘),于是就到樹下躲了一會兒,眼看著雨越小越大,天也快黑了,這可怎么辦呢?我的心情越來越復雜,正在我束手無策的同時,一個熟悉的身影映入我的眼睛,那個身影離我越來越近,直到他快要走到我的面前時,我才在雨霧中發現了那迷茫的身影,那個我既熟悉又陌生的身影——媽媽。今天媽媽竟然來接我了,我覺得無比的溫暖,媽媽撐著一把傘,走到我面前,我抱住媽媽,因為我和媽媽之間是比較陌生的,可是有一股力量,在一瞬間之內卻磨滅了陌生的'隔閡。
或許那就是愛的力量吧!在那次雨中,我才明白媽媽為什么不來接我,她希望我做一個獨立的人。每天到了上學和放學的時間,她都不知道有多擔心我……
日月如梭,光陰似箭,我也漸漸長大了,明白了媽媽的良苦用心。花開花落,萬物在變,唯有那把凝結著愛的雨傘沒有消失,我將承載著這份愛,幸福地走下去。
關愛媽媽的作文 篇6
站在夕陽下,看著緩緩落下的太陽。回想昔日的小故事心里總是美美的。
那是一天下午,我背著沉重的書包,垂頭喪氣地回到了家。一進家門,媽媽見到我就安慰道:“不要失望,還記得第六課嗎?”媽媽就是媽媽,我心里想什么她都知道。當時我愣住了。“駱駝干事情總是慢慢的。慢慢地嚼,總是會吃飽的;慢慢地走,總會到的。你也可以呀!慢慢地做作業,總會做完的嘛。“唉!我知道啦……”我很失望,這次的'周末作業很多,還難呢!但是當我按照我媽媽說的去做,果然做完了。第二天,我以轉悲為喜的口氣對媽媽說:“媽媽、媽媽!我真感謝您,瞧,作業做完了吶。”媽媽莞爾一笑說:“你還不信我說的話呢?不對嗎?”“對、對、對。”我開始調皮了。媽媽又語重心長地對我說:“沉重可以看做大包袱。把‘大包袱’化為小包袱,小包袱再一化就沒了。所以你要有堅定的信念,只想自己能完成,自然就完成了。”媽媽的話樸實又耐人尋味……我看看媽媽笑了笑,轉頭就去玩兒了。媽媽的身影也離我越來越遠……
在雨后的陣陣涼風下回憶昔日的小故事,心里特別舒服。一會兒媽媽向我走來了,她那溫柔的面孔,樸實無華的打扮依然是那樣美麗。我愛您媽媽,媽媽謝謝您對我的關愛。
關愛媽媽的作文 篇7
在我們的小時候,媽媽對我們做的一切事多么重要啊!幫我們學會走路,教我們拿筷子勺子,教會我們謙讓容忍,讓我們初步認識這個“美好”的世界想必大家都知道母愛這個東西吧!每一個母親都有母愛,不管這個孩子是好的.,壞的,智障,畸形母親都會一昧的愛著他們,何必是我們。
媽媽交給我們的不僅僅是走路這么膚淺的東西,她教了我們怎么做人,要學會寬容,忍讓,不能急,做什么事要從零做起,不能貪圖快而不好。母親是一個在我們做作業能在旁邊細心輔導的人,母親會讓我們思考,不到沉思不教我們,讓我們學會思考,讓我們的人生變得一片光明。
母親是一個能給你的前途做計劃的的人,可能你自己都不覺得給自己做計劃,但母親會給你做好幾年后甚至幾十年后的計劃,有時候媽媽被你逼急了還會給你安排亂七八糟的相親。
母親就是這樣的人,讓你覺得很有幸福感的人,我們要好好學習報答媽媽。
關愛媽媽的作文 篇8
一個星期天的早上我長舒一口氣,一個星期的的課終于上完了。我中午和媽媽吃完飯便獨自一人回來了,途中我買了一張點卡。回到家我才發現我買錯了,于是我有急匆匆的跑去換。跑了跑便停了下來,深吸兩口起有繼續跑。實在是跑不動了,我慢悠悠的走著。
我的眼睛東張西望,因為我想找到,作文的題目,“關愛”我抓破了腦袋也沒想出。忽然我的目光停頓在了四個人身上。兩位年過古稀的老人,臉上的皺紋顯然可見,手里拄著拐杖。手里拉著兩個小孩。女孩四五歲的樣子,男孩只有一歲多。接下來的著實讓我大吃一驚,女孩說要替爺爺抱弟弟,說著就把男孩從老爺爺的肩上抱了下來,女孩只有四五歲哪有力氣,兩位老人便從旁協助。費了一番大功夫,小男孩坐在女孩的肩上,四人有走了起來。
女孩的`做的事讓我佩服,我猜,她是為了不讓年邁的爺爺奶奶費力的背著弟弟,自己來背。讓老人輕松。
其實生活中有些事,我們自己是可以做的。也有一些事是可以幫助他人的,比如:幫助雙手提滿菜的阿姨按個電梯,扶老奶奶過馬路,幫助初來乍到的人指個路。這些力所能及的事為什么不做呢,只是一味的追求,別人為我做事,想沒想過為他人也做點力所能及的事呢?人人為我,我為人人,既然別人曾經為你付出過,也嘗試著幫助別人。
人人為我,我為人人,希望大家理解其中的意思,而不是掛在嘴邊的!
關愛媽媽的作文 篇9
沉重而陌生的腳步聲在門口停住了,卻又久久不見人摁門鈴。這是誰呢?我從門鏡向外窺去:個子很矮,看不見面目,只見一團亂糟糟的頭發。我知道門外是剛放學的兒子,顯然他做錯了什么事。
“媽媽,我的語文測驗考壞了,只得了78分……”
78分!這怎么可能呢?兒子蘆淼雖然才9歲,可已經是五年級的學生了。平時成績相當不錯,如果說數學考試還有臨場馬虎、發揮失常的情形出現,語文是不應該出現這種情況的。前不久,他還代表學校參加過區里的作文比賽呢!我不是那種一見成績不好就火冒三丈、連打帶罵的家長,但孩子得了從未有的低分,這使我震怒了。我盡量穩住自己的神色。孩子已經學會察顏觀色,尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子,你必須保持冷靜。
我開始看他的卷子,想找出應該吸取的教訓。問題遠較我預想的復雜。重點題是一篇挺有意思的童話:小鳥病了,貓化裝成醫生想去吃掉小鳥。小鳥發現了貓露在白口罩邊的胡子,識破了貓的偽裝,貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道:“要想達到目的,應該努力把事情做得更仔細。”從卷子上劃破紙面的大紅“×”,可以想見老師的惱怒。
“媽媽,我錯了。主題應該是不要被敵人的花言巧語所欺騙,要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說。
事情就這樣結束了嗎?好像并不那么簡單。我覺得在孩子明顯謬誤的結論里,有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬物是復雜的,如果從貓的.那一方面去看問題呢?他的想法也不無道理。扼殺掉這種萌芽,自然是很容易的,再不允許他想人非非就是。但循規蹈矩的結果,在得到一些東西的同時,也失去了一些東西。也許,是更可貴的東西。
這是一個很難掌握的分寸,尤其是對一個才9歲的孩子。我說:“童話里的貓和生活中的貓不是一回事。”他點點頭。
“我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥,你還能為貓出主意想辦法嗎?”這一次,他沒有點頭,小小的眉毛聚在一起,像要永遠記住這句話。“如果貓和小鳥在玩游戲,你的答案不但不算錯,還是一個小創造呢!比方說對牛彈琴這個成語,原意是譏笑聽琴人不懂音樂,我們放進尊重聽琴者的意思,就是彈琴人的不對了,為什么要不看對象給牛彈琴呢!但是,你要記住,永遠不能同情邪惡的人和事情。”
“媽媽,我懂了。”兒子的眼光清澈明亮。
真懂了嗎?恐怕沒那么容易。誰知道他那小腦袋瓜兒里還會產生多少異想,也許他還會搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學做好孩子,我學做好媽媽。
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