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寫馬的作文

時(shí)間:2024-06-20 08:34:16 我要投稿

寫馬的作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫馬的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫馬的作文集合6篇

寫馬的作文 篇1

  一說(shuō)到馬,大家一定會(huì)想的到“一馬當(dāng)先”、“千軍萬(wàn)馬”等一些關(guān)于馬的成語(yǔ)。我喜歡馬的原因在于,在所有的動(dòng)物里,馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的動(dòng)物。更重要的是,馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一。

  我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長(zhǎng),耳朵短。四肢非常的長(zhǎng),骨骼堅(jiān)實(shí),肌腱和韌帶發(fā)達(dá)。它的毛是棕色的,很光滑,在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光。它還長(zhǎng)著一雙冬棗大小的研究,炯炯有神。

  馬的嗅覺很發(fā)達(dá),是感應(yīng)能力特別強(qiáng)的器官,這樣使它能在聽覺或其他感知器官?zèng)]有察覺的容易接收外來(lái)的各種信息,并可以迅速地作出反應(yīng)。

  五八最喜歡在土地里滾來(lái)滾去,也很喜歡吃蘿卜,所以每次我穿著橘黃色的`衣服去的時(shí)候,它就會(huì)高興得手舞足蹈,好像把我當(dāng)成蘿卜了。

  每次去騎馬,隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我的心情就會(huì)變得開朗和舒展!

寫馬的作文 篇2

  我的名字叫馬,草食性家畜,是人類最忠實(shí)的朋友之一。廣泛分布于世界各地,我們的祖先最早生活在北美的森林里,以嫩葉為食,后來(lái)進(jìn)化成草原古馬,從此便開始以草為食,生活于草原上。

  我們馬頭面平直而偏長(zhǎng),耳朵在頭的最高點(diǎn),聽覺敏銳。兩眼距離大,視覺較弱。四肢較長(zhǎng),適于奔跑和強(qiáng)烈勞動(dòng)。我們被人類馴服比狗和牛要晚,大約在4000年前才逐步成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α,F(xiàn)在隨著科技水平的發(fā)展和提高,除一些發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)還把我們作為重要的役力外,我們主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)、觀賞和乳肉生產(chǎn)。

  我們有很多獨(dú)有的'特點(diǎn),比如睡覺,我們睡覺不一定非在晚上,更不是一覺睡到大天亮。要是沒人打攪,我們可以隨時(shí)隨地站著、臥著、躺著睡覺,特別是天亮以前那兩個(gè)鐘頭,睡得最香,這也是繼承了祖先野馬高度警惕、自我保護(hù)的生活習(xí)性。

寫馬的作文 篇3

  這一次放假我們一家抽了四天時(shí)間,去了巫溪著名風(fēng)景區(qū)紅池壩游覽,清澈見底的西流溪,美麗迷人的紅池、色彩繽紛的花海、還有那彩帶……這些景色都讓人流連忘返?蔁o(wú)論走到哪里,總有一道靚麗的風(fēng)景——馬。

  在所有的動(dòng)物中,馬是身材高大健壯而身體各部分又都配合得最勻稱、最美麗的。它的耳朵長(zhǎng)得剛好,不大不小。馬的鼻孔非常大,應(yīng)該能塞下4只筆。它有一雙炯炯有神的眼睛,望著遠(yuǎn)方,仿佛整個(gè)草原就是他奔馳的地方。每匹馬都有四條有力的雙腿,帶著它的主人在草原上狂奔。它不能和獅子一樣翹起尾巴,但它的尾巴卻很適合它。因?yàn)樗奈舶拖騼蛇厰[動(dòng),能有效地幫它驅(qū)走蚊子和蒼蠅。馬的皮雖然很堅(jiān)實(shí),又長(zhǎng)滿著密密的毛,但它卻很敏感,所以蚊蟲讓它很苦惱。

  這一次我特地去觀察了馬吃草的樣子,它們吃草時(shí)非常有趣。馬兒吃草時(shí),先用嘴使勁扯,把草連根拔起,然后在嘴里嚼一兩下就咽下去。我很好奇,馬為什么嚼一下就嚼爛了呢?我去問(wèn)媽媽才知道,原來(lái)馬有3個(gè)胃,它第一次吃的時(shí)候,就把草裝在其中一個(gè)胃里,然后晚上它餓了,就把早上吃的草返到嘴里,再慢慢地嚼。

  當(dāng)我們?nèi)ノ髁飨T馬時(shí),我發(fā)現(xiàn)馬和人其實(shí)是一樣很有性格的。爸爸選了一匹白馬,當(dāng)白馬的主人把它拉到路上時(shí),開始它還是很聽話,在主人面前盡顯它的'本領(lǐng),讓它跑就跑,讓它停就停,走了一段路的時(shí)候,偶爾發(fā)現(xiàn)它的主人已經(jīng)不在了,嘿嘿,它就會(huì)慢悠悠的散起步來(lái),發(fā)現(xiàn)好吃的還會(huì)吃點(diǎn)東西了再走。但是當(dāng)你揚(yáng)起馬鞭,使勁地抽它,它還是會(huì)加快步伐向前奔去,只是沒有原來(lái)那么積極了。

  這一次去騎了那么多次馬,我就覺得馬是一種溫順的動(dòng)物,你和它呆上一段時(shí)間,它會(huì)越來(lái)越聽話,會(huì)和你慢慢成為朋友。

  紅池壩,我一定會(huì)再回來(lái),再次騎著駿馬在草原上馳騁。

寫馬的作文 篇4

  小朋友,你見過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的馬嗎?我就見過(guò)。

  那是一個(gè)暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起坐飛機(jī)到內(nèi)蒙。到了內(nèi)蒙,眼前的景象讓我無(wú)法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著一望無(wú)際的綠色草原,就像一塊巨大的綠油油的'毛毯上綻開的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。

  馬在遼闊的草原上奔馳著,急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動(dòng)。馬群時(shí)而相互追戲,時(shí)而狂奔,時(shí)而悠閑漫步,時(shí)而仰首長(zhǎng)嘶。真是一幅馬的圖畫。

  咦!那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負(fù)有心人,終于超過(guò)了老馬?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。我一直不知道它們?cè)诟墒裁。爸爸告訴我說(shuō):“它們?cè)跔?zhēng)當(dāng)首領(lǐng)呢!那匹老馬是原來(lái)的首領(lǐng),那匹小馬是來(lái)挑戰(zhàn)的。如果挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首領(lǐng)。”“看!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“小馬贏了!”。

  比賽結(jié)束了,老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴,然后站在那里不動(dòng)。我擔(dān)心的說(shuō):“爸爸,那老馬怎么呢?它是比賽輸了慚愧?還是生病呢?還是別得什么原因?”爸爸看著我焦急的樣子,連珠炮的的發(fā)問(wèn),回答說(shuō):“它累了,在睡覺了。”“睡覺?”我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō):“馬和人不一樣,它是站著睡覺的。這匹馬老了,剛才劇烈的運(yùn)動(dòng)它有點(diǎn)吃不消。要休息一下!蔽衣犃税职值慕忉尣欧判牧。

寫馬的作文 篇5

  草原上自由馳騁的馬兒,它們何時(shí)成為了人們的坐騎,或是在血腥屠殺的戰(zhàn)場(chǎng)出現(xiàn),或是成為驛站之間的承運(yùn)工具,又或許僅僅是動(dòng)物園里的觀賞動(dòng)物。它們可愛而瀟俊的身影,感動(dòng)了一代又一代愛馬的人,以至于現(xiàn)在老師要求我們敘說(shuō)關(guān)于它們的“精神”。

  說(shuō)馬的精神,馬其實(shí)不過(guò)是一種動(dòng)物,未必有什么精神,倒像是說(shuō)馬的一種特點(diǎn)。

  那么馬有什么特點(diǎn)呢?一,忠誠(chéng)。一匹高貴的戰(zhàn)馬,一生只認(rèn)一個(gè)主人?偹闼闹魅藨(zhàn)死沙場(chǎng),它也會(huì)不離不棄,即使炮火漫天,炸彈爆炸漸起的鋒利刀片四散割傷了它的軀體,它依然臥爬在主人身邊不舍離去。它的愿望如此單純,就是希望它的主人能夠重新站起,與他共同馳騁。它的性格如此勇毅,多大的危險(xiǎn)在前,它也無(wú)所畏懼。它的模樣多么可愛,因?yàn)樗谋憩F(xiàn)是那么的忠誠(chéng)。

  二,倔強(qiáng)。馬這種生物,似乎天生就是為了匹配人而造就的。可是你可別想著,什么人都可以騎馬。要知道天生的馬都是桀驁不馴的,絕不可能輕易讓人跳到它的`背上就隨便讓人騎了。馬往往都是會(huì)看人的,能夠感受到一個(gè)人的靈魂與內(nèi)心,只有架駑它的人在它看來(lái)是一個(gè)可靠的人,它才會(huì)心甘情愿得讓人騎走。如果這個(gè)人不能讓馬順?lè),那么這馬就會(huì)不斷反抗掙扎,直到完全掙脫控制。沒有辦法,無(wú)法匹配的話,就只能這樣,誰(shuí)讓馬就是這么的倔強(qiáng)。

  三,不辱使命,任勞任怨,盡職盡責(zé)馬的精神作文馬的精神作文。多少年來(lái),關(guān)于馬的故事層出不窮,關(guān)于它們不辱使命、任勞任怨的傳聞也多。在古代,皇帝的欽差千里奔襲為皇帝傳送情報(bào),一些重要情報(bào)往往需要快馬加鞭。有時(shí)候路程太遠(yuǎn),往往需要在每個(gè)驛站都更換馬匹,有時(shí)候因?yàn)楸疾ㄌ,常常?huì)出現(xiàn)馬匹累死的情況。

  一匹馬竟然在跑累也不會(huì)停歇,似乎它們能夠感受到自己的使命,直到跑到累死,已經(jīng)無(wú)能為力了,騎馬的人也無(wú)法責(zé)怪它什么的。由此可見,馬的品質(zhì)是多么不錯(cuò),可算是不辱使命、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)了。

寫馬的作文 篇6

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了馬這一單元。使我不禁聯(lián)想到,我如果有一匹馬,那該有多好啊!

  假如我有一匹馬,我希望他是一匹銀白色的千里馬,俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的。

  假如我有一匹馬,我要帶著它穿越時(shí)空,去古代的戰(zhàn)場(chǎng)看看?纯垂糯腵戰(zhàn)場(chǎng)是多么地驚險(xiǎn),看看古代的大將軍是多么地神勇威武。

  假如我有一匹馬,我要把它當(dāng)成自己的好伙伴。開心時(shí)與它玩耍;傷心時(shí)向它傾訴。

  假如我有一匹馬,我要帶著它環(huán)游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來(lái)有多快;去看看錢塘江大潮是多么的雄偉壯觀;去看看雅魯藏布大峽谷的馬蹄形大拐彎。

  假如我有一匹馬,我騎著它奔馳在內(nèi)蒙古大草原上,讓他也感受到大自然的博大情懷。

  我多么的渴望我有一匹馬呀!

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