精選假如我有一匹馬作文匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文8篇，歡迎大家分享。
假如我有一匹馬作文 篇1
我希望我有許多動物：有可愛的烏龜，有小巧的飛鳥……但是我最希望有一匹駿馬。
假如我有一匹馬，我希望它全身像墨一樣烏黑，沒有一根雜毛，給它裝上金色的翅膀，能穿越時光，蹄子是白色的，強健而有力，尾毛是烏黑的，濃密而柔軟，跑起來，根根飄蕩，耳朵像針一樣，又小又尖，我會給它起名字“黑云壓天”。
假如我有一匹馬，我會帶它去看最壯麗的景觀，去到黃河，看奔騰的水流，讓它一躍而起，跳過黃河，我會帶它穿越古代去到長城，看那偉大的長城，是如何一段段被勤勞的人民建筑起來的，我會帶它去到珠峰頂，去看那自然地奇觀，和那登頂者的辛苦和無畏。
假如我有一匹馬，我會好好地保護它，去到呼倫貝爾大草原，讓它在上面奔跑，跳躍，它累了，便讓它吃那帶著晨露的青草，它渴了，便讓它喝從山上流下最干凈的清水，晚上，我和它便躺在青草上，看那滿天的繁星。
假如我有一匹馬，我會騎上它，飛上廣闊的宇宙，越飛越高，感受太陽的溫暖，飛躍火星的沙丘，穿越土星一層層，一圈圈，美麗的光環，進入木星強大引力場，感受太陽系最大風洞——“大紅斑”的壯麗擁抱，再讓馬兒那強健的蹄子加快速度，飛躍太陽系最美的行星——天王星，再讓馬兒來一場跟風賽跑，讓它玩得開心，玩得盡興，讓它成為馬中見識最廣的，再去看我們自己的星系——銀河系，和銀河系的伴星系——大麥哲倫和小麥哲倫星系，感受人類，動物，植物，地球的渺小，為的是培養它不驕傲的品質。
雖然我沒有那匹馬，但我會像馬兒一樣，不畏風雨，勇往直前，好好學習，讓這些早日成為現實。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我希望它的皮膚是藍色的，額頭長有一只閃亮的銀角，它的翅膀是灰色的，有著蝴蝶翅膀的光澤。而且它的臉旁還長有一對鰓，這讓它在水里也能呼吸！我給他取了一個很威風、霸氣的名字——海王星！
我要帶著它居住在海邊，因為它只吃最新鮮的海魚和海草。每天我都要帶它去海的中心給他喝最純凈的海水。我只要一有空閑，就會給它邊唱歌邊刷毛，帶它在海灘上撿貝殼、堆沙堡。我還要和它在海里玩水、捕魚、潛水去看海底的景色……
我還要訓練它捕魚的本領：它利用翅膀加速，可以在獵物反應過來之前，精準地用尖角刺進獵物的身體。
我還要讓它去參加海上搜救隊，因為它會游泳潛水。如果有人溺水了，它就會飛躍進海里，找到溺水的人并讓他坐在它的背上，帶他回家。
我還會騎著它到處旅行。我們一起去游覽中國的故宮和圓明園，看那飽含歷史氣息的古跡；到埃及去觀看那雄偉的金字塔和獅身人面像，破解千年未解之迷……
我真的希望能有一匹這樣的馬，可這畢竟是我的幻想，但我可以努力學習，懷揣著海王星的夢想，一起走向更美的明天。
假如我有一匹馬作文 篇3
這世界上有很多馬。如果讓我選擇一匹馬，我會直接牽走名貴的汗血寶馬。
假如我有了這匹馬，它會帶我一起去草原玩耍，吃涮羊肉，喝著鮮牛奶，然后躺在草地上，享受著大自然的滋潤與美麗。
假如我有這匹馬，它會系上一條藍色絲帶，帶我去看傳說中的玉皇大帝和王母娘娘，看看那想象中的云中樓閣，夢中宮闕。也許看見孫悟空，他還可以教我七十二般變化。再登上月亮去拜訪嫦娥姐姐和她的玉兔。
假如我有這匹馬我可以去祖國的任何城市，任何地方。世界的最高峰--珠穆朗瑪峰，竟然在我的腳下。令人神往的藏族廟宇我竟一覽無余。
假如我有這匹馬，我既可以和它一起沖向云霄，又可以潛到海底；去看看天上有多少云朵和眨著眼睛的星星有多少顆，去海底看看水中的珊瑚是啥樣，還有許多我從未見過的海洋生物。
假如我真有這匹寶馬，我一定好好愛護它。
現在，我是一名學生，正在學知識，長知識的年齡，只有好好學習，將來我才能駕馭寶馬，自由馳騁于浩翰的理想空間。
假如我有一匹馬作文 篇4
從小我就喜歡馬，我喜歡在陽臺上思考我夢想中的馬。它是一只俊美而溫順的馬，它有著一雙明亮的大眼睛比天藍，比海淺讓人不經意中就迷失其中。它的.鬃毛棕色中帶著一些雪白。它的腿又長又壯，顯得它很兇猛。
它是一只小駿馬，但它的速度卻令人吃驚，一眨眼間就可以跑到千里之外，所以我叫它旋風。
在清晨太陽才露出一半時，旋風就會張開它那雙特別的眼睛，來到我的床邊，用頭輕輕地蹭一蹭我的手臂，把我從睡夢中叫醒。它會載著我去遼闊的草原，看著它細嚼慢咽的吃著美味的青草，去清澈的湖邊暢飲甘冽的湖水，津津有味，回味無窮。這時，我會用刷子輕輕地慢慢地給它把那閃亮的毛梳直，讓它看起來非常帥氣。
吃飽喝足以后，我喜歡坐在它的身上，暢游世界。冬天我們一起去雪白的意大利，去看比薩斜塔，在斜塔邊玩兒雪；春天我們去遼闊無邊的內蒙古草原野餐；夏天我們去北極避暑，去找北極熊們玩耍；秋天我們在楓樹下打盹，我會用手摸著它的腦袋……
當夜晚來臨，我們來到山丘頂上看星星，有時，它會載我跳到月球上，我會用手捧起一些月光撒在旋風的身子上，讓它變得越發閃亮。
我很想擁有這么一只小馬，我想變成這么一只俊馬，在知識的天空下自由馳騁。
假如我有一匹馬作文 篇5
每次到東湖公園玩兒，我都想親自體驗一下騎馬的樂趣。
騎在高高的馬背上，多么神氣！我想：假如我有一匹馬，那該多好！假如我有一匹馬，我會教它學本領。我會帶它到美麗的大草原，會和它成為朋友，當然，我也會給它起一個好聽的名字----“馬斯特”
假如我有一匹馬，我會教她學認字、學算術，讓她成為一匹有文化的馬；還會去馴馬場訓練它奔跑，讓它快如“風神”。假如我有一匹馬，我會騎著它去美麗的地方----內蒙古大草原。在草原上奔跑，讓它和內蒙古馬交朋友，快樂地游戲。如果它累了，我們就駐足欣賞那遼闊的草原，看這里的蒙古馬奔跑，聽蒙古人唱歌，我和“馬斯特”就在草原上翩翩起舞，把空中的小鳥都被吸引住。
假如我有一匹馬，我一定會善待它，它一定是我的好朋友。當她高興時，我會和它玩兒，給它講故事；當它疲憊時，我會讓它好好睡一覺，把我的外套脫下來蓋在它身上；當它生病時，我會精心照顧它，買藥給它喝，拔新鮮的嫩草給它吃；當它調皮時，我決不會打它。當我開心時，它會對我笑，逗我，讓我到它背上去。當我傷心時，它就用舌頭舔我，用頭碰我，讓我開心。
假如我有一匹馬，我還會讓它幫助年邁的老人搬東西，送年幼的孩子過馬路。當災難來臨時，它一定是一匹助人為樂的好馬。假如我有一匹馬，我一定好好待它，讓它快樂地生活。假如我有一匹馬，那該有多好！
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，這匹馬是一匹神奇的駿馬，它長著一對神奇的翅膀，它會用法力幫助那些有困難的人。
假如我有一匹馬，我要騎著它，時光穿梭到20xx年的5月12日四川的汶川。當時有些余震，但人們還是堅強的去面對，我讓馬兒時光穿梭到20xx年的5月11日，我對馬兒說：“我們必須把這些人，轉移到安全的地方。”馬兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。
假如我有一匹馬，我要騎著它時光穿梭到20xx年3月11日，當時日本發生了特大地震再加上海嘯的襲擊，我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時，龍卷風來了，我的馬兒正在看是順風來是逆風，是順風，馬兒似乎明白了其中的道理，它立刻用法力制造出一個逆風的龍卷風，兩個龍卷風在激烈的碰撞中消失了，海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開始了新的生活。
假如我有一匹馬，我要騎著它時光穿梭到20xx年7月23日的溫甬線，可是卻已經有35個人遇難。馬兒控制不住自己的心情，它要救這些人的性命，于是，我的馬兒用了時光倒流法力，錯開了兩輛即將相撞的火車，讓他們各自平安到達目的地。讓人們松了口氣。
假如我有一匹馬，我一定會和它一起幫助很多的人。
假如我有一匹馬作文 篇7
我有一個夢想，就是能擁有一匹馬。
我想要的這匹馬，它的毛是藍色的、眼睛是棕色的，有著美麗的轡頭和強壯的身體。
有了這樣一匹馬，我就可以游遍祖國各地去幫助那些貧困的孩子們，讓我的馬給那些需要幫助的人們送上他們需要的東西，讓他們的生活更加美好！
有了這匹馬，我就可以帶著爸爸媽媽們去游玩，讓他們去看看我們美好的祖國。
有了這匹馬，我就可以騎著它去完成我們的夢想。
這匹馬盛載著我們的夢想，也盛載著我們的希望！
假如我有一匹馬作文 篇8
在電視上，經�？梢钥吹缴贁得褡逋T著駿馬在草原上飛奔，一個個精神抖擻、英姿颯爽，令人神往，要是我能擁有自己的馬該有多好？
假如我有一匹馬，我一定會善待它。在它需要食物時，我會把它帶到青草生長最多、最茂盛的地方，讓它能吃得飽，長得壯；在它需要運動時，我就騎著它到一望無際的大草原上奔跑，一起去享受美好的大自然；在它需要安慰時，我會摟住它的脖子，撫摸著它的頭，輕輕地在耳邊安慰它；在它需要清洗時，我會為它認真地梳理毛發，好好地將它清洗；在它需要休息時，我會用為它搭建一個結實的馬棚，遮風避雨、驅寒擋暑。
假如我有一匹馬，我一定把它當作我的好朋友、好助手。我會和它一起到大森林里，去呼吸新鮮的空氣，看一看鳥語花香的天空、茂密的大樹，和森林里的小動物們一起自由自在地玩耍，累了可以在小河邊休息，看一看清澈見底的小河，聆聽鳥兒的歌唱，享受一下大自然的美好。我可以騎著它到世界各地去旅行，領略世界的歷史和人土風情，“行萬里路、讀萬卷書”，走一路學一路，擴大自己的知識面；
有一匹馬是多么美好的事情，我多希望夢想成真！
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