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馬的作文300字

時間:2022-10-05 15:06:26 我要投稿

【熱門】馬的作文300字錦集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的馬的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】馬的作文300字錦集9篇

馬的作文300字 篇1

  以前,馬是一種交通工具,可以讓人騎到想要到的地方。現在,馬是人類賺錢的工具。那未來的馬呢?

  未來的馬的身體上有幾個按鈕,每一個按鈕都有自己的任務。你想知道有哪一些嗎?我就給你介紹介紹吧!如果你覺得騎不動了的時候,你只需輕輕地按一按紅色按鈕,這匹嗎就會像一個精神飽滿的人一樣,突然如一支離弦的弓箭一樣,“射”向目的地。

  如果你的面前突然出現了一條大河,擋住了你前行的道路。你一想:怎么辦呢?我怎么過河呢?你心急如焚時,我卻“幸災樂禍”說:“沒關系。你只要按一按黃色按鈕,這匹馬就會像一只在天上飛的燕子一樣輕松飛躍過一切阻礙,向目的地發起沖擊。”

  如果你經過一天的長途跋涉以后,你一定會覺得很困,想打一會盹兒,但又怕把行程給耽誤了。怎么辦呢?不要緊,你只要按一按藍色按按鈕。別說睡一會兒,連睡一天都可以呢,而且行程也不會耽誤,這不是一個兩全其美的方法嗎?

  如果你回到了家,這么大的一匹神馬不能進家門,總不能把這么一匹馬放在門前吧!你只要按一下黑色按鈕,這匹馬就會乖乖聽從你的指揮,比一只小狗還要聽話。

  未來的馬神奇無比,沒有誰能與它并駕齊驅。

馬的作文300字 篇2

  我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒,是我剛剛上學時爸爸給我買的,它是用玉石雕刻成的,真精致呀!小筆筒呈橢圓形,全身乳白色里透著橘黃色,既像一個沒頭的大菠蘿,又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”,“小玉馬”的頭近似一個三角形,它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石,它的嘴小小的微張著,脖子上有許多卷曲的鬃毛;“小玉馬”的兩條前腿蹬地,兩條后腿騰空,尾巴高高地翹起,就像一匹飛奔的駿馬,威風極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字,兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里,現在我上三年級了,終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習,馬到成功的真正寓意了。

馬的作文300字 篇3

  駱馬湖水靖清,清澈,碧綠,乍看,就如一壇百年的老酒,明凈醉人。細看,如若一面嵌在翡翠帷幕中的寶鏡,在陽光的照耀下熠熠生輝。湖岸邊,垂柳依依,他們將纖纖手臂輕輕地垂下來,好像慈母愛女兒一樣輕輕地撫摸著堤岸。微風吹來,又像一位位少女,扭著細軟的腰肢,擺著翠綠的衣裙,跳起優美的舞蹈。波光粼粼,陽光一照,便閃著耀眼的銀光。那蜿蜒起伏的山巒,郁郁蔥蔥的樹木,特別是那一棵棵望不到邊的茶樹,倒帥于湖中。我沉浸在這如詩如畫的意境之中。

  我隨爸爸乘船來到湖心洲,那就是著名的“花港漁村”之處,我探頭往水中一看,只見那些金魚成群結隊地在湖水中追逐嬉戲。我逗魚兒玩玩,就取出一塊面包,擰碎拋撒在湖中,啊!可好看啦!魚兒們一窩蜂似的聚集在一起,爭先恐后的搶著食,火紅的身軀拍打著綠水,把平靜的湖面打碎了,激起了一圈圈波紋。

  再往前行就是漁村了。漁村里,漁民們正在樹陰下晾曬漁網,有說有笑,有唱有跳,好不熱鬧,曬場上,魚蝦片片,銀光閃閃,更加迷人。

  夕陽西下,落日的余暉灑滿湖面,我仿佛聽到了洋河灘上的鐘聲、汽笛聲,似乎在說:“再見了,親愛朋友,歡迎你有空再來玩!”

馬的作文300字 篇4

  從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具,也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。

  隨著時代巨大的變化,人類用馬兒的次數越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬兒以后就會被人類所淘汰嗎?

  更令人發指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬兒群,為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人,他們在飼養馬兒的同時,也把馬兒當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬兒,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因為你的`忠實而不想冒犯沒有人性的主人?

  可憐的馬兒呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬兒,我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。

馬的作文300字 篇5

  “大家好,我是斑馬線,作用保護人民,提醒司機經過斑馬線時小心謹慎,減速慢行,以防危險事故發生。可是最近不斷的交通事故經常出現在我這個斑馬線上,讓我感到了困惑。

  就在昨天我照常在馬路上上班,一個中年婦女領著一個年紀只有5,6歲的小男孩走在斑馬線上,可是,當時確是紅燈啊!但是,中年婦女還是牽著自己的兒子往前走。可那小孩似乎想把自己的媽媽拉下來,可又不知該怎么說,只說了:“媽媽,媽媽,老師說了,不可以闖紅燈,會很危險的!”可小孩的媽媽卻似乎很生氣的說:“小孩子懂什么懂,該懂得不懂,懂這些干什么,上課都快來不及了還怕什么怕。”聽了這些話,我真想對那位母親說,不管是來得及還是來不及都應該遵守交通規則才是,安全第一,是不能忽略的.

  經過了一天的觀察我才明白了,為什么這幾天的交通事故為什么會經常發生。如果大家都遵守交通規則,不闖紅綠燈,聽從協官員的勸告或者交警的勸告,大家都遵守交通規則的話,廈門的文明一定會越來越好.今年是奧運年,大家應該講文明,遵守交通規則,讓外國的朋友都知道廈門是一個文明美麗的城市,給他們留下一個美好的映相。

馬的作文300字 篇6

  我屬馬,我更愛馬,一匹匹千里馬在草原上馳騁,那馬群奔跑的場面時常出現在我的腦海中,浮現在我的眼前,我幻想我有一匹寶馬,今天,爸爸給我帶回了一匹馬。

  馬全身通紅,沒有一根雜毛,就根紅束一樣的顏色,就連鞍鐙也都是紅色的。它跑起來像就一團火一樣,它速度飛快無法讓人看到馬的四蹄,就好像連肚皮也貼在了草地上一樣,令人無與倫比,所以我給它取名叫“迅雷”。

  早上我的迅雷通過長安街來到了天安門北過的安定門,安定門巍峨雄偉,古香古色,讓我們涌不對建造安定門的能工巧匠們鼓掌,直到馬兒驚嘆的一聲長嘶,才把我從幻想的天地中拉出來。

  我們又來到了東方明珠塔,塔高約468米,亞洲第高、世界第三高。從遠處望著它,像一座普通的白塔,近處望著它,四只粗大的“腿”蹬著地,尖尖的“嘴巴”頂著天都碰到白云了。東方明珠塔的“珠子”大小不一、錯落有致的十一“顆”球體,從藍天串聯到如茵的草地,與底下的大珠子遙相呼應,描繪出一幅“大珠小珠落玉盤”的如夢畫卷,就連馬也忍不住不長嘶起來。

  突然“叮叮叮…”的鬧鈴聲把我叫了起來,這原來只是一場“美夢”。

馬的作文300字 篇7

  我們在北川的時候,天天待在家里,無聊死了。所以呢,爺爺打算帶我們去騎馬。

  剛聽到這個消息,我和弟弟都非常激動,表弟吵著要去,爺爺說:“只有一匹馬你怎么去?”弟弟默默地走開了。

  爺爺讓我坐在馬鞍上,弟弟坐在馬背上,我轉過身得意得說:“小孩兒,不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌頭。

  我們出發了。

  爺爺在前面牽著馬,我和弟弟悠閑地坐在馬身上。突然,后面傳來了一陣喊聲:“你們等等我。”哦,原來是表弟,他借了鄰居帶的馬追上來了。他拍了一下馬屁股,馬兒很快就追上來了。我們一起走。

  走著走著,我們的馬突然叫起來,向一旁跑去。弟弟大聲叫著:“天啊地啊,保佑我啊,我還不想死啊。”我已經嚇得不敢說話了,爺爺控制住了馬。

  這時候,姑姑從前面走了過來,我們恍然大悟,哦,原來馬兒看見姑姑來了被嚇著了,我們還沒看見姑姑呢。

  我們要回家了,騎馬。真是一件驚險又有趣的游戲。

馬的作文300字 篇8

  在古代人們常用馬來做為交通工具,不論達官貴人,還是貧民百姓,都是人們分不開的東西。未來的馬比古代的馬神奇無比那我就跟大家介紹一下吧!

  未來的馬是無所不能的,它有這一雙金翅膀。上天入地或者穿越時空可以說它樣樣都行。

  這匹馬可以像“李白、杜甫”等杰出人物一樣寫出優美的詩篇,也可以像“成吉思汗”一樣活的那樣瀟灑,他有這上下五千年的歷史,有這科學家一樣聰明的頭腦,力量也是無比大的,他曾多次打敗天下無敵手,可要說最有力量要數馬的后足了,所以馬的后足一蹄人們就可以輕松做飛機了!他的每一個動作都讓人感受到力量,因為這力量帶表著正義的陽光,就像一束陽光刺進了我的心里。

  這筆未來的馬是頗有象征意義的因為它代表了中國文化歷史,也代表了中國人民對未來的期盼!

馬的作文300字 篇9

  我有兩匹棗紅色的、用石頭雕刻成的駿馬。大馬長十六厘米,高十二厘米;小馬長十二厘米,高十厘米。

  大馬耳朵豎起來,似乎在聽同伴們的聲音;眼睛圓睜,注視前方,像在找同伴們;嘴巴張開,仿佛正在發出陣陣嘶鳴。它的脖子上細下粗,鬃毛迎風飄起,宛如女生的辮子。它身上的肌肉滾圓飽滿,顯示出它是一匹很有力氣的馬。它的前蹄高高抬起,后腿用力向后蹬,似乎在奮力的奔馳,連它的尾巴都飄了起來。

  小馬和大馬很相似,不同的是它的前蹄伸直了,似乎跑不動了。它們的蹄下是一片草地。

  有趣的是,從不同的角度看,駿馬就有不同的姿勢。從正面看,像是大馬帶領千軍萬馬在草地上奔馳;從側面看,好像大馬和小馬在比賽。從后面看,似乎是兩匹馬兒在玩耍。

  別小看這兩匹馬,它們的用處可大了!它們能當筆架,還能當裝飾品呢!

  我喜歡我的兩匹馬兒。

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