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馬的作文

時間:2022-08-13 11:08:11 我要投稿

【推薦】馬的作文匯總七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的馬的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】馬的作文匯總七篇

馬的作文 篇1

  在我的心目中,馬是種既勤勞又溫順的動物。它能幫我們做的事有很多,比如:耕地、拉車等等。馬已經(jīng)成為了我們?nèi)祟惖暮门笥蚜恕D俏磥淼鸟R會是什么樣的呢?讓我們一起大膽的設想吧!

  未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長出了翅膀,不光脖子上長棕毛,背上也長棕毛,這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的,但不是我們所說的“雙眼皮兒”,是在馬的眼睛外加了一圈,這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛,這樣一般不會讓馬受傷,同時飛上天空不怕寒冷。在未來的世界里,由于環(huán)境優(yōu)美、沒有污染、資源豐富的原因,馬兒越長越大,越長越強壯。馬不但能在陸地上奔跑,還可以在天上飛、在水里游,成了我們新世界必要的交通工具和人們離不開的朋友。我騎著這匹神奇的大馬,在陸地上奔馳,一邊跑,一邊唱著幸福的歌謠。

  你看,路邊的野花向我們微笑,青綠色的小草隨風飄揚,像層層的波濤。清晨,朝霞在馬背上升起;夜晚,星星在馬背上閃耀。這美麗的風景像美酒一樣把我陶醉了。我不禁睡著,感受到這美景帶來的味道,清甜潤口,讓我甜甜到笑。未來馬長出了金翅膀,我騎著馬,在宇宙中翱翔,在空中和小鳥舞蹈,剎那間把我?guī)У搅肆钊讼蛲牡胤健鞓沸乔颉D抢镉兴募境G嗟膮⑻齑髽洌姓T人心扉的美食,有嬌艷多姿、美麗綻放的鮮花,還有我的一些好伙伴們,我們一起在那自由到玩耍。未來的馬很環(huán)保,它不在吃草了,因為吃草不環(huán)保,所以它們吃的是垃圾和害蟲。

  你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!一會兒,一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比,即使再多的垃圾,它也可以吃完,還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便,因為它可以將所吃下的東西轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)和能量,它還可以預測哪一天將會缺少能量,提前儲存呢!馬兒還可以在海里航行呢!我騎著馬兒下到海里,和小魚玩耍,和小蝦嬉戲,旁邊的海草把我留戀,身旁的珊瑚把我依戀。

  未來的馬真是變化多端,神奇無比,沒有誰能與它并駕齊驅(qū),未來的馬真令人嘆服叫絕!

馬的作文 篇2

  都說青春是一場靜水似年華,我卻覺得青春像兵荒馬亂的戰(zhàn)場,總是充滿著無形的硝煙。

  青春里總是有各種各樣的考試,作為學生的我們有很多次與考試的斗爭,最著名的戰(zhàn)役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中,像是無數(shù)次地在擦亮兵器,秣馬厲兵,只為在考試的戰(zhàn)場上可以順利凱旋。青春里,考試或許就是最大的最重要的.戰(zhàn)場。

  青春里也總有一些小悸動,總會有一個人不知不覺地慌亂了自己的年華。自己的內(nèi)心變成了一個小戰(zhàn)場,面對某一個人總是那么不知所措,自己要學會不斷地撫平自己的內(nèi)心。調(diào)動自己的熱情讓自己更好的努力,只為讓那個人多看自己一眼。還要接受那個人對自己的種種態(tài)度,那個人莞爾一笑心里就會莫名其妙的開心,那個人輕輕地問候,在自己眼里都是一種光榮,那個人取得了優(yōu)異的成績,自己也會開心,認為他特別的優(yōu)秀。只因為在人群里多看了那人一眼,剩下的是慌亂的年華,像是注意力被分散的士兵,難免受到一點挫折,之后重張旗鼓,學會慢慢地長大,再也不再同一個地方打敗仗,然后那個人也會慢慢退出自己的劇場。

  青春里,世界總是小的,所以最大的挫折莫不于在學校里的日子沒有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無限的放大,沒有見過更大市面的自己總是覺得一個就是一個世界,總是面對各種糾結(jié)不知所措,也總是愛幻想,幻想自己的未來是一個特別了不起的人。

  這可能就是兵荒馬亂的青春吧,但是即使兵荒,縱使馬亂,那都是最美好的日子,我們有一天總會穩(wěn)重起來,我們會慢慢地長大。

馬的作文 篇3

  馬開放的真名不叫馬開放,他有一個很好聽的名字,我第一次知道他的名字的時候,我還不相信,這個看上去十分邋遢的小孩子,居然會有這么好聽的名字。

  一。初識馬開放

  第一次認識開放,他很勇敢地站在我和S面前,像個小流氓一樣歪站著(當然我相信那時的他還不懂得什么叫流氓),問我們是干什么的。因為我和S認識他們班一個長得很有明星相的姓馬的男生時,開放主動來和我們“搭訕”,我們就這么認識了。他不愿意告訴我們他的名字,S說他太開放了一點都不收斂,就跟他說,以后我們就叫你馬開放了,你要應啊。之后我們就“馬開放,馬開放”地叫他,他也應了。

  認識一段時間后他還是不愿意告訴我們他的名字,我們就問一個他們班的女孩子,那女孩子告訴我們開放的真名,我們都驚呆了——開放有一個特別好聽的名字,這個好聽的名字居然屬于這個邋遢的小男孩。

  那是我們初識,那時我六年級,開放二年級。

  二。每個孩子都不該缺愛

  開放就像我和S的弟弟,又或者是朋友。開放的成績不怎么好,或許是很不好。我記得小學的老師說過,二年級考不上90分的學生都是不對頭的。可是開放呢?二年級的時候,他考三十多分。可是我覺得他不是壞孩子,只是太天真不懂事,太愛玩而已。

  和我們認識的那個姓馬的男生比起來,開放似乎不怎么幸福。好像沒有太多人愿意和他玩,老師也是不怎么喜歡他的。三年級以下的學生放學比我們早一節(jié)課,每天放學看他們班其他人都被家人帶走,開放卻一個人在操場上玩,看起來很野。我那時就覺得,開放好像是個缺愛的孩子。

  三。馬開放我等著你將來成功

  后來我小學畢業(yè)了,上了初中。在初中里見到了很多學習不好人又很壞的學生,我覺得開放和他們就是不一樣,開放人真的不壞,只是太天真不懂事,太愛玩而已。初中老師對于這種學生,她說,這些人都是小時候缺少父母的愛的。

  有一次初三中考,要布置考場,就放了假。我們幾個人就想這個時候回小學看老師。到了小學正是學生午睡的時候,我們一群人嬉笑打鬧著走在熟悉的樓梯上,激動與欣喜溢于言表。我們以前的班主任正在訓幾個被罰站的學生,我們問那些人是誰,他說,是留級生。Z突然拉住我說,你看那個人是誰。我看過去,覺得都是一群差不多的留級生,是誰啊?Z說,你看有馬開放!我和S看到馬開放,很興奮,像年過花甲的老人看到多年不遇的戰(zhàn)友一樣。小學的班主任說讓他們先回去,Z想叫住馬開放,就叫他,“開放,開放……”。可是開放像是很害怕,跑掉了。我又想起初中老師的話,倒還是覺得,開放不像個壞孩子,他太缺愛了。不知道為什么我想起了愛迪生之類的一些名人,開放啊你不要變成壞孩子,我等著你將來成功!

  那是我們最后一次見面,雖然沒有對話。那時我初一,開放二年級。

  后記

  我再也沒有見過開放,也很少想起他。可是在見到一些跑來跑去卻不壞的野孩子的時候,仿佛看到了開放,我總會笑。可我知道開放就是開放,沒人知道他的未來會是什么樣,實際上也沒人知道任何人的未來會是什么樣。

  這就是馬開放的故事,沒有結(jié)局就像沒有開頭的故事。很簡單,卻很微妙的故事。

馬的作文 篇4

  馬,人人都認識,馬是最老的交通工具,馬也是十二生肖之一,馬還能幫人們干活,所以馬在人們心中的地位很高。我家也有兩匹馬,一匹馬身上的毛是白色的,另外一匹身上的毛是黑色的,白馬是爺爺留下來的,黑馬是買的。我最喜歡白馬,因為它比黑馬忠心,還能看家呢!

  有一天晚上,我們剛剛睡下,就聽見黑馬和白馬在叫,叫聲還很急迫,還有蹄子刨地的聲音,“嗒嗒嗒”,爸爸以為馬的韁繩開了,急忙跑出去看,一推開門就看見有兩個人從墻上跳下去,原來是小偷,馬發(fā)現(xiàn)了他們,掙開了繩子,用他們的蹄子嚇跑了小偷。

  還有一次,爸爸媽媽去山上抓蠶,白馬的繩子開了,我又不敢靠近它,便在屋子里看電視,看著看著,我好想上廁所,可去廁所要經(jīng)過馬棚,馬蹄我怎么辦呢?就在我著急時,我靈機一動想到了一個好辦法,我拿著一把青草放到馬的面前,可無論我怎么把草靠近它的嘴邊,它就是不吃,而且還一副準備打架的樣子,哼!真是不知好歹,我把草使勁往地下一,氣呼呼的準備回屋,剛一轉(zhuǎn)身,呀!上院的狼狗在我身后,我最怕它了,這下我可完了,我死定了,我呆呆的站在那里。

  這時只見馬加快了速度“嗖”的一聲和我擦肩而過,像狼狗奔去,我一下子暈了過去,我醒來后看見白馬正在舔我,白馬看見我醒了,就到處跑好像很高興,我把草都給了它,這下白馬開心的吃起來,從那以后,我和白馬成了一對好朋友。寂寞時,我會和白馬玩耍,空閑時,我?guī)桶遵R撓癢癢,傷心時,我會和白馬說說話,我愛你,白馬!

馬的作文 篇5

  一匹駿馬將要作一次長途旅行,準備馳騁萬里,登上昆侖的頂峰。駿馬想,需要換一副漂亮的馬掌,腳上的舊掌踏出的聲音實在難聽。于是他用黃金打了一副新馬掌,又大又厚,每一個有一斤多重。為了使腳步踏出動聽的樂曲,邊緣上都綴上了一串小巧的銀鈴。

  駿馬換上金掌,但回頭一看,破舊的鞍韉上打著一塊塊補釘。心想:身上的鞍韉老遠就能看見,腳下?lián)Q了,背上也要更新才行。于是用上等錦繡制成新的鞍韉,用金絲串上珍珠盤成舞鳳飛龍。用雕花的白玉制成高大的鞍橋,上面刻著四個大字:馬到成功。

  駿馬披上錦繡的鞍韉,他又想,這樣大的舉動,豈能倉猝起程?于是他掛一副銀光閃閃的馬蹬,又把犀牛皮制成的馬甲披在前胸。

  他前思后想,仿佛還缺點什么,就用絲線擰成一條五彩的韁繩。他左顧右盼,似乎還不夠神氣,又在腦門掛上一個斗大的紅纓。

  這一天,草原上召開了歡送會,三聲炮響,駿馬立刻踏上征程。可是他沒有走多遠就氣喘吁吁,身上的東西壓得他再也走不動。無數(shù)駿馬呼嘯著在他身邊跑過,像驟雨,像海潮,像猛烈的暴風。何必這樣匆忙?還要好好準備!他一邊想一邊返回舒適的馬棚。

  千萬不要被名韁利索絆住雙腳,我們面前還有很長很長的路程。

馬的作文 篇6

  我們一家人去了內(nèi)蒙古,看到一群漂亮的馬,我忍不住想騎一騎。

  終于,我取得了媽媽的同意,奔向了馬群,挑選了一匹棕紅色,活潑機靈的小馬,我被馬夫扶上馬,剛坐上馬時,感覺自己會從馬上掉下來,所以特別緊張,可是卻馬上發(fā)現(xiàn),馬背上平平穩(wěn)穩(wěn),便馬上放開了,盡情的欣賞著美景,可是我馬上發(fā)現(xiàn)這匹馬沒有走大路,而是扭頭走到了小路上吃草,盡管我大聲呼喚著它走回寬敞的大路,可無論我怎樣呼喊,小馬都全然不顧,繼續(xù)低頭咀嚼,哎!真是一匹“淘氣”的小馬呀!

  等到它吃完草之后,又走到了松樹林里,它在陰涼底下悠閑散步,是那樣舒服,愜意,可它曾想過背上的主人卻在忍受著披荊斬棘的痛苦,忍受著臉被刮傷的危險陪你在這兒休息,最后,我忍無可忍,拽了一下韁繩,它“啾啾”叫了幾下,我心里想:你這個“小皇帝”現(xiàn)在還不滿意了,我才是你的司令、主人,你不要太無視我,行嗎?它扇扇耳朵,喘了喘氣,動動前腿,才慢慢地走向大路,我那懸著的心終于落下來了。慢慢地,不知道是怎么回事,這匹小馬開始跑起來了,并逐漸追上“大部隊”,我高興極了,贊揚他是一匹好馬,它,昂首挺胸,像個高傲的小伙子,向前走去,我不禁笑了,真是一匹調(diào)皮的小馬呀!

  怎么樣,你喜歡我的往事嗎?

馬的作文 篇7

  在一個小馬場里,我看到一匹老馬。我向馬張望了許久許久,那一雙馬眼,不再是當年的炯炯有神。那細弱的馬腿上,布滿了一道道被馬刺刺過的傷痕。那套著馬鞍的背也有些駝了。它不再是當年雄健有力四蹄生風的馬,它是一匹即將退役的馬。

  等待它的只有被遺棄被忘記,想到這,我上前扶摸著馬不再油亮的鬃毛和那一張瘦削的馬臉。我竟看見了那馬臉滴下兩道濁淚。突然它仰天長嘯。這嘯聲就是唐宗的六駿,關云長的赤兔也要遜色三分。

  嘯聲過后,它用眼堅定的看著遠方。它面對被遺棄被忘記,而低頭放棄了嗎?不,它沒有放棄,在它心中永遠向往著那片自由的廣闊的屬于它自由馳騁的大草原。

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