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馬的作文

時間:2022-07-26 08:00:49 我要投稿

【必備】馬的作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的馬的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】馬的作文四篇

馬的作文 篇1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁脒@就是《送東陽馬生序》里想告訴我們的吧。

  作者宋濂自幼家境便不好,沒有書可以看。但他即使是借別人家的藏書來看,也做到了遍覽群書。我們的學習條件比他有過之而無不及,卻也未必及的上他所獲知識的一半。這難道不值得令人深思嗎?

  宋濂甚至曾經走到過千百里以外的地方想向當地有道德有學問的前輩請教疑難,態度謙遜。反觀現在,我們只需花一分鐘的時間打個電話便可以向老師請教問題,可又有多少人真正如此的好學呢?

  在考試之中,和宋濂住在一起的同舍生吃的穿的都比他好上千百,但他從未艷羨,只是因為獲取了考試的資格而如此快樂,可見他是真正的熱愛讀書,以讀書為樂趣,現在,又有多少人能做到“不以物喜,不以己悲”呢?

  宋濂的勤奮好學,虛心求教,不應該讓我們好好的反思一下嗎?他當時的環境如此艱苦,如此凄涼,為了獲得新的知識而不顧一切。我們,環境優雅,不愁吃穿,家離學校也就半個小時的路程,我們為什么做不到像宋濂那樣求知好學,心靈澄澈呢?我們為什么做不到像宋濂那樣只為了得到新的知識而做出莫大的努力呢?其實,我們可以。只要你想,沒有什么不可以。

  因為宋濂心中有求知的渴望,所以他可以什么都不管,什么都不顧。因為知識就是他的精神食糧,就是他漂亮的衣裳。我們也可以像他那樣,可以好好學習,可以為了知識不顧一切,可以心無雜念。

  可是,我們做到了嗎?

馬的作文 篇2

  曹操的馬叫“絕影”,關公的戰馬叫“赤兔”,秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬,應該叫它什么呢?嗯,就叫“黑風”吧!

  假如我有一匹馬,我會讓它成為我的好朋友,讓它成為我生活中一道亮麗的風景線。

  假如我有一匹馬,希望它能夠健康強壯,勇猛直前,是一匹正義又善良的好馬,我會給它做個好榜樣。

  假如我有一匹馬,我會帶它去看中國有名的大熊貓,看威風凜凜的獅子和老虎,我會帶它去動物園玩,讓它找到它的同伴。

  假如我有一匹馬,我會讓它每天吃上美味的牧草,給它干凈的水喝,讓它身強力壯。

  假如我有一匹馬,我會教它識字,我會成為它的小老師,教它很多知識。我會經常給它念古詩,會放優美的音樂給它聽,讓它成為一匹文武雙全的馬。

  假如我有一匹馬,我會每天把它打扮的漂漂亮亮,我會經常給它洗澡,讓她每天干干凈凈、清清爽爽。

  假如我有一匹馬,我會讓它自由奔跑,讓它回歸大自然。

  假如我有一匹馬,我們將會成為最好的朋友!

馬的作文 篇3

  人們常說“馬是忠實的動物” 。耳聽為虛,眼見為實。今年寒假,我親眼目睹了馬的忠實。家鄉的牛兒漸漸少了,馬兒漸漸多了,幾乎每戶人家都有馬。它成了家鄉人勞動的得力助手和重要的交通工具。

  剛到村頭,首先映入眼簾的是大大小小高高矮矮的馬兒,有的由孩童牽著在田埂上悠閑散步,有的在山坡上津津有味地吃草,有的幫主人把貨物馱回家。奶奶的馬是棗紅色的,高大威猛,毛色油亮光滑;長長的尾巴猶如飛流直下的瀑布,蓬松地掛在豐滿的臀部上;鼻孔里噴出熱乎乎的氣流。它和奶奶一樣,每天早出晚歸,任勞任怨,把家里的田地收拾得利利索索。

  回到老家的第二天早上,我起床后卻找不到奶奶和馬兒的蹤影。當我懷著好奇的心情去尋找他們的時候,不知不覺來到了村前的田野邊上。田野上籠罩著白茫茫的`大霧,遠處朦朦朧朧看不清楚。

  未見其人,先聞其聲。田野里不時傳來耕地聲、砍蔗聲、吆喝聲、馬蹄聲和馬的嘶鳴聲。走進田野,放眼望去,輕紗似的薄霧里一匹匹馬和勤勞的人們構成了冬日里一道亮麗的風景線。有的馬犁田,有的馬運肥料,有的馬把甘蔗拉回家……

  “在這里!”我循聲望去,原來是奶奶在叫我。我樂滋滋地跑過去。奶奶將牽著馬的韁繩交到我手中,說:“這些體力活我們來干,你騎馬玩去吧!”我本想幫奶奶一把,可“奶命難違”,我又經不起騎馬的誘惑。奶奶將我抱上馬背,摸著馬的臉,說:“帶我孫子去玩吧!”

  我坐在馬背上悠閑自得,快樂得像個小神仙,不由自主地唱了起來:“牧童騎棗馬,歌聲振林樾。意欲……”正當我得意洋洋的時候,馬深一腳淺一腳地走在凹凸不平的路上,我身子搖晃一下就摔了下來。我的腳出血了,看來今天是玩不成了。

  馬兒停了下來,深情地望著我,眼里滿是愧疚與不安。它轉過身子,用那長長的臉推了推我,好像在說:“你怎么了?能起來嗎?”我說:“沒事,就出了點血。”馬兒又用頭指了指背上,然后曲著腿讓身子矮下來,靜靜地等著我。我心領神會,忍著疼痛爬到它的背上。它馱著我來到奶奶身邊。奶奶放下手中的活,對馬說:“把小主人送回家吧!”馬兒馱著我乖乖地走在前面,奶奶跟在后面,一起回家去了。

  我喜歡家鄉的馬,特別是奶奶家那匹棗紅色的馬。

馬的作文 篇4

  掙脫僵繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆,它渴望在無垠的原野上奔走,它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢,長嘶一聲,它喊出對自由的深切渴望。

  它懊惱;它悲憤;它無奈;為何它的祖先站在重自由與馴養之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草,而選擇了那牧場里干燥無味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠看不到邊際的塞外草原,而要選擇那似乎永遠看不見天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑,而選擇了帶著鞍韉為人類服務?為何……太多的為何,太多的無奈,太多的沒有答案,太多……大多的太多,也改變不了它的命運,命該如此,只有認命!

  人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長輩為人類辛苦勞累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒,它希望人類停止那雙沾滿血腥的手,可它換來了一頓鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人類,想沖出馬棚,想回歸自由。可是,它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩,它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵,它更越不過那高高的柵欄。它的著一舉動換來了更痛的抽打,皮開肉綻,鮮血長流,并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美麗的尾巴,可這樣的動作并沒有持續幾秒。是的,它屈服了,它被人類的殘忍徹底征服了!

  它開始為人類工作,它從一匹狂野、不屈服的馬徹頭徹尾的變成人類的勞動工具,它變一匹人類認為的“好馬”。漸漸的,人類開始贊揚它,它會及時的甩甩尾巴,以表示自己的“靈氣”。但是它內心已經空虛,它曾親身感受到人類丑惡的一面,它深切的知道,人類那精致的外表里涌動著一股濁流!

  它仍向往自由。有時,它會靜靜的站在草場上,只是安靜的外表下是一顆波瀾壯闊的心。它仍然向往自由,它仍然羨慕那狂野的,不拘一格的野馬,它無數次幻想自己擁有自由,但是每次幻想的會更痛徹心匪,它多想在夜深人靜的時侯逃走,它多想再抬起前踢嘶叫?墒,它不敢,它早以被人類的殘忍折服,它害怕人類。

  悲,那段被人馴服的辛酸歲月;痛,那皮開肉綻,心靈的折磨;淚,永遠洗刷不了人類的殘忍……

  馬,我為你哭泣!

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