旅行的作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的旅行的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅行的作文 篇1

　　天空中，一朵烏云飄了過來，眼看就要下雨了。只見一道閃電，聽得一聲轟隆，一個頑皮的水娃娃誕生了，他伸伸腰，再揉揉眼，歡叫著從高空中蹦了下來，開啟了他的人生旅程。

　　“啪”他一頭撞到了地上，摔了個四腳朝天，不過他立刻調整姿勢，和伙伴們一起奔跑起來，不知道跑了多久，他來到了一條不知名的河里，和小魚、小蝦們玩起了有趣的游戲，你看，他一會兒被小魚們喝到嘴里，一會又被小魚們吐了出來，真是好玩極了！

　　有一天，天氣可好了，河邊兒突然來了一群人，他們穿著花花綠綠的泳衣，看上去比河里的紅鯉魚更漂亮！魚兒們知道這是人類要來度假了，河里的水又要遭殃了。魚兒們十分焦急對水娃娃說：“我們得搬家了，你也一起走吧！”“為什么突然要搬家呢？”水娃娃不解地問。“人類一來度假，我們的日子就不好過了。”一條小鯉魚看起來特別傷心，“運氣不好的話，我們會被他們抓走的，一旦被抓走就再也回不來了。”“是啊！是啊！”小魚們都附和著。可是水娃娃卻執(zhí)意要留下來看個究竟。

　　魚兒們剛走，一群花花綠綠的小孩子赤著腳淌水來了。水娃娃滿懷期待——真想與人類的孩子一起玩呀！這時，一個胖乎乎的小男孩得意洋洋地拿出一桿水槍，他把搶杠子伸到水里，使勁一吸，水娃娃突然感受到了一種強大的吸力，讓他動彈不得，還沒反應過來，他已經被吸進了槍桿子里，一股難聞的塑料味兒，撲鼻而來，差點沒把水娃娃嗆著！這時，又不知從哪里來了一股強大的推力，水娃娃被擠進了更小的塑料管道，他被壓抑地喘不過氣來，幾乎就要昏死過去了。小男孩拿著水槍往天上一揚，水娃娃離開了那細小的管道，又回到了河里。但是還沒緩過神來，水娃娃又被吸進了一個黃裙子姑娘的水槍里，就這樣，他被小孩們的水槍弄得暈頭轉向，累得半死！

　　孩子們玩累了，一個個坐在河邊開始享受美食了。“咚”水娃娃的頭不知道被什么東西砸中了，痛得水娃娃眼淚直流，原來是一個高個子男孩把不要的罐頭盒扔進了河里。不一會兒功夫，什么可樂瓶，塑料袋都被丟到了原本清可見底的河里。眼看著河面上飄滿了垃圾，水娃娃傷心極了，他決定要離開。

　　經過了一天一夜的奔走，他來到了一個更大的湖泊。原來這是蓄積人類飲用水的人工湖。他順著一根又粗又長的管子，來到了一所學校。下課了，一群孩子蜂擁著來到水娃娃所在的水龍頭邊，他們爭先恐后地打開水龍頭，他們手捧著水，你澆我，我澆你，很不幸的是，水娃娃被一個孩子灑到了走廊上，地板立刻出現了一個濕漉漉的點兒，接著又出現一個，兩個，甚至更多的點兒……上課鈴響了，孩子們一窩蜂又回到了教室。等到再下課時，走廊上的那些濕漉漉的小點兒已經不見了，水娃娃和他的伙伴們消失了。

　　真沒想到水娃娃的旅行這么快就結束了。如果你是這個水娃娃，你喜歡這樣的旅行嗎？為什么？

旅行的作文 篇2

　　蟲蟲自從去了“生氣時代”，就天天沒事干。他想起了好朋友朱世文，為什么不到朱世文居住的報復時代體驗一下呢？于是，他下一個旅行地點定在了好朋友朱世文居住的報復時代。

　　剛來到家里，碰巧她表弟也在家。朱世文給蟲蟲了一顆糖，蟲蟲剛接過糖，就聽見她表弟在嚷嚷，你為啥不給我糖。朱世文只好給了他一顆糖。

　　吃完飯，朱世文開始寫作業(yè)，突然叫起來：“糟糕，我的筆找不到了”剛說完，就有一個聲音說：“吵什么吵，半夜三更的”說完就給了蟲蟲和朱世文一棒子，朱世文跟蟲蟲說：“算了，明天到商店去買。”

　　第二天，蟲蟲陪朱世文到商店買筆，在路上碰到了她的同學，同學看了一眼蟲蟲說；“哎喲，和男生走多舒服呀，”朱世文就開始回擊，“你白癡啊，那是蟲蟲。”同學灰溜溜的走了。

　　蟲蟲和朱世文買完筆后，蟲蟲不小心踩了朱世文一腳，馬上就有一個警察給了蟲蟲一棒子，說是報復。說完看了蟲蟲一眼，又給了他一棒子。蟲蟲問朱世文為什么打他兩下。朱世文說；因為“你不是我們時代的人！”蟲蟲，暈……

　　你們說，蟲蟲還會來報復時代嗎？

旅行的作文 篇3

　　古典與現代的并存古典與現代的并存 漫長的飛行，無法消除我對未知之境的期待，從空中俯瞰這片土地，是我旅行的第一站，也是前進之路的起點。 改革開放后的中國，發(fā)展飛速。更多的鋼筋水泥代替了青磚綠瓦；夜里，華燈初上，絢麗的霓虹燈里更顯煤油燈的溫暖與那千年的歷史。過分的破壞與模仿，讓中國沒了原來的模樣。現代的城市是我們追求的目標與理想，可那倒下的古城墻、消失的古卷不更是我們歷史與成功的見證嗎？ 難道古典與現代無法并存？ 美國，一個與中國相距萬里的多民族國家，一個我向往與期待的異域，是我旅行的第一站，激動的心情自是無法言喻。作為藝術之都的芝加哥，每年都吸引著千千萬萬的游客。走過的每一個街道都可以見到造型奇特的雕塑，墻面上浮夸的涂鴉，與街頭的行為藝術。

　　著名的千禧公園里，“水銀豆子”樣的雕塑—云門，更是這個城市的標志，城市的景觀投射到這個豆子上，透過豆子的弧度、凸凹、姿態(tài)的柔和與簡約，反射的圖像將人帶入到另一個層次。豆子具有的柔和與幅度在與周圍的景象兼與并蓄，仿佛產生了一種超然的力量。如果要用一句話來描述芝加哥，那一定是：這是個古典與現代并存的城市。古典的芝加哥是沉重與斑駁的。 布滿青藤的是那年歲已高的教堂。一圈一圈將它緊緊纏繞，裹住得是歷史的沉重與歲月的感嘆，留給城市的確是它大氣的外觀與藝術的美麗。芝加哥巧妙地將這些看似矛盾的元素融合在了一起，帶來了一種新的東西—創(chuàng)新。而這也是國人所缺少的東西。一味的模仿，盲目的前進使我們失去了許多本應保留下來的珍貴回憶。原來古典與現代并不是水火不容，那些鋼筋水泥鑄成的夢想并不都美麗。這次的旅行注定給我的記憶留下濃墨重彩的一筆。

旅行的'作文 篇4

　　有多少人在旅行中只是浪費時間，又有多少人在旅行中明白了什么呢？

　　記憶里，我似乎很少去旅行，也就兩三次的樣子吧——印象最深的一次就是去那片雨林了。那次，帶給了我不一樣的經歷。

　　雨林的陽光很明媚，經過臭氧層的折射后天空也顯得特別的藍。雨林里，當然少不了吊橋了。

　　像課文中的“傷心崖”一樣，兩座山是與地面幾乎垂直的。我不敢往下看，光聽導游的介紹就以得知這懸崖有多險。而上面那座吊橋，被風一吹就搖搖晃晃的，令人望而生畏。

　　雖然導游說了這橋挺安全的，他自己都不知道走了多少遍了，然后還在橋上走了一個來回。大多數人都放心了，我雖然還有一點害怕，但是還是跟了上去。

　　這時，傳來了幾個孩子的哭聲。那幾個孩子比我小得多，說什么也不肯過去。一個婦女是患有恐高癥的，她也害怕。同行的人急了，這兒前不著村，后不著店的，白天還好說，可晚上住哪兒啊？

　　不知誰說了一聲：“要不大家手拉手過去吧。”對呀，這樣的話，那個婦女和那些孩子應該就有膽量過橋了吧。

　　踏上橋，人們一只手拉著一只。不知為什么，剛才心里的恐懼已經蕩然不存；剛才還覺得搖晃的吊橋也變得平穩(wěn)了不少；而下面的萬丈深淵也不再那么可怕了；那些孩子也不哭了；那個婦女的表情也自然多了。那時八歲的我還不明白是為什么，只覺得心里有一種說不出的踏實感。過了吊橋之后，那個婦女連聲道謝，孩子們也在家長的催促下道謝。

　　現在想起那件事，我才明白，那種踏實感的產生，是因為人們團結一心，互幫互助——這次旅行帶給我的道理竟是如此之珍貴！多么“美”的旅行，多么美的體驗。

　　我覺得陽光更明媚了，天空也更藍了。

旅行的作文 篇5

　　在上個星期，我們家去了一次旅行。但是經歷這次旅行后，我聽到這個詞都會感覺有點后怕。

　　星期一那天，我們其實是想去世界之窗游覽的，但在深圳的朋友說世界之窗很無聊，沒什么東西看的，不如去對面的歡樂谷吧!我想，歡樂谷應該會很好玩，畢竟有過山車，跳樓機玩啊，江門沒的這些玩，過山車和跳樓機在對面召喚我啊，我忍不住了，于是就喊：向歡樂谷出發(fā)!我媽說：“先別急，肚子在打鼓啦，先吃早餐吧!”我看下周圍只有KFC，我說就去KFC吧，媽媽答應了，這是我這么大第一次在KFC吃早餐啊!

　　吃完KFC后，我急催他們：“快點吧，看現在十一點多啦，再不去，待會還能玩多少時間啊。”媽媽說微笑地說：“好啦好啦馬上出發(fā)吧!”我們都歡呼，歐耶!

　　到了歡樂谷，我驚呆了，門口簡直是人山人海啊，排隊買票的長龍有萬里長城那好不容易買到票，進到里面，我們馬上去最近的跳樓機，跳樓機是在一座小山上的，想不到排隊的長龍從山上排到山腳，我暈。為了不浪費時間，我們先去玩別的機動游戲，但是排隊的長龍都是這么長，沒辦法只好安分守己的排隊了，排隊的隊伍是在室內的，那些人的汗酸味，吸煙味，吵鬧聲都是“姚明”(要命)啊!排隊是不斷有人插隊，擁擠的，真是難受啊，我都快要被擠成夾心餅了，經過艱苦的斗爭，終于到我們了，這個機動游戲是叫激流勇進，是水上項目，買一次性薄薄的塑料雨衣要5元啊，我不禁想要問候他祖宗十八代，這簡直就是趁火打劫啊!

　　時間嗖一下就到了四點多，我們要回江門了，我們花了幾百塊，我們三個一共只玩了六七個機動游戲，真是花錢買難受啊，最最倒霉的是在回江門時，我不見了一臺新手機了。

　　這次旅行真是倒霉啊!

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