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海底旅行記_初中記敘文

時間:2021-09-22 13:15:14 旅游 我要投稿

海底旅行記_初中記敘文

  說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的海底旅行記_初中記敘文,歡迎閱讀與收藏。

海底旅行記_初中記敘文

  遼闊浩瀚、神秘莫測的大海是那么令人神往。到“水晶宮”去游玩,到海底去摘珊瑚、拾貝殼,,一直是人們的愿望。

  這一天,學校的海洋生物探測興趣小組的老師宣布要進行一次海底旅行。同學們高興極了。小蘭和小明被分到一組,他們乘坐著現代化潛水艇——“深海一號”到海底探險。

  “深海一號”慢慢地向海底駛去。剛入水中,透過密封的玻璃窗可以看到,海水還是一片淺藍。漸漸的',光線暗了,海水變成了深藍,周圍的環境慢慢昏暗下來。最后,“深海一號”到海底了,周圍一片漆黑。

  海底真的沒有光亮嗎?不是的。“你看!”小蘭指著前方說,“星星掉到海底去啦!”小明笑著說:“那不是星星,那是帶有發光器官的深水魚在游動!

  小明打開海底探照燈,周圍頓時變得明亮起來。一片美麗的景色使他們眼花繚亂。瞧!五顏六色的珊瑚正隨著海水輕輕地擺動。有的像那珍貴的鹿角,有的像秋天里噴著芬芳的菊花,有的像高低不平的小山丘……千姿百態,顏色各異。章魚伸展著它那靈活的爪子,正在誘捕食物。烏賊向后噴出了烏黑的“墨水”,利用反沖,向前游了一大段。五彩繽紛的貝類,用它那柔軟的身體,勤勞地向前爬動?吹竭@幅景象,小明趕緊拿出錄像機,攝下了這珍貴的鏡頭。

  周圍一片寂靜,小蘭說:“要是能聽聽魚兒們的聲音,那該多好!”于是小明就取出海底探聽器,頓時,周圍響起一片嘈雜聲。好像百鳥歸巢,猶如竊竊私語,又像警號長鳴……小蘭和小明聽著這“海底音樂”,聽得入神了。

  他們坐著潛水艇繼續在深海遨游,久久不肯離去。

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