關(guān)于魯迅的話題作文36篇
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是應(yīng)用極廣的話題作文,話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的關(guān)于魯迅的話題作文,歡迎閱讀與收藏。
魯迅的話題作文 1
魯迅是誰(shuí)?他是干什么的?為什么大人們都知道“魯迅”而我卻不知道?……帶著諸多的問(wèn)題,伴著丹桂的飄香,在金秋十月我來(lái)到了魯迅故里——浙江紹興。
站在魯迅故居的前坪,我便猜想著:魯迅的家怎么會(huì)這么大?他家以前一定很有錢,說(shuō)不定他小時(shí)侯還是個(gè)“小地主”呢!我的腳步在不停地前行著,它們把我?guī)У搅唆斞讣胰说呐P室區(qū),我看到了魯迅的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及其他家人的住所,等級(jí)鮮明的住房和房?jī)?nèi)的紅木家具充分表明主人家的富有;光是魯迅讀書(shū)游戲的地方就讓我大開(kāi)眼界:上早讀的地方叫“三余書(shū)屋”,白天上課的地方叫“三味書(shū)屋”,游戲玩耍的地方是“百草園”……如此看來(lái),他們家一定很重視教育,并且特別注重對(duì)魯迅的培養(yǎng)。如果當(dāng)時(shí)的人們家家的環(huán)境都有那么好,家家都能這么重視教育的話,肯定就能多培養(yǎng)出幾個(gè)像魯迅一樣的人才;如果把魯迅以前的學(xué)習(xí)條件放到現(xiàn)在,小孩子不成材才怪呢!
最有意思的是在“三味書(shū)屋”了:書(shū)屋的一角擺放著魯迅小時(shí)侯讀書(shū)用過(guò)的桌子,桌面上刻著一個(gè)“早”字;書(shū)屋的側(cè)面還留了一個(gè)小圓門,據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō),魯迅小時(shí)侯上課時(shí)常常趁老師不注意從這圓門溜出去……哎,我以為就我們現(xiàn)在的孩子讀書(shū)苦讀書(shū)累呢,沒(méi)想到名人小時(shí)侯讀書(shū)也會(huì)遲到、早退,還會(huì)爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋、摘桑葚,挖地抓蛐蛐,下河坐烏蓬船,趕集看社戲……
在魯迅博物記念館里,我看到了魯迅生前的.一張張手稿;看到了大人們?cè)凇鞍俨輬@”里尋找“高大的皂莢樹(shù)、光滑的石井欄、碧綠的菜畦、紫紅的桑葚…”的文章;看到了由魯迅親筆題寫(xiě)的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡鹊让跃洹粗粡垙堄涗浿鴼v史的照片,一件件魯迅生前用過(guò)的實(shí)物,我深深地知道了:魯迅,他小時(shí)侯也曾經(jīng)像我們一樣淘氣過(guò),也有過(guò)像潤(rùn)土一樣的朋友,他是一個(gè)普通得不能再普通的凡人;魯迅,他是作家、醫(yī)學(xué)家、革命家、藝術(shù)家,他用他的文章喚醒了當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木了的民眾;魯迅,他是一面旗幟、一種精神,就像毛主席在《新民主主義論》里寫(xiě)的“他的骨頭是最堅(jiān)硬的…”一樣,他的身材雖然并不高大,可是他的精神和氣節(jié)卻感召著整個(gè)中華民族!
站在魯迅爺爺?shù)乃芟袂埃仪f嚴(yán)地敬了一個(gè)隊(duì)禮:我也會(huì)像大人們一樣讀著魯迅爺爺?shù)奈恼伦聣殉砷L(zhǎng)!
魯迅的話題作文 2
“吃人的人是我哥哥,我是吃人的人的'兄弟,即使我被吃了,可依然是吃人的人的兄弟。”今天,我又品味著這令人深思的話語(yǔ)。
此文通篇讀來(lái),總覺(jué)些許怪,是除語(yǔ)言外說(shuō)不出的怪。若非語(yǔ)文老師言:“狂人,即瘋子”,現(xiàn)今我仍予狂人以諸多奇怪可笑之解釋。全文從一個(gè)瘋子的角度下筆,自是不同尋常,其實(shí)文中之我并非狂人,乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”,似原始,如童話,更具虛幻之感。所述之世,若到處充滿假、惡、丑,無(wú)絲毫真、善、美!拔摇毙钟俺晕摇,見(jiàn)當(dāng)世親人間之殘忍無(wú)情。然“我”勸兄之言語(yǔ),竟非出于狂人之口,確是一有先見(jiàn)、良知、正義感之人言之!拔摇敝庥觥⑺枷,正是先生之遭遇、思想,故先生定欲借此文以告世人。
看終句,“沒(méi)吃過(guò)人的孩子們,或有,救救孩子!焙⒆又撵`純潔美好,沒(méi)被世俗所污,故先生寄一切希望于孩子,此乃對(duì)未來(lái)之美好向往。
若先生在,觀今之社會(huì),千年陋習(xí)雖未根除,少不同那時(shí)之失望痛心。今非非人間,先生定竭力善之。先生之精神,乃國(guó)之精神,若不被后世繼承發(fā)揚(yáng),奈何?先生雖已去,但諸多事吾輩亦可做,雖不及先生,實(shí)可做。先生為國(guó)獻(xiàn)之甚多,吾輩竭力還先生一“風(fēng)清氣正國(guó)貌新”又如何?此舉更為國(guó)矣!
魯迅之前,無(wú)一魯迅,希望魯迅之后,無(wú)數(shù)魯迅!
魯迅的話題作文 3
我不敢說(shuō)自己讀懂了魯迅,但我是個(gè)喜歡甚至崇拜魯迅的男孩。
有人說(shuō)如果不是因?yàn)榭荚嚨缺匦枰蛩兀瑳](méi)有人會(huì)將魯迅的雜文讀上四五遍,可我已經(jīng)記不清讀過(guò)多少遍了,至今還在讀著,而且必將永遠(yuǎn)地讀下去。每次閱讀,總有感悟,我不知道我讀懂了多少,只知道我一次比一次懂得多,每次,都有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。不是矯情,不是做作,而是真的和魯迅,我眼中最偉大的作者交流。
我懂得越多,就越知道他的偉大。有人居然說(shuō),他是靠罵街出名的,我覺(jué)得這是對(duì)魯迅最大的侮辱。有人看林語(yǔ)堂,看余秋雨,看張愛(ài)玲,不愿看魯迅,說(shuō)是討厭那種壓抑的`氣氛,那種積血的悲哀。記得豐子愷有幅漫畫(huà),名字叫“一肩擔(dān)盡古今愁”,我總覺(jué)得,那就好像魯迅,也只有魯迅,才配得上這樣的名字。魯迅是一座凝聚的大山,他托起的是民族,而不是個(gè)人的名利,或是寫(xiě)作的樂(lè)趣。
魯迅的生命,消耗在不停的斗爭(zhēng)中,和劊子手斗,和幫兇斗,和偽君子斗,和御用文人斗。魯迅好像并沒(méi)有為自己活著,這是種偉大,是一種至今還沒(méi)有任何人可以比擬的偉大。
從魯迅的風(fēng)格來(lái)看,魯迅的雜文短小,精悍,卻切中要害,每次都讓那些拼命掩飾的面具無(wú)情地滑落。魯迅不講任何情面,只要是對(duì)人們有害的,他決不會(huì)放過(guò)。哪怕是他以前的好友,這一點(diǎn),正是他人格的偉大。現(xiàn)在的作者,有幾個(gè)敢直言不諱而不怕得罪人的?他們就算是不得已批評(píng)人,也只會(huì)不痛不癢地說(shuō)幾句,然后賠盡小心。
我佩服魯迅,崇拜魯迅。而如今,卻有人忘記了魯迅,我深深地憂慮!
魯迅的話題作文 4
到了到了!魯迅故里到了!洋溢著濃郁水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上,“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。那氣宇軒昂的一代文學(xué)家、思想家、革命家的形象,在我眼前漸漸清晰起來(lái)……
迎著人流,我們步入了魯迅紀(jì)念館。紀(jì)念館的建筑與河水縱橫交錯(cuò),內(nèi)外空間相互滲透,是一座古樸而神圣、充滿靈氣又獨(dú)具紹興水鄉(xiāng)風(fēng)情的現(xiàn)代展館。而館中最引人注目的是一尊大型青銅坐像。坐在鮮花叢中的魯迅表情自然,儀態(tài)從容,嚴(yán)肅又不乏親切,眉宇間似藏著無(wú)限的深思。陳列廳內(nèi)詳細(xì)地介紹了魯迅的坎坷人生:由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,變成了一個(gè)破落戶子弟;深受資產(chǎn)階級(jí)民主革命浪潮的影響,積極投身于反清革命的洪流之中;與李大釗、陳獨(dú)秀等當(dāng)時(shí)許多先進(jìn)知識(shí)分子一起寫(xiě)文章,辦雜志,揭開(kāi)了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的序幕;1918年,發(fā)表了我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》……看著這一樁樁一件件的事,我的心中又不禁卷起一陣陣波浪,為魯迅的一生感慨,更為他的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)所感動(dòng)……
走出紀(jì)念館,不覺(jué)已是春雨綿綿。雨很小,很細(xì),小得幾乎聽(tīng)不到“沙沙”的聲音,細(xì)得像蠶吐出來(lái)的絲。漫步在這窄窄的青石板路上,欣賞著這細(xì)雨中朦朧的白墻灰瓦、古老又修葺一新的竹絲臺(tái)門,聆聽(tīng)著那一串串韻味十足的紹興方言——“賣臭豆腐了!賣臭豆腐了……”“烏氈帽,烏氈帽……”各路游人禁不住駐足停留,來(lái)兩串臭豆腐,戴一頂烏氈帽,用心體會(huì)著這濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情。魯迅當(dāng)年會(huì)不會(huì)也常吃這種臭豆腐呢?……
接著我們來(lái)到了“魯迅故居”?邕^(guò)高高的門檻,從側(cè)門進(jìn)去,穿過(guò)年代已久的長(zhǎng)廊,就到了“桂花明堂”。“明堂”俗稱“天井”,這里原種著兩株茂盛的金桂,“桂花明堂”由此得名。閉上眼睛,小時(shí)候的魯迅赫然就在眼前。夏夜,他躺在桂樹(shù)下的小板桌上乘涼,我的耳邊似乎還有他的繼祖母蔣氏讓他猜謎、給他講故事的聲音……魯迅的.臥室、廚房、百草園……都一一呈現(xiàn)在我們的眼前,每到一個(gè)地方,都感到離這位一代宗師又近了一步……
我最想去的地方還是三味書(shū)屋,于是又迫不及待地循著魯迅的描述去感受他當(dāng)年讀書(shū)時(shí)的氛圍!俺鲩T向東,不上半里,走過(guò)一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去,第三間是書(shū)房。中間掛著一塊匾道:三味書(shū)屋!薄叭稌(shū)屋”是清朝著名書(shū)法家梁同書(shū)所題!叭丁本褪亲x經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。匾額下掛著一幅栩栩如生的《松鹿圖》,兩邊的柱子上還有一副對(duì)聯(lián)———“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌,太羹有味是詩(shī)書(shū)”,大約是在揭示讀書(shū)的真諦吧。走進(jìn)去,我們看見(jiàn)了一張陳舊的兩屜硬木書(shū)桌。書(shū)桌極其普通,但卻受到了特別的待遇,因?yàn)檫@就是魯迅因故遲到,在受到塾師的嚴(yán)厲批評(píng)后,刻下“早”字,用以自勉的書(shū)桌。我認(rèn)真地觀察著,腦子里不由得浮現(xiàn)出小時(shí)候的魯迅一筆一畫(huà)刻字的模樣與勤勉學(xué)習(xí)的樣子……我深深地呼吸著這里的空氣,貪婪地搜索著魯迅的聲息,這里是魯迅成長(zhǎng)的搖籃啊。
再次走在這窄窄的青石板路上,雨還沒(méi)有停,一樣的小,一樣的細(xì),為這一趟魯迅故里之游染上了一種別樣的情緒。一條清澈的小河,從故居門前潺潺流過(guò),雨絲輕輕地落在水面上,平靜的河面頓時(shí)裂開(kāi)了好多條“縫”,一圈兒一圈兒地蕩漾開(kāi)來(lái)……
我掏出一把茴香豆,坐上了晃晃悠悠的烏篷船。在頭戴烏氈帽,手持青篙的船家?guī)ьI(lǐng)下,揮手道別了這座偉大的歷史豐碑,而那一圈兒一圈兒的魯迅情卻久久地在我心中蕩漾……
魯迅的話題作文 5
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“您留給了我們一筆巨大的物質(zhì)精神財(cái)富,其中有您愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神,有您關(guān)心幫助他人的品格,有您對(duì)讀書(shū)的思考,有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的,是您對(duì)珍惜時(shí)間的感悟!
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“我十分認(rèn)同您說(shuō)過(guò)的'一句話:哪里有天才,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。沒(méi)錯(cuò),您是名副其實(shí)的思想家和革命家,您把一生的精力都用在了工作上。您從來(lái)沒(méi)有虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間,甚至把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了刀刃上。您珍惜時(shí)間的精神是大家有目共睹的!”
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):‘‘您不但珍惜自己的時(shí)間,還珍惜別人的時(shí)間。您和別人聊天時(shí),從來(lái)都是長(zhǎng)話短說(shuō),如果別人邀你赴宴,您只有早到,從不遲到。您用‘時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是謀財(cái)害命’表現(xiàn)了一切!”
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業(yè),可我依然看電視,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍,我也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。自從在書(shū)上學(xué)習(xí)了您的故事,我奇跡般地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,懂得了珍惜時(shí)間!
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“您對(duì)時(shí)間的感悟讓我受益匪淺,我會(huì)好好珍惜時(shí)間的,謝謝您!人總跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步,這樣一來(lái)就可以在有限的時(shí)間里干更多有意義的事情了!
魯迅的話題作文 6
前不久,我們學(xué)了一篇文章,叫做《我的伯父魯迅先生》,這篇課文通過(guò)記敘魯迅先生生前的幾件事,贊揚(yáng)了魯迅先生為別人想得多,為自己想得少的崇高精神和敢于斗爭(zhēng)的精神;表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,痛恨當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì),熱愛(ài)、關(guān)心勞動(dòng)人民的感情,抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的敬愛(ài)和懷念之情。
我覺(jué)得,魯迅先生還是一個(gè)幽默樂(lè)觀的一個(gè)人,從課文中,處處都體現(xiàn)了他幽默樂(lè)觀的性格。他教育別人的方式很特別,經(jīng)常用幽默樂(lè)觀的語(yǔ)氣來(lái)教育自己的孫女,讓孫女更深刻的記住他所說(shuō)的每一句話,而且對(duì)孫女講自己被迫害時(shí),也幽默的回答了孫女的話。他還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的`人,我也要學(xué)習(xí)他的這種精神,以后看到哪個(gè)小朋友需要幫助,我一定要去幫他。他又是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,看書(shū)非常仔細(xì)的人,他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我也要學(xué)習(xí),以后學(xué)習(xí)不在馬馬虎虎了。
魯迅先生是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們努力向他學(xué)習(xí)吧!
魯迅的話題作文 7
偉大——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子!比找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來(lái),他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫(xiě)出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰的書(shū):《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的`魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí),意識(shí)到中國(guó)人“中國(guó)人的病不在身體上,而是在心理上!庇谑撬麤Q定拿起筆,通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國(guó)人,所以有的人說(shuō):“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器!
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。魯迅先生從不突出自己的地位,賣弄自己的知識(shí)。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說(shuō)的:“有一分熱,發(fā)一分光。”魯迅先生,魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國(guó)歷史上最璀璨耀眼的光芒。
魯迅的話題作文 8
我們都非常崇敬魯迅先生,從小的時(shí)候,我們就經(jīng)常能夠讀到魯迅先生的文章,魯迅先生,他用毛筆奮斗了一生,為了我們中華兒女而做出了許許多多的貢獻(xiàn),魯迅先生永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們中華民族的驕傲!
從好久以前開(kāi)始,我就有聽(tīng)到魯迅的這個(gè)名字,可那時(shí)候我并不知道魯迅是個(gè)什么樣的人物,只是從長(zhǎng)輩的口中知道好像是一個(gè)偉人。
魯迅,他一生都在用筆奮戰(zhàn),創(chuàng)作出了許許多多的文學(xué)作品,如《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》、《墳》等小說(shuō)及散文。魯迅原名周樹(shù)人,后來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候才用筆名。魯迅原來(lái)在日本學(xué)醫(yī),后來(lái)看到祖國(guó)如此的腐敗,就決定放棄醫(yī)術(shù),回到祖國(guó)來(lái),決定用自己手中的'筆來(lái)拯救中國(guó),從這次對(duì)魯迅先生的學(xué)習(xí)我了解到,他也是一位和藹可親的長(zhǎng)輩。魯迅的侄女不好好看書(shū),魯迅他并沒(méi)有責(zé)怪她,而是用一種很婉轉(zhuǎn)的說(shuō)話方式來(lái)教導(dǎo)他侄女好好看書(shū),同時(shí),魯迅先生的生活永遠(yuǎn)都是幽默的,從魯迅先生的話語(yǔ)中,我能體會(huì)到一種親情的溫暖。
魯迅先生常常只傳著一件樸素的長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)總是立了起來(lái),然而,最讓人望不了的是他那隸書(shū)的“一”字胡須,從他那胡須中,隱藏著多少力量呀。毛澤東主席曾把他立為思想家、革命家、文學(xué)家、翻譯家,魯迅先生是我們中華兒女的驕傲,他使我們走向了今天的輝煌!
魯迅的話題作文 9
一天,我在小桔燈作文學(xué)校在上課,不知道什么時(shí)候,原原本本的老師變成了我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)到的人——魯迅先生。
當(dāng)時(shí),我還沒(méi)有緩過(guò)神兒來(lái),魯迅先生臉陰沉沉的,用嚴(yán)厲的'口氣問(wèn)我:“那個(gè)同學(xué),在干什么!”接著,他又說(shuō)了一句話:“浪費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣!”我剛剛緩過(guò)神兒來(lái),說(shuō)了一句:“不愧為大作家,張口說(shuō)話都咬嚼文字,真是天才!薄澳睦镉刑觳牛抑徊贿^(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了!
我又問(wèn):“您原名叫周樹(shù)人,為什么改成魯迅?”“我之所以改成魯迅,是有兩個(gè)原因!蔽覇(wèn):“哪兩個(gè)原因?”他說(shuō):“第一個(gè)原因是取愚魯而迅速之意。我認(rèn)為,自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)或者干事情,效率比不上天分好的人。在這種情況下,只有更加勤勉,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果。第二個(gè)原因是,我的母親姓魯!薄芭叮颐靼琢耍悄鷮(xiě)文章為什么會(huì)寫(xiě)得這么好呢?”“我能寫(xiě)的這么好,有兩種原因:第一,全靠平時(shí)的日積月累,看到好詞佳句接都給它摘抄到一個(gè)本上,然后記住,寫(xiě)作的時(shí)候就可以用了。第二,我從小就愛(ài)抄書(shū),記憶里非常強(qiáng),看到別人寫(xiě)的好的文章,我就去看,看完,過(guò)目不忘,再把他寫(xiě)作的長(zhǎng)處取之而補(bǔ)短。這樣,就能寫(xiě)出好文章了。”“好了,我也該走了,記住,只要你按照我的話去做,也能和我寫(xiě)得一樣好,或者比我寫(xiě)得還好,再見(jiàn),我相信你一定能行!
說(shuō)完,他就走了。我心里想:您放心吧,我一定可以的!
魯迅的話題作文 10
小時(shí)候,一直認(rèn)為魯迅先生的作品生澀難懂,還不如老舍、曹文軒的好?纯慈思业淖髌,多生動(dòng)、有趣。而他的呢?倆字——生硬!因此,每當(dāng)新的語(yǔ)文課本發(fā)下來(lái),我閱讀里面的文章時(shí),視線一觸碰到“魯迅”二字,便會(huì)立馬逃開(kāi),不到老師講課文時(shí)決不會(huì)再看——反正看了也看不懂。
這樣的抵觸情緒一直跟隨著我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代。由于接觸到魯迅的文章越來(lái)越多,這股情緒竟在不知不覺(jué)中消散了。先生的文章開(kāi)始一篇篇地從我心上淌過(guò):從《少年閏土》到《從百草園到三味書(shū)屋》,從《藤野先生》到《雪》……在這些文章里,我看到了他無(wú)憂無(wú)慮的`童年,看到了他棄醫(yī)從文的憂國(guó)之思,看到了他辛辣的文字“像一把利刃直插敵人的胸膛”。
我于是對(duì)先生有了敬意。那個(gè)時(shí)代,因先生的妙筆,在我眼前變得生動(dòng)而鮮活。是!我早就應(yīng)該想到,先生處在一個(gè)荒蕪而落著黑雨的時(shí)代,而先生是孤獨(dú)地在與那個(gè)時(shí)代抗?fàn)幇。?/p>
正是因?yàn)檫@樣,所以先生以筆為武器,不屈不撓地唱出了“橫眉冷對(duì)千夫指”。他“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,義無(wú)反顧地?fù)荛_(kāi)籠罩在國(guó)人眼前的大霧。于是,陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),刺痛國(guó)人麻木的神經(jīng)。
先生。◆斞赶壬
我讀你,讀懂了你對(duì)腐朽社會(huì)恨之入骨的情感,讀懂了你“先天下之憂而又憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任心,讀懂了你對(duì)理想的追求、對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的希望。正因如此,你才會(huì)寫(xiě)出如此尖銳的文字吧!
看著課本上你黑瘦而嚴(yán)肅的畫(huà)像,我不禁對(duì)你肅然起敬。
先生,魯迅先生,你的尖銳讓我永遠(yuǎn)記住了你。
一個(gè)初中生對(duì)魯迅有如此深刻的認(rèn)識(shí),十分難得。
魯迅的話題作文 11
他,1881年出生于浙江紹興,去世于1936年10月19日,病逝于上海。
他,是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
他,出生于沒(méi)落的封建家庭里。
他,成年到南京求學(xué),四年后東度日本留學(xué)。
他,出學(xué)醫(yī)學(xué),后又棄醫(yī)從文。
大家一定猜出他是誰(shuí)了吧!
他,就是——魯迅。
說(shuō)起魯迅,我們大家一定都對(duì)他有一定的了解吧!
魯迅,是他的筆名,他的原名叫周樹(shù)人,字豫才。
他從小因?yàn)楦赣H體弱多病,所以,他長(zhǎng)大想學(xué)醫(yī),為的就是救助像他父親一樣的人。長(zhǎng)大后,他實(shí)現(xiàn)了這一愿望,赴日本留學(xué),但他時(shí)刻不忘祖國(guó)。他發(fā)現(xiàn),即使能讓他們強(qiáng)健起來(lái),但他們的`思想還是腐朽的,還是冷若冰霜的,所以,魯迅要用他的“筆”,來(lái)喚醒他們。
這也是我敬佩魯迅之一,他還能時(shí)刻不忘祖國(guó),而放棄了從小就立下的理想。
不知同學(xué)們聽(tīng)過(guò)魯迅的這個(gè)事情沒(méi)有。
一天晚上,魯迅遇見(jiàn)了一位黃包車夫,已是深秋,黃包車夫只穿了一件單薄的衣服,而且還沒(méi)有穿鞋。
魯迅看見(jiàn)黃包車夫坐在地上,痛苦地呻吟,便跑上去關(guān)切地問(wèn),原來(lái),因?yàn)闆](méi)鞋穿,一不小心玻璃片扎到了腳,鮮血直流。
魯迅見(jiàn)狀,忙回家去提了藥箱過(guò)來(lái),給黃包車夫夾出玻璃片,給傷口上好藥,纏上繃帶,還給了黃包車夫一些錢,讓他買些衣服和鞋,黃包車夫感激不盡。
這,也是我所敬佩魯迅之二,他可以關(guān)心與他毫無(wú)關(guān)系的人,還親自給黃包車夫感激不盡,給黃包車夫錢。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
魯迅,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
魯迅的話題作文 12
今天,我們來(lái)到了風(fēng)景秀麗的紹興,紹興是魯迅的故鄉(xiāng),也是著名的旅游城市。
我們乘車來(lái)到了魯迅故居景區(qū),景區(qū)的墻上刻了“魯迅故居”四個(gè)大字,還有魯迅的浮雕,他顯得那么的和藹可親。我們首先去了他家,魯迅的家很大很大,分為客廳、書(shū)房、飯廳、臥室……?偣灿邪耸嚅g,好幾個(gè)院落。屋里都是按照原樣布置的,顯得古色古香的。我們來(lái)到了“百草園”,是魯迅先生小時(shí)候最喜歡玩的地方?吹搅怂f(shuō)的:碧綠的菜畦、高大的皂莢樹(shù)、光滑的石井欄、長(zhǎng)著何首烏的`泥墻……一切都沒(méi)變化。我們坐在石凳上,認(rèn)真地聽(tīng)講解阿姨講魯迅小時(shí)候的故事。我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入了迷。
我們來(lái)到三味書(shū)屋,剛走進(jìn)就仿佛聽(tīng)到了他們的朗朗書(shū)聲,看到魯迅先生小時(shí)候上學(xué)時(shí)用過(guò)的桌椅,桌上刻著一個(gè)“早”字。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō),因?yàn)轸斞感r(shí)候,爸爸病了,為了給爸爸買藥,他上學(xué)就遲到了,被老師狠狠地批評(píng)了一頓,所以他在桌上刻了一個(gè)早字,來(lái)提醒自己以后不要再遲到。三味書(shū)屋門口是一條小河,綠色的河面上停著幾只烏篷船,很有些江南水鄉(xiāng)的風(fēng)味。
天氣太熱了,毒辣辣的太陽(yáng)就像下火一樣照得我們滿頭大汗,衣服都濕透了。這在又熱又渴又累的時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸興奮地喊:“看,咸亨酒店,孔乙己喝酒的地方。”我一看酒店前還有孔乙己的銅像呢!我們沖進(jìn)酒店,點(diǎn)了著名的茴香豆、豆腐干等菜,爸爸還和魏叔叔喝了些紹興黃酒,邊喝邊給我講了孔乙己的故事。
紹興多美麗啊,我愛(ài)紹興,大家快來(lái)紹興看看吧!
魯迅的話題作文 13
他,總是穿著一件樸素的小白褂,平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上,嘴上“一”字形的濃濃的胡子,看起來(lái)很顯眼。他的身軀是瘦小的,當(dāng)他對(duì)你伸出手來(lái)時(shí),你看到的,就是一個(gè)非常瘦的,瘦得連血管都清晰可見(jiàn)的,長(zhǎng)滿老繭的手。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,這句話說(shuō)出了我的心聲。的確,魯迅就是這樣的一個(gè)人,他用大半輩子的精力,寫(xiě)了很多文章,幫助過(guò)很多人,只為了別人,而從來(lái)不關(guān)心自己。
詩(shī)人臧克家的《有的人》里,運(yùn)用了對(duì)比的手法,熱情地歌頌了熱愛(ài)人民、造福人民的大文豪——魯迅;無(wú)情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動(dòng)統(tǒng)治者。詩(shī)中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得非常充分,刻畫(huà)了魯迅崇高而感人的形象。
在我學(xué)過(guò)的課文里,魯迅先生曾經(jīng)救助過(guò)一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家,思想家,革命家,竟能俯下身子,而且半跪著,用他那瘦小的手,為一個(gè)社會(huì)地位非常低的車夫來(lái)治傷,而且當(dāng)時(shí)可是狂風(fēng)怒號(hào),在寒冷的`陰暗的天空下,使得魯迅充滿老繭的手上,又多了一層霜。
魯迅先生一生寫(xiě)了好多書(shū),文章。他工作起來(lái)一點(diǎn)也不厭倦,整天寫(xiě)作寫(xiě)到晚上,從晚上又寫(xiě)到天亮。魯迅認(rèn)為,時(shí)間等價(jià)于生命,不珍惜時(shí)間就是不珍惜生命,只有利用好生命,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,人生才不算白費(fèi)。他愿意把自己的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器,把欺壓人民、作威作福的反動(dòng)派作為敵人,不浪費(fèi)生命,和敵人做了一次又一次的斗爭(zhēng)。
他在我的眼中,就是一個(gè)一心為人民的,有著堅(jiān)強(qiáng)意志的,珍惜時(shí)間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。
魯迅的話題作文 14
他是極受人尊敬的。八十七年前,魯迅先生去世了,震驚了全國(guó)。由國(guó)母宋慶齡女士、北大校長(zhǎng)蔡元培先生、茅盾先生等成立治喪委員會(huì),在先生的追悼會(huì)上,全世界不同國(guó)家、民族的人,從各地趕來(lái),悲痛不已,只為和先生見(jiàn)上最后一面,作最后的告別。
他富有真摯的童心。百草園的泥墻角落里,高大的皂莢樹(shù)、夏日的鳴蟬、小珊瑚珠一樣的橘紅的.覆盆子、油菜地里的蛐蛐兒,碧綠的豆麥田地,小伙伴們釣蝦、月下航船看戲和偷羅漢豆;健康機(jī)靈勇敢的少年閏土、活潑熱情的伙伴阿發(fā);熱鬧的社戲、有趣的釣蝦、隆重的種痘儀式……魯迅筆下的家鄉(xiāng)是如此美麗,一個(gè)個(gè)童年的伙伴是那么聰明可愛(ài),這些描寫(xiě)像一片片拼圖在補(bǔ)缺了我對(duì)的童年理解,魯迅先生是那么懂得兒童的天真和爛漫啊。
他是充滿感恩的。他飽含深情回憶自己童年的保姆阿長(zhǎng),阿長(zhǎng)是一個(gè)卑微的農(nóng)婦,連名字都是延續(xù)別人的綽號(hào),但是她盡心盡力愛(ài)先生、照顧他,送給他童年最喜歡的書(shū)《山海經(jīng)》;他非常尊敬日本學(xué)醫(yī)時(shí)候的恩師藤野先生,敬重先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族歧視和偏見(jiàn)而且對(duì)他這個(gè)來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生充滿關(guān)心和鼓勵(lì)。
他塑造的人物形象是充滿批判思想的。從童年的偶像變成麻木如木偶人的閏土,從內(nèi)斂文靜到尖酸刻薄貪、得無(wú)厭的楊二嫂,一無(wú)所有、毫無(wú)主見(jiàn)、處處惹事最后被殺頭的阿Q,永遠(yuǎn)看不到春天的祥林嫂,迂腐而又無(wú)所事事的孔乙己,具有人情味的無(wú)常鬼……先生通過(guò)塑造這一個(gè)個(gè)人物形象,表達(dá)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)的痛恨和批判。
魯迅先生值得我們用一生去接近他、了解他、學(xué)習(xí)他。
魯迅的話題作文 15
魯迅!誰(shuí)不認(rèn)識(shí)?誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)他的文章呢?
那你們知道大文豪魯迅是在怎樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的呢?他上學(xué)的地方又是怎樣的呢?下面,讓我?guī)ьI(lǐng)大家去魯迅小時(shí)候的地方逛逛吧!鏡頭one:“德壽堂!”沒(méi)錯(cuò),F(xiàn)在我們來(lái)到的就是大廳了,這里是接待貴客的地方哦!“那我們來(lái)到這里,算不算貴客?”應(yīng)該算!呵呵!看。∧莻(gè)年代可是非常講究輩份的哦!連長(zhǎng)輩坐的.椅子都比晚輩要大!“那魯迅坐哪個(gè)位置啊?”應(yīng)該是比較小的椅子吧。鏡頭two:“三味書(shū)屋!”我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了魯迅讀書(shū)的地方“三味書(shū)屋”了。怎么樣?有沒(méi)有聞到一股書(shū)香呢?下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下魯迅的老師了:壽鏡吾!他是魯迅在眾多的老師中最為敬重的三位之一,也是他的啟蒙老師。
魯迅不是在《從百草園到三味書(shū)屋》中說(shuō)壽老師“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)。有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用!彼虒W(xué)嚴(yán)還常幫助有困難的學(xué)生。是個(gè)好老師哦!下面我們來(lái)看看魯迅上學(xué)時(shí)坐在哪個(gè)位置呢?看!那個(gè)靠墻的位置就是了。另外,三味書(shū)屋的三味是哪三味呢?就是:讀經(jīng)味如稻梁,讀史味如肴饌,諸子百家味如醯醢。
朋友們,讓我們?cè)跁?shū)本中細(xì)細(xì)品嘗,汲取營(yíng)養(yǎng)吧!鏡頭three:“百草園!”沒(méi)錯(cuò),這里就是魯迅小時(shí)候最快樂(lè)的地方——“百草園”了!這雖然對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)那時(shí)的魯迅來(lái)說(shuō)可是非常重要的!這里聚集了魯迅小時(shí)候的歡樂(lè)與愉悅。我們可以想象:十歲的魯迅從“鐵籠子”里跑出來(lái),大口大口地呼吸著新鮮的空氣。在草叢里抓蛐蛐、爬上樹(shù)去摘桑果……
好了,旅客們,本次的“魯迅故鄉(xiāng)之旅”到此結(jié)束了!暗聣厶谩、“三味書(shū)屋”和“百草園”都給你留下了怎樣的印象呢?
魯迅的話題作文 16
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶曉了吧。魯迅,中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。以前,我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅,并不知道他是誰(shuí)。現(xiàn)在,通過(guò)語(yǔ)文書(shū)和老師導(dǎo)讀的課外書(shū)的學(xué)習(xí),對(duì)魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó),曾在日本留過(guò)學(xué)的他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服,卻偏偏一件樸素淡雅的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈,勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗,反動(dòng)勢(shì)力也無(wú)比猖狂,不斷地搜刮民脂民膏,窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如長(zhǎng)矛的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人們一次又一次的恐慌。
我心中的魯迅,是一團(tuán)火,那團(tuán)火,溫暖了整個(gè)中國(guó)、甚至是整個(gè)世界的貧困人民;我眼中的魯迅,是一滴水,那滴水雖少,可它滋潤(rùn)了多少人的心,使多少人的心靈受到了凈化,從而使社會(huì)從黑暗籠罩變?yōu)楣饷骰\罩,把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得臧克家的那首紀(jì)念魯迅的那首詩(shī)詩(shī),《有的`人》:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著……”魯迅先生為祖國(guó)為人民心甘情愿地奉獻(xiàn),他燃燒著的愛(ài)國(guó)心,他那冷峭而深重的文字,都如同他在人們心中的形象,高大而不朽。
魯迅先生是一株野草,更是一個(gè)英雄,是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火,是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今,魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年之久了,但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷,人間如何巨變,魯迅先生的精神都將與我們同在!
魯迅的話題作文 17
將手中的筆化作戰(zhàn)斗的長(zhǎng)矛,為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的一生,將人民的吶喊當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力,為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒,將革命的光芒比為堅(jiān)實(shí)的盾牌,為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻(xiàn)!他,就是天上最亮的那顆啟明星,我們最敬愛(ài)的魯迅先生。
遇見(jiàn)《從百草園到三味書(shū)屋》,我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書(shū),他偏覺(jué)得背書(shū)無(wú)聊,偷偷跑去捉蟲(chóng)子,摘花花草草。也愛(ài)聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事,聽(tīng)到好笑的片段,會(huì)比誰(shuí)都笑得厲害,聽(tīng)到恐怖的事,也會(huì)嚇得縮成一團(tuán),躲進(jìn)長(zhǎng)媽媽的懷里。百草園及三味書(shū)屋的一草一木、一花一石,都深深刻在他的腦海中。
遇見(jiàn)《社戲》,我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽(tīng)?wèi),水波悠悠,直醉人心,回?lái)的路上去摘豆子吃,吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,有滋味,難怪他會(huì)說(shuō):“至今,我再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)那夜似的戲,沒(méi)有吃到過(guò)那夜似的`好豆了!苯纤l(xiāng)柔柔的美,小孩子們歡快的笑,都讓我的心靈為之顫動(dòng)。
遇見(jiàn)《故鄉(xiāng)》,我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅,市井小民楊二嫂的貪婪,鄉(xiāng)下農(nóng)民閏土的操勞,兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫(huà)得淋漓盡致,叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那,猶如綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)紅梅,人物性格躍然紙上。人性的險(xiǎn)惡,人心的變故,童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕,同時(shí),也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長(zhǎng)矛,揭開(kāi)了封建社會(huì)的面具,為人們打開(kāi)一扇新的窗戶。他刺痛了社會(huì)的神經(jīng),將鮮活的血液重新注入到中國(guó)人民的身體中。
遇見(jiàn)魯迅,遇見(jiàn)一個(gè)不同的時(shí)代,遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自我。
魯迅的話題作文 18
“其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,夾著一迭大大小小的書(shū)。將書(shū)放在講臺(tái)上,使用了緩慢而有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:我就是叫做藤野嚴(yán)九郎的”。
這是我第一次認(rèn)識(shí)魯迅,那時(shí)也就五年級(jí),老師在講外貌描寫(xiě)時(shí)講到魯迅描寫(xiě)他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著魯迅,是看不出什么的,只是看到他的作品,再看他的臉,他像誰(shuí),他就像自己,怎么樣,就這樣!他像中國(guó),像五四,又是一個(gè)非常的中國(guó)。
夜晚,因?yàn)橛行切嵌鵂N爛;月亮,因?yàn)橛刑?yáng)才發(fā)光;中國(guó),因?yàn)橛兴磐χ绷思沽海≡僖淮慰呆斞,看眼睛,他是卓爾不群的?zhàn)狼,與其詛咒黑暗,不如向往光明,用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己,撕開(kāi)寒冬的一個(gè)缺口,用火光照亮世界,讓世界斬開(kāi)黑暗,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”!這就是魯迅,世界上最寬廣的`是大海,比海更寬廣的是天空,比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現(xiàn)在與勞苦大眾不接近,對(duì)于他們的生活方式和經(jīng)驗(yàn)都很缺乏,當(dāng)然不敢創(chuàng)造”。魯迅想通過(guò)醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟?伤膲(mèng)想不久就被現(xiàn)實(shí)撕得粉碎。一次,在電影中,他看到眾多“體格強(qiáng)壯,神情麻木”的中國(guó)人,被淡然地圍觀,魯迅才意識(shí)到,“東亞病夫”的“病”,精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是,他棄醫(yī)從文,他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊?guó)民性中最缺什么,病根何在?在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后,魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過(guò)文學(xué)噴射出來(lái),也就有了更多的人讀到他,認(rèn)識(shí)他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人,“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”,而是想讓旭日東升的太陽(yáng)去照亮中國(guó)的路,這,才是魯迅。
魯迅的話題作文 19
在中國(guó)成立前期,可謂是黑暗的,思想、道德都是腐敗至極的。但是,在一群知識(shí)分子的改進(jìn)下,那已腐掉了的中國(guó)開(kāi)始改變了。
魯迅,可謂就是十分重要的那一個(gè)!同時(shí),也使我明白了精神的招集是比任何什么都重要的!而魯迅的一生有兩個(gè)大的轉(zhuǎn)折,其中一個(gè),是在他年僅10歲出頭,因他的祖父,周家垮了,從富貴人家到流離失所,轉(zhuǎn)折實(shí)在太大。但魯迅的母親卻依然堅(jiān)持讓魯迅念書(shū)走科舉,但魯迅卻并沒(méi)有,在之后,因受兒時(shí)昏庸中醫(yī)的影響,他要學(xué)西醫(yī),又在之后,去了日本留學(xué),在這里他看到了許多所謂的“愛(ài)國(guó)青年”。但是,在一個(gè)偶然的刺激下,他改變了主意,在一次看一個(gè)幻燈片時(shí),播放著日俄戰(zhàn)爭(zhēng),別人在自家土地上打仗,中國(guó)竟然站在中立,給俄國(guó)人當(dāng)通信的,被日本人刺殺!而在之后,魯迅便棄醫(yī)從文。
在他后來(lái)的文字中說(shuō):“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的觀眾去當(dāng)看客,病死多少是不必以為無(wú)辜的,所以,我們的第一要著,是在改變他們的精神。”同時(shí),幻燈片事件也成了他棄醫(yī)從文的一個(gè)引子!而這也是一個(gè)轉(zhuǎn)折。
后來(lái)他回國(guó),這時(shí),由錢學(xué)同,蔡元培,陳獨(dú)秀,胡適,李大釗等人組成的'新式知識(shí)分子迅速云集。之后,魯迅的《狂人日記》反映了禮教吃人的一篇文章便在陳獨(dú)秀的《新青年》上發(fā)表了,他們這些愛(ài)國(guó)的青年們通過(guò)他們的精神彼此聯(lián)系在一起,他們變成了“五四啟蒙者”。
……
魯迅,一代革命主義者,接下來(lái)的,且聽(tīng)下次分解……
魯迅的話題作文 20
魯迅原名周樟壽,后改名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅,一個(gè)神圣的名字,像所有被推到高處的神話人物一樣,在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量,他是作為一個(gè)不可言說(shuō)的奇跡存在的。
說(shuō)到魯迅的精神,就是以筆為投槍和匕首,吃的是草,擠出來(lái)的是奶,?“半殖民地人民最可貴的品格,沒(méi)有絲毫的`奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍,身后是飛蝗一般放不完的冷箭!凹囊夂擒醪徊,我以我血薦軒轅”,是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子牛”,是魯迅對(duì)敵人堅(jiān)決斗爭(zhēng)的態(tài)度和對(duì)人民無(wú)限深情的真實(shí)寫(xiě)照;“讀生無(wú)奈日奔馳,有弟偏教名別離,”是魯迅對(duì)親情的珍愛(ài),對(duì)殘酷的斗爭(zhēng)的最清醒的認(rèn)識(shí);“忍看同輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)”是魯迅面對(duì)敵人殘酷殺害革命青年無(wú)比仇恨的最有力的回?fù)簟o中國(guó)文學(xué)的大河開(kāi)辟了一個(gè)新的支流,他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上,他都站在最前面。
他獨(dú)自在黑暗中摸索著,常常“碰壁”,碰扁了鼻子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量,把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想,容納在一兩千字里,像一塊玲垅的瘦石,但永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)清晰,永遠(yuǎn)軟中透硬,永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙。中國(guó)人民虔誠(chéng)地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪?guó)人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出,頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神,至少讓三代中國(guó)人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神,滲透了中國(guó)的每一寸土地。他偉大,他堅(jiān)強(qiáng)!
魯迅的話題作文 21
在世界歷史上,有許多偉人的名言給我們留下了深刻的印象。其中,中國(guó)近代偉大思想家魯迅的名言“知識(shí)改變命運(yùn)”讓人們從不同角度認(rèn)識(shí)了知識(shí)的重要性。
所謂“知識(shí)改變命運(yùn)”,就是通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)改變個(gè)人或整個(gè)民族的命運(yùn)。魯迅是中國(guó)近現(xiàn)代最偉大的思想家之一,他深知知識(shí)的價(jià)值,通過(guò)他的作品和思想給予了無(wú)數(shù)人人生的啟迪。
魯迅在他的《狂人日記》中寫(xiě)道:“知識(shí)不會(huì)咬人,知識(shí)會(huì)四肢發(fā)達(dá),并且長(zhǎng)出虎爪來(lái),但這又不代表知識(shí)的惡!边@句話深刻地表達(dá)了知識(shí)的可貴之處,它可以讓人擁有更強(qiáng)大的力量,但并不意味著知識(shí)本身帶有惡意。
在中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)中,教育資源的不公平分配使得很多人失去了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。然而,魯迅通過(guò)他的.思想和著作,呼吁人們重視教育和知識(shí),以此來(lái)改變自己和整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。
魯迅在他的作品中講述了很多真實(shí)的故事,通過(guò)這些故事向讀者傳遞思想、情感和信息。他以獨(dú)特的方式揭露社會(huì)的黑暗面、批判封建主義,用知識(shí)啟迪人們的智慧,使他們不再被愚昧和無(wú)知所束縛。
魯迅的名言“知識(shí)改變命運(yùn)”不僅僅適用于個(gè)人,也適用于整個(gè)國(guó)家和民族。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和獲取知識(shí),我們才能擺脫貧困,提高自己的社會(huì)地位。同時(shí),國(guó)家和民族也需要教育和知識(shí)的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)繁榮和進(jìn)步。
在當(dāng)今世界,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)使得知識(shí)的力量愈發(fā)重要。只有具備知識(shí)和技能,才能適應(yīng)并參與到快速變化的社會(huì)中。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記魯迅的名言,不斷追求知識(shí)的力量,用它來(lái)改變自己的命運(yùn),進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)和世界的發(fā)展。
魯迅的話題作文 22
關(guān)于魯迅,想必大家了解的不少,像原名,家鄉(xiāng),代表作什么的。在這里,再重復(fù)也沒(méi)什么意義了,而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。
我對(duì)魯迅的看法有很多種,因?yàn)樽x他的一篇文章就會(huì)有一種新的觀點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。
譬如說(shuō),我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué),當(dāng)時(shí)好奇心很強(qiáng),總喜歡抱著姐姐的書(shū)拿來(lái)讀。記得那次是拿著她的語(yǔ)文課本,以前的語(yǔ)文課本是黑白的,基本沒(méi)有插圖,但有一篇文章就有插圖,那便是魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》,雖然是黑白色的.,但畢竟是唯一一篇有圖的課文,我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧!我覺(jué)得他和我們一樣,都是小孩子,都一樣的喜歡玩,討厭背書(shū)學(xué)習(xí)。只是因?yàn)檫@,當(dāng)時(shí)我并不知道文章的深層含意,更沒(méi)讀出其中的批判味道。
再后來(lái),接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了,無(wú)非是什么愛(ài)國(guó),諷刺,還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間,我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說(shuō),名為《傷逝》,是魯迅先生唯一一篇寫(xiě)到他自己的愛(ài)情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大,而是這篇文章讓我感受到了,他也是一個(gè)普通人,有愛(ài),有恨,而且在寫(xiě)自己的生活的同時(shí),也同樣不改他喜歡批判社會(huì)的風(fēng)格,不過(guò)比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì)評(píng)論別人,也會(huì)為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平,像武則天,阮玲玉等,這點(diǎn)我特別喜歡!
但是,說(shuō)實(shí)在的,他的文筆真不怎么樣,而且半白話也總是讓我查半天字典,但我就是喜歡他——想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不顧慮,不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧!
魯迅的話題作文 23
在以前的封建社會(huì)中有一位“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的人,他就是魯迅先生。
魯迅原名周樹(shù)人,他是著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士,新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。我只在書(shū)中見(jiàn)到過(guò)他,從他那堅(jiān)毅的眼神中,我看到了他對(duì)沖破那堵封建社會(huì)的高墻的信心與決心,從他堅(jiān)定的神態(tài)中,可以看出他對(duì)封建社會(huì)與“正人君子”的冷酷無(wú)情。在魯迅的《朝花夕拾》中,魯迅先生做了兩次選擇,第一次是去日本學(xué)醫(yī),魯迅打算學(xué)好醫(yī)術(shù)后,回國(guó)救治那些像他父親一樣沒(méi)有把病人的生命放在第一位而只想到錢的庸醫(yī),而導(dǎo)致病人只能等著無(wú)常帶他走。魯迅日本學(xué)醫(yī)時(shí)有一次跟日本學(xué)生在上課時(shí)一起看了一場(chǎng)電影,電影中有個(gè)片段是一個(gè)中國(guó)人給俄國(guó)人做偵探,卻被日本人捕獲,最后準(zhǔn)備槍斃,而在旁邊圍觀的卻是一群中國(guó)人,他們沒(méi)有去幫助那個(gè)中國(guó)人而是在旁邊冷默的觀看。這時(shí)所有的日本學(xué)生都?xì)g呼起來(lái),在魯迅聽(tīng)來(lái),這些聲音是格外的刺耳,正是從這時(shí)起,魯迅決定“棄醫(yī)從文”。因?yàn)槲膶W(xué)可以醫(yī)治人的思想,所以魯迅決定棄醫(yī)從文,用文學(xué)來(lái)改變國(guó)人的思想,改變國(guó)人的精神。魯迅先生決定用他那熱血的文字與那些殘酷無(wú)情的“正人君子”對(duì)抗,用他那可以喚醒國(guó)人精神的筆,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)可以喚醒國(guó)人精神的`字。他一生中的大部分時(shí)間都在寫(xiě)文章,在他的世界沒(méi)有白天與黑夜,只有他愛(ài)的光明與他想要沖破的黑暗,他為中華人民貢獻(xiàn)了他的一生。相信,如果有下輩子,他還會(huì)選擇這一條道路,因?yàn)樗麩釔?ài)他的祖國(guó)。
他不怕困難,他將一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó),他是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的精神,他的那種精神將永遠(yuǎn)被傳承下去。
魯迅的話題作文 24
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點(diǎn)點(diǎn)推移,你的聲音卻永垂不朽。
也許,在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗,迂腐的社會(huì)里,也惟有這樣,才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初,為了拯救別壓迫的人民,你選擇了學(xué)醫(yī),用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而,時(shí)間向你證明了你的選擇是錯(cuò)誤的,世上貧苦人民千千萬(wàn),哪兒是你一個(gè)人能醫(yī)治的呢?當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲,憤然“棄醫(yī)從文”,拿起了筆桿,悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。
你拿起筆做武器,用犀利的文筆無(wú)情的批判著統(tǒng)治者,在你的筆下,字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著一股火藥味兒。
你默默地吸著煙,顯得一臉憔悴,那是因?yàn)槟愀冻龅奶嗵嗔。你不怕?qiáng)大的統(tǒng)治者,只擔(dān)心你所鐘愛(ài)的人民將你“冷落”。
你的沒(méi)一個(gè)字,都像一把匕首,深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟,你無(wú)所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作,也許,你命中注定是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。你永不停歇的構(gòu)思,用你的'文章來(lái)訴說(shuō)你所有的不滿與憤怒。
你不向黑暗勢(shì)力低頭,以筆做槍,用自己的一生和黑暗勢(shì)力做不屈的斗爭(zhēng)。
你堅(jiān)強(qiáng),你抗?fàn)帲冀K領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放,堅(jiān)定不移地批判黑暗的社會(huì),用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開(kāi)火,追求著新的生活。
你成為了民族的先驅(qū),你不愧對(duì)“民族魂”三個(gè)大字,時(shí)間把你的名字深深地印在了沒(méi)一個(gè)人的心中,你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服,你的信念讓我銘記在心,我贊美你挺直的“筆桿”。
魯迅的話題作文 25
我發(fā)現(xiàn),許多人評(píng)價(jià)作家其實(shí)很粗暴,只看文字優(yōu)美度,事實(shí)上,讀過(guò)中文系的都知道,這種無(wú)病呻吟又帶一點(diǎn)美感的散文,是最好寫(xiě)的,堆砌優(yōu)美的辭藻,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)或許很難,但對(duì)于中文系的人來(lái)說(shuō),文字游戲爾。
對(duì)了,我大學(xué)的生活費(fèi),很多時(shí)候就是幫人寫(xiě)那種散文體的情書(shū)來(lái)的,基本上寫(xiě)一個(gè)準(zhǔn)一個(gè),沒(méi)辦法,小女生吃這套。
這也是許多中文系男生看不起徐志摩的.原因——他那套東西,太好模仿了。
你讓中文系的男人模仿一個(gè)魯迅試試,怎么學(xué),都不是那個(gè)味,跟魯迅的作品一對(duì)比,總覺(jué)得自己寫(xiě)了一大堆廢話。
扯遠(yuǎn)了,判斷一個(gè)作家是否偉大,其實(shí)就看兩點(diǎn),文字的駕馭能力以及思想的深度。
這兩點(diǎn),魯迅先生是劃時(shí)代的存在。
常用的漢字就那么幾千個(gè),但有的人,能用它寫(xiě)出令人頭皮發(fā)麻的作品,有的人寫(xiě)的東西,你扔垃圾箱里都覺(jué)得侮辱了垃圾。
我每次看有人黑魯迅文筆差我就想笑,合著你們就知道“兩顆棗樹(shù)”的故事?
你們看看魯迅的幾篇經(jīng)典小說(shuō),對(duì)人物的刻畫(huà)與描寫(xiě),哪個(gè)不是簡(jiǎn)單幾筆,就讓一個(gè)人物立起來(lái)甚至栩栩如生?
孔乙己的梗,網(wǎng)友們玩得這么HIGH,寫(xiě)過(guò)東西的人,看了絕對(duì)起一身雞皮疙瘩,描寫(xiě)迂腐文人的作品很多,但像魯迅先生這樣不到幾百字,把一個(gè)人寫(xiě)活甚至過(guò)目不忘的,又有幾個(gè)?
這才是真正的文筆,真正的功底,比那些無(wú)病呻吟的文字震撼多了,可以說(shuō),入木三分就是為魯迅先生設(shè)計(jì)的成語(yǔ)。
至于思想高度,魯迅先生的作品傳下來(lái)差不多一百年了,你們看看現(xiàn)實(shí),魯迅先生哪里有說(shuō)錯(cuò)?
一個(gè)文字駕馭能力頂尖,同時(shí)具備深刻思想深度的作家,怎么不配得到如此高的評(píng)價(jià)?
魯迅的話題作文 26
提到魯迅,大家應(yīng)該都不陌生——中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家。起初,我也簡(jiǎn)單地認(rèn)為他只是一位作家,可是在深入了解他后,魯迅先生的形象在我心中瞬間高大、豐富起來(lái)。
我眼中的魯迅,是平易近人的。對(duì)自己的家人,他十分在意——他會(huì)去了解自己的侄女最近閱讀的書(shū)目,并細(xì)心選擇晚飯的聊天話題,還給予侄女讀書(shū)的方法;到除夕夜,魯迅先生還提前買好煙花,供孩子們玩樂(lè)。對(duì)只有一面之交的陌生人,魯迅會(huì)耐心幫助那個(gè)人選擇書(shū)目,發(fā)自內(nèi)心的推薦適合他的好書(shū)……我想正是這些微不足道的細(xì)節(jié),才使魯迅先生受到這么多人的愛(ài)戴。
我眼中的魯迅,是富有童心的。在經(jīng)歷了那么多人生的碰壁、挫折后,他的那顆童心依舊沒(méi)有被磨滅。在除夕夜,僅僅是放煙花這么平常的事,卻能勾起魯迅對(duì)孩童時(shí)代的向往、憧憬,也才能讓他露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。
我眼中的魯迅,是具有憐憫之心的。不管對(duì)方的地位卑微還是高貴,魯迅都以真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)、尊重對(duì)方。在課文中,一位車夫的腳受了傷,魯迅先生以“跪”的姿態(tài)為他療傷,還叮囑對(duì)方好好休息。事后,他出于對(duì)底層人民的同情但卻無(wú)能為力的自責(zé),深深嘆了口氣……
我眼中的.魯迅,是對(duì)工作抱有一顆熱愛(ài)及嚴(yán)謹(jǐn)之心的。他廣泛閱讀,給不同階段的人推薦不同類型的書(shū)。即使身體不適,可他還常常不聽(tīng)勸告,每次都工作到深夜。魯迅先生真的是為文學(xué)創(chuàng)作,傾付了一生心血。
的確,魯迅先生真的是一位偉人——他用筆作武器戰(zhàn)斗到最后,只為讓人民更好、更公平地享受生活。無(wú)論何時(shí),他總把人民的利益放在第一位。雖然魯迅先生早已離我們而去,但我還是想用最真摯的心向這位偉人致敬!
魯迅的話題作文 27
魯迅是中國(guó)的一顆璀璨明星,它是青年們永恒的導(dǎo)師,黑暗道路中的一團(tuán)火焰,一個(gè)令敵人都敬佩的戰(zhàn)士。他用筆做武器,用文字作軍隊(duì),向舊社會(huì)一次又一次地發(fā)起沖鋒。然而,若不是魯迅在休息的時(shí)候?qū)懴铝诉@本《朝花夕拾》,又會(huì)有幾個(gè)人知道他那童話般美麗,卻又充滿了傷感與無(wú)奈的過(guò)去呢?
只是一部魯迅的回憶錄,只寫(xiě)了魯迅的回憶。然而,魯迅把這些看似毫無(wú)用處,只能被當(dāng)成一種消遣的往事寫(xiě)了下來(lái),卻讓我們發(fā)現(xiàn),讓我們明白,那些“瑣碎”的背后,其實(shí)隱含著太多的舊思想、太多舊社會(huì)的錯(cuò)誤以及許許多多希望改革的有志青年的無(wú)奈。不單如此,啼笑皆罵的魯迅即使是在寫(xiě)回憶錄,他也不會(huì)真正的休息。在“正人君子”和“青年人的領(lǐng)導(dǎo)者”面前,魯迅敢罵,魯迅要罵,他罵得酣暢淋漓,罵得人心舒暢;在守舊思想和軍閥勢(shì)力面前,魯迅善諷,魯迅定諷,他諷得對(duì)手無(wú)話可說(shuō),諷的邪惡有口難言。無(wú)論是什么時(shí)候,魯迅都會(huì)讓那些誤導(dǎo)中國(guó)方向的人們,不,是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話說(shuō)得好,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。周家這位樹(shù)人,身上凝結(jié)了何止百年中有志之士的精神與力量啊,他分明是中華五千年文化之中所有愛(ài)國(guó)之人、有心之士所凝聚而成的結(jié)晶,一束引領(lǐng)著中國(guó)青年向前,向著未來(lái)急速飛馳的'強(qiáng)光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路,用紙壘成一堵排開(kāi)黑暗的堅(jiān)實(shí)之墻;他在困頓中用心中的利刃劈開(kāi)一道道明亮的缺口,用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲?v然,他決定稍作休息,也會(huì)讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲(chóng)”不敢猖狂。
他,魯迅,是真正的革命戰(zhàn)士,一位不朽的樹(shù)人,一點(diǎn)不滅的光源!
魯迅的話題作文 28
常聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)起魯迅爺爺?shù)摹柏S功偉績(jī)”,說(shuō)他為我們作出的貢獻(xiàn),說(shuō)他的“棄醫(yī)從文”,說(shuō)他的頭銜,說(shuō)他的一切一切。因?yàn)榘职謰寢屵@樣說(shuō),親朋好友這樣說(shuō),于是,對(duì)魯迅爺爺空白的記憶里,我也有了這些話,我也理所當(dāng)然地認(rèn)為,魯迅,就是這樣的人。
轉(zhuǎn)眼間,我已到了六年級(jí),很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽(tīng)著師長(zhǎng)們整天在耳邊念叨著“魯迅”,靜下心來(lái),好好地問(wèn)問(wèn)自己:在我心中,魯迅究竟是怎樣的'人?
在我眼里,少年的魯迅是幸運(yùn)的人。雪地捕鳥(niǎo),海邊拾貝,瓜地刺猹,沙地看魚(yú),每一件事情,都新奇而有趣;劃船看戲,欣賞美景,自學(xué)社戲,嘴讒偷豆,每一份心情,都激動(dòng)而興奮;菜畦玩耍,觀察植物,捕捉昆蟲(chóng),靜聽(tīng)傳說(shuō),每一個(gè)表情,都開(kāi)心而陶醉。在我眼里,少年的魯迅更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。家道衰敗,父親病重,這一些打擊都擊不敗他;早起晚睡,為父熬藥,這一切勞累都累不到他;因父遲到,先生批評(píng),這所有困難都難不倒他……
在我心里,成年的魯迅是個(gè)有骨氣的人,他毅然決定棄醫(yī)從文,用文筆來(lái)拯救中國(guó),用才智來(lái)回?fù)魯橙,文筆犀利毫不留情,一字一句都充滿了智慧;黑色幽默一針見(jiàn)血,說(shuō)得敵人啞口無(wú)言,話說(shuō)“宴”字暗地自嘲,說(shuō)得別人自愧不如,一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里,成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章,喚醒了中國(guó)人的覺(jué)悟,增加了中國(guó)人的信念;他的文章,為舊社會(huì)驅(qū)散了陰霾,為勞動(dòng)人民指引了方向,為新中國(guó)帶來(lái)了光明……
呵,這就是我對(duì)魯迅爺爺?shù)娜坑∠。那個(gè)坐在太師椅上,低頭看著膝蓋上的書(shū),被手中香煙散出的煙霧繚繞著的人,他作品中的人物正和他一樣,停留在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)城市,活在人們的心中……
魯迅的話題作文 29
這個(gè)星期六,因?yàn)橐粓?chǎng)秋游,我仿佛坐著時(shí)光機(jī),去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來(lái)到了魯迅故居,這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里,我仿佛看到了魯迅的長(zhǎng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事,魯迅正用雙手托著下巴,津津有味地聽(tīng)著;我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì)神地看書(shū),還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀;我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳,在門口練習(xí)毛筆字,一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái),這么偉大的文學(xué)家、思想家,小時(shí)候也和我們一樣,要讀書(shū)、練字,也愛(ài)聽(tīng)故事。
跨過(guò)幾道門檻,穿過(guò)幾間小屋,我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書(shū)屋”,上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”,我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著:為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢?疑問(wèn)剛剛冒上心頭,我好像聽(tīng)到魯迅笑著說(shuō):“是我刻的哦!”聽(tīng)私塾先生授課,我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū),有一次因?yàn)榻o生病的'父親送藥而上學(xué)遲到了,被先生責(zé)罰,用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心,發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己,他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著這個(gè)“早”字,我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心,我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改,要做時(shí)間的主人,學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上,而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生,也許會(huì)影響我的一生!
一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn),能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性,進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。
魯迅的話題作文 30
”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!斑@是魯迅先生的一句流傳至今的話語(yǔ),它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神,說(shuō)實(shí)話,魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國(guó)人重新站起來(lái),找回了中國(guó)人應(yīng)有的骨氣與尊嚴(yán)。
每到靜靜的深夜,魯迅總是坐在書(shū)桌前,揮動(dòng)手中的筆,試圖喚醒那些麻木不仁的中國(guó)人。明亮的燈光照著他,他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉(zhuǎn),在我眼中,他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。
他早年到日本去學(xué)醫(yī),后認(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人身體,卻不能改變?nèi)说乃枷,于是他棄醫(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章,分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書(shū)生“。第一枚是指宣揚(yáng)封建道德的文章只會(huì)耽誤人的青春;第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái),投身于反封建的斗爭(zhēng)中去;第三枚是指讀書(shū)人應(yīng)該躍馬橫槍,尋求救國(guó)救民的道路。在我眼中,他是一個(gè)英雄。
魯迅寫(xiě)的第一篇白話小說(shuō)叫做《狂人日記》,他在小說(shuō)中憤怒地譴責(zé)了封建禮教的低下,對(duì)延續(xù)了幾千年的封建統(tǒng)治進(jìn)行了嚴(yán)肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國(guó)付出的何止是一堆厚厚的文字,在他筆下的每一個(gè)字中,都流露出了他的滿腔熱血;字里行間映出了他流下的`血與汗。在我眼中,他是一個(gè)精忠愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士。
他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子,在他的雙眼中,總能看到那不屈的神色。讀他的文章,感悟它的精華,就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄,時(shí)刻呼喚著人們:站起來(lái),我們是中國(guó)人!
在我眼中,魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落,坦坦蕩蕩,沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng),向人類撒下永恒的光輝。是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
魯迅的話題作文 31
“世上本沒(méi)有路,走的人多了,自然就成為了路”——魯迅。
談起中國(guó)文學(xué),人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅,一位為“五四”運(yùn)動(dòng)搖旗“吶喊”的人;一位為美好童年“朝花夕拾”的人;一位為所有反對(duì)白話文而把他們送進(jìn)“墳”的人;一位會(huì)“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋,也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期:總是穿著長(zhǎng)衫,蓄著濃密的胡子,一手夾著枝短煙卷,目光始終凝視著遠(yuǎn)方……他是一位長(zhǎng)相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來(lái)。
魯迅擁有一個(gè)美滿的家庭:一個(gè)疼愛(ài)他的妻子,一個(gè)他疼愛(ài)的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的'父親,說(shuō)過(guò),他小時(shí)候十分頑皮,一旦犯了錯(cuò)誤,父親就會(huì)用報(bào)紙卷起來(lái)打他,父親對(duì)此解釋說(shuō):“這樣打,雖是教育了,但也不會(huì)痛!
正是這一位父親,平凡的父親,平凡中卻透著偉大。
在他犀利的筆鋒下,誕生了一位位栩栩如生的人物:阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺……這些活生生得人,在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭(zhēng),掃除一切腐朽,有了他們魯迅不再獨(dú)自彷徨,越寫(xiě)越勇,愈寫(xiě)愈利。魯迅在黑暗中堅(jiān)持不懈地磨練著他的手中的筆,逬射出片片火花,最終用這閃著寒光的銳器在混沌中撕開(kāi)了口子,讓中國(guó)的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說(shuō)的那樣:“在他那巨大的背影之下,才愈發(fā)顯出我的‘小’來(lái)。”一個(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受,特別的平凡,特別的勇敢,特別的堅(jiān)定,閃耀著特別的人性光輝,燦爛而又奪目的。
魯迅的話題作文 32
魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,他寫(xiě)出了很多著名的有思想深度的文學(xué)作品,他身上有很多可敬可愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì),所以我想給大家說(shuō)說(shuō)我眼中的魯迅。
有趣
我們印象中的成年人,大都是神情嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的,平時(shí)如果開(kāi)個(gè)玩笑好像都要“開(kāi)通會(huì)員“才行;而另外一些人卻像長(zhǎng)不大的孩子,平時(shí)是滿身孩子氣,而且生起氣來(lái)卻不甘落后,不甘示弱。那么,魯迅先生是什么樣的人呢?是第一種,還是第二種?這位杰出的文學(xué)家即不是第一種也不是第二種,魯迅,是第三種人。第三種人是這樣的:他可以與孩子歡聲笑語(yǔ),可以與孩子們打成一團(tuán),身上充滿孩子氣,但是又可以作為老師教書(shū)育人,寫(xiě)出很有思想深度的文學(xué)作品。魯迅先生不是死板的人,他小時(shí)候也會(huì)對(duì)同學(xué)惡作劇。他也給鄰居小女孩起外號(hào),當(dāng)然鄰居小女孩也給他起外號(hào),他也不生氣。魯迅先生就是這樣一個(gè)有趣的人。
創(chuàng)作
魯迅先生一生都在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和思想研究。他寫(xiě)的小說(shuō)的情節(jié)生動(dòng)有趣,就像清晨的露水,晶瑩剔透,圓潤(rùn)飽滿。而且,他寫(xiě)的不是普通的小說(shuō),而是以筆為刀槍,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的武器,一直在與落后愚昧的思想做斗爭(zhēng)。他有自己獨(dú)特的視角,始終關(guān)注著生活在病態(tài)社會(huì)中的人們。
堅(jiān)強(qiáng)
魯迅先生是堅(jiān)強(qiáng)的,他一直在艱苦的環(huán)境和條件下奮斗著。在上海的時(shí)候,國(guó)民黨特務(wù)槍殺了革命同志,并揚(yáng)言還要繼續(xù)暗殺魯迅等人。于是魯迅去參加同志的葬禮,連自家的'鑰匙也不帶,以示赴死。魯迅先生能視死如歸,可見(jiàn)他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)。
在我的眼中,魯迅先生是獨(dú)一無(wú)二的,是有趣的人,是創(chuàng)作的人,是堅(jiān)強(qiáng)的人。
魯迅的話題作文 33
魯迅,一個(gè)活躍于書(shū)本中的名字。很多人都能背出他這句名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
那年,讀完《早》,我一邊驚訝于魯迅的勤奮與刻苦,一邊對(duì)這位先生產(chǎn)生了些許好奇。中學(xué)時(shí)期,魯迅成了每位語(yǔ)文老師時(shí)時(shí)掛在嘴邊的人物。試問(wèn)哪位學(xué)子沒(méi)有讀過(guò)先生的文章呢?如今,我對(duì)先生也有了更多的了解。先生不僅是一位文學(xué)家,還是思想家、革命家、教育家,更是一位民主戰(zhàn)士。
在那個(gè)年代,國(guó)家動(dòng)蕩,同胞麻木。無(wú)數(shù)的民主戰(zhàn)士拼盡全力喚醒大眾,去拯救落后的'社會(huì)。
先生在《自嘲》中說(shuō):“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。”但是,他終究沒(méi)有躲進(jìn)小樓,不問(wèn)春秋。他奮筆疾書(shū),心力交瘁,寫(xiě)出中國(guó)第一部白話文小說(shuō)——《狂人日記》。于是便有了那個(gè)膾炙人口的名句:“我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’!”隨后,《吶喊》《彷徨》接連問(wèn)世,深深抨擊了封建社會(huì)舊思想、舊道德。
星星之火,可以燎原!犊袢巳沼洝窡o(wú)疑是第一把火,它燒得如此熱烈,如此旺盛。在如墨的夜空中,先生是光,照亮大地,喚醒世人。于是,越來(lái)越多的人開(kāi)始追隨這點(diǎn)星光,救國(guó)救家。
1936年10月19日凌晨,先生與人間道了別,化作了天上的星光,熠熠生輝!坝诤聘杩駸嶂H中寒;于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救。”先生,這中國(guó)如您所夢(mèng)想,這盛世如您所希望。歷史不會(huì)將您遺忘,世人將會(huì)銘記您的精神。
魯迅的話題作文 34
拂開(kāi)歷史的迷霧,我們看到了一個(gè)偉岸的身影,佇立在思考的懸崖上,冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑,用一枝悲涼而又鋒利的筆,寫(xiě)著世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他,家境還算殷實(shí),無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著公子哥兒的生活,后來(lái)父親病重,家道中落,他苦心為父親治病,卻仍不足以與死神對(duì)抗,后來(lái)他去了日本仙臺(tái)留學(xué),遇到了此生的恩師——藤野先生,在留學(xué)過(guò)程中,他意識(shí)到中國(guó)之所以如此衰敗,根本在于人心,在于思想的落后,由此,他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀,拿起了另一把更為鋒利的匕首,解剖著中國(guó)人落后已久的的思想,他用這支匕首,插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟,他用這支匕首,呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上,我感受到了一種精神,那是一種頂天立地,山海所不能摧之的精神,那是他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),渴望祖國(guó)振興的強(qiáng)大精神,是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求,和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。
從魯迅的文中,我看到了他的期盼,他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼,他對(duì)國(guó)人覺(jué)醒的期盼,他對(duì)祖國(guó)振興的期盼,因而,他用他的筆,毫不留情的表述國(guó)人的`劣根性,他的第一部白話小說(shuō),也是中國(guó)文學(xué)史上的第一部白話小說(shuō)《狂人日記》中,滿紙的“吃人吃人”,滿紙的荒唐言,浸透著一把辛酸淚,他渴望以此來(lái)使國(guó)人覺(jué)醒,以此來(lái)使人思想進(jìn)步,以此來(lái)使國(guó)家振興。
走進(jìn)魯迅,看看魯迅的一生,他的作品給中國(guó)乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆,他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟,其文,言辭辛辣,描繪人間百態(tài),其人,鐵骨錚錚,彰顯民族精神,其文,其人,值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
魯迅的話題作文 35
我國(guó)有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字……他,就是魯迅。
那么在我看來(lái),魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂(lè)開(kāi)了花,真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月,魯迅他再次來(lái)那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅他細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅他便笑著說(shuō):“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……“聽(tīng)到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅他的教育方式真特別!
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺(jué)得魯迅他是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書(shū)店買書(shū)時(shí),買書(shū)的錢不夠,沒(méi)想到魯迅竟在內(nèi)山書(shū)店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí),他把自己譯的書(shū)送給了年輕人,可見(jiàn)魯迅關(guān)心愛(ài)護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的'未來(lái)就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來(lái),魯迅他把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂(lè)放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。
魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!
魯迅的話題作文 36
魯迅,說(shuō)起這個(gè)名字,大家應(yīng)該不陌生吧?那個(gè)棄醫(yī)從文,一心為國(guó)的男子。
魯迅從小就產(chǎn)生了一種要解救民眾于危難之中的偉大心愿,并且一直到青年,再堅(jiān)持到去世。
時(shí)的魯迅,看到人們沒(méi)錢治病,就立志解除病人的病痛,于是一直苦修醫(yī)術(shù),專心學(xué)習(xí)。最后以每門課都在八分以上的優(yōu)異成績(jī)獲得了去日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。到了日本,雖然中日關(guān)系混亂,但魯迅依舊能用欣賞的眼光看待他的和身邊的人。
魯迅是聰明的。到日本沒(méi)多久,他就發(fā)現(xiàn),中國(guó)人的病不見(jiàn)得是可以用醫(yī)術(shù)來(lái)治療的病,而是思想保守,封建迷信的心病,必須用“心藥”來(lái)醫(yī)。于是,魯迅一回國(guó)就馬上棄醫(yī)從文,想用文字來(lái)打動(dòng)全國(guó)人民。
魯迅的想法與行為十分大膽,身邊的`人都不贊同他的做法。可魯迅呢?他不管眾人對(duì)他的看法,頂著重重困難,朝著奔去。
他成功了!人們紛紛被魯迅的文字吸引,人們擁戴他,支持他。像魯迅一樣反對(duì)封建制度的人越來(lái)越多。魯迅對(duì)支持他的每個(gè)人都十分關(guān)心:他甚至因?yàn)橐灰粋(gè)學(xué)生給他寫(xiě)了—封訴苦的信,而—天不吃不喝地幫學(xué)生想辦法解決問(wèn)題。
魯迅越來(lái)越出名,更多的人支持著他。可是魯迅也因此遭到各種陷害,暗殺。但魯迅是誰(shuí)?他依舊不管人們對(duì)他的議論,繼續(xù)鉆研他的成果,作品,想著讓更多的人被影響。
可惜終究是的不公,魯迅先生死了,他還是那樣的,他還有那么多事情沒(méi)有做完。
魯迅先生的追悼會(huì)上,涌來(lái)了五湖四海的人們。他們痛哭著,訴說(shuō)著對(duì)魯迅先生的和。
魯迅先生死了,但他還活著一一活在人民的心里。魯迅先生有一一個(gè)愿望,那就是希望人民能夠自己當(dāng)家作主,F(xiàn)在他的愿望實(shí)現(xiàn)了,并且比他想象中的還要好。魯迅先生如果能看到,一定會(huì)很欣慰吧?
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