魯迅的作文【熱門25篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的魯迅的作文,歡迎大家分享。
魯迅的作文 1
您好
打小我就從許多課本以及名著上見到您的身影,上了初中之后,對您的認識也更加的深刻。下面是我對您作品以及情感的感觸,我希望您能把它讀完。
您生活在一個封建制度腐朽的年代,當周圍的一切壓的國人喘不過氣來時,您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當作武器,諷刺封建社會中的'黑暗現象。您的作品如一把鋒利無比的匕首,深深刺痛著每一位讀者的內心。我在您的作品中也深深的感受到您的強烈愿望—跨入新時代。
我讀過您很多的文學作品,如《從百草園到三味書屋》《社戲》《故鄉》等等。這些作品我都很喜歡,它們都充分的表現出您對封建社會的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個又一個鮮活的人物形象,麻木迂腐的孔乙己,自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土,這些鮮活的人物形象,給無數讀者的內心留下了深深的烙印,也對后世產生了極大的影響。
您倡導的五四新文化運動,為當時的文人志士指出了一條光明的道路,雖然這條路很不好走,但您仍是堅定不移的走下去,冒著隨時會被逮捕的危險去探索屬于中國自己的道路。現在您的愿望也實現了,可您卻沒能看見,相信您在遺憾之余,也一定很欣慰吧!您放心吧,我們會替你努力去建設這個日益繁榮的新中國!
魯迅的作文 2
當我睜開眼睛時,我正仰面朝天地躺著。我摸了摸四周,光滑的紋路立刻讓我意識到,這——正是魯迅先生的藤椅。我慢慢坐了起來。
“吱——”門開了,許先生想必是聽到了我的動靜,走了進來,手上還端著冒著熱氣的茶。“料到你快醒了,喝口茶暖暖。剛入春,還冷著呢。剛才先生商量著晚上去看電影,你醒得還真是時候呀!”許先生把茶杯輕輕放在茶幾上,整理了一下自己的淺灰色長袍。我方才想起來昨晚來找魯迅先生閑談,過后竟一覺睡到了第二天下午。
不一會兒,太陽便下山了。同我們一起去看電影的,還有周建人先生與他的女兒們。我與許先生在樓下,很快就從樓上傳來了腳步聲與孩子們的歡聲笑語。魯迅先生一手拿著煙斗,看到我便說:“哈哈,?瑩啊,昨夜聊完,要不是許先生扶你去睡覺,你怕是要睡在樓梯上嘍……”我不好意思地低下了頭。
八九分鐘過去,只等來一輛車,魯迅先生二話沒說,便先把海嬰與周建人的兩位女公子抱上車,隨后又側身做了一個“請”的手勢,面上帶笑。我和許先生也便上了車。車開了,魯迅先生和周建人先生有說有笑地聊著,話聲明朗,直到我們的車走出了很遠才消失。
到了電影院,沒過二十分鐘,魯迅先生也趕來了。外面的人來車往,他的臉上似乎淌著汗珠。
我們看的'是一個喜劇片,每到一個好笑的地方,我和許先生就捂住嘴笑,而魯迅先生呢,雖然不像家中一樣肆無忌憚,卻笑得合不攏嘴,濃濃的“一”字胡須跟著顫動起來。“咕咚”一聲,煙斗掉在了地上,魯迅先生便俯下身子去,一邊笑,一邊在黑暗中摸索著。
電影結束后,魯迅先生和周建人先生大步流星地走在前面談論著剛才的電影。許先生說:“他這個人呀,就是直誠!要是真想笑,才不遮著擋著呢。”
回去時依舊只有一輛車,魯迅先生讓周建人先生一家先離開了。畢竟我與魯迅先生的家隔著不遠,便一起步行回家。夜色深了,海嬰坐在魯迅先生旁邊左顧右盼著,我和許先生也坐在旁邊歇歇腳。魯迅先生又端起了煙斗,吸上一口。他逆著月光,顯得黑漆漆的,但又安靜得如同一座山丘,在寂靜的夜中默默守護著什么。我探過頭去,他正仰望著天空,悠閑地微笑。
魯迅的作文 3
魯迅故居位于北京阜成門內三條胡同21號,從1924年5月到1926年8月,魯迅先生一直居住在這里。
推開兩扇黑色的院門,穿過短短的門道,眼前就出現一座普普通通的小四合院。院里有兩棵枝葉茂密的白丁香,沐浴著金色的陽光。這是魯迅先生1925年4月5日親手栽種的。
小院里的南房是魯迅接待青年朋友的地方,有時魯迅自己也在這里休息。
東房曾經是女工的住室,以后用來堆雜物。
西房當年是廚房,現在是“故居”管理人員的值班室。
北房有四間。西頭一間是魯迅先生的工作室兼臥室,魯迅自己稱它為“綠林書屋”,人們把它叫做“老虎尾巴”,因為它是擴建時展接出來的。東頭一間是魯迅母親的臥室。
“老虎尾巴”是所有屋子最小的一間,室內放著一個老式的三屜桌。桌上擺著一盞煤油燈,它使我們想起當年還沒有電燈的情景。油燈旁邊放著一個普通的木制筆架,一只裝在硬木盒里的硯臺,還有一個舊馬蹄表和一個煙灰缸。一只蓋碗像不久前剛用過的一樣擺在桌上。桌子一邊是個牛皮紙箱,另一邊是個什物柜。桌前一把藤椅,墻上掛著一幅炭畫和一幅藤野先生像。屋子另一側放著茶幾和木椅,茶幾上方的.壁上掛著一幅題字:“望崦嵫而勿迫,恐鵜?之先鳴。”
北房西側的小門,通過后面和室內的陳設,都是極簡樸的。就在這里,魯迅寫出了許多不朽的作品,包括《華蓋集》《華蓋集續編》《野草》三本文集和《彷徨》《朝花夕拾》《墳》中的一部分文章。
魯迅故居,北京這座簡樸的四合院,是人們永遠敬仰的地方。
魯迅的作文 4
認識魯迅,只因為他的面孔很“驚悚”:兩塊兒突出的顴骨外加兩撇濃密的胡子。以前經常想象,若是先生吃飯時,不小心在濃胡上留下飯菜的痕跡,那他冷峻的面孔上會不會露出孩子般天真的微笑?
真的,我渴望看見先生的微笑。
然而,更多的時候,先生仍以冷峻示人,可我知道,先生的內心是溫暖的,是渴望用溫和平靜的心來接受這個世界的。然而,這個社會給予先生的卻只有冷峻。
于是,先生拿起了被稱為“槍桿”的筆桿,開始炮轟這個令他愁眉緊鎖的社會。
這是一個吃人的社會,一個個都瞪紅了眼,鐵青了臉,嗤嗤地笑,舔著舌頭和嘴唇,仿佛一不留意,立刻被吞得尸骨無存。吃人的與被吃的都活得戰戰兢兢,保不定哪日沒人吃只能餓死;保不定哪日被人吃只能受死。這吃人的封建禮教究竟吃了多少人,這個無比畸形的扭曲的社會里,“沒有吃過人的孩子或者還有?救救孩子……”魯迅打從心里呼喚著,他想救孩子,救社會。
于是,他企圖開出“藥方”,開出能令這個病入膏肓的社會稍加醫治的藥。他寄意于革命,寄意于先進的人士。可是,先生并沒有料到,國人如此的混沌愚昧。那本該流淌在救國救民的志士身體里的鮮血,卻成為了饅頭的佐料;那昂揚的.斗志,先進的精神,也只能化作一?g黃土,開出幾朵白花,稍稍點綴一下這個無聊而可悲的世界。
先生太憤然了,以致于想把這個社會的傷疤全部掀開,露出一個個深深淺淺的洞,好讓愚民們稍有所覺悟,為黑暗迷茫的前路放一抹光亮。
所以,孔乙己的荒誕形象誕生了,那滿口之乎者也,經常拖著斷腿討點小酒喝的狼狽,讓我們在風趣的語言中看到了封建禮教的吃人本質;還有原本天真活潑、聰明勇敢的閏土,是如何在封建觀念的折磨下,變得越來越麻木和滄桑;更有“阿Q精神”的廣泛流傳,把一個深受封建壓迫的扭曲的人格發揮得淋漓盡致。
不難發現,先生筆下的人物、動物甚至景致,全都有一種超乎想象的荒誕、扭曲,那是先生對抗這個社會的唯一手段。社會假丑惡,若筆鋒再不怪奇,再不荒誕,再不偏激,再不比這個社會更假、更丑、更惡,又怎能對其造成一點殺傷力呢?
然而封建禮教、封建教育、封建觀念、封建制度的一切把這個本已像地獄的社會束縛得愈像煉獄。如同一張大蜘蛛結的網,把一只只飛來的小蟲,粘死在網上,無法拔足。魯迅認為像這樣的網,如不掃除,即沒前途,沒希望,全黑暗。革命!革命!徹底革命!
這是一項神圣而艱巨的任務,把先生壓得喘不過氣來,于是顴骨一天天突出,胡子一天天濃密。可是光明未到,抨擊的筆鋒依舊犀利、偏激。很多人都說,先生不夠溫柔,不能用善良的心來看待這個世道。錯!若不是先生還對這社會有一絲悲憫之心,怎會冒著“槍林彈雨”來幫助世人認清真世界,那是先生太仁慈了啊!
犀利、冷峻、偏激,直到停止思想的時刻。也許還要過很久很久,人們才會在這個驚悚的面孔中,讀出先生心中的仁愛與寬厚。
而先生,也許早已隨黃土飛到某個有花生長的角落。精魂,則會在各個角落,豎起一座座豐碑,關切地守望著這一方精神的家園。
魯迅的作文 5
這個星期六,因為一場秋游,我仿佛坐著時光機,去到了魯迅先生的青少年時代。
我們先來到了魯迅故居,這是一座有著江南水鄉特色的老屋。泛黃的白墻和開裂的窗框都在講述著一個個悠悠的故事。
在這座老屋里,我仿佛看到了魯迅的長媽媽在臥室里給小魯迅講故事,魯迅正用雙手托著下巴,津津有味地聽著;我仿佛看到了魯迅在書房里聚精會神地看書,還在書上劃呀寫呀;我仿佛還看見了魯迅拿了一張小板凳,在門口練習毛筆字,一筆一劃都是那么工工整整……原來,這么偉大的文學家、思想家,小時候也和我們一樣,要讀書、練字,也愛聽故事。
跨過幾道門檻,穿過幾間小屋,我們來到了大名鼎鼎的“三味書屋”,上了一堂私塾課。在“三味書屋”,我發現在一張桌子上刻有一個字——“早”。我心里尋思著:為什么這張桌子上會刻一個字呢?疑問剛剛冒上心頭,我好像聽到魯迅笑著說:“是我刻的哦!”聽私塾先生授課,我才知道當時魯迅在“三味書屋”讀書,有一次因為給生病的父親送藥而上學遲到了,被先生責罰,用戒尺打了三下。這個教訓讓魯迅刻骨銘心,發誓以后再也不遲到了。為了時刻提醒自己,他在自己的課桌上刻了一個“早”字。
看著這個“早”字,我想起了自己在時間管理上的一些不足。我暗暗下定決心,我要好好學習魯迅先生的知錯就改,要做時間的'主人,學會合理安排自己的學習時間。當然,我不會把“早”刻在我的課桌上,而是把它刻在我的心里。
這場秋游讓我遇見了魯迅先生,也許會影響我的一生!
一種深層次了解人的方法和學問,能使人們認識到自己及他人內在的本性,進而能把人的真實、深層、較大的內心需求和渴望發掘出來。
魯迅的作文 6
“其實進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,夾著一迭大大小小的書。將書放在講臺上,使用了緩慢而有頓挫的聲調,向學生介紹自己道:我就是叫做藤野嚴九郎的”。
這是我第一次認識魯迅,那時也就五年級,老師在講外貌描寫時講到魯迅描寫他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著魯迅,是看不出什么的,只是看到他的作品,再看他的臉,他像誰,他就像自己,怎么樣,就這樣!他像中國,像五四,又是一個非常的中國。
夜晚,因為有星星而燦爛;月亮,因為有太陽才發光;中國,因為有他才挺直了脊梁!再一次看魯迅,看眼睛,他是卓爾不群的戰狼,與其詛咒黑暗,不如向往光明,用燃燒的蠟燭點燃自己,撕開寒冬的一個缺口,用火光照亮世界,讓世界斬開黑暗,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”!這就是魯迅,世界上最寬廣的是大海,比海更寬廣的是天空,比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現在與勞苦大眾不接近,對于他們的生活方式和經驗都很缺乏,當然不敢創造”。魯迅想通過醫學啟發中國人的覺悟。可他的夢想不久就被現實撕得粉碎。一次,在電影中,他看到眾多“體格強壯,神情麻木”的中國人,被淡然地圍觀,魯迅才意識到,“東亞病夫”的“病”,精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是,他棄醫從文,他與朋友談論最多的'就是中國民性中最缺什么,病根何在?在一個個歷史丑劇不斷上演后,魯迅抑壓已久的思想像火山噴發一般通過文學噴射出來,也就有了更多的人讀到他,認識他。
魯迅就是這樣的一個人,“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”,而是想讓旭日東升的太陽去照亮中國的路,這,才是魯迅。
魯迅的作文 7
拂開歷史的迷霧,我們看到了一個偉岸的身影,佇立在思考的懸崖上,冷眼對世間的玷辱污蔑,用一枝悲涼而又鋒利的筆,寫著世態滄桑。
童年時的他,家境還算殷實,無憂無慮地過著公子哥兒的生活,后來父親病重,家道中落,他苦心為父親治病,卻仍不足以與死神對抗,后來他去了日本仙臺留學,遇到了此生的恩師——藤野先生,在留學過程中,他意識到中國之所以如此衰敗,根本在于人心,在于思想的落后,由此,他毅然決然地放下手中用來解剖動物的手術刀,拿起了另一把更為鋒利的匕首,解剖著中國人落后已久的的思想,他用這支匕首,插進了腐朽沒落的封建主義的心臟,他用這支匕首,呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上,我感受到了一種精神,那是一種頂天立地,山海所不能摧之的精神,那是他對祖國的熱愛,渴望祖國振興的強大精神,是他對光明燦爛的美好生活理想的追求,和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。
從魯迅的文中,我看到了他的期盼,他對光輝燦爛的黎明的期盼,他對國人覺醒的期盼,他對祖國振興的期盼,因而,他用他的筆,毫不留情的'表述國人的劣根性,他的第一部白話小說,也是中國文學史上的第一部白話小說《狂人日記》中,滿紙的“吃人吃人”,滿紙的荒唐言,浸透著一把辛酸淚,他渴望以此來使國人覺醒,以此來使人思想進步,以此來使國家振興。
走進魯迅,看看魯迅的一生,他的作品給中國乃至世界文學史上增添了濃墨重彩的一筆,他的作品被譽為“投槍與匕首”插進了封建主義的心臟,其文,言辭辛辣,描繪人間百態,其人,鐵骨錚錚,彰顯民族精神,其文,其人,值得千萬萬后輩景仰。
魯迅的作文 8
世上文人不盡,國內外作家也有許多,每一個作家都有自己的獨特風格和寫作才華。而我,在此想讓更多人了解我贊賞的眾多位作家之一——魯迅。
他時常穿一件樸素的中式長衫,頭發像刷子一樣直豎著,濃黑的短發服帖的在后腦。眉毛濃密粗獷,從中透出一股英氣和正義。鼻子微微高挺,長而狹窄的雙眼在鼻梁兩側,莊嚴的“一”字胡須覆蓋在雙唇上,這樣的五官使魯迅先生顯得穩重嚴肅。
毛主席曾評價他:“魯迅是中國文化的革命主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的'革命家。”是的,《吶喊》、《彷徨》、《狂人日記》、《朝花夕拾》以及《阿Q正傳》等這些家喻戶曉、膾炙人口的書都出自于魯迅先生之手。在這些書中,又總能透出他的思想和當時年代的背景。
他當時所處年代,正是中華民族災難深重、受帝國主義嚴重威脅的半殖民半封建社會。當時社會十分黑暗,政府的欺壓導致全國老百姓的貧窮,戰火綿綿,政府成為日本的傀儡,封建而又落后。魯迅先生,如同無邊黑夜中的一盞燈,照亮希望,以寫作的方式來喚醒人們的精神,宣傳革命真理,揭露反動派的罪惡人物。
“愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風順的。”他敢想、敢說、敢寫、敢做,也敢當,發揚民族魂,不畏地向前進。
魯迅先生,是作家,是思想家,更是革命家。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是我最喜歡的魯迅先生名言的一句。他厭惡那些反動派,要以牙還牙,而對待人民卻要誠誠懇懇為他們服務。
這種對做人絕不屈服,對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽令,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,實在讓我對魯迅先生肅然起敬,我眼中的魯迅先生,是正義的,勇敢的戰士。
魯迅的作文 9
在世界歷史上,有許多偉人的名言給我們留下了深刻的印象。其中,中國近代偉大思想家魯迅的名言“知識改變命運”讓人們從不同角度認識了知識的重要性。
所謂“知識改變命運”,就是通過獲取知識來改變個人或整個民族的命運。魯迅是中國近現代最偉大的思想家之一,他深知知識的價值,通過他的作品和思想給予了無數人人生的啟迪。
魯迅在他的《狂人日記》中寫道:“知識不會咬人,知識會四肢發達,并且長出虎爪來,但這又不代表知識的惡。”這句話深刻地表達了知識的可貴之處,它可以讓人擁有更強大的力量,但并不意味著知識本身帶有惡意。
在中國的傳統社會中,教育資源的不公平分配使得很多人失去了獲得知識的機會。然而,魯迅通過他的`思想和著作,呼吁人們重視教育和知識,以此來改變自己和整個社會的命運。
魯迅在他的作品中講述了很多真實的故事,通過這些故事向讀者傳遞思想、情感和信息。他以獨特的方式揭露社會的黑暗面、批判封建主義,用知識啟迪人們的智慧,使他們不再被愚昧和無知所束縛。
魯迅的名言“知識改變命運”不僅僅適用于個人,也適用于整個國家和民族。只有通過努力學習和獲取知識,我們才能擺脫貧困,提高自己的社會地位。同時,國家和民族也需要教育和知識的力量來實現繁榮和進步。
在當今世界,知識經濟時代的到來使得知識的力量愈發重要。只有具備知識和技能,才能適應并參與到快速變化的社會中。因此,我們應該時刻銘記魯迅的名言,不斷追求知識的力量,用它來改變自己的命運,進而影響整個社會和世界的發展。
魯迅的作文 10
“世上本沒有路,走的人多了,自然就成為了路”——魯迅。
談起中國文學,人們就不得不提到魯迅這個名字。魯迅,一位為“五四”運動搖旗“吶喊”的人;一位為美好童年“朝花夕拾”的人;一位為所有反對白話文而把他們送進“墳”的人;一位會“故事新編”的人。
這位大作家年輕時曾在日本留洋,也正是這一經歷才造就了這位偉人的“棄醫從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時期:總是穿著長衫,蓄著濃密的胡子,一手夾著枝短煙卷,目光始終凝視著遠方……他是一位長相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來。
魯迅擁有一個美滿的家庭:一個疼愛他的妻子,一個他疼愛的兒子周海嬰。記得海嬰曾經回憶起自己的父親,說過,他小時候十分頑皮,一旦犯了錯誤,父親就會用報紙卷起來打他,父親對此解釋說:“這樣打,雖是教育了,但也不會痛。”
正是這一位父親,平凡的父親,平凡中卻透著偉大。
在他犀利的筆鋒下,誕生了一位位栩栩如生的人物:阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺……這些活生生得人,在魯迅的引導下同封建思想作斗爭,掃除一切腐朽,有了他們魯迅不再獨自彷徨,越寫越勇,愈寫愈利。魯迅在黑暗中堅持不懈地磨練著他的手中的筆,逬射出片片火花,最終用這閃著寒光的`銳器在混沌中撕開了口子,讓中國的文學又踏上了光明之路。
正如魯迅所說的那樣:“在他那巨大的背影之下,才愈發顯出我的‘小’來。”一個普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受,特別的平凡,特別的勇敢,特別的堅定,閃耀著特別的人性光輝,燦爛而又奪目的。
魯迅的作文 11
中國作家莫言摘得諾貝爾文學獎桂冠。這是華人首次登上世界的最高領獎臺,一時間便引發無數熱議。殊不知,早在莫言之前,就有一位聞名中外的華人大文豪會獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶曉的大文學家,大學者,他的作品扎根于現實,起源于生活,深深影響了數代華人,也讓中國文學首次屹立于世界文壇。
他是新時代文學奠基人,引領了從中華古文學到新時代文學體系的偉大歷史性轉變。1918年5月,他首次以,“魯迅”筆名發表了現代文學史篇中。第一部白話小說——《狂人日記》率先打破古文學壟斷局面,具有里程碑的意義。在其領導下,中國文壇涌現了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里,仍是群才輩出,爭相輝映。
他塑造了諸多文學經典形象,至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明,個性十足。如在《吶喊》中調皮機靈卻不失純真的`“孩子王”雙喜,為人仗義、個性鮮明的阿發。這些人物,都讓我們感到親切有趣,但同時,魯迅的筆下也不乏美物美景,新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書屋、精彩好看的社戲,還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個讀者感受到自由、快樂的氛圍。
除此之外,魯迅更是一位偉大的無產階級思想家、革命家。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對敵人冷酷無情,敢于與權貴斗爭;面對人民,他滿腔熱忱,一心為民,欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利,不屑與好強為伍。他果斷拒絕來自世界文壇最高領獎臺的邀請,為的是一份民族骨氣與倔強。
魯迅,他不僅是博學多才的文學家,更是民族的錚錚鐵骨漢子。
魯迅的作文 12
關于魯迅,想必大家了解的不少,像原名,家鄉,代表作什么的。在這里,再重復也沒什么意義了,而我想說的是魯迅這個人。
我對魯迅的看法有很多種,因為讀他的一篇文章就會有一種新的觀點從腦中鉆出來。
譬如說,我第一次讀魯迅的文章是在小學,當時好奇心很強,總喜歡抱著姐姐的書拿來讀。記得那次是拿著她的語文課本,以前的語文課本是黑白的,基本沒有插圖,但有一篇文章就有插圖,那便是魯迅的《從百草園到三味書屋》,雖然是黑白色的',但畢竟是唯一一篇有圖的課文,我便饒有興趣地看了起來。我喜歡魯迅大概就是從那時起的吧!我覺得他和我們一樣,都是小孩子,都一樣的喜歡玩,討厭背書學習。只是因為這,當時我并不知道文章的深層含意,更沒讀出其中的批判味道。
再后來,接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無味了,無非是什么愛國,諷刺,還有什么革命罷了。而前一段時間,我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說,名為《傷逝》,是魯迅先生唯一一篇寫到他自己的愛情的文章。并不是說魯迅有多好或者多偉大,而是這篇文章讓我感受到了,他也是一個普通人,有愛,有恨,而且在寫自己的生活的同時,也同樣不改他喜歡批判社會的風格,不過比往常更含蓄。
有時他也會評論別人,也會為一些被罵的體無完膚的古代或近代名人抱不平,像武則天,阮玲玉等,這點我特別喜歡!
但是,說實在的,他的文筆真不怎么樣,而且半白話也總是讓我查半天字典,但我就是喜歡他——想說什么就說什么,不顧慮,不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧!
魯迅的作文 13
有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。
想必魯迅這個名字一定是家喻戶曉了吧。魯迅,中國偉大的思想家、文學家、革命家。以前,我只是聽說過魯迅,并不知道他是誰。現在,通過語文書和老師導讀的課外書的學習,對魯迅先生的印象已經在我的腦海里扎了根。
他熱愛祖國,曾在日本留過學的他本可以穿著一身優雅紳士的西服,卻偏偏一件樸素淡雅的`中式長衫不離身。他頑強不屈,勇于斗爭。當時的社會無比黑暗,反動勢力也無比猖狂,不斷地搜刮民脂民膏,窮苦人民的生活幾乎沒有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如長矛的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人們一次又一次的恐慌。
我心中的魯迅,是一團火,那團火,溫暖了整個中國、甚至是整個世界的貧困人民;我眼中的魯迅,是一滴水,那滴水雖少,可它滋潤了多少人的心,使多少人的心靈受到了凈化,從而使社會從黑暗籠罩變為光明籠罩,把人們完完全全地從黑暗的無底洞中拉了出來
還記得臧克家的那首紀念魯迅的那首詩詩,《有的人》:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著……”魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻,他燃燒著的愛國心,他那冷峭而深重的文字,都如同他在人們心中的形象,高大而不朽。
魯迅先生是一株野草,更是一個英雄,是他點燃了幾代中國人奮發的星火,是他用銳利的眼光為我們指引前進的道路。如今,魯迅先生已經離開我們八十四年之久了,但他雖死猶生。不管時代如何變遷,人間如何巨變,魯迅先生的精神都將與我們同在!
魯迅的作文 14
我看著面前的書,不禁頭疼起來,心想:現在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。
讀了魯迅先生的現代詩《有的人》,我越發覺得他是一個太過嚴肅的人。
在我看過的書里,魯迅先生的文章大多都是批評別人或諷刺當時的社會狀況,比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個文人,但卻因為不能通過科舉考試當上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢,還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服,卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿,他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿,他卻說:“這怎么能說是偷呢?我就是借來瞧瞧。”哼,這一瞧把腿瞧斷了。
說真的,我覺得魯迅先生是該批評孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人,不狠狠批評怕是不行的。
一個偶然的`機會,讓我發現了魯迅先生幽默的一面。
書上說,魯迅先生在廈門大學講的課別有一番風趣,深受同學們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個幽默的人,我又接著往下看。有一次,魯迅先生為一家報刊寫文章。那家報刊只按文字個數給錢,標點符號不算。魯迅先生也和他們商量過,可他們卻說這是規定。于是,魯迅先生便寫了一篇沒有標點的文章。主編看了之后對魯迅說:“您的文章沒有標點,我們發表不了。”魯迅先生回答:“你們只付文字的錢,我就只寫文字了。”最后,主編無奈之下,只好給魯迅先生把標點的錢也付了。
除此之外,魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢!
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年,寫作就是他的主場。他的故事我了解的多了,也就不懼怕讀他的文章了。
魯迅的作文 15
在我的心目中,魯迅先生是一位為自己想得少為別人想得多的人。可在我沒學過關于魯迅先生文章的時候,我只是認為他是一個大文豪,沒有什么再過人之處,學過課本上的文章后,我對他又有了更多的了解。
魯迅先生原名周樟壽,后改名周樹人,浙江紹興人,是中國現代文學家、思想家。他一生都以筆為武器,去抨擊國民黨反動派,同時,他也非常關心勞苦大眾的生活。有一次,一戶窮人由于家中實在困難沒辦法了,便去求富人借點錢,這個富人不但不借還讓家丁將他毒打一頓,當魯迅見到他那副悲慘模樣后很痛心,便將身上帶的所有錢都給了那個窮人,那人聽了魯迅說的一句話后,頓時樹立起了信心,努力地工作起來。大家知道魯迅說了怎樣的一句話嗎?他說:“朋友,若不想過苦日子,就要靠自己的雙手!”這句話雖說平凡,但對一個窮人說“朋友”可以撫平他心靈上的創傷。那人最后參加了起義軍,和別的`勞苦大眾一起推翻了舊社會那國民黨的黑暗統治。
魯迅先生也是一位愛惜時間的人。他不但節約自己的時間,還珍惜他人的時間。別人與他約會,他從不遲到,總是比別人早到一些,他說:“我只是把別人休息的時間用在了寫作上。”他在逝世的前三天為別人的小說寫了序言,在逝世的前一天還寫了一篇日記,可以說他從出生到逝世還沒有浪費一點時間。
我心目中的魯迅先生的形象是高大、正義的。的確,魯迅先生就是這樣的一個人:他為自己想得少,為別人想得多。
這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少,為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。
魯迅的作文 16
魯迅,說起這個名字,大家應該不陌生吧?那個棄醫從文,一心為國的男子。
魯迅從小就產生了一種要解救民眾于危難之中的偉大心愿,并且一直到青年,再堅持到去世。
時的魯迅,看到人們沒錢治病,就立志解除病人的病痛,于是一直苦修醫術,專心學習。最后以每門課都在八分以上的優異成績獲得了去日本留學的機會。到了日本,雖然中日關系混亂,但魯迅依舊能用欣賞的眼光看待他的和身邊的人。
魯迅是聰明的。到日本沒多久,他就發現,中國人的病不見得是可以用醫術來治療的病,而是思想保守,封建迷信的心病,必須用“心藥”來醫。于是,魯迅一回國就馬上棄醫從文,想用文字來打動全國人民。
魯迅的想法與行為十分大膽,身邊的人都不贊同他的做法。可魯迅呢?他不管眾人對他的看法,頂著重重困難,朝著奔去。
他成功了!人們紛紛被魯迅的文字吸引,人們擁戴他,支持他。像魯迅一樣反對封建制度的人越來越多。魯迅對支持他的每個人都十分關心:他甚至因為一一個學生給他寫了—封訴苦的`信,而—天不吃不喝地幫學生想辦法解決問題。
魯迅越來越出名,更多的人支持著他。可是魯迅也因此遭到各種陷害,暗殺。但魯迅是誰?他依舊不管人們對他的議論,繼續鉆研他的成果,作品,想著讓更多的人被影響。
可惜終究是的不公,魯迅先生死了,他還是那樣的,他還有那么多事情沒有做完。
魯迅先生的追悼會上,涌來了五湖四海的人們。他們痛哭著,訴說著對魯迅先生的和。
魯迅先生死了,但他還活著一一活在人民的心里。魯迅先生有一一個愿望,那就是希望人民能夠自己當家作主。現在他的愿望實現了,并且比他想象中的還要好。魯迅先生如果能看到,一定會很欣慰吧?
魯迅的作文 17
他沒有把黃金世界輕易地預約給人類,卻以燃燒般的生命,成為千千萬萬追求者的精神火光。
我相信每個人心里都有一個魯迅。百年以來,吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽之任之——依然故我,本色不改。正如激流漩渦之中心,看上去永遠那么安寧。評價魯迅,我不得不先把他從某些人架設的神壇上請下來,我和他平起平坐,促膝而談。魯迅本就是屬于人間的,為人的魯迅,才是真的魯迅。
他吞吐著煙霧,倔強的須發正如他倔強的個性。看上去有點老了,也有點倦了,只有他的雙眼仍然放出懾人的神采,仿佛千年以來即是如此。看穿你,看穿一切世故人情。我知道,這就是那個貼身藏著匕首的男人。
他其實只是個普通人,但決不平凡。有人曾說他是個守夜者,是的,因為他足夠警醒,足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的`這么細,伸的這么遠。可往往過分的敏感反而導致了溝通的困難,像是憑空造出了一堵穿不透的墻,所以他嘆息:“人和人的靈魂,是不相通的……”
他說過一句很有名的話:“棒打落水狗。”所以狗都怕他。狗本就應該怕人,人本就不應該怕狗。
他是一把雙刃劍,在刺向黑暗與不公的同時也在割傷自己。所以他總在流血,他不怕流血,可他有時很無奈。“英雄的血,始終都是無味的國土里的人生的鹽,而且大抵是給閑人們作生活的鹽,這倒實在是很可詫異的。”他可能有時很懷疑自己的血是否值得再流下去,可我們真的在他淡淡的血痕中開始覺醒了。
“我愿意這樣,朋友——我獨自遠行,不但沒有你,并且再沒有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于我自己。”
在自己的世界里,他才是不孤獨的。
魯迅的作文 18
他是極受人尊敬的。八十七年前,魯迅先生去世了,震驚了全國。由國母宋慶齡女士、北大校長蔡元培先生、茅盾先生等成立治喪委員會,在先生的追悼會上,全世界不同國家、民族的人,從各地趕來,悲痛不已,只為和先生見上最后一面,作最后的告別。
他富有真摯的童心。百草園的泥墻角落里,高大的皂莢樹、夏日的鳴蟬、小珊瑚珠一樣的橘紅的覆盆子、油菜地里的蛐蛐兒,碧綠的豆麥田地,小伙伴們釣蝦、月下航船看戲和偷羅漢豆;健康機靈勇敢的少年閏土、活潑熱情的伙伴阿發;熱鬧的社戲、有趣的釣蝦、隆重的種痘儀式……魯迅筆下的家鄉是如此美麗,一個個童年的伙伴是那么聰明可愛,這些描寫像一片片拼圖在補缺了我對的童年理解,魯迅先生是那么懂得兒童的天真和爛漫啊。
他是充滿感恩的。他飽含深情回憶自己童年的保姆阿長,阿長是一個卑微的.農婦,連名字都是延續別人的綽號,但是她盡心盡力愛先生、照顧他,送給他童年最喜歡的書《山海經》;他非常尊敬日本學醫時候的恩師藤野先生,敬重先生治學嚴謹、沒有民族歧視和偏見而且對他這個來自弱國的學生充滿關心和鼓勵。
他塑造的人物形象是充滿批判思想的。從童年的偶像變成麻木如木偶人的閏土,從內斂文靜到尖酸刻薄貪、得無厭的楊二嫂,一無所有、毫無主見、處處惹事最后被殺頭的阿Q,永遠看不到春天的祥林嫂,迂腐而又無所事事的孔乙己,具有人情味的無常鬼……先生通過塑造這一個個人物形象,表達對那個黑暗的舊社會的痛恨和批判。
魯迅先生值得我們用一生去接近他、了解他、學習他。
魯迅的作文 19
魯迅原名周樟壽,后改名周樹人,字豫才,浙江紹興人,中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。魯迅,一個神圣的名字,像所有被推到高處的神話人物一樣,在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量,他是作為一個不可言說的奇跡存在的。
說到魯迅的精神,就是以筆為投槍和匕首,吃的是草,擠出來的是奶,?“半殖民地人民最可貴的品格,沒有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的`明槍,身后是飛蝗一般放不完的冷箭。“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露:“橫眉冷對千夫指,俯著甘為孺子牛”,是魯迅對敵人堅決斗爭的態度和對人民無限深情的真實寫照;“讀生無奈日奔馳,有弟偏教名別離,”是魯迅對親情的珍愛,對殘酷的斗爭的最清醒的認識;“忍看同輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩”是魯迅面對敵人殘酷殺害革命青年無比仇恨的最有力的回擊……他給中國文學的大河開辟了一個新的支流,他不會因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實踐上,他都站在最前面。
他獨自在黑暗中摸索著,常常“碰壁”,碰扁了鼻子。他無時無刻不在探求著、實踐著。他以最大的力量,把最簡單的文字、感情、思想,容納在一兩千字里,像一塊玲垅的瘦石,但永遠新鮮,永遠清晰,永遠軟中透硬,永遠厲害而不粗鄙。中國人民虔誠地崇拜著魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時候挺身而出,頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神,至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神,滲透了中國的每一寸土地。他偉大,他堅強!
魯迅的作文 20
魯迅先生是中國現代偉大的文學家、思想家和革命家,他寫出了很多著名的有思想深度的文學作品,他身上有很多可敬可愛的優秀品質,所以我想給大家說說我眼中的魯迅。
有趣
我們印象中的成年人,大都是神情嚴肅,一本正經的`,平時如果開個玩笑好像都要“開通會員“才行;而另外一些人卻像長不大的孩子,平時是滿身孩子氣,而且生起氣來卻不甘落后,不甘示弱。那么,魯迅先生是什么樣的人呢?是第一種,還是第二種?這位杰出的文學家即不是第一種也不是第二種,魯迅,是第三種人。第三種人是這樣的:他可以與孩子歡聲笑語,可以與孩子們打成一團,身上充滿孩子氣,但是又可以作為老師教書育人,寫出很有思想深度的文學作品。魯迅先生不是死板的人,他小時候也會對同學惡作劇。他也給鄰居小女孩起外號,當然鄰居小女孩也給他起外號,他也不生氣。魯迅先生就是這樣一個有趣的人。
創作
魯迅先生一生都在進行文學創作和思想研究。他寫的小說的情節生動有趣,就像清晨的露水,晶瑩剔透,圓潤飽滿。而且,他寫的不是普通的小說,而是以筆為刀槍,就像戰場上的武器,一直在與落后愚昧的思想做斗爭。他有自己獨特的視角,始終關注著生活在病態社會中的人們。
堅強
魯迅先生是堅強的,他一直在艱苦的環境和條件下奮斗著。在上海的時候,國民黨特務槍殺了革命同志,并揚言還要繼續暗殺魯迅等人。于是魯迅去參加同志的葬禮,連自家的鑰匙也不帶,以示赴死。魯迅先生能視死如歸,可見他的意志非常堅強。
在我的眼中,魯迅先生是獨一無二的,是有趣的人,是創作的人,是堅強的人。
魯迅的作文 21
將手中的筆化作戰斗的長矛,為祖國的事業獻出寶貴的一生,將人民的吶喊當成前進的動力,為大眾訴說無處發泄的憤怒,將革命的光芒比為堅實的盾牌,為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻!他,就是天上最亮的那顆啟明星,我們最敬愛的魯迅先生。
遇見《從百草園到三味書屋》,我遇到了那個天真頑皮、活潑好動的魯迅。先生要他好好讀書,他偏覺得背書無聊,偷偷跑去捉蟲子,摘花花草草。也愛聽長媽媽講故事,聽到好笑的片段,會比誰都笑得厲害,聽到恐怖的事,也會嚇得縮成一團,躲進長媽媽的'懷里。百草園及三味書屋的一草一木、一花一石,都深深刻在他的腦海中。
遇見《社戲》,我遇到了那個不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個小伙伴傍晚一起去聽戲,水波悠悠,直醉人心,回來的路上去摘豆子吃,吃的那么香甜。一路上說說笑笑,有滋味,難怪他會說:“至今,我再沒有聽到過那夜似的戲,沒有吃到過那夜似的好豆了。”江南水鄉柔柔的美,小孩子們歡快的笑,都讓我的心靈為之顫動。
遇見《故鄉》,我遇到了那個靜坐沉思、眼光犀利的魯迅,市井小民楊二嫂的貪婪,鄉下農民閏土的操勞,兩個小孩子的友誼……都被刻畫得淋漓盡致,叫人讀起來欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那,猶如綻開點點紅梅,人物性格躍然紙上。人性的險惡,人心的變故,童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕,同時,也對當時的社會現狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長矛,揭開了封建社會的面具,為人們打開一扇新的窗戶。他刺痛了社會的神經,將鮮活的血液重新注入到中國人民的身體中。
遇見魯迅,遇見一個不同的時代,遇見一個嶄新的自我。
魯迅的作文 22
在以前的封建社會中有一位“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的人,他就是魯迅先生。
魯迅原名周樹人,他是著名文學家、思想家、革命家、教育家、民主戰士,新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人之一。我只在書中見到過他,從他那堅毅的眼神中,我看到了他對沖破那堵封建社會的高墻的信心與決心,從他堅定的神態中,可以看出他對封建社會與“正人君子”的冷酷無情。在魯迅的《朝花夕拾》中,魯迅先生做了兩次選擇,第一次是去日本學醫,魯迅打算學好醫術后,回國救治那些像他父親一樣沒有把病人的生命放在第一位而只想到錢的`庸醫,而導致病人只能等著無常帶他走。魯迅日本學醫時有一次跟日本學生在上課時一起看了一場電影,電影中有個片段是一個中國人給俄國人做偵探,卻被日本人捕獲,最后準備槍斃,而在旁邊圍觀的卻是一群中國人,他們沒有去幫助那個中國人而是在旁邊冷默的觀看。這時所有的日本學生都歡呼起來,在魯迅聽來,這些聲音是格外的刺耳,正是從這時起,魯迅決定“棄醫從文”。因為文學可以醫治人的思想,所以魯迅決定棄醫從文,用文學來改變國人的思想,改變國人的精神。魯迅先生決定用他那熱血的文字與那些殘酷無情的“正人君子”對抗,用他那可以喚醒國人精神的筆,寫出一個個可以喚醒國人精神的字。他一生中的大部分時間都在寫文章,在他的世界沒有白天與黑夜,只有他愛的光明與他想要沖破的黑暗,他為中華人民貢獻了他的一生。相信,如果有下輩子,他還會選擇這一條道路,因為他熱愛他的祖國。
他不怕困難,他將一生奉獻給了祖國,他是我們的榜樣,我們要學習他的精神,他的那種精神將永遠被傳承下去。
魯迅的作文 23
說到魯迅,你會想到什么?橫眉冷對千夫指,對吧?沒錯,魯迅是一個與舊勢力作斗爭的人,他有堅韌、冷靜;但是,魯迅也有俯首甘為孺子牛的一面。
魯迅的兒子周海嬰,雖然是在尷尬的情景下出生,但即便如此,先生也在這個孩子身上傾注了十二分的愛。
魯迅先生的好友內山完造多年后回憶道:隨著海嬰一天天長大,我時不時就會看見先生手上拿著顏色漂亮的賽璐珞玩具回家,而且手上的玩具還不停地變化著。那想象一下這畫面吧。一個身著牙黃羽衫,不茍言笑的,宛若黑白相片的中年人,手中拿著一個顏色鮮艷的玩具。其實,我們的父親又有幾個沒有拿著氣球,陪我們去游樂園的'呢?
內山先生還回憶說,曾經先生跟他說,海嬰不想去幼兒園,原來是因為褲子里頭縫了個日本旗上的太陽,換了褲子后才高高興興去幼兒園了。我們小時候不去幼兒園,情況不外乎幾種:想睡懶覺想玩。然而海嬰卻是因為褲子里面縫了日本國旗。這樣小的孩子,就能有這么可貴的意識,可見先生教育的好。
而周海嬰也在《魯迅與我七十年》一書中,寫了有關魯迅先生的各種回憶。其中有一張照片,上面是年幼的周海嬰,乍一看是一張普通的照片,但看到下面一句話之后,又有了另一種感受:在后面舉著我的,是父親的手。一句短短的話,讓我又返回去,一遍又一遍地看那張黑白照片。在海嬰身后,似乎什么也沒有,但是,這張照片有一種父親在身邊的安心感。現在也有許多人拍親子照:父親把兒子舉了起來,頭卻被擋住了。我相信,那位父親身上,一定是慈愛的笑。
最后,用魯迅先生的一首詩來作結吧:無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?知否興風狂嘯者,回眸時看小於菟。
魯迅的作文 24
我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,胡須成了一個隸書“一”字……他,就是魯迅。
那么在我看來,魯迅是一個關心進步青年的人。
我曾看過這樣一個故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發店理發,一位年輕的理發師打量了他一下,以為魯迅是一個乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發師,理發師便數了數,呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發。
過了一個月,魯迅他再次來那家店理發,那位年輕的理發師認出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細心地理發,理完后,魯迅他細心地給年輕的理發師錢,理發師數了數,咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅他便笑著說:“前一次你亂理我的頭發,我也就亂給你錢,但今天你仔細地理頭發,那我也仔細的給你錢……“聽到魯迅的一番話,那位年輕的.理發師慚愧地低下了頭。當我看到這里時,我心想:魯迅他的教育方式真特別!
當我們學到《一面》時,才更加覺得魯迅他是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內山書店買書時,買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識,他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關心愛護進步青年。
社會的未來就是現在進步青年的,人一定要有知識才能創造未來,魯迅他把希望都寄托給了進步青年,進步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。
魯迅呀!你真是一位關心進步青年的學者呀!
魯迅的作文 25
眾所周知魯迅是中國歷史上一代偉人。他為了國家棄醫,別人的謾罵,他絲毫不在意。可這僅僅是一個方面。
有一次魯迅去理發,當時他穿的很寒酸。理發師看到他一副窮樣,于是在理頭是只隨便弄了一番,可魯迅卻付出了許多錢當,魯迅再次去的時候,理發師徹底改變了態度。但魯迅卻只給了正常的錢,魯迅對他說,上次你給我胡亂理發,我也胡亂給錢,這次你好好理發,我也好好給錢。這里不僅體現了魯迅對人的尊重,從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切,任何事都微笑相待。
那一天中國民權保障同盟執行委員兼總干事楊杏佛被國民黨特務殺害,當時魯迅也是他們的目標,可他不管這一切,冒生命危險去送兵。仿佛在蔑視國民黨的槍彈,這才是橫眉冷對千夫指的真正本色。
魯迅先生經常抽煙也經常咳嗽,可他從不為此而煩惱。哪怕有時笑著咳嗽起來也從不在意,自從魯迅棄醫從文起。他便一直寫文章,因為他決定用自己手中的筆改變中國人的思想,那時的中國十分敗落從文是唯一拯救的方法。
魯迅曾說道,年輕人寫信太草率,字不一定要寫得好,但一定要讓人一看就認識。盡管這樣,魯迅先生人極認真的對待每一封信。即使再晚也要看完,有時眼睛不濟時就戴上眼鏡。從不放過任何一封來信,持之以恒,至始至終也正是形容他的。
魯迅日常穿的'都十分樸素,也不太在意別人的。穿著或許魯迅是圖個方便,幾乎每天都穿著長袍。也或許是為了更好的。寫文章,所以也就沒那么在意了。
魯迅很隨和,他不輕易生氣,也不輕易罵人,他甘愿為人民做事。也自稱為孺子牛,這就是真正的魯迅一個使人敬佩魯迅。
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