禮物作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 1
朋友問我：“教師節(jié)你送什么禮物給我們老師？”我思索著，不知道該怎么回答。要送什么禮物呢？物質(zhì)上的？身旁走過一家人，老老少少，笑容滿面，在樹的蔭蔽下共同度過歡聚的時(shí)光。看著他們，我覺得很幸福。“就送老師一個(gè)真摯的微笑吧！”
一個(gè)微笑，成全了兩代人彼此祝福的厚望。
我們?cè)?jīng)給過老師一張分?jǐn)?shù)不堪入目的試卷，也曾經(jīng)給過老師滿腹的喜悅換作的莞爾一笑，但是老師選擇了銘記與遺忘——記住了歡笑，遺忘了苦惱，最后對(duì)我們的過錯(cuò)只字不提，而一直在欣賞著過往的那副笑容。老師或許沒有故意忘了一切，至少還曾記得初次見面的那一幕，但漸漸的，因?yàn)閷W(xué)生的叛逆，可憐得只剩下那當(dāng)初各位的會(huì)心一笑存留在記憶當(dāng)中，以此自珍，作為教會(huì)學(xué)生做人的最大的精神動(dòng)力與莫大的安慰。人總是會(huì)選擇遺忘痛苦，因?yàn)橹挥羞z忘了痛苦，在接下來(lái)的漫長(zhǎng)道路上碰到痛苦，才不會(huì)過分地痛苦。老師也是這樣。
我們或許真的過分地傷害了老師。教師，很可能不是每個(gè)人都愿意得到的一個(gè)職業(yè)，因?yàn)槌袚?dān)了這個(gè)職業(yè)就是意味著要和心理多變的孩子進(jìn)行世界上最復(fù)雜最困難的交流，畢竟，教師，一個(gè)陌生人與一個(gè)不愛陌生人的孩子說話，卻要讓那個(gè)孩子不走歪路，這不是一件能簡(jiǎn)單用“困難”去概括的事情。“教師”這個(gè)職業(yè)本來(lái)就是一個(gè)重負(fù)擔(dān)，愿意去挑起重任的人，都是值得贊揚(yáng)的、可歌可泣的'，因?yàn)樽鲆幻處煟娴氖欠浅５男量唷?/p>
我當(dāng)過一回家庭教師，但我感受到的卻僅僅只是初為人師的部分艱辛。我不敢輕談老師們有多辛苦。除卻了每天的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、課前備課、上網(wǎng)查資料、重溫枯燥的教科書、費(fèi)盡心血去出試卷，日復(fù)一日，最困難的還是與學(xué)生交流、讓課堂活躍。沒有親身經(jīng)歷過的事，我們很難知道這件事的本質(zhì)，同樣，沒有做過老師的我們始終不懂老師的辛苦，而當(dāng)我們有幸在未來(lái)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：此時(shí)我最想要教好學(xué)生，教會(huì)他們做人，還有——得到他們的肯定——一個(gè)會(huì)心的微笑。
物質(zhì)的禮物，會(huì)在悄無(wú)聲息中慢慢失去意義，但是精神上的溫馨印記，卻能讓此生永記那個(gè)片刻——盡管是微不足道的那么個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作——也能像香氣永久逗留在心房里。教師們，其實(shí)更愿意得到學(xué)生的肯定，也就是那個(gè)久違的珍貴的會(huì)心的真摯的笑靨，這是老師們?cè)诠?jié)日里最期盼從學(xué)生那里得到的禮物。
曾經(jīng)記得，我們?cè)谂c實(shí)習(xí)老師分別的那刻，我們彼此微笑地談著，在走廊上談笑著。彼此送給了彼此真摯的微笑。那或許是僅僅是嘴角的微微揚(yáng)起，面部肌肉的輕輕收縮，但是——至少是我——還沒有把彼此都忘了。
老師們，真的，真的很期盼我們這些學(xué)生能學(xué)會(huì)做人，而不是做成績(jī)的奴隸。我們什么時(shí)候才能體諒老師們呢？什么時(shí)候才能讓師生之間多些愉悅呢？
我們對(duì)老師說：“我要那什么報(bào)答您的一片苦心呢？”
老師笑了笑我們的無(wú)知與幼稚，只是輕描淡寫地說出一句話：“我只要你們的真摯的笑容，對(duì)我發(fā)出會(huì)心的一笑，那才是我最大的安慰……”
老師，節(jié)日快樂！
禮物作文 2
一個(gè)時(shí)尚女孩對(duì)同桌說：“今天是我的生日！”
她的同桌是一位穿著樸素，家境貧窮，經(jīng)常帶著一副棉袖套的女孩。女孩小聲的說：“今天也是我的生日。”
“真的嗎？今天我爸爸一定會(huì)給我準(zhǔn)備一件超貴的禮物，你爸爸呢？”時(shí)尚女孩驚訝又有點(diǎn)炫耀的說。
棉袖套女孩沒有回答，而是陷入了沉默······
放學(xué)后，剛到家。
“爸爸！給我買的禮物呢？”時(shí)尚女孩興奮的說。
爸爸恍然，滿臉歉意的說：“哦！對(duì)不起小公主，老爸太忙，沒有準(zhǔn)備禮物。給，這一千元你拿去和朋友們一起慶祝生日吧。”
時(shí)尚女孩在爸爸的的'臉上“叭叭叭”親了幾口，蹦蹦跳跳的出去了。
另一邊，棉袖套女孩走進(jìn)屋里，習(xí)慣性的放下書包，走進(jìn)了廚房準(zhǔn)備做飯。女孩的爸爸駕著雙拐對(duì)女孩說：“丫頭，你出來(lái)一下。”
女孩走了出去，爸爸從抽屜里拿出了一個(gè)小蛋糕
對(duì)女孩說：“生日快樂！女兒，我們家太窮了，買不起那些大蛋糕，所以我托人只買了個(gè)小蛋糕。”
棉袖套女孩驚喜的看著蛋糕，激動(dòng)又開心的說：“謝謝爸爸，謝謝爸爸。”說完，便給了爸爸一個(gè)大大的擁抱，眼里閃著幸福的淚花。
在同一時(shí)刻，兩個(gè)女孩都許下了各自的心愿。時(shí)尚女孩許的心愿是：希望媽媽給自己買一塊最新的智能手表。棉袖套女孩許的心愿是：希望自己和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起，幸福快樂每一天······
禮物作文 3
圣誕節(jié)的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學(xué)校門口，我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。
我問媽媽：“你送給我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說，就把我?guī)У搅藢W(xué)校對(duì)面的醫(yī)院，要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部掏出來(lái)了。我覺得耳朵里涼爽多了，遠(yuǎn)處圣誕的歌兒也清楚地飄進(jìn)我的.耳中。我又問爸爸：“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說：“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀!
晚上躺在床上，我夢(mèng)見了慈祥的圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里……
禮物作文 4
我媽媽瘦瘦的，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，我覺得很漂亮。
我媽媽每天都要做很多家務(wù)事，還要炒香噴噴的飯菜，她在家很辛苦的。不僅如此，媽媽對(duì)我和妹妹更是愛護(hù)倍至。
記得有一次，我和媽媽在家看電視。妹妹在睡覺，媽媽叫我先去洗澡。我去洗了澡后，又去看電視，過了一會(huì)兒，妹妹突然嚎啕大哭起來(lái)，我和媽媽不知出了什么事，我摸了一下妹妹的`額頭，呀！好燙，媽媽去拿體溫計(jì)，放在她腋窩里，五分鐘過后，媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái)，著急地說：“妹妹發(fā)高燒，應(yīng)該要去醫(yī)院。”我看了一下說：“40、9度，果然發(fā)高燒。”媽媽馬上換上衣服說：“你在家待著，我去醫(yī)院買藥給妹妹吃。”媽媽到了醫(yī)院，又是買藥，又是給妹妹打針，一直忙到三更半夜，她帶妹妹回到家我已經(jīng)睡了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽那天已經(jīng)累得筋疲力盡。媽媽是我心中最好的媽媽，這樣無(wú)微不至的照顧我們。
今天是三八婦女節(jié)，在這個(gè)屬于媽媽的節(jié)日里，我做了一張賀卡送給媽媽，希望她平安健康。
禮物作文 5
“金芭吐艷，棟梁林立，桃李滿天，辛勤的耕耘迎來(lái)喜人的收獲……”這句話是我心靈的呼喚，心中的歌聲……
啊！9月，金色的9月。花是學(xué)生獻(xiàn)給老師――辛勤的園丁最好的禮物。因?yàn)閳@丁培育過多少的“花朵”呀？親愛的老師，生活的老師！您是蠶，春蠶到死絲方盡；您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干。您培育了我們一株株嬌嫩的樹苗，用您的汗水，；來(lái)滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)！
明天就是9月10日了，我應(yīng)該送什么給我那敬愛的老師呢？是筆，還是筆記本？不行，這都不能表達(dá)我的心意。我走著走著，在一個(gè)小山坡上的十里之外就能聞到陣陣的花香。哦！原來(lái)是野菊花，對(duì)，采一束野菊花送給我的老師。對(duì)，就這么辦。說完，我飛快的想山坡上跑去。在山坡上，各種顏色的野菊花競(jìng)相開放，婀娜多姿，仿佛要撲進(jìn)你的懷中似的。我像一只快樂的.蝴蝶，在草叢中飛舞，我邊跳邊采菊花。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)捧著一大把了，瞧著這些花兒，我開心地笑了！這時(shí)，枝頭上的小山雀提醒了我，該回家了。
第二天，到了教師節(jié)這天，我走了10分鐘，終于到了學(xué)校。校園了鴉雀無(wú)聲，我躡手躡腳的來(lái)到了辦公室前。我打開窗戶，看見桌上有厚厚一疊作業(yè)本，紅墨水瓶也沒墨了。顯然，昨晚老師又熬夜了。我抽出一束最美麗的野菊花，插在老師筆筒里。晨光透過老師的辦公室的窗戶，撒在教師那撿漏的辦公桌上，那晨光撒在金色的野菊花上，撒在我的臉上。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)教師節(jié)那天，老師辦公桌上的筆筒里，總會(huì)有一束清香的野菊花的身影。
禮物作文 6
放學(xué)回家，走在路上，想，今天是三八婦女節(jié)，是姥姥和媽媽的節(jié)日，送什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，我在奧數(shù)課上得的一個(gè)本，這是最好的一件禮物，第二件是在學(xué)校疊的海底兩萬(wàn)里的“林肯”號(hào)，第三件是一個(gè)擁抱。想到這些，我的心里不由得一陣激動(dòng)，一溜煙似的一路飛奔回家。
回到家，首先把第三件禮物送給了媽媽，飯后把第二件禮物送給了媽媽，這是一個(gè)非常漂亮的筆記本，藍(lán)色的封皮給人無(wú)暇的想象空間，也代表了我對(duì)媽媽的無(wú)數(shù)的`祝福。晚上我把我的“林肯”號(hào)裝飾的非常漂亮，準(zhǔn)備把它作為重要級(jí)禮物送給媽媽。
“林肯”號(hào)船身是黑色的，旗子是五星紅旗，整個(gè)船身堅(jiān)硬挺拔，巍然屹立在包裝盒中，猶如一位凱旋歸來(lái)的神勇斗士，很是威武。我的包裝盒是用密碼鎖鎖著的，旁邊有密碼，媽媽打開后終于看見了我的“林肯”號(hào)，很是驚訝，贊不絕口，上面的船身上寫著：“孫卓涵船長(zhǎng)，祝媽媽三八婦女節(jié)快樂！”
禮物作文 7
記憶朦朧時(shí)，腦里總會(huì)浮現(xiàn)出那樣一道別致的虹。
那是一個(gè)天打著瞌睡的黃昏，沉暮暮的氣息籠罩著整個(gè)校園。敏感的我熬著孤獨(dú)的粥，獨(dú)自倚在轉(zhuǎn)角的扶手，看著青翠的地和暮云的天，艷羨地望著一對(duì)對(duì)成雙打鬧的朋友走過。
從未如此孤單。天性內(nèi)斂的我瞅著這個(gè)陌生而又熟悉的校園，總是缺乏踏出那一步的勇氣。
轉(zhuǎn)身，無(wú)奈嘆一口氣，踩著一級(jí)級(jí)階梯，走向食堂。周天刺耳的'車笛聲從操場(chǎng)傳來(lái)，時(shí)不時(shí)顫了顫這寂靜的氣氛。
邁出教學(xué)樓，便蹭進(jìn)了昏黃的天地，陽(yáng)光頹唐地賴在地上，再也起不來(lái)。我一個(gè)人走著，心里涌上一股仿佛“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的落魄。
然而這陣落魄尚未逗留太久，腳下的腳步就先于大腦頓住了。
天哪！是彩虹！
一陣驚喜與困惑鉆上腦子，我望著離腳步不遠(yuǎn)的一道“地上虹”，說不清是哪種情緒占了上風(fēng)。
七道光就著溫軟的陽(yáng)光躺在地上，最惹眼的是紅光，跳躍著激昂的熱情，再然后，眼神被淡漠渲染的藍(lán)光抓住，黃光與綠光緊挨著，濃密地像要化于一起，幾束紫光最不起眼地挨于邊緣，渲染著一抹歲月靜好。
受著心靈巨大的呼喚，我情不自禁地蹲下了身。這才發(fā)現(xiàn)了這彩虹的源頭：幾束調(diào)皮的光沖撞向了角落的鋼化玻璃，玻璃以一個(gè)極其刁鉆的角度將這幾束光又反射到了地面上，這才形成了這美得不可方物的虹。
我伸出了手，慢慢置放于彩虹上，紫色，藍(lán)色，青色光兒毫不慳吝地跳到了我手上，像抓住了一條絲綢帶子，我的內(nèi)心猛地涌上一股歡悅，手上碰到這無(wú)形無(wú)味的虹，嘴角卻豁地裂開了。
我緩緩地站起身來(lái)，聽到身后有人發(fā)出驚嘆聲，笑意更濃了。輕輕地繞開那道絕美的虹，再向前走去，我想，無(wú)論是誰(shuí)，都不忍踏過這般美好吧？不知不覺間，這虹便印上了心尖。
直到現(xiàn)在，每每總會(huì)想起這道虹，暗暗猜想，這是否是天上的精靈送給當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的自己的禮物呢？回想那虹，腦海不住浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)蹲在地上觸虹的自己，心思朦朧間，嗅到幾絲成長(zhǎng)，想必，這也是禮物吧？
禮物作文 8
每當(dāng)我看見書桌上的那個(gè)彈弓，就想到了我的爸爸，這是他送給我的生日禮物。這個(gè)彈弓樣子是Y字型的，由木頭制作而成，表面十分粗糙，在最中間，有一些粗細(xì)不一麻繩捆綁在上面，Y字頭的中間，有兩個(gè)十分粗的橡皮筋，讓彈弓獲得更多的彈性。
記得那天早晨，我還迷迷糊糊的躺在床上，突然有人搖著我的身體，隨即拉開窗簾，陽(yáng)光瞬間射了進(jìn)來(lái)，即使是熟睡的我，也無(wú)法忍受如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我擠著眼睛盡量不讓陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛，隨即喊了一聲：“干什么呀！這么早叫我起床！”
我緩緩的睜開眼睛，心里一驚！竟然是爸爸，我便開始想象著之前爸爸早就說好的生日禮物，心想可能是炫酷的機(jī)器人，也可能是一本古書，正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，爸爸打斷了我，他緊接著說：“看！”我期待的看過去，卻只看到他右手拿出了一把彈弓，這把彈弓表面十分粗糙，橡皮筋也無(wú)精打采的垂下來(lái)。爸爸的左手藏在兜里，我抱有一絲期待摸了一下，可里面好像有一些奇奇怪怪的尖刺，扎的我立刻把手往回縮，爸爸把彈弓放在了我的手上，左手伸了出來(lái)，拿出了一些用繩子捆起來(lái)的圓形的帶有尖刺的東西，我接住了它們，原來(lái)是打彈弓用的子彈，我心里有點(diǎn)小小的失落。下午我和爸爸一起出去，無(wú)意中看到爸爸布滿傷痕的`左手，看起來(lái)像是被某種尖刺扎傷的，我有些心疼，問爸爸疼不疼，可爸爸只是說，沒關(guān)系的，過一段時(shí)間就好了。我終于明白，原來(lái)這個(gè)看起來(lái)普通的彈弓，是爸爸親手為我制作的，我問爸爸為什么要自己做呢，爸爸說：“我小時(shí)候沒有玩具，都是自己動(dòng)手做，所以想要你也體會(huì)一下我們小時(shí)候的樂趣，相比之下，看看你們現(xiàn)在的孩子多幸福啊，希望你能珍惜你擁有的東西，不負(fù)時(shí)光！”
父親的話，讓我體會(huì)到了父親對(duì)我的愛和希望，雖然彈弓這個(gè)禮物，既不特別，也不美觀，但是藏著父親對(duì)我的深深愛。
禮物作文 9
每當(dāng)我坐在書桌前，看見擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個(gè)朋友、那些事就會(huì)像放電影一樣，在我的腦中呈現(xiàn)。
上幼兒園時(shí)，老師把我和小帆同學(xué)的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的，一片平原似的短發(fā)鋪在頭上，一雙俏皮的眼睛透露著真誠(chéng)。后來(lái)，我們就成了好朋友。
上了小學(xué)之后，我們幸運(yùn)地被分到了同一個(gè)班，一起上學(xué)、一起回家，形影不離，成了無(wú)話不談的“好兄弟”。可是后來(lái)，媽媽告訴我，二年級(jí)時(shí)我要轉(zhuǎn)學(xué)到玉龍學(xué)校了，當(dāng)時(shí)我的心里很難受：難道以后再也見不到小帆了嗎？不爭(zhēng)氣的淚珠淌過我的臉，我小小的心靈受到了打擊。
第二天，我去到學(xué)校，將這件事告訴了小帆，他聽了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來(lái)，若無(wú)其事地對(duì)我說：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說也是當(dāng)了兩年的好朋友了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，他怎么連一點(diǎn)安慰、道別的話都沒有說呢？我以后再也不理他了！”
下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的額頭上滾動(dòng)，氣喘噓噓地吐出幾個(gè)字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話：“想什么？你不要跟我說話！”他顯然還沒反應(yīng)過來(lái)，眼神里充滿了疑惑，委屈地說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我只是想送一個(gè)禮物給你希望你能喜歡。”他把手伸出來(lái)，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個(gè)迪士尼城堡的模型，精致極了，閃閃發(fā)光，上面還掛著我和他合影的照片呢！他接著說：“這是我去上海迪士尼時(shí)得到的.，現(xiàn)在送給你，希望你以后還能記得我！”那語(yǔ)言中流露的真誠(chéng)，我的心中既內(nèi)疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個(gè)大大的擁抱，就這樣笑著和他分開了。
雖然我們兩個(gè)很久沒有見面了，但是這份禮物我卻留了下來(lái)，捧著它，我覺得沉甸甸的，因?yàn)槟遣粌H僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！
禮物作文 10
夜幕即將降臨了，我匆匆吃完晚飯就回到了房間里。正準(zhǔn)備睡下時(shí)，猛然間想起了明天就是爸爸的生日。回頭去看了看爸爸，卻發(fā)現(xiàn)他好像全然不知明天就是自己的生日似的。為了給爸爸一個(gè)意外的驚喜，我就沒有把這事告訴爸爸。我躺在床上翻來(lái)覆去地想著——要送什么生日禮物給爸爸呢？望著窗外璀璨奪目的夜空，我的腦子里突然靈光一現(xiàn)：我可以親手去做一個(gè)蛋糕給爸爸，讓他品嘗品嘗我的手藝呀。雖然這個(gè)禮物不貴重，但它代表的可是我的一份心意呀。擬好了主意后我反復(fù)去查閱了有關(guān)的書籍，終于在一本書里找到了制作生日蛋糕的方法。一切注意事項(xiàng)都了然以xiong、掌握好了之后，我才安安穩(wěn)穩(wěn)地睡下了。
這時(shí)，屋外的`公雞在“喔喔喔”地叫鳴著……
天，亮了。我精神抖擻、迫不及待地起床了，這大概是我近階段起得最早的一次了。我又馬上拿起紙和筆去列了一張購(gòu)物清單，準(zhǔn)備等會(huì)外出去買東西。
夜晚來(lái)臨了，一切工作夜準(zhǔn)備就緒，我就開始做起蛋糕來(lái)了。我先拿了4個(gè)雞蛋，打破它們?cè)侔阉鼈冎械牡包S和蛋白分開，分別放進(jìn)兩個(gè)小盆中。隨后又拿起一雙筷子來(lái)攪拌蛋白，又往蛋白里加入白砂糖再連續(xù)打了15分鐘。把它打成奶油狀就好了。接著就是打蛋黃了，加入糖，把它攪拌均勻，再加入面粉后又?jǐn)嚢杈鶆颉＿@樣，蛋黃糊就做好了。隨后，取它的二分之一奶油狀蛋白加入蛋黃糊里攪拌均勻，再將所有的蛋黃糊倒入奶油狀蛋白里攪拌均勻，就完成了蛋糕制作這一部分。最后，再把它們放進(jìn)電飯鍋里去煮上30分鐘。
哇！一陣香氣撲鼻而來(lái)，我趕忙跑進(jìn)廚房，揭開鍋蓋——一個(gè)香噴噴的蛋糕就出爐了！把它擺放在桌上，看上去還像模像樣的。爸爸許了愿后我們把蛋糕切了分來(lái)吃，品嘗著自己親手做的蛋糕，我的心里別提有多高興了！
“千里送鵝毛——禮輕情意重。”禮物不是越貴重越好，重要的是在于那份心意！
禮物作文 11
“千里送鵝毛，禮輕情意重”，說的是一份禮物帶給我們的是一份沉甸甸的情義。禮物可能是一個(gè)做工精致的禮品，可能是父母無(wú)私的愛，而我的這份禮物給了我精神上的補(bǔ)充。它是最近一本書送給我的，是書里的一句話“你失去的任何東西，都將以另一種方式歸來(lái)。”
這天，我們剛剛進(jìn)行完“開學(xué)測(cè)”，個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地，但我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲衣浒窳耍俺晒Α钡貜那笆锩娴袅讼聛?lái)。但我不甘落后，抱著試一試的心態(tài)，使勁在卷子上找老師批錯(cuò)的地方，給我加加分。劉老師似乎看出了我的心思，拍了一下我的肩膀，說道：“下課再說批改的事！”隨后便開始講解。講解完后，我懷著苦悶的心情走出了教室，同時(shí)在郁悶中度過了校園時(shí)光。
回到家后，我心情就像豆芽炒雞毛一樣——亂七八糟。父母也都不在，我只好低落地坐在凳子上寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)后就窩在沙發(fā)上開始看書。陡然間，我在字里行間發(fā)現(xiàn)了這樣一句話：你所失去的一切都將以另一種方式歸來(lái)。我狐疑不已：真的是這樣嗎？但一看作者，是個(gè)名人，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我立刻想到：照這么說……難道我有好事要發(fā)生？懷揣著這樣的想法，我的心情頓時(shí)好了許多。等父母回來(lái)后，我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)告訴了他們。父母也并沒有像我想像那樣，對(duì)我進(jìn)行懲罰，而是對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)。我也是豁然開朗：只不過是一次考砸了，只要你以后努力學(xué)習(xí)，以后肯定還有機(jī)會(huì)東山再起的`！
真正對(duì)這句話的完美詮釋還在第二天。我剛踏進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們?cè)谌氯拢骸奥犚娏藛幔坑幸徊糠秩丝梢宰杂勺鲋鲹Q座位了！”隨后劉老師便宣布了人選。我先是一愣，然后和眾多學(xué)生一樣開懷大笑：有我！隨后我就在大家羨慕的眼光中挑選了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的好座位。同時(shí)我也吃了一驚：不愧是名家總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)！還真是會(huì)以另一種方式來(lái)彌補(bǔ)別的事呢。
從這時(shí)起，我就把這句話視為我最為珍貴的禮物，因?yàn)樗粌H讓我在一次又一次的挫折中重新站起來(lái)，而且也讓我在風(fēng)暴般的困難中可以站穩(wěn)陣腳。我感謝這句話！
禮物作文 12
當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我父親正在編織草席。當(dāng)我看到我的時(shí)候，我立刻停止了我的工作，看著我深深的眼睛，清楚地看到了我的驚喜。我匆匆忙忙地幫助他坐下來(lái)，等不及要報(bào)告好消息：爸爸，我在全年得了第一名。父親興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，看上去既興奮又快樂：呃好吧，好吧，爸爸，爸爸明兒是你53歲生日。我用獎(jiǎng)學(xué)金給你買了一支煙。我熱情地把他的生日禮物從包里拿出來(lái)。吸煙是我父親一生中最大的愛好。對(duì)他來(lái)說是一種奇怪的魔力，可以驅(qū)除疲勞。每當(dāng)我在田里累的時(shí)候，我父親都會(huì)從懷里抽出一支非常便宜的劣質(zhì)，在專注于舒適的表情的同時(shí)，用休息一會(huì)兒。
似乎所有的體力都恢復(fù)了，然后他拿起農(nóng)具去努力工作，而他的父親卻沒有回答。他慢慢地站起來(lái)，離開了木凳。他臉上的表情突然變得復(fù)雜起來(lái)。他的許多嘴唇開始暴躁而沉默。爸爸，爸爸三美元以上的好煙。父親慢慢地伸出手去拿煙。我一看到他的綠手，我就哭了起來(lái)。在過去的十年里，他獨(dú)自一人默默地在房子外面走了十多年，讓我讀書。六個(gè)月前，當(dāng)我收到該市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書時(shí)，我無(wú)法忍受放棄我父親的學(xué)校來(lái)幫助他。但他斷然拒絕向西借1200元，并把我送到車站：好好讀書。當(dāng)這本書讀得很好時(shí)，一切都會(huì)好起來(lái)的。將來(lái)，當(dāng)我在元旦回家拜訪我的親戚時(shí)，我對(duì)我父親的'兩包好煙感到滿意。當(dāng)汽車準(zhǔn)備好的時(shí)候，父親走過來(lái)爬上窗戶，說：“錢不見了。”我淚流滿面，點(diǎn)點(diǎn)頭。我希望我父親立刻打開煙盒，拿出一個(gè)像往常一樣疲倦的鑰匙。但我父親只是盯著他的眼睛看著煙，看著我的眼睛，淚流滿面，小心翼翼地放下煙，說：“我戒煙了。”爸爸，我在父親溫暖的懷里抽泣。那個(gè)憤怒的傻瓜在哭什么？你用獎(jiǎng)學(xué)金買是你父親最好的禮物。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我再也哭不出來(lái)了，讓我父親那雙粗糙的手深深地?fù)崦业念^。
禮物作文 13
每當(dāng)來(lái)到小區(qū)，騎著自行車，拿著一支已經(jīng)生銹的鋼筆，我不禁陷入沉沉的回憶……想起了我以前的那個(gè)朋友——李治勝。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我跟我的好朋友吵架了，都是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人互相把對(duì)方的自行車弄壞了……我怒目圓睜，大吼道：“自勝，你自己弄壞的，又不是我弄的，就算是我弄的.，我也不是故意的。”“那你也應(yīng)該小心一點(diǎn)啊，不然我也不會(huì)把你的自行車搞壞。”他反駁道。我聽了無(wú)言以對(duì)，只好罷休，回家了。
回到家一直悶悶不樂，媽媽見了問道：“怎么了，兒子，發(fā)生了什么不高興的事？”我給媽媽講述了事情的全過程。媽媽聽了不像往常那樣教育我，而是大吃一驚，還補(bǔ)充道：“什么，你和他吵架，他今天下午就要搬家了，搬到西外去了。”我聽了半信半疑，忽然門鈴響了，我打開門，門口居然是李治勝。
“李治勝，你怎么來(lái)了。”我們雖然吵了架，但心中還是朋友。“我是來(lái)和你道別的，我已經(jīng)叫人把自行車修好了，這支鋼筆給你，你當(dāng)作紀(jì)念吧！”他邊說邊從包里掏出一支鋼筆。我瞅了瞅那支鋼筆，居然是畢加索，那鋼筆做得非常精湛，我收下了，但感覺這支筆有千斤重，怎么也放不到包里。他見我收下了，就笑了，我看著他也笑了，他向我比了個(gè)我們倆第一次相見的手勢(shì)，我見了眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他不知不覺的下樓了，等我回過神時(shí)，他們一家已經(jīng)開車走出去好遠(yuǎn)了，我努力追趕，可是距離還是越來(lái)越遠(yuǎn)，只見車上探出個(gè)腦袋，我看見了大喊道：“是他！”我含著淚奔跑，大吼道：“一定要回來(lái)，我們一起玩。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，哭了，我也哭了，心里有種說不出的滋味。
回到小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)我的自行車上刻了一排字“我們永遠(yuǎn)是好朋友”我又哭了，嘴里咸咸的，感覺自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該和他爭(zhēng)吵。
如今：我只能看著這支筆將我的思念寄于遠(yuǎn)方，寄于他……
禮物作文 14
從小到大，我收到多許多禮物：新衣服、書、玩具，可最珍貴的，還是爸爸的一次訓(xùn)斥。
我上一年級(jí)的時(shí)候，見到什么好看的東西就想拿走，這個(gè)毛病一直改不了，直到爸爸的那次教訓(xùn)。一次，我的同桌帶來(lái)了一支十分漂亮的自動(dòng)鉛筆，我看見了，非常喜歡便想把它帶走。于是，在同桌下課去玩的時(shí)候，我把他放到課桌上的那支筆拿走了。
放學(xué)回家后，媽媽看見我用一支自動(dòng)鉛筆寫字，就問我自動(dòng)鉛筆的是哪的？以前媽媽為了讓我寫好字，從來(lái)不讓我用自動(dòng)鉛筆寫字，只能用鉛筆寫字。我想，媽媽不讓我用它寫字，我就看一看它，不行嗎？媽媽不斷追問：“那支自動(dòng)鉛筆哪里來(lái)的？”我說是爸爸買的。媽媽不信，就立刻打電話跟爸爸確認(rèn)是否給我買過自動(dòng)筆，顯然不是我給媽媽的答案。盡管爸爸很忙，可一接到媽媽的電話?cǎi)R上就回來(lái)了。媽媽問爸爸：“這支自動(dòng)鉛筆是你給買的嗎？”爸爸說不是。接著爸爸就開始審問我了，我被爸爸問得實(shí)在招架不住了，我只好說出了實(shí)情。
爸爸知道自動(dòng)筆是我拿同桌的，很生氣，就動(dòng)手打我。打完之后，對(duì)我說：“你想要自動(dòng)鉛筆，我可以給你買，可你不能偷別人的呀！”我說我沒偷，我只是從他的'桌子上拿走的。爸爸問：“人同意了嗎？沒同意就是偷。”我狡辯著說：“就是偷得又怎么樣，一支才一兩元。”爸爸見我還不認(rèn)錯(cuò)，就又開始教訓(xùn)了。他對(duì)我說：“沒錯(cuò)，一支就一兩元，可是如果你一直拿，那么一年不就是幾百元了嗎？你怎么連這么簡(jiǎn)單的道理都不懂。還有，你拿走就是拿走了，怎么可以騙人呢？明天馬上還給別人，并給同桌道歉。”
第二天，我把筆還給了同桌。那段時(shí)間，我一直認(rèn)為這是對(duì)我的傷害。直到現(xiàn)在我才明白，要是沒有爸爸的那一頓訓(xùn)斥，我現(xiàn)在說不定已經(jīng)成為許多案件的罪魁禍?zhǔn)琢耍瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)一落千丈。
爸爸的這一頓訓(xùn)斥，是最珍貴的禮物，他教會(huì)了我千萬(wàn)不能誤以為惡小而為之，一定嚴(yán)格要求自己，向更完美的自己前進(jìn)。
禮物作文 15
禮物，多美好的一個(gè)詞。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；國(guó)旗是祖國(guó)媽媽給大家的禮物，開心教育是媽媽給孩子的禮物。
有一次，快要期末考試了。考試的前一天，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，抄的抄，寫的寫，背的背……考試的那一天，我精神充沛，認(rèn)真地考試。
皇天不負(fù)有心人。終于，我考了個(gè)好成績(jī)。之前媽媽答應(yīng)過我的，只要期末考試考得好，會(huì)送給我一個(gè)神秘的`禮物。
放學(xué)后，我興奮地跟媽媽說：“媽媽，神秘禮物是什么呢？”媽媽一聲不吭，開著車把我接回家里。打開門，只見前面擺著一個(gè)立著的長(zhǎng)方形箱子。我迫不及待地拿著剪刀，打開那個(gè)箱子。簡(jiǎn)直太令人驚喜了，竟然是一輛平衡車。我高興地哭了，我抱著媽媽，又開心地笑了。
記得還有一次，我的好朋友送我了一本書，還有黑筆和尺子。回到家后，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，不小心掉了一把尺子在地上，我忙著寫作業(yè)沒有及時(shí)撿起來(lái)。到吃飯時(shí)間了，我還沒有撿起來(lái)，我準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候看到了，她撿起尺子準(zhǔn)備放入筆盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我怎么多了一把尺子，一支黑筆，還有一本課外書。媽媽很驚訝地問：“盧子軒，你為什么多了這么多的東西啊？”我說：“這是我的一個(gè)朋友送我的！”媽媽一聽，很生氣地說道：“朋友送你的東西你不能要，他的媽媽也是花了錢才買到了這些文具的。有可能是她的孩子不懂事，送你這么多的文具。你需要學(xué)習(xí)文具，媽媽都給你買。只要對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，媽媽都會(huì)買給你。你不要朋友送你東西你就要，一點(diǎn)義氣都沒有。還有，你也不要隨便送朋友東西。明天上學(xué)后，你就把這些文具還給你的朋友。等你朋友的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的筆和尺子、書本不見了，他們會(huì)很生氣的。”
于是，第二天上學(xué)后，我聽了媽媽的話，把朋友送我的文具都送回去了。
那一次批評(píng)，我吸取了教訓(xùn)。從此以后，我再也沒有要同學(xué)送我文具。那一次，我懂得了要怎么做人。那一次，媽媽送給我了一件寶貴的人生禮物！
禮物作文 16
盼望著，萬(wàn)眾期待的復(fù)學(xué)日終于到了，開學(xué)那天我們收到校長(zhǎng)送給每個(gè)銀河學(xué)子的一份禮物，一封信和一包種子。讀完信，原來(lái)校長(zhǎng)是想讓我們懂得怎么樣來(lái)珍惜生命！
種子是校長(zhǎng)給我們的禮物，我們一定要播種下去，細(xì)心照料，我還要給它準(zhǔn)備一個(gè)漂漂亮亮的花盆呢！
課堂上我們每個(gè)孩子都拿到了一個(gè)黃色的花盆。經(jīng)過一翻構(gòu)思，我便拿起筆畫了起來(lái)，先在盆的上面起了像海浪一樣的波浪線，然后畫上鋸齒，清新淡雅。第一次在盆上畫畫，我格外地用心，我用大拇指緊緊按在盆的上方，用食指按下方害怕這個(gè)小花盆悄悄溜走。我小心翼翼地畫著，寫著自己的名字，怕一不小心畫錯(cuò)或畫斜了。偶爾抬起頭來(lái)看看其它同學(xué)；有的同學(xué)托著腮幫子，絞盡腦汁也想不出畫什么；有的同學(xué)左看看，右看看，似乎很想看到有別的同學(xué)畫好的來(lái)做模板，就連平時(shí)很調(diào)皮的那些孩子也在默默思考，我想大家一定是想為這粒屬于自己的種子建造一個(gè)美的家吧，這一刻同學(xué)們好像都與畫融為一體了。
啊！終于畫完了，種子的小家可真美啊！
回到家了，我迫不及待拿出種子和營(yíng)養(yǎng)土，再把營(yíng)養(yǎng)土一點(diǎn)一點(diǎn)放入盆中，大概放了半盆左右，然后散上幾粒花籽，接著在上面散了一層薄薄的土。就像給種子蓋上一條薄被子一樣，讓它不會(huì)著涼。最后澆上水，總算大功告成了。我選擇了溫暖的陽(yáng)臺(tái)為它的家，希望它能快快長(zhǎng)大。
我每天早上去上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)跟它告別；放學(xué)一回到家，就連忙來(lái)到它旁邊，說說煩惱的事、開心的事。傾訴這些事，我的`心事大大變好，我希望她知我的喜怒哀樂，快快長(zhǎng)大。
一周過去了，每天種子都會(huì)長(zhǎng)高，突然有一天它長(zhǎng)出了葉子，看著這顆新栽培的植物，我內(nèi)心無(wú)比自豪和興奮。經(jīng)過這一次的種植，讓我懂得生命的神奇和可貴，一粒小小的種子，只要用心呵護(hù)，也許能成為參天大樹，生命是值得珍惜的。
禮物作文 17
媽媽說，我是她最珍貴的禮物。我說，你也是。
是的，在13年前，我們收到了彼此血濃于水的親情，在13年后，我終于找到了寄件人……
在媽媽的眼里，我是那個(gè)不停瘋長(zhǎng)的米尺，在一寸寸一厘厘的腳注下，倒映著飛逝的時(shí)光。當(dāng)我只到她膝蓋時(shí)，我是可愛又磨人的小祖宗；當(dāng)我到她大腿時(shí)，我是咿咿呀呀稚聲學(xué)語(yǔ)的幼兒園小朋友；當(dāng)我到她腰部時(shí)，我是背著書包上學(xué)校的小學(xué)生；當(dāng)我到她肩膀時(shí)，我是開始不好好練琴，讓她操心的小大人；而如今我也比她高上了小半頭，而且仍在瘋長(zhǎng)著，我們的姿勢(shì)也互換了，我終于看到了媽媽頭上若隱若現(xiàn)的白發(fā)。但是，她的禮物仍未長(zhǎng)大。
在我的眼里，媽媽是那個(gè)可以完全信任和信賴的人。也許正是由于媽媽開明的教育，才有了今天幸福的我。我從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭嫉奶疃ε禄丶遥驗(yàn)樗龔牟粫?huì)因?yàn)槌煽?jī)差責(zé)罵我。當(dāng)別的同學(xué)享受父母的“男女雙打”時(shí)，我的面前會(huì)擺上更加豐富的菜肴，美其名曰：“安慰我受傷的心靈”。然后，燈下便會(huì)出現(xiàn)爸媽為我講題的身影，雖然這也養(yǎng)成了我考砸后先流口水的壞習(xí)慣。但給予我更多的.還是家的溫暖。即使我們偶爾有爭(zhēng)吵，有冷戰(zhàn)，最后依然親密無(wú)間。她在我的記憶中一直是充滿活力的樣子，好像沒有什么事情可以令她失去胃口，寡言少語(yǔ)。工作上的不順心，她一笑而過，生活上的小煩惱，她不曾抱怨。我也潛移默化的，在小事上更加寬容，在大事里多了冷靜，每當(dāng)我看向她，她也滿面笑容的面向我，視線碰撞的一霎那，我總會(huì)感慨，幸好我的禮物從未變老！
我們是彼此的朋友，是可以互相調(diào)侃的對(duì)象，她的魅力就在于她從不把我當(dāng)孩子，人生哲理，家常瑣事，都經(jīng)常成為飯桌上的話題，她也從不避諱她的小缺點(diǎn)，并努力改正，而我也從未將她當(dāng)做離我很遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)輩。我欣賞她對(duì)健身的熱情，吐槽她煮的黑暗料理，也在目不轉(zhuǎn)睛的注視著，她尚未褪去的孩子氣……
我們是彼此的禮物，愛，就是那親愛的寄件人，這禮物真好，真好。
禮物作文 18
禮物有輕重之分，但只要包含了真摯的愛，那它就是最珍貴的！
——題記
“明天就是感恩節(jié)了，今天晚上提前送，應(yīng)該會(huì)給她們一個(gè)大驚喜。”我對(duì)好友張育禎說。
“一定會(huì)的，你快去推車，天都快黑了。”
感恩節(jié)到了，我和好友都想表達(dá)一下對(duì)母親的感恩之心，于是經(jīng)過一番“密謀”，決定帶上自己的“小金庫(kù)”，去花店給各自的媽媽選上一盆花。
夜幕漸漸降臨，我們出發(fā)了。那是一個(gè)格外冷的冬夜，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大街上游蕩著，它時(shí)而放開喉嚨咆哮著，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗著，騎著車的我們也在風(fēng)中戰(zhàn)栗著、抗?fàn)幹ＳL(fēng)上坡的時(shí)候，自行車也不聽使喚了，腳蹬子蹬起來(lái)特別吃力，一個(gè)上坡，累出了滿頭的`汗，更有調(diào)皮的汗珠滑落到我的嘴里，癢癢的、咸咸的。到達(dá)花店，挑挑揀揀后，我看中了一盆葉片青蔥的米蘭。跟店主討價(jià)還價(jià)后，我和好友滿意地抱著各自的花離開了。
出了店門，又是一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，剛來(lái)時(shí)的一身熱汗已經(jīng)變成冷汗，潮濕冰冷的衣衫緊緊裹在身上，如冰塊一樣。我的上下兩排牙齒開始了激烈的“斗爭(zhēng)”，發(fā)出“咯咯”的聲音。身體如篩糠般戰(zhàn)栗起來(lái)，但我的胸膛卻是滾燙的。
“咚咚咚”，手已無(wú)法騰出來(lái)的我只好用腳來(lái)踢門。不出所料，來(lái)開門的是媽媽。看見我，她那雙疲憊的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。“明天是感恩節(jié)了，媽媽，提前祝您感恩節(jié)快樂！”我不等媽媽問，就迫不及待地開了口。媽媽邊接過米蘭，邊嗔怪道：“天這么黑，外邊那么危險(xiǎn)，你呀，什么時(shí)候才能讓我放心呢！”
現(xiàn)在，那盆米蘭已經(jīng)被媽媽轉(zhuǎn)贈(zèng)給了姥爺。每每想到它，米蘭那沁人心脾的香氣仿佛飄進(jìn)我的心頭，永不散去。我想，那香氣也會(huì)浸染到母親的生命中，讓她在每一個(gè)或快樂、或暗淡的日子里馨香滿懷！
禮物作文 19
在人的一生中，一定有一件禮物使你覺得十分珍貴吧!它可能是一輛自行車、一本書、一句名言警句、一份友誼……這些禮物使你覺得很感動(dòng)。當(dāng)然我也有一件珍貴的禮物。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，班上同學(xué)過生日都買一個(gè)大蛋糕帶到班上來(lái)和大家分享，我也很想這樣。因?yàn)槲以诎嗌喜粣壅f話，交朋友，只想自己一個(gè)人安安靜靜的，所以在班上同學(xué)過生日時(shí)，都給他們的好朋友多分點(diǎn)蛋糕，而我分到的則是一小塊兒，我也想多吃一點(diǎn)。
盼星星盼月亮，我的生日終于盼來(lái)了，媽媽答應(yīng)給我買一塊大蛋糕送到學(xué)校里。因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，所以班上同學(xué)們都不知道今天是我生日，我也沒給他們說。
生日會(huì)在下午開始，媽媽已經(jīng)把蛋糕放在老師辦公室里了。老師把我叫到辦公室里，給我說了生日祝福，我謝了老師。到班上時(shí)，看見同學(xué)們都在班長(zhǎng)位置上不知道干什么，我也不感興趣，坐到了自己位置上。
一眨眼的功夫，生日就開始了。老師說：“同學(xué)們，今天是雷蕊希小朋友的生日。大家祝她生日快樂!”“生日快樂!”大家異口同聲的'說道。說完之后，則是一片議論，“今天她生日不是吧?”“老師是不是騙我們呢?”聽了這些話的我十分傷心。
大家正吃蛋糕起興的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，過生日是要有生日禮物的，老師給雷蕊希送了布娃娃，你們給她送什么呢?”大家的目光一起看向了班長(zhǎng)。只見班長(zhǎng)帶一個(gè)帶大愛心的禮盒，里面是一只只千紙鶴，班長(zhǎng)笑著說：“雷蕊希，祝你生日快樂，這是班上52名同學(xué)送給你的生日禮物——千紙鶴。你打開看看這里，這52張千紙鶴里寫的是什么吧!”我小心翼翼地打開千紙鶴，上面寫著：雷蕊希生日快樂，你為什么不和我們說話呢?我想和你做朋友……讀著讀著我熱淚盈眶，我覺得這是我有史以來(lái)收到最珍貴的禮物，這一只只千紙鶴包含著同學(xué)們對(duì)我的愛。
時(shí)間過得飛快，我因?yàn)檫@52張千紙鶴而不再內(nèi)向，每當(dāng)我看到這個(gè)愛心禮盒時(shí)，就會(huì)想起幼兒園那場(chǎng)生日會(huì)，它將會(huì)是我有史以來(lái)最珍貴的禮物。
禮物作文 20
媽媽快要過生日了，我該用什么禮物獻(xiàn)給媽媽呢？
回想起過去媽媽和我的一幕幕往事，心中又不禁浮起一股感激之情。媽媽的愛就像春天的甘露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)；媽媽的愛就像秋天的涼風(fēng)，為我驅(qū)去身上的熱意；媽媽的愛更像沙漠的清泉，當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候便會(huì)給予我信心與希望，因而我才能努力前進(jìn)。我之所以有今天的優(yōu)異成績(jī)，完全是因?yàn)閶寢屧谏睢W(xué)習(xí)中對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)心，無(wú)論遇到了什么事，她總是首先想到我。作為她的兒子，我一定要為媽媽送上一份真情的禮物。
鉆石？夠氣派，可是我又沒有錢！野花?不可能，世界哪還有免費(fèi)的靚花給你摘。還有……我苦思冥想了半天，就是沒有個(gè)點(diǎn)子行得通的，真煩人！
忽然，一道亮光打在了我的`腦門上，唉，有了！
前幾天，爸媽不是因?yàn)橐恍┬∈鲁臣芰藛幔颗藐P(guān)系變僵，鬧得家里雞犬不寧，現(xiàn)在就讓我為這對(duì)不懂事的小兩口撮合撮合吧！
為了節(jié)省時(shí)間，我當(dāng)天晚上就開工了。我跑到了奶奶房里共同商議大事，并且了解事情的來(lái)龍去脈、前因后果，便決定擬定一份草稿方便作戰(zhàn)。
我把自己關(guān)在了房間里，靜下心，以我那福爾摩斯的頭腦來(lái)分析整件事，找出攻克爸媽的弱點(diǎn)，并列出一系列的對(duì)話與程序，必定要把他們一招攻克！曾有幾次，我被睡魔所迷惑，但想到了爸媽那僵冷的關(guān)系，又打起十二分精神，支撐下去。為以防萬(wàn)一，我還特別檢查一遍作戰(zhàn)草擬方案，挑出了一些漏洞，必定萬(wàn)無(wú)一失，一定會(huì)贏的。媽媽，您等著吧！迷迷糊糊之中，我睡了，睡了……
第二天，我便向爸爸宣戰(zhàn)了！一開始，爸爸還不肯聽我所言，可畢竟還是有備而來(lái)，在我那一句句驚天地、泣鬼神的語(yǔ)句中，爸爸終于被我感化了，看來(lái)孺子還是可教也。
媽媽生日那一天，我?guī)狭宋业亩Y物——滿臉通紅的爸爸，媽媽頓時(shí)嚇呆了，我一把把爸爸推了進(jìn)去，識(shí)相地走出了房間，還是讓他們自己發(fā)展吧。
結(jié)果，那就不用說了，OK！
媽媽，我這份禮物夠特別了吧！嘿嘿嘿……
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