珍貴禮物的作文

時(shí)間：2023-08-06 16:53:58 禮物我要投稿

珍貴禮物的作文（集合6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴禮物的作文（集合6篇）

珍貴禮物的作文篇1

　　有一次，我在大街上看到一個(gè)小朋友騎的自行車(chē)特別漂亮，非常羨慕，便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要你表現(xiàn)好，等放了寒假，媽媽就給你買(mǎi)一輛你最喜歡的自行車(chē)作為禮物送給你”。

　　我問(wèn)媽媽?xiě)?yīng)該怎樣做呢？于是，媽媽給我做了一張表格，貼在墻上說(shuō)：“你自己看吧，在放寒假前你能掙到1000分，就能如愿以?xún)敗薄１砀竦?內(nèi)容：洗一次碗10分；掃一次地10分；拖一次地10分；倒垃圾一次10分；抹一次桌子10分；洗一雙襪子10分；每天的作業(yè)被老師評(píng)為優(yōu)一次10分，期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)得“優(yōu)”各得100分……心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻行動(dòng)起來(lái)，每天早晨，我起床后就開(kāi)始掃地，中午、晚上和媽媽爭(zhēng)著洗碗，看到垃圾簍里的垃圾滿(mǎn)了就趕快倒掉……做完家務(wù)我就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，作為本上得了好多“優(yōu)”。

　　等到了期末考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我語(yǔ)文得了99.5分，數(shù)學(xué)得了100分。這時(shí)，媽媽幫我算了一下我的積分已經(jīng)是1000多分呢！媽媽果真兌現(xiàn)承諾，立馬給我買(mǎi)了一輛我最喜歡的自行車(chē)作為禮物送給我。

　　看著這珍貴的禮物——漂亮的自行車(chē)，我興奮極了，心想：勞動(dòng)和學(xué)習(xí)不但讓我快樂(lè)！而且還有收獲！

珍貴禮物的作文篇2

　　直到今天，我還一直保存著在別人看來(lái)只不過(guò)是幾張破紙的生日禮物。

　　有一天，我收拾自己的東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)散亂在柜子里的幾張顏色不一大小不一的普通本子紙。我挨個(gè)打開(kāi)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)這竟是我小學(xué)過(guò)生日時(shí)同學(xué)送的，我暗自慶幸自己還保存著，但又怨自己連這么重要的東西都忘了。

　　輕輕打開(kāi)第一張，細(xì)細(xì)察看，上面是充滿(mǎn)稚氣的.文字和話(huà)語(yǔ)。接著是第二張、第三張……

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重”雖說(shuō)只是一張薄薄的紙，卻承載著那時(shí)最珍貴的友誼，最美好的記憶。

　　拿著這仿佛有千斤重的紙，思緒又不禁回到現(xiàn)在。

　　一些昔日的好友早已失去聯(lián)系，只有幾個(gè)還能保持較好的關(guān)系。

　　佛祖說(shuō)過(guò)，只有常變才是不變。我始終沒(méi)徹底參透這句話(huà)。因?yàn)槿绻總€(gè)人都在變化，又怎么會(huì)永久維持從前的友誼。再想到現(xiàn)狀，我又不禁悲從中來(lái)。

　　將思緒拉回，捏緊手中的紙，像抓住了世間最寶貴的東西。或許她們?cè)缫淹浰瓦^(guò)我這份禮物，但已不重要了。

　　我要珍惜現(xiàn)在的友誼，把握好當(dāng)時(shí)，再不會(huì)給自己留下遺憾。

　　做人也是如此，不要太在意過(guò)去，懷古傷今，只會(huì)自找苦吃；放眼未來(lái)，不管陰晴風(fēng)雨，奮力向前的身影，會(huì)是最美的風(fēng)景。

　　認(rèn)真疊好每一張，把它們珍藏起來(lái)，藏起那段過(guò)往，藏起心中的不快。

　　它們是我最珍貴的東西，即使只是幾張紙，但在我心中美麗的不可思議。

珍貴禮物的作文篇3

　　一座小城的乞丐們?cè)谑フQ節(jié)的前一天聚集在一起，他們?cè)谶@座小城靠乞討生活已經(jīng)將近一年了，城里的居民給了他們一日三餐的生活，給了他們溫暖，也給了他們?cè)S多難以忘懷的善良，在圣誕節(jié)就要到來(lái)時(shí)，他們決定選出一位施舍給他們最多、最善良、也最使他們感動(dòng)的人，然后全體乞丐要編織一只“善良天使”的花環(huán)，把它做為圣誕禮物，送給大家公認(rèn)的最善良的他（她）。有人提議“善良天使”應(yīng)該是那位大腹便便的闊綽富翁，因?yàn)橄蛩蛴憰r(shí)，他每次都是給予整整百元的美元大鈔。也有人提議應(yīng)該把這項(xiàng)榮譽(yù)給予市中心的那家餐廳老板，因?yàn)槊慨?dāng)大家饑腸轆轆時(shí)，他總能雪中送炭地讓你飽吃一頓熱氣騰騰的面包和美湯。甚至還有人提議應(yīng)該把這項(xiàng)桂冠授予一位德高望重的醫(yī)生，因?yàn)榇蠹艺l(shuí)有小疾，他總是及時(shí)地出現(xiàn)在你的面前，不嫌棄骯臟和貧寒，熱情耐心地幫大家治病??

　　正當(dāng)所有乞丐都爭(zhēng)吵得面紅耳赤的時(shí)候，一個(gè)腋下夾著拐杖的女孩站了起來(lái)，她說(shuō)：“我想應(yīng)該把?善良天使?授予那個(gè)下巴上長(zhǎng)著一顆黑痣的大嬸。”馬上有人站起來(lái)反對(duì)說(shuō)：“不行，她并不比我們富裕，沒(méi)給過(guò)我們百元大鈔，甚至連一塊面包也沒(méi)有。”但夾著拐杖的姑娘說(shuō)：“但只有她才給了我們別人沒(méi)有給予過(guò)的東西。”

　　“別人沒(méi)有給予過(guò)的'東西？那是什么東西呢？是黃金？是支票？還是鉆石什么的？”有人站起來(lái)問(wèn)。

　　夾著拐杖的姑娘臉色羞紅地說(shuō)：“不，這些她都沒(méi)有，但她給予我們的比這些都重要。”比黃金鉆石還珍貴，那么她給予了什么呢？大家都靜下來(lái)了，一齊探詢(xún)地望著那個(gè)夾拐杖的姑娘。姑娘沉靜地望著大家說(shuō)：“她每次都給了我們微笑，并且還抱歉地同我們每個(gè)乞討者說(shuō)：?對(duì)不起，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有什么能給予您的。?”

　　姑娘想了想說(shuō)：“對(duì)，

珍貴禮物的作文篇4

　　生活時(shí)時(shí)刻刻給我們珍貴的禮物——題記

　　生活給了我生命，使我回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài);生活給了我挫折，使我挺過(guò)了現(xiàn)在的“磨難”，更堅(jiān)持不懈地前進(jìn);生活給了我夢(mèng)想，使我幻想未來(lái)，在當(dāng)下更加奮發(fā)圖強(qiáng)。我正如數(shù)家珍般細(xì)細(xì)品味著生活給我的禮物，體驗(yàn)著它們的珍貴。

　　生命

　　“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭，打破了等待的寧?kù)o。在門(mén)外焦急等待的親人們，一下子歡呼雀躍起來(lái)。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物，也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長(zhǎng)輩們愛(ài)不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”毫無(wú)休止地將疼愛(ài)發(fā)散到嬰兒身上，就在家——這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫室中我不斷成長(zhǎng)，但幫我擋風(fēng)遮雨的媽媽?zhuān)装l(fā)早已在風(fēng)雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作，晚上不厭其煩地指導(dǎo)我功課，即使單位和家庭的重?fù)?dān)把媽媽壓得心有余而力不足，但她都咬緊牙關(guān)幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命，給了我幸福美滿(mǎn)的家庭，還給了我廣闊的發(fā)展空間……天底下最珍貴的愛(ài)——就是母愛(ài)。生命帶我來(lái)到這個(gè)世界，感受著親人的愛(ài)、師生的愛(ài)、陌生人的愛(ài)……

　　生活，你給了我珍貴的生命，我才能在這大千世界中，感受著源源不斷的珍愛(ài)。

　　挫折

　　初中的一個(gè)陰沉的雨天，印出我低落的.心情，只因這次失利的考試。考卷上那紅得格外刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中，我取得傲人的成績(jī)后，如一只驕傲自滿(mǎn)的大公雞到處?kù)乓?可是考試的挫敗，猶如當(dāng)頭一棒，使我無(wú)地自容，很不是滋味。一路回家，傾盆大雨正肆意地打擊著我，我毫無(wú)反抗之力，默默地承受著。到家后，我那被打濕的臉，藏不住懊悔的淚。媽媽見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次的失利，根本代表不了什么，‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮，你要學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上愈挫愈勇。”日子一天天過(guò)去了，又一次考試，我卯足了勁，在挫敗中重新站了起來(lái)。我明白了挫折的珍貴在于，它是絆腳石，同樣也是墊腳石。

　　生活，你給了我珍貴的挫折，讓我摔倒，知道驕傲自滿(mǎn)是要不得的，同時(shí)它又墊高了我，讓我看到更廣、走得越遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)想

　　從小我們就做著一個(gè)夢(mèng)——未來(lái)，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們幻想著自己成為醫(yī)生、教師、工程師……各種各樣的職業(yè)。然而我唯獨(dú)鐘愛(ài)手工藝，畫(huà)畫(huà)是手工藝的敲門(mén)磚——它是手工藝設(shè)計(jì)圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學(xué)習(xí)素描。在我的勤學(xué)苦練下，一幅幅完美的素描在黑、白、灰的縱橫交錯(cuò)下呈現(xiàn)出來(lái)。我幻想著有這一日能參加“手工藝大賽”，在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的筆下勾勒出一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)作品。無(wú)論是美工刀不小心劃破我的手，還是沒(méi)有創(chuàng)作靈感……什么也阻止不了我對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)未來(lái)的渴望。在我夜以繼日的努力下，終會(huì)站上我夢(mèng)想的舞臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，展現(xiàn)我的才華。

　　生活，你給了我珍貴的夢(mèng)想，讓我為之奮斗，描繪出我人生未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。

　　生活，給了我許多珍貴的東西，讓我從過(guò)去、現(xiàn)在到未來(lái)都不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷前進(jìn)。生活給了我生命，成長(zhǎng)給了我多挫折，憧憬給了我夢(mèng)想。每個(gè)人的生命和人生都只有一次，它由珍貴一路相伴，踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達(dá)成功的彼岸!

珍貴禮物的作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了媽媽的生日，我決定在生日那天給媽媽一個(gè)驚喜。

　　這天來(lái)了。早上，我早早地起床，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里自言自語(yǔ)：“今天是我的生日，不知道兒子會(huì)不會(huì)記得，會(huì)給我送什么禮物呢？”我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然做自己的事。

　　吃過(guò)早飯后，我正在看電視，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道今天是什么日子嗎？”我一聽(tīng)知道媽媽在試探我，便假裝想了想，故意緊張地說(shuō)：“呀，完了！下個(gè)星期要測(cè)試，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！”于是，我急急忙忙地跑回房間，關(guān)上門(mén)，大聲地朗讀起課文來(lái)。外面靜悄悄的。我想媽媽一定很沮喪吧？但一想到自己的計(jì)劃，我又偷笑了。

　　快中午了，趁媽媽上街買(mǎi)菜的機(jī)會(huì)，我偷偷跑到了蛋糕店，用我自己積攢的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面還寫(xiě)著：祝媽媽生日快樂(lè)！看到這個(gè)蛋糕，我不由得想：媽媽看到這個(gè)禮物一定會(huì)感到驚喜吧！一想到媽媽高興的'臉，我自己心里比吃了蛋糕還甜。

　　回到家后，我把蛋糕放在餐桌上，并在上面插了一些蠟燭，之后便盯著窗戶(hù)等媽媽回來(lái)。媽媽的腳剛跨進(jìn)家門(mén)，我就立刻上前捂住了媽媽的眼睛，任媽媽怎么說(shuō)也不放手。直到到了餐桌前，我才把手松開(kāi)。“哇！”媽媽驚叫了起來(lái)，“我還以為你忘了我的生日呢，原來(lái)是想給我個(gè)驚喜啊！”突然，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里閃爍著淚花，媽媽抱著我說(shuō)：“這是我收到最珍貴的禮物。”

　　媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至，而這小小的禮物又怎么能報(bào)答得了媽媽對(duì)我的愛(ài)呢？

珍貴禮物的作文篇6

　　大家一看到這一個(gè)題目一定會(huì)認(rèn)為這份禮物一定會(huì)價(jià)值連城，一定是什么一百克拉的大鉆石；或者是一輛寶馬汽車(chē)……而今天我要說(shuō)的這一份禮物卻是一付對(duì)聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一付對(duì)聯(lián)，我把它看得比鉆石、汽車(chē)都要珍貴。

　　那是在我１１歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好也是媽媽的生日，正巧前一天數(shù)學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿(mǎn)分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了７８分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　放學(xué)回家，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門(mén)，我直奔自己的小房間撲倒床上就哭了起來(lái)，心里在說(shuō)媽媽我對(duì)不住你。我好想考一個(gè)滿(mǎn)分給你作為生日禮物，可是我只考了７８分。媽媽回來(lái)看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在。”“我以為自己復(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題，自滿(mǎn)了。”媽媽聽(tīng)了我的.話(huà)轉(zhuǎn)身出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。這時(shí)，我看到媽媽的手里多了兩張紙條。她走到我面前打開(kāi)紙條說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫(xiě)的。”我看到一條上面寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”另一條上寫(xiě)著：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我看著這一付對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的。”我點(diǎn)頭表示同意。

　　我接過(guò)媽媽手中的對(duì)聯(lián)，把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一付對(duì)聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。果然，以后的考試，我大多得滿(mǎn)分，至少也在九十分以上。你能說(shuō)這對(duì)聯(lián)不珍貴嗎？

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