六年級的作文大全[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

　　每當(dāng)黑夜匆匆過往，就會想起那過去的時光，那些回憶那些舊時光，讓我不禁熱淚盈眶……細(xì)細(xì)數(shù)來，自己和家人們已有好長時間未曾去看望過外太婆了。外太婆——那個慈祥而又年邁的老人，不知，是否又在漫長的黑夜想起了我們這些在外上學(xué)的孩子們？

　　記得，上次去看外太婆，是在去年。

　　我們一行人拿著補(bǔ)品乘車來到了外太婆家，外太婆邁著艱難的步履走到門口迎接我們。我和其他幾個姐妹走上前去，抱住了她，她似乎有些受寵若驚，靦腆的笑了笑。緊接著，媽媽和舅舅小姨他們也走上前去，對外太婆噓寒問暖。外太婆更開心了，或許，一年以來，家里從未有過這樣的熱鬧吧。

　　外太婆給我們端來了一些干果，吃起來有些軟了。是因為沒買好嗎？不是的，我想，是因為家里太冷清了吧。一年到頭，沒有客人來，怎么又能好吃呢？

　　終于，吃完一頓香味四溢的中飯，我們也是時候離開了。外太婆有些不舍，不停的抱著我們，囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，注意身體。我們也戀戀不舍得與外太婆告別，并讓腿腳不方便的她不要來接我們……

　　我們走到車旁，準(zhǔn)備離開。突然，一個矮小的身影出現(xiàn)在我的視線中，是外太婆！她駝著背，拖著蹣跚的`步履，竟然來送我們了！我的眼睛模糊了，我們再次過去給了她一個大大的擁抱，依依惜別……

　　噢，這難忘的一幕，我永遠(yuǎn)不會忘記——一個年邁的老人出來送別自己親人……外太婆，等我長大后，您就再也不用拄著拐杖那么辛苦的一個人生活了，我們會天天陪伴在你左右，讓你再也感受不到孤獨的滋味。我會永遠(yuǎn)記住那難忘的一幕！

六年級的作文 篇2

　　天使，有一對美麗的翅膀，她是世間最美的象征。可在我的心目中，老師也擁有著一對天使般的翅膀，她的翅膀是“隱形”的，她就像一位天使，帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞，傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。

　　她，是一位平凡而又偉大的女教師，雖然兩鬢已經(jīng)斑白了，可她的心永遠(yuǎn)是年輕的，善良的。

　　老師教過的一名學(xué)生，不幸患上了腦積水毛病，若是手術(shù)不及時，他將會永遠(yuǎn)在黑暗中度過。王老師知道了這名學(xué)生遇到困難，二話不說前去醫(yī)院探望這位生病的孩子，并給予他鼓勵，還把自己辛辛苦苦掙得一個月工資都捐給了那個孩子。遺憾的是手術(shù)失敗，這個要強(qiáng)的孩子接受不了這個事實，出院回家后一蹶不振，鬧情緒、摔東西，還不吃不喝。老師帶著水果去看望，又講故事又說理，還寫信聯(lián)系廣播電臺，給那個孩子點歌鼓勁，讓他鼓起勇氣去面對現(xiàn)實，去和病魔作戰(zhàn)。輟學(xué)后的孩子為了生計，在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”，后來在王老師的幫助下改學(xué)盲人按摩。用他自己的話說，“是王老師讓我有了尊嚴(yán)�！�

　　她，還用自己的博客創(chuàng)造了一個又一個奇跡，王老師利用業(yè)余時間和博友們溝通，交流，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，認(rèn)識了許許多多的愛心人士，是王老師的熱心感動網(wǎng)友，當(dāng)愛心人士們和品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生結(jié)成對子，是她，使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著燦爛的笑容。十四個孩子，因此能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，不再為家庭經(jīng)濟(jì)困難而擔(dān)憂。

　　王老師是平凡的，但也是偉大的.。因為，王老師擁有著一顆寶石般閃亮而又純潔的心，這顆純潔樂于助人的心，就成了老師的一對天使般的“隱形翅膀”，飛呀……飛……飛到整個校園的上空，哪個班的學(xué)生遇到了困難，她就伸出溫暖的雙手，攙扶一下，不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動也許能改變?nèi)松�，也許能彌補(bǔ)她們心靈曾經(jīng)受過的創(chuàng)傷，王老師就帶著她的“心靈創(chuàng)口貼”，只要往你身上一貼，突然“彩虹”就出現(xiàn)了，掛在那蔚藍(lán)的天空中。孩子們笑了，歡呼著，跳躍著。

六年級的作文 篇3

　　今天上午，我們家把用了十多年久的洗衣機(jī)更換了,購置了一臺新的樂聲牌洗衣機(jī)，這臺洗衣機(jī)造型美觀，功能齊全，我們都很喜歡它。

　　新的洗衣機(jī)很有特點，外觀是流線型的，銀灰色的色彩十分漂亮,容量是 . kg的,功能很齊全:既可以手動調(diào)節(jié)水位也可以自動控制水位；可以根據(jù)衣服多少及臟污選擇適當(dāng)水位：既可選擇常規(guī)程序,也可選擇快速程序,還可以選擇輕柔程序；可以自動脫水，洗衣過程結(jié)束后，電源開關(guān)會自動斷電；開機(jī)后如放置不用時， 分鐘后電源開關(guān)會自動斷電。

　　這臺洗衣機(jī)一共買了 元，商店的服務(wù)態(tài)度真不錯，不但送貨上門，還派出專門的安裝師傅上門安裝，我好奇地在一傍觀看師父安裝,這時安裝的師傅發(fā)現(xiàn)我趣精會神觀看的樣子,便問我：“小朋友，你讀幾年級了？”我說：“我讀六年級了。”師父接著又說：“要好好讀書啊，你看看我，從小沒有認(rèn)真讀書，現(xiàn)在只好做這種死苦活，只有讀好書才能吃清閑飯�。　苯又�我便與師父一起把舊洗衣機(jī)抬到樓下的雜物間。

　　家里有了先進(jìn)的.洗衣機(jī)我心里很高興。而安裝師父的話給了我極大的啟發(fā),讓我受到一次深刻的思想教育,讓我知道從小不認(rèn)真讀書的后果，深刻體會到知識的重要，再一次體驗到知識改變命運的道理,我一定要珍惜時光，好好讀書，勤學(xué)苦練，認(rèn)真打好基礎(chǔ),讓自己成為有理想、有知識，有能力的有用之才。

六年級的作文 篇4

　　來到西湖，我的腦子里只剩一個字：野。

　　西湖的水，是天然的美，是柔凈的美。這種美，是一種恬靜的美：碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠(yuǎn)方。不像大海，變幻莫測、陰晴不定；不像瀑布，直上云霄、飛流而下。這種美，是一種潔凈的美：水中并沒有落葉和垃圾，幾米深的水下還有各種魚兒。它們不時地躥出水面，像是在與船上的游客打招呼。這種美，是一種溫柔的美：兩岸栽著許多青翠的`樹木，其中以柳樹居多。和風(fēng)微微撫過，柳樹那一頭飄逸的長發(fā)便隨風(fēng)飄起。湖中心的島嶼、對岸古色古香的青瓦房，這一幕仿佛讓人走進(jìn)了一幅美不勝收的畫卷里。

　　西湖的小島像一個淘氣的野孩子，一會兒矗立在湖中心，一會兒依靠在岸邊休息，一會兒堵在水流下方，擋住游客去路。它喜歡跟游客鬧著玩，一會兒在遠(yuǎn)處靜靜眺望著游人，一會兒就跟在游客身邊和他們一起欣賞西湖風(fēng)光，一會兒搶在前面攔住大道，只為人們留下一條狹窄的小道。

　　在這樣的山水間游覽，我們也變得愛美起來。婦女們整了整頭發(fā)和衣角，到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在窗口上，觀賞附近的山水。孩子們湊在一起，高聲談笑。

　　人們，在這山水間返璞歸真了。

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