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六年級(jí)的作文300字(集合6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
學(xué)期末的最后一天，全班趁老師不在的時(shí)候，大家個(gè)個(gè)都像極了活蹦亂跳的小猴子般；跑的跑、跳的跳，大家高興得不得了，果然是“山中無老虎，猴子也稱王。”
還記得剛開學(xué)，全班也就像今天一樣，亂七八糟的，身為班長的我，怎能不管呢？問題是，班上那么亂，我管不住呀！怎么辦？
剛接到“班長”這個(gè)職務(wù)時(shí)，我的心中有千百般的不愿意，于是回家跟媽媽訴苦。我一把眼淚，一把鼻涕的，一一向媽媽吐露心中的苦悶：“我不要當(dāng)班長，班上好亂，管都管不住……”媽媽笑了笑，慢慢的說：“你不那要么難過，你仔細(xì)想想，你當(dāng)了班長之后，不但可以幫助老師、同學(xué)，更可以訓(xùn)練自己的.管理能力，所以這是一件好事呀！別人想做還做不到呢！你呀！要當(dāng)仁不讓。”這時(shí)我才恍然大悟，原來這是一舉兩得的職務(wù)。
俗話說：“助人為快樂之本”。以前的我，下課了就只知道要玩，一打鐘就沖出去教室。可是現(xiàn)在的我就不一樣了，一下課，我都會(huì)幫忙老師做些事情，或幫忙其他有困難的同學(xué)。每次看到他那一份最大的報(bào)酬就是──快樂。所以，大家要多做好事，哪怕只是一件小小的舉手之勞，都是功德無量喔！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我老是因?yàn)槲业母甙裨梗裨股咸欤裨拱謰尅Ｎ医?jīng)常不能忍受別人對我的嘲笑，我永遠(yuǎn)也擺脫不了這個(gè)命運(yùn)的魔爪，它死死地揪住我。
當(dāng)我走到低年級(jí)同學(xué)面前，我會(huì)自卑地低下頭，他竟高出我一大截，盡管我大出他好幾歲。在班上，同窗都“親昵”地叫我“小弟弟”，每當(dāng)這尖利的三個(gè)字在我耳邊響起時(shí)，我的心好痛，但我不會(huì)用尖銳地語言去反駁他們，如果那樣招來的只會(huì)是更加劇烈的……
當(dāng)別人問我上幾年級(jí)時(shí)，我竟不敢說是八年級(jí)，我真不愿這樣！我真不想這樣！曾經(jīng)多少次祈求過老天，但得到的只是沉默，沉默……老天永遠(yuǎn)也不明白，它在一個(gè)少年內(nèi)心深處烙下的是什么印！
我也曾想用科學(xué)的.方法來增高。既然是科學(xué)，那么自然就要營養(yǎng)加鍛煉喏。從此，我每日飯量增加了一倍，早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床，當(dāng)世人還在睡夢中，而我卻在大汗淋漓中狂奔，我只有一個(gè)信念，那就是我一定要長高，不管一切。
可是，“老天不負(fù)有心人”這句千古神話卻被我神奇地打破了，我非但沒有長高，反而更加胖了，這樣我顯得更矮了，如一粒塵埃，繼續(xù)在漫漫無際的宇宙中飄蕩……
六年級(jí)的作文300字 篇3
在嚴(yán)寒的冬天里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個(gè)世界，在每個(gè)冬天里我總是想給我一束溫暖的陽光，可在那個(gè)冬日里那束陽光的溫暖我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
還記得那天是臘八，早晨剛剛吃完臘八粥，我就急著去學(xué)英語。出門前執(zhí)拗的我不聽媽媽的勸告，只穿了一件很薄的`棉褲，穿了一件羽絨服就跑出了家門向英語學(xué)校走去。寒風(fēng)呼呼從耳邊刮過，豆大的雪花打在臉上刮得生疼。剛走出家門不一會(huì)，我就看見很多小朋友。他們都戴著帽子，手套，圍脖。而我穿這么少，耳朵和臉也凍得通紅，手也有些麻木了。我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)沒有聽媽媽的話直接跑出來了。
快到了，這時(shí)王瑞出現(xiàn)在我身旁，她也是“全副武裝”，看到凍成這樣的我一時(shí)不知道怎么辦才好。過了好一會(huì)兒，看著我，二話沒說脫下帽子，圍脖，手套。我驚呆了，對她說：“你在干什么？你這樣會(huì)感冒的，我身體好沒事的。”這時(shí)一陣寒風(fēng)吹過來，我打了一個(gè)大噴嚏，王瑞一下子笑了，說：“別逞能了，你看你都打噴嚏了，快戴上吧！”她的眼神堅(jiān)定而溫暖就像冬日里的陽光，帶著她的手套我頓時(shí)感到一股暖流在我的心中流淌，流入我的大腦，流入我的心房。
這就是那束冬日里最最溫暖的陽光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六年級(jí)的作文300字 篇4
水的哲學(xué)山東省博山八中一。七張哲偉大的思想家，哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說過：“世界上有兩種哲學(xué)思想體系，一是以古希臘、地中海沿岸，為發(fā)源地的西方哲學(xué)體系，注意思維的邏輯推理，而另一個(gè)則是中國為代表的東方哲學(xué)體系，他們更注重對自然的感悟與理解……”那么中國的哲學(xué)體系是什么呢？那就是水。
水是一種生命之源，在日常生活我們不呢沒有水，水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸，草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命，讓我們?nèi)プ非蟠笞匀唬屛覀兣c大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個(gè)比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水，把政權(quán)比作舟，水能維系一個(gè)政權(quán)，也能推翻這個(gè)政權(quán)。水能幫助一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)。
我對水的`理解。水它可柔可剛。能彎能直，能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經(jīng)問莊子：“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎？”莊子答：“有。水！”
我非常注重水。我以水為師。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我家就住在小港聯(lián)合東區(qū)，平時(shí)那的環(huán)境不錯(cuò)，到處是綠色植物。偶爾會(huì)聽到汽車行駛的聲音。可是最近東區(qū)異常的吵，都是一些建筑時(shí)機(jī)械發(fā)出的噪音。
原來，有一個(gè)老板承包了東區(qū)東面一大片地，準(zhǔn)備進(jìn)行開發(fā)，許多工程車，挖土機(jī)，鉆地機(jī)發(fā)出的聲音，最大“咚咚咚”“達(dá)達(dá)達(dá)”嚴(yán)重影響了我們的正常生活。更影響了我們小學(xué)生的`生活。
現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)量大，得抓緊時(shí)間做。有時(shí)，機(jī)械聲打斷了我正思考的頭緒；有時(shí)煩的我都不想再做了；有時(shí)，我勉強(qiáng)做完了，想放松一下，看看書，機(jī)械聲又吵得我無法安心看書；有時(shí)機(jī)械聲停了，我原以為終于可以安心的放松了，可是沒想到?jīng)]過幾秒鐘，機(jī)械又接連不斷地重重地響了起來。我覺得這種聲音干擾了我平時(shí)愉快安定的生活。
這樣的工作更會(huì)惡化環(huán)境，影響環(huán)境現(xiàn)在的小區(qū)有許多沙塵。風(fēng)那個(gè)一吹起來就會(huì)進(jìn)到眼睛里，還會(huì)被人呼吸進(jìn)去。影響人的身體健康。許多人也都反映這一個(gè)問題，要求馬上停止一切工作。可是有什么用呢？他們依舊是照常工作。瞧瞧這兒的植物，以前都是綠油油的可是現(xiàn)在都泛起了黃。使得以前那個(gè)美麗的小區(qū)失去了原來的面貌。
工人叔叔們，我真的希望你們別再這樣下去了，要多為別人著想啊！
六年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女。她才三十多歲，但頭上已有了一些白發(fā)。我知道，那些白發(fā)為我而生。
從小到大，媽媽不知為我操了多少心，流了多少汗。有年夏天的夜晚，突然停電了，媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不知道睡了多長時(shí)間，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子。她的`頭上掛滿了汗珠，手臂也在不斷地互換著。我不禁說了一句：“媽媽，您給我扇了很長時(shí)間了，快睡吧。”但媽媽卻仍不停止手中的動(dòng)作，只是溫柔而慈祥地看著我，輕輕地說：“等你睡著了，我就睡。”聽她這么說，我知道媽媽是不會(huì)停了。我說：“媽媽，我們?nèi)ネ饷嫠伞！眿寢屵B忙起來，她點(diǎn)了根蠟燭，在淡淡的燭光中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中好像又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，真的老了，那是為我而變老的！我暗暗地在心里說：“長大后一定要孝順?gòu)寢尅！?/p>
媽媽，我愛你！
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