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六年級作文300字

時間:2024-04-05 11:04:37 六年級作文 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  手中殘留著這片梧桐葉。這片梧桐葉由墨綠轉成了黃中夾綠,綠中泛黃的顏色,這大概是連著名畫家梵?高都難以調出的顏色吧!甚是悲哀,因為這意味著他的生命即將消逝……

  這片充滿滄桑感的'梧桐葉,當初的輝煌早已不復存在。他當初高高的傲立在枝頭,笑傲一切。風來了,他不怕,雨來了,他無畏。他享受著老一輩的奉獻,生活是那樣安逸與舒適。可是,時光奔跑的太快了,快的讓他踹不過一口氣。那一夜的暴雨,他發現,他是真的老了。老的幾乎無力支撐這一場風暴,他奄奄一息的殘掛在枝頭,隨風搖擺,欲落欲墜。這時候,他已不期望這世間所有的美好。他只希望,別來一陣風,將他吹落,將他拂到另一個世界?墒,當他夜晚發出夢囈之時,無息的風吹落了他,將他帶離枝頭,他垂落地面的那個瞬間,他驚醒了。他垂淚傷感,無限的盼望他能夠再步枝頭,享受一切。但,已是癡人做癡夢罷了。我輕輕拾起他那纖細的身軀,這上面布滿了歲月的斑駁,青春不解紅塵,如今,早已是滾滾紅塵看破矣!

  輕輕地將他飄逐塵泥,他渴望葉落歸根,或許,在夢里,他能夠夢見明天的世界吧!

六年級作文300字 篇2

  在華舍新街綢廠的宿舍樓下的走廊上,有位殘疾人每天都擺著一個修鞋的小攤。他就是趙建剛。來修鞋的人都叫他小趙師傅。

  小趙師傅補鞋的技術可好了。一天,一為顧客來補一雙脫膠的松泡底旅游鞋。不但鞋幫脫膠,而且,底也磨去了大半。小趙師傅接過鞋,首先為這雙鞋脫膠而感到可惜,又指著鞋底的質量而嘆息。接著他麻利地銼毛鞋底,又照著鞋底剪下一塊輪胎膠皮,銼毛,刷上膠水,待稍干后,補在鞋底上,再用軟錘子一敲,最后在前后跟易脫膠的'地方打上幾枚釘子。他說,這樣再也不會脫膠了。

  顧客看了修復如新的旅游鞋,滿意地頻頻點頭。他連忙掏出10元修理費,小趙師傅只收他4元錢。顧客詫異地問他,為什么這么便宜,他卻只笑笑說:“我這殘疾人,大家都關心我,有鞋叫我補,生意給我做,我少收點錢,回報大家對我的關心是應該的。

  我敬佩小趙師傅精湛的修鞋技術,更敬佩他身殘志不殘,自食其力,樂為大家服務的思想。

六年級作文300字 篇3

  人都有一生追求的理想,也有一生奮斗的目標。我們班有的人想當為民除害的警察;有的人想當防守邊疆的.戰士;有的人想當培養國家棟梁的園;有的人想當···

  而我只想當一名自由自在的作家,因為我喜歡無拘無束的生活,想要一個人靜靜地站在窗前感受春風的撫摸;感受夏日的酷熱;感受秋收的喜悅;感受寒冬的茫茫;感受······

  我要當一名為兒童創造夢境、為大人創造美好的作家,我想要當像陽光姐姐一樣的作家,讓兒童在夢幻中度過美好的童年。

  要說我為什么想要當作家,這是因為小時候媽媽給我買了一套兒童詩歌,從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事,每次合上書卻有不舍,每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下,媽媽總愛讓我練字,可是我舍不得合上書去面對枯燥無味的字。

  我的理想是當一名無憂無慮的作家,有靈感時便寫一篇文章。

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