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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-01 11:23:20 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)的作文錦集(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文錦集(5篇)

六年級(jí)的作文 篇1

  我相信每個(gè)人,都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想--小作家夢(mèng),我就對(duì)寫(xiě)作這個(gè)東西非常癡迷。

  小時(shí)候,經(jīng)常對(duì)著天空發(fā)呆,在夕陽(yáng)西下時(shí),我就把這個(gè)畫(huà)面想象成連環(huán)畫(huà):在一個(gè)寂靜的傍晚,天邊的余暉向我們揮手告別,在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán),給人留下最美好的一瞬間。

  在課外,我大量閱讀書(shū)籍,邊讀邊記,家里的書(shū)使我不能滿足,學(xué)校的圖書(shū)館像一個(gè)吸鐵石吸引我,真像大飽眼福,在擁有圖書(shū)證時(shí),使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句,多想把他們累成一本書(shū),完成我的一個(gè)小作家夢(mèng)。

  對(duì)待別人寫(xiě)的文章,我細(xì)細(xì)的琢磨,我的心也隨之融入在書(shū)里面,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,用自己的.心去寫(xiě)文章。

  在我看來(lái),寫(xiě)作并不是一時(shí)之間的功夫,而是平日的日積月累,用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美,正如羅丹所說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。”所以,在日常生活中,我們要留住每一天的美麗,用手中的必去構(gòu)造更加美麗的世界!

  勤奮寫(xiě)作,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作是多么充滿樂(lè)趣,像一個(gè)個(gè)彩色的音符,像一首悅耳的唱片,在晨風(fēng)的伴隨下,在夕陽(yáng)的送別下,寫(xiě)出一番古樸而美麗的文章。

  在清晨,微風(fēng)拂面,風(fēng)兒淘氣的掠過(guò)你的筆尖,你會(huì)覺(jué)得,寫(xiě)作是多么愉快;在正午,太陽(yáng)烘烤著大地,潔白的云兒為你遮陽(yáng),你會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作最清爽;在傍晚,余暉灑向大地,夕陽(yáng)與天邊一個(gè)親密接吻,你會(huì)覺(jué)得,寫(xiě)作是那么舒心,是的,之所以我愛(ài)好寫(xiě)作,是因?yàn)樗钗矣淇臁⒘钗仪逅弧⒘钗沂嫘模业男∽骷抑畨?mèng),將無(wú)限延長(zhǎng),我愿我這個(gè)夢(mèng)想像一只鳥(niǎo)兒,越飛越遠(yuǎn)……

六年級(jí)的作文 篇2

  噼哩啪啦鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似接連不斷;啪啪啪焰火聲就像北京天安門(mén)舉行盛大慶祝會(huì)似,穿過(guò)大街小巷,穿過(guò)高樓大廈,把漆黑夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋景象。

  夜幕降臨!等候多時(shí)我和姐姐高興地拿出“萬(wàn)花筒”。我興沖沖地拿焰火和打火機(jī),準(zhǔn)備實(shí)施我除夕之夜第一個(gè)計(jì)劃——放焰火。我們放第一炮是“一嘯沖天”,隨著一聲巨響,天空頓時(shí)如同白晝,好壯觀哦!緊接著是“天女散花”,所謂天女散花,顧名思義,那一定是非常漂亮場(chǎng)面。你看,果真不出所料,仙女們?cè)谔炜罩邪岩换@子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠,美麗極!剎時(shí),空中成五彩繽紛世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后,我們又放“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”……

  我除夕之夜第二個(gè)計(jì)劃,毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們一家子環(huán)坐在電視機(jī)前,興致勃勃地等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到來(lái)。高興之余,突然爸爸臉陰沉下來(lái)。我想:爸爸這是怎么啦?容不得我多想,爸爸此時(shí)拉開(kāi)話匣:“現(xiàn)在日子真是天堂日子啊!”爸爸突然冒出這么一句話,我百思不得其解,急忙追問(wèn)“爸爸,什么天堂日子啊?”爸爸此時(shí)旋小電視機(jī)音量,對(duì)我們說(shuō):“孩子,你們是不解呀!過(guò)去我們這些老百姓可苦啦!”

  “你們看到今天年夜飯桌子上菜嘛,多么豐盛。這要是在過(guò)去,想都不敢去想啊!”爸爸點(diǎn)著一支煙,吸一口,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我常聽(tīng)你爺爺說(shuō),他那個(gè)年代,過(guò)年能有肉吃,就滿足,就有許多人羨慕。我記得你爺爺這么一件事:那年春節(jié)前,你爺爺挑一擔(dān)舊書(shū)到后周去賣。他用賣書(shū)錢(qián)買一刀肉,回來(lái)總舍不得吃。想吃肉,就朝掛著豬肉看看。幾個(gè)月過(guò)去,那掛肉仍好好地話著。一天,你爺爺用木梯爬上去一看,只剩下一張皮——肉全被老鼠吃!就這樣,人舍不得吃,卻成老鼠美餐,多么可惜啊!”說(shuō)著,爸爸站起來(lái),用手比劃著,對(duì)我們說(shuō):“你們這些小孩現(xiàn)在簡(jiǎn)直是掉進(jìn)蜜罐里,什么沒(méi)有得吃呀,過(guò)年出去拜年,餐桌上是‘三層樓’啊!特別是近幾年,改革開(kāi)放,農(nóng)民走上致富路,生活水平提高,餐桌上變化更大。連天鵝肉都能吃到。你們要珍惜今天幸福生活啊!”

  是啊,現(xiàn)在勞動(dòng)人民生活水平確是提高不少。這一切,全靠黨富民政策好,全靠黨領(lǐng)導(dǎo)好啊!

  今年除夕之夜,我們貼對(duì)聯(lián)、掛年畫(huà)、放焰火、看電視,盡管是忙一點(diǎn),但稱得上是豐富多彩,使我在忙碌之中學(xué)會(huì)許多。而最使我難忘還是“聽(tīng)回憶”,爸爸一席話使我對(duì)過(guò)去解許多……或中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂(lè)陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好圖景啊。

六年級(jí)的作文 篇3

  有一種東西像鉆石,人人都想擁有,卻不能夠輕易得到,那么這個(gè)神奇的東西究竟是什么?---是美德。廣告上說(shuō),不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖拢徽f(shuō)臟話是美德,對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助是美德...有一次,我和媽媽從鄉(xiāng)下回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門(mén)較近的座位上,玩手機(jī)上的游戲。

  我玩得正興致勃勃是,突然車停了,上來(lái)一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶只好站在那里的,車一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

  我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的.。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái),我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔觥W屪氖虑殡m然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位小妹妹學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。

  讓美德之花綻放吧!生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì),包容別人的失誤,改正自己的錯(cuò)誤,生活才會(huì)更輕松。

六年級(jí)的作文 篇4

  在夢(mèng)的花園里,我希望我是大海,就算只有三天,那也是一件美好的事情。因?yàn)槲蚁矚g在淺藍(lán)色的天底下,與我本身的藍(lán)色融合在一起,簡(jiǎn)直就是水連著天、天連著水。

  如果我是大海。第一天我會(huì)看遍周圍的一切景物,直到天漸漸黑下去。

  第二天早上第一件事就是看著太陽(yáng)漸漸升上天空,使海里的小魚(yú)醒來(lái),到處游來(lái)游去,看到它們快樂(lè)的身影。

  如果落雨了,翻騰的浪花和雨水結(jié)合在一起,一排推著一排,像從天上掉下來(lái)的一條銀白色的鏈子向前,前進(jìn),等到了石頭邊上,只會(huì)聽(tīng)見(jiàn),“轟“的一聲鏈子斷了,又散成了一朵朵浪花。

  等雨停止,海的上方出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,漂亮極了,我會(huì)把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周圍能有一些樹(shù)木來(lái)保護(hù)環(huán)境。海面上閃閃起伏,像一只只耀眼的蝴蝶。

  到了下午有的`人在我的“手上”沖浪,游泳。有的人在淺水里打水仗,這一幕既快樂(lè)又難忘。

  晚霞漸漸逼近,映得我的臉通紅,這一幕又是多么溫馨!大家坐在一起,在沙灘上唱歌,跳舞享受著美味的晚餐,小魚(yú)們也睡覺(jué)了,平靜又快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。

  第三天我低頭會(huì)看見(jiàn)綠綠的海帶飄在水底,還有精美的貝殼,奇形怪狀的珊瑚,海螺。

  在夢(mèng)的花園里,如果我是大海,那是一件好事,如果我是大海我會(huì)好好珍惜快樂(lè)的背影,美景。

六年級(jí)的作文 篇5

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船行駛在海面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)會(huì)遇到?jīng)坝康暮@恕S袣g笑,也會(huì)有煩惱。我已經(jīng)12歲了,也算一個(gè)半成年人了,也應(yīng)該有自己的生活想法,有自己的打算。可父母卻要為我規(guī)劃一切。

  吃飯時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,老師說(shuō)在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的專長(zhǎng),你……可不可以讓我報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)班啊?”媽媽的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):“學(xué)它干什么?又沒(méi)有用,你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)好就可以了。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我必須有一個(gè)專長(zhǎng),這樣才能立足社會(huì),在大學(xué)時(shí),專長(zhǎng)對(duì)一個(gè)人十分重要,多學(xué)一項(xiàng),就會(huì)多一條出路。”媽媽臉色陰沉沉地說(shuō):“我是過(guò)來(lái)人,不想讓你因?yàn)閯e的東西而耽誤學(xué)習(xí)!”“媽,我保證不會(huì)耽誤的,現(xiàn)代社會(huì)需要的不是只會(huì)讀死書(shū)的書(shū)呆子!我也不想成為那樣的機(jī)器人!”“媽,我不小了,我也能規(guī)劃自己的未來(lái)了,我也有我自己的想法,你的意愿只是你的,它永遠(yuǎn)也不會(huì)是我的,我也有我想走的`道路啊!”“好了,你別說(shuō)了,你的那些大道理我不懂,現(xiàn)在你只要學(xué)好該學(xué)的就可以了。”

  我回到自己的房間,把門(mén)鎖了起來(lái)。淚水控制不住地流了出來(lái)。媽媽這就是對(duì)我好嗎?我就不能有自己的想法和一點(diǎn)點(diǎn)自由嗎?媽媽是過(guò)來(lái)人,可她們所經(jīng)歷的,我一定會(huì)經(jīng)歷嗎?我按著大人的計(jì)劃走,人生的道路就會(huì)平平坦坦嗎?他們了解孩子真正想要的是什么嗎?有時(shí),我真想永遠(yuǎn)呆在學(xué)校里,因?yàn)樵谀抢镂铱梢院屯瑢W(xué)們毫無(wú)顧忌地說(shuō)出自己的心里話,可以不用再像籠子里的鳥(niǎo)兒一樣飛不出去。在學(xué)校里,我可以擁有自己的一番思想和一片藍(lán)天。

  但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天下自由地展翅飛翔。

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