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六年級年的作文300字

時間:2023-02-04 10:58:45 六年級作文 我要投稿

關于六年級年的作文300字錦集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字7篇,歡迎大家分享。

關于六年級年的作文300字錦集7篇

六年級年的作文300字 篇1

  湖南味道的獨韻,不是外鄉人能夠輕易體會的。而家鄉的味道,更多的是一份思念與牽掛。

  喜歡吃邵陽米粉——它代表了家鄉人的做事風格:圓潤,爽快。它讓人喜愛,也另許多人不解:為什么其他地方的人就做不出這爽口的味道呢?這是邵陽家鄉菜,是邵陽所獨有的味道哪……

  多少孩子愛吃的肯德基,對于我來說,華而不實。喜歡吃爸爸做的土雞,那是一道鄉情濃溢的菜.它代表的.不僅僅是一份菜肴,更是一份濃濃的父愛。

  在鳳凰游玩,一個偶然的機會,品嘗竹筒飯。上了半桶飯、土豆絲和炒肉,拿起筷子,嘗了嘗,又放下。

  我想,終究不是家鄉味吧。

  也許,越是喜愛家鄉,越是沉迷家鄉,就越對這土地愛得深沉。對于外鄉菜,味覺也就在菜上靜止了吧。平時,味覺不是時常跳動著的么?

  我懂了,終究不是家鄉菜啊。

  家鄉菜,你樸實無華,卻獨具韻味;你與眾不同,我必將以殊為榮。

  邵陽啊,我愛你。不僅僅是味覺上的跳動,更是發自內心的喜愛。

六年級年的作文300字 篇2

  “哎,怎么又是該死的科學課,但愿那個老師的兒子又病了,或者家里有急事,或者來的時間汽車壞了,或者……”我總是聽到同桌這樣抱怨。

  清脆的鈴聲響了,更多的人開始抱怨,鈴聲過后許久,老師還沒來,我望了一眼對面的電腦室,那是三年四班,在電腦課上,老師讓我們上網,聽音樂,畫圖,打字,每次正玩得高興時,下課鈴就響了。

  突然,科學老師大步流星地走上了講臺,習慣性地把書重重往講桌上一摔,大吼一聲;“上課了,快把書拿出來……”他嚴肅的'掃視了一下所有同學,大家及不情愿地拿出了書本,難熬的科學課開始了。

  帶了表的同學一會兒看一次表,每一個都嘆著氣說:“哎,才過了……”科學課要是像電腦課那么短就好了,總覺得科學課要上一小時,遲遲不打下課鈴,而上課鈴又打得那么早。

  我又看了一下表,能上能馬上就下課了,我盯著表的秒針,覺得秒針好象一直不動了,清脆的下課鈴又響了,可是,老師居然拖堂!

  “同學們……”

  終于下課了小學生作文,大家如釋重負,這難熬的科學課總算是結束了。

  哎!這鈴聲怎么總這么偏心?

六年級年的作文300字 篇3

  一天晚上,人、車、路相遇了。于是,他們開始了對話。

  路一見到車,立刻生了氣,說:“你們車就是這么壞,還很浪費資源,我好心讓你在我身體上走,但你又時不時地撞傷人,搞得我身上處處都是血斑!”車不服氣了:“你憑什么這么指責我?我們車還是有許多優點的,比如可以幫助人來增加速度。再說了,我們車撞人還是有原因的,像人們酒后再駕駛我們,我們一個不留神就會撞到人的。所以,你要怪就去怪人吧。”人生氣:“你們兩個對罵,干嗎把我給拉進來?”車又說:“本來就是這樣,要是沒有人,我也就不會被生產出來,就更不會有車傷人的事件,路兄也就不會再生氣了!”路看到車這么夠哥們兒,十分高興,那些生氣的事全都放在了一邊,忙對車說:“車兄啊,你可真不錯,為別人著想,我想你應該讓人把自己改裝一下,把你變成一個既環保,又不會傷害人,使我高興的好車!”人聽了,忙說:“是啊,如果我能將車改裝成只用日光、月光、目光的節能汽車,再將車重減輕說不定會像路說的那樣好呢!”車高興了:“哈,真不錯,就照你說的'辦吧!”于是,第一輛節能汽車開發出來了。

  最后,這種節能汽車在全球普遍,讓人、車、路都有了自己想要的生活。

  于是,藍星就很美很美。

六年級年的作文300字 篇4

  每個人都有成長的故事,但每個人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的'故事吧。

  有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學過《憫農》這首詩嗎?鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發燒,恨不得馬上離開酒店。

  回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時,媽媽又對我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動呀!”

  “什么是光盤行動呢?”

  “光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了。”

  “哦!我再也不浪費糧食了!”

  成長中的故事總是讓我們忍俊不禁,也在默默的吟唱…

六年級年的作文300字 篇5

  “叮零零”“叮零零”又上課了,在往黑板上一看,是語文課,還是節作文課,我嘆了一口氣,說:“又要寫作文了。”

  正式鈴響了,可是同學們還沒有安靜下來,他們說的說,笑的笑,我和小侯在那里把書轉來轉去,還有人翹著二郎腿腿,更夸張的'是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做,一點都不擔心老師會來,這是為什么呢?當然是因為那些坐在窗邊的“偵察兵”了,他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”,好讓我們及早的作好準備,可謂是無私奉獻呀!

  就在這時,來了一個人,我定睛一看,“原來是小雄呀。”我笑著說。“咚咚咚”小雄在敲門,可是誰都不去開門,看著他們一個個幸災樂禍的樣子,我于心不忍,正當我想去開門的時候,施老師從這兒走過,我們都以為施老師要來上課,可是大家等了一會兒才知道搞錯了。小雄他進不來,就趴在在窗口上,走來走去。這時小斌說:“他好像一個囚犯。”我去不這么認為,我在下面嘀咕:“我們才是囚犯吧!”這時,小楠竟然在外面,同學們看到小楠在外面,就去開門了,經過好一會,才把門打開,他們終于進來了。

  就在這時,有人說老師來了,我們這才趕緊做好。

六年級年的作文300字 篇6

  我的樂趣有非常多。都是有利于身心的好樂趣,比如有登山,讀書,上網……我之所以喜歡登山是因為登山不但非常利于身心,還可以鍛煉身體,磨練自己的耐力,意志力,更可以增長知識見識。市百利無一害的好樂趣。

  我喜歡早上去登山,迎著新鮮的晨露,我與爸爸來到了美麗的泰山,抬頭往上看,這一路都是陡峭的小路。看到這里我邊嘆氣邊說:“這路怎么走啊,”爸爸對我說:“不要用放棄的心態去看待每一件事,應該用心。這不是在鍛煉身體嗎?”我聽完,又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

  當等到山腰時,看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走到深山流,才感覺到山里異常的靜,只有風吹樹葉的聲音與鳥兒鳴叫的聲音,那感覺,好像自己也屬于這個深山,自己也是一只小鳥或一片樹葉我喜歡讀書的原因,是因為書能豐富我的知識,能開闊我的是視野能給予我人生的'啟迪。

  我喜歡上網的原因,是因為上網可以看自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲,他還可以讓我及時的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂趣,擁有呢么多我今生無憾了!

六年級年的作文300字 篇7

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又到清明節。天灰蒙蒙的,我們五年級全體同學懷著對革命烈士的緬懷之情,來到了薛剛山,為曾經保衛家鄉而犧牲的.英魂掃墓。

  這里莊嚴肅穆,迎面兩側的松樹高大挺拔,它們日夜伴隨在烈士身邊。

  到達山頂,中央矗立著一座革命烈士紀念碑。碑頂嵌著一顆閃耀的紅星,紀念碑上鑲著八個金色大字“革命烈士永垂不朽”。沒錯,就是它們,為了中國解放,寧死不屈,用自己年輕的生命換來了我們今天的幸福生活。

  接下來學生代表為烈士敬獻花圈,并且默哀一分鐘。

  最后,我們來到了革命烈士紀念碑前,全體同學摘下小白花,獻給了烈士們。

  烈士們,你們用鮮血保衛家鄉,為了我們的祖國,你們獻出了生命。我們會珍惜現在的時光,努力學習,報效祖國。

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