我的六年級作文

時間：2022-03-12 08:12:09 六年級作文我要投稿

我的六年級作文集錦15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六年級作文集錦15篇

我的六年級作文1

　　每個人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

　　在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?

　　我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的寶貴；老舍先生的《養花》，讓我更加熱愛生活。這些美文激發了我的寫作欲望，這種欲望更加堅定了我當作者的決心。

　　當然了，要想從文學愛好者成為作家，這個過程并不簡單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實的語文基礎。在日常的學習和生活中，我必須時刻堅守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學、多練。

　　我堅信，只要堅持不懈地努力，理想就不會落空。我，在不久的將來，一定會成為一名作家！

我的六年級作文2

　　沒有月下獨酌的閑適，亦無自攬花間螢火的浪漫，我之孤獨，不過是一個人的靜默罷了。

　　曾經的爽聲歡笑，摯友的三五成群，似乎已封存在記憶里，熱鬧氣氛的逝去，心中不免憑空多出幾分憂郁。那時因哥們兒太喧鬧兒心發的一絲煩躁已是不再。失去了，才知道所遺失的美好。友誼漸遠著，余下的只是今日各拼搏。

　　現已漸入初三深境，“掙扎”二字并不適合形容于它。但初三---初中生活的終結篇，更多的應是有一分光發一分熱。因心收，孤獨自然而然也會如影隨形。

　　今時今日，空虛似乎慢慢填滿了心房，充斥于其間。孤獨一點一點將我圍繞，在這個特定的“季節”里。在家中，只有獨自落座。順手抽出一本書，翻看時，不經意間，身體被夾在書中的那張同學合影凝固了，思緒卻又裹挾著思念飛至另一個季節……

　　（我的心緒真是無法束縛，無法言喻呀！只有空嘆一聲“無可奈何”了。）

　　抬眼探向窗外，風景依舊如初，可心境有所不同。停頓一下，繼之，俯身低首，依舊的筆耕不輟……

我的六年級作文3

　　畢業升學時間快到了，我現在的心愿就是考上一所好的初中，現在剩下30天，我早已籌備好了，這幾天我都在很努力地學，我要考上一所好的初中，來報答父母的養育之恩，報答老師的教育之恩，將來報效祖國。

　　我每天用別人玩的時間來學習，爸爸連續給我報了2萬塊的網課。整天就是學習，有時媽媽要帶我去吃飯，我還會拒絕。

　　有時我還是控制不住自己，會偷偷地玩手機，有時上課還會開小差，和同學說小話。我總是想克服這些毛病，可我的意志太薄弱了，于是我準備克服它。

　　我學習時，會在周圍放很多玩具，這很容易分心，起初我總會擺弄一兩下玩具，但是我一定會成功的。我數學成績很好，但是語文就稍微差了些，英語簡直是差到不行。我只能努力學習語文和英語，然后復習數學。

　　那個學校可以說是當地最好的，可是它很難考，一共240分，必須要考220分以上。現實是很殘酷的，少一分都進不去。我一定會努力實現這個心愿。

　　等我考上了好初中，一定會努力再努力，接下來考進好高中，最后考入好大學。我媽說，如果考上好學校會帶我去大草原玩。奶奶如果知道我考上了，一定會樂開了花。

　　心愿，是美好的，我一定盡己所能地來實現！

我的六年級作文4

　　母貓正在墻角曬太陽，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去，鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身，走了。

　　不一會兒，母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”

　　小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開了。

　　走著，走著，小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個飯盆里吃肉。

　　“母狗比媽媽好多了，或許在那里我多少可以吃點。”小貓想。

　　小貓走過去，還沒到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過來，那架勢嚇得小貓拔腿就跑。

　　就在此時，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來，母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴里發出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時攻擊的姿勢……

　　小貓此時明白了，媽媽是愛他的。看來表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說不定才是真正愛你的人。

我的六年級作文5

　　說到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。

　　跳繩，那可是我特長，說出來你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?

　　四年級時，我發現，只要一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學們這樣跳，這樣不僅不費力，而且又快又輕松。

　　這樣一來，我便成了同學老師公認的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來，我都會帶著一個大喜報——又是第一名。

　　在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續跳，當時只跳了一百八十多下。

　　回班后，我哭喪著臉，別人問我，我也不搭理他(她)們，沒想到成績下來了，我依舊是第一名，我頓時轉悲為喜，高興地跳了起來，我還是第一名，哦耶!

　　上五年級時，換了體育老師，他問同學誰跳繩跳的好，我還沒癔怔過來，同學們六十多根手指頭紛紛指向了我。

　　雖然我已經一暑假沒練習跳繩了，但跳起來依舊輕車熟路，依舊那么快。

　　同學們，我不會辜負你們對我的希望的哦!

我的六年級作文6

　　母親是偉大的，她將我們帶到了這個世界上，給了我們生機，讓我們有了希望。我們要感謝我們的母親。

　　我的母親雖然是一位個子較矮的，但她的心地非常善良。我有著烏黑的頭發，但在辮子的地方有一點金黃色。她的臉上充滿了慈祥的表情，每次有人到我家來她總是很熱情地去接待他們。

　　就是這樣一位母親，在我困難時幫助了我。記得，那是一個風雪交加的夜晚，我發了高燒。聽媽媽說是我晚上把被子踹開了，受涼了，所以發了高燒。母親看著我非常著急，她當時穿得很單薄，我怕她也著涼了就讓她回去休息。我當時說：“您回去休息吧，我睡一覺就好了，你不用擔心。”媽媽說“這怎么行呢!我離開了，誰來照顧你呀!”我也沒說一句話。媽媽一直守候在我身邊，她給我找藥又給我裹得嚴嚴實實的，怕我著涼。我也勸媽媽多穿幾件衣服，在我的勸說下終于加了幾件衣服

　　媽媽又下去給我煮了一鍋粥，他端著一碗粥上來了。她一口一口地喂我喝了下去一股股暖流突然從我心田流過，溫暖著我的心。我們要感謝母親，感謝她給我們帶來的一切!

　　母親，謝謝您。將我帶到這個世界上來，給了我生命，讓我有希望。

我的六年級作文7

　　童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有沒加糖的苦，細細品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。今天，我拿出一杯甜咖啡，與大家共同分享。在我五歲的時候，是一個人見人愛、白白胖胖的小姑娘，無憂無慮。每當炎炎夏日，西瓜便是我的最愛，咬一口，清清涼涼，甘甜可口，那叫一個“爽”!

　　這天，媽媽買了個又圓又大的西瓜，晚飯后，媽媽拿出水果刀，輕輕一碰，“咔”，西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色的種子沉睡著，。咬一口，味道棒極了，便又吃了好幾塊。奶奶對我說：“慢點兒吃呀。” “沒關系的，吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑，“否則。” 啊，會怎樣?我十分不安，便放下了西瓜。這樣的成長故事在我的童年中還有很多很多，它們為我的經歷增色不少。

我的六年級作文8

　　我擅長輪滑。

　　當我滑冰時，我將首先練習滑冰的基本動作:首先，我將站起來，然后我將我的腳調整到8字形，然后我將原地踏步...

　　過了一會兒，我覺得自己很熟練，以后還可以繼續做下去。我開始了第二步——滑冰。我非常自信地輕松向前移動了我的腳。首先，我輕輕地伸出左腳。然后，我的右腳跟著。這樣，一步，兩步，三步...我像一只小鳥，在地上自由飛翔！

　　我仍然記得，當我第一次學習輪滑時，我甚至不能站著不動。我只能扶著墻站起來。經過長時間的基本動作后，我累了，試著自己滑了幾次:我小心翼翼地移動我的腳。我的左腳剛剛滑過去，正要把另一只腳滑過去，這時已經滑出去的左腳又回來了。我還沒明白發生了什么事，就砰的一聲倒在了地上，非常痛苦。我的手掌是紅色的，沾滿了灰塵和污垢，我的膝蓋幾乎因為敲打而流血。但我不放棄，繼續練習，如果摔跤，就起來！所以我反復練習，摔了很多次，練了很多次。我終于學會滑冰了！我心中的喜悅無法用語言來表達。

　　這是我的專長！你呢？

我的六年級作文9

　　其實，擁有一個自己的空間（博客）一直是我的小夢想，只是因為父母一直不同意我上網而已。終于在三月，我走上了網絡的高速公路，在上面自由地馳騁。

　　在裝上寬帶的的第二個月，我便迫不及待地來到“百度空間”，心里面激動得快發狂！注冊空間時，我把“藍星夢語”這個“釀耘”好久的，富有詩意的名字填了上去。最后，成功的一剎那，一股甜甜的滋味涌上心頭，久久難以平靜。

　　因為我是個忠實的“紫色迷”，所以模板也選了個紫色的。“好可愛呀”我由衷地感嘆。

　　不瞞大家說，我在班上也算是個“小作家”了，而且是“老牌”的哦！從三年級起，我的寫作特長便被班主任所發現。每次寫作文，總免不了向全班同學讀我的文章。到了三年級，我的寫作潛能被老師挖掘，培養，成為了新一代的“寫作幼苗”。從剛開始的懼怕，逐漸變成了熟練，應付自如。

　　班主任經常對我們說：“良好的開端是成功的.一半。”是的，我相信，這個空間能使我更好的放揮我的寫作特長，然后成為我精彩的文學舞臺，不僅僅是展示出我自己，更要不斷改變自己，提高自己的文學水平！

我的六年級作文10

　　每個人都有自己的夢，這個夢或大或小，但是我們每個人都為了這個夢付出了很多，直到它實現的那一天……即使這個夢不能實現，想象它的過程也是美好又快樂的。

　　夢是可愛的小仙子，改變了這個世界；夢是神奇的魔法筆，渲染了這個世界；夢是一縷陽光，照亮了整個世界；夢，是美麗又繽紛的彩虹，承載著每個人的歡聲笑語；夢是棉花糖般的云朵，記錄著每個人的幸福時刻；夢是甘苦的良藥，留下了每個人的成長腳步；夢是清爽的雨水，洗刷了每個人的淚水痕跡。夢是多么美好的存在啊！

　　夢，讓我們的世界變得不再冷漠；夢，讓我們的世界變得不再孤獨；夢，讓我們的世界變得不再絕望；夢，讓我們的世界變得不再碌碌無為。夢讓我們生活在這個世界上更有意義！

　　夢讓我們不再哭泣，因為它會在你哭泣時給你安慰；夢讓我們不再放棄，因為它會在你放棄時給你力量；夢讓我們不再孤獨，因為它會在你孤獨時給你陪伴；夢讓我們不再無助，因為它會在你無助時伸出援手。夢是多么偉大的存在啊！

　　夢是純潔的，夢是幸福的，夢是天真的，夢是美好的。無論你的夢是什么，都是偉大的，而且我相信夢，總有一天會實現的。

我的六年級作文11

　　“世上只有母親好，有媽的孩子像個寶……”聽到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動的畫面又浮現在我的眼前。

　　那一天，下著大雨，刮著大風，連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因為我發燒達到39度。母親不管三七二十一，把我抱著就往醫院跑，她的臉上濕濕的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……

　　母親終于把我抱到醫院，那時已經是凌晨，醫生都睡著了。母親不停地敲門，過了好久醫生才睡眼朦朧地出現在我們面前，他的態度很不好。母親忙說：“不好意思，我的兒子發高燒，請您幫他看看吧！”醫生見母親那么客氣，態度也好轉了。幫我看完病，醫生就叫護士姐姐幫我打針、拿藥……

　　回到家已經是清晨4點鐘了，我躺在床上，看到母親在忙著幫我弄藥，當她把藥遞給我，我清晰地看到她長滿老繭的手，心里有說不出的滋味，這雙操勞的手是勤勞的表現，是愛的表現啊！

　　母親，您是我最愛的人，我會把您的愛牢記在心，好好學習，成為一名有知識的人，決不辜負您對我的愛。母親，在這里，我想要說聲謝謝您，還要說聲：“我愛您！”

我的六年級作文12

　　我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽獎勵給我的。它的表面印著一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的按鈕，削筆刀就會彈出來，我削好筆一定要把它按進去，不然她會生氣啦。

　　當我放下書包寫作業時，削好的鉛筆就會第一個從文具盒里跳出來，寫完作業后橡皮就會出來檢查，如果發現有錯別字她就會擦掉，讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時，我就要把正在休息的尺子請過來，畫一條直直的線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不輕。

　　我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。

我的六年級作文13

　　在我們班，有許多同學都在趕潮流，如果你沒有在寫“小說”，就算OUT了。

　　“小說”是什么？在我們孩子眼里，就是把一篇篇作文串起來。

　　本人寫過很多“小說”，但只有三個是有頭有尾的，那就是——《小虎偵探隊系列》（小虎偵探之119、之110、之120）。我們班的大部分同學寫的都是冒險偵探類“小說”，并且有著自己的風格。我的風格是語言幽默、內容搞笑，因為這樣會吸引更多的人去關注。

　　家長認為，現在是六年級了，學習生活很緊張，瞎寫什么呀，凈耽誤學習，你又不是大作家，寫出來的內容又賣不了錢，寫這些東西就是浪費時間，浪費童年時光。但是，我們的觀點，我手寫我心，有什么不對的？不過，我們做孩子的也要體諒父母。因為畢竟他們不會害我們的。仔細想想，現在好好學習，長大了考個好大學，等出名了當個作家，寫書還可以賣錢呢。所以，我們要為對方考慮，多為別人著想。

　　我的課余我做主，怎么樣？我們的課余生活很精彩吧！不過，光課余精彩還不行，課堂也要精彩呢。所以，別總把心思放在課余，要好好在課堂學習，學習好了，將來才能報效國家。

我的六年級作文14

　　我是個大膽的女孩，什么都不會把我難倒。可唯獨它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會十分害怕同學的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍，讓我失去了真正的自我。

　　我好強，從來容不得失敗，所有內心就顯得十分脆弱。每當考試或比賽臨近，我的情緒就會高度緊張，但心喜報單會冷落了我。

　　然而，屋漏偏逢連陰雨，到了五年級，我的成績就出現了一個大冷門：數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態度，在培優方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。

　　到了演講比賽了，老師盯著我看，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認為我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這么差？不，我要振作起來，努力學習，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹，先苦后甜，我要努力學習！沒寫好，不算什么。

　　這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點虛假，時時擺在面前，我只能沉默以對，改變不了什么。

　　從那次起，我學會了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會成功。

　　我又多了個新朋友——失敗。

我的六年級作文15

　　歲月如梭，隨著世界科學技術的發展，地球上的動植物以飛一般的速度慢慢消失，又隨著人類的砍伐，樹木也日漸稀少了。

　　我清楚地記得，一次去南京旅游時，經過了一片大樹林時，發現了一個挖土機，沒有一絲憐憫和猶豫，將一棵棵大樹連根拔起，天上的鳥兒飛來飛去，有些鳥甚至去用嘴啄挖土機，但毫無作用。我又看到了一棵小樹苗快死于非命，但我只能無力地望著。許多大樹只剩下了樹樁，而我看到了這里要翻蓋房屋，我怒從心來，但也無能為力。我心中想著：難道你們翻蓋房屋就是破壞大自然的理由了嗎？

　　現在的大漠，人們要走上百里，乃至上千里，才能遇到一片綠洲，水源更是稀少至極，那些貪婪的人類又何曾想到過，他們的一個不經意的舉動，又何曾想到過會釀成如此之大禍嗎？

　　我決定，要號召大家少砍伐多植樹，植物不僅能幫人緩解視力疲勞，還能凈化那些被污染的空氣，凈化河流等等。如果綠色植物多了，那么我國的近視人員會大量地減少，所以我們從此開始多種植樹木，保護樹木。

　　如果我這個心愿能夠實現的話，中國將不會有沙漠，不會有泥石流，也不會有洪水，我國將很少有人近視，有源源不斷的果子，一派安樂祥和的景象。

　　讓我們一起努力創造綠色的世界吧！

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