【精華】六年級(jí)收獲作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)收獲作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)收獲作文 篇1
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已步入尾聲。在這段日子里,我收獲了友誼......
那天早上,我來(lái)到教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)十分花哨的英語(yǔ)本,我不禁心生疑惑:那是誰(shuí)的本子?怎么那么像好朋友范付遠(yuǎn)的呢?我一看,果然是她的。我想,她一定是放錯(cuò)了。剛想把本子還給她時(shí),又想,昨天英語(yǔ)老師讓寫(xiě)離別留言,不妨打開(kāi)看看范付遠(yuǎn)寫(xiě)的什么。我懷著好奇的心情打開(kāi)了本子。突然,眼前一亮,原來(lái)這封留言是寫(xiě)給我的。我讀完了信,眼眶濕潤(rùn)了。這封信的大致內(nèi)容是這樣的:“我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂(lè)永駐你我心間,三愿我們常常相見(jiàn)!在你畢業(yè)之時(shí),請(qǐng)接受我最美好的祝福,祝你前程似錦!愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績(jī)卓著。”謝謝你,范付遠(yuǎn)。謝謝你在離別時(shí)刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。
友誼是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;友誼是一把火,溫暖我們冰涼的心;友誼是一朵花,鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯,就接到了好朋友付邦羽的電話(huà)。原來(lái)老師對(duì)中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)說(shuō),下午沒(méi)穿校服的同學(xué)罰,由于上午我對(duì)她說(shuō),下午我不想穿校服了,所以,她打電話(huà)提醒我。我感動(dòng)不已。“患難之中見(jiàn)真情”這就叫朋友。
再回首,是充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天。昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論。。。。。。多少年后,你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢?
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。謝謝你,朋友。是你讓我收獲了友誼。
六年級(jí)收獲作文 篇2
路邊的大樹(shù)已枯黃了他的孩子——樹(shù)葉,這寓意著什么呢?這寓意著秋天的到來(lái)。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié),秋天是落葉繽紛的季節(jié),秋天是天高云淡的季節(jié),秋天是農(nóng)民張開(kāi)嘴“呵呵”大笑的季節(jié),秋天是……秋天是美的!
果園是秋姑娘最得意的。果園里那滿(mǎn)腦子都是知識(shí)的石榴爺爺正傳授知識(shí)給他的孩子們呢,那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢,那漲紅了臉蛋的蘋(píng)果妹妹正向我們打招呼呢,那各個(gè)水果都在忙活自己的事情呢,他們玩得十分高興,令我羨慕、嫉妒、恨。
花園也不甘示弱。一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放,點(diǎn)綴著這個(gè)大花園,蝴蝶、蜜蜂……各種各樣的昆蟲(chóng)。有的扇動(dòng)著翅膀在花朵旁邊飛來(lái)飛去呢,像是在轉(zhuǎn)圈圈似的;有的在花蕊中采花粉呢,像是一個(gè)剛出生的小寶寶在吮媽媽的乳汁似的,有的尋找一朵盛開(kāi)了的花朵,以便采花粉呢,有的在跟同伴們樂(lè)不可支地玩耍呢,似乎很興奮!
當(dāng)然,還有很多很多的秋天的景象和收獲。例如:田野上、小河邊、馬路旁……這些都是美不勝收的“秋天”!
秋天有著美不勝收的景色;秋天也有著香飄十里的水果;當(dāng)然,秋天完全少不了的是農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)和人們津津有味地吃著水果的興高采烈的神情。
六年級(jí)收獲作文 篇3
人們都說(shuō):每一叢枝繁葉茂的綠植后面,總有一個(gè)每天堅(jiān)持為它們澆水、施肥的養(yǎng)護(hù)者。但,我并不這樣認(rèn)為!
那是去年夏天,舞蹈班老師送我?guī)琢1『煞N子。我小心翼翼地連忙接住,高興的手舞足蹈。一到家,我就趕緊叫媽媽幫忙,可她卻對(duì)我的熱情愛(ài)答不理,急促地催我趕緊寫(xiě)作業(yè)!面對(duì)這樣沒(méi)有情趣的媽媽?zhuān)磥?lái)只能本小姐親自出馬了。
快馬加鞭寫(xiě)完作業(yè),我就拿著鏟子、種子,飛一般地向門(mén)外的花池走去。可到花池邊一看,原來(lái)可以種好多花草植物的花池里,現(xiàn)在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗,我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個(gè)合適的位置,我便迫不及待地開(kāi)始鏟土挖坑,挖了大概有幾厘米深,好像有什么東西,呀!這是什么呀?一個(gè)白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒(méi)辦法,我只好另外又挖了一個(gè)坑,這才把薄荷種子倒進(jìn)去,再鏟土一點(diǎn)一點(diǎn)蓋上,填平,接下來(lái)就是靜候佳音了。
因?yàn)樽约簺](méi)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)竟然忘了給種子澆水。后來(lái),也就慢慢的忘了種子還沒(méi)澆水這件事兒,更別說(shuō)那我親手種下的種子了,它們?cè)谖医⊥拇竽X里也被一并忘記了。
大概過(guò)了幾周,下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,花池里的蔬菜似乎還沒(méi)品嘗雨水的甜潤(rùn),雨就小氣地停了。
雨后的一天,我在花池邊逮螞蟻,發(fā)現(xiàn)花池里多出來(lái)幾株小嫩芽,嫩綠的小葉子,像是在和我招手。我心里十分疑惑,就去問(wèn)媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說(shuō):“當(dāng)然是薄荷了,你這個(gè)健忘的小傻瓜呀,瞧你這記性!”
我不禁驚嘆起來(lái),這株小薄荷幾周都沒(méi)澆水,只是在那天下雨時(shí)喝了幾口雨水,竟然能長(zhǎng)得這樣茁壯、可愛(ài),我不由對(duì)它們肅然起敬。
接下來(lái)的日子,我小心地呵護(hù)著這些薄荷苗,眼看著它們由小嫩芽長(zhǎng)出茂密的枝干和綠葉,心里是說(shuō)不出的激動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間,我和媽媽將長(zhǎng)大的薄荷葉子摘下來(lái),曬干,用來(lái)沖水喝,從未有過(guò)的清涼在我心里蕩漾,使我收獲了一絲成功的喜悅。
在生活中,也有許多像小薄荷一樣的人,他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),面對(duì)挫折和困難,他們沒(méi)有放棄努力,而是不斷地奮斗著,拼搏著,以自己頑強(qiáng)的生命力迎接著一次又一次的考驗(yàn),終于使自己變得強(qiáng)大、勇敢。
這些薄荷,將會(huì)在我心里越長(zhǎng)越強(qiáng)壯,陪伴我成長(zhǎng),激勵(lì)我不斷前行。
六年級(jí)收獲作文 篇4
小時(shí)候,我就收獲到了許多的東西,有精美的玩具,珍貴的禮物,豐富的課本,也有傷心的淚水,失敗與成功,但我還收獲到了一種東西,那就是友誼。
周末,我出去找朋友玩。正巧看見(jiàn)了我的同學(xué)劉欣,她在人行道上玩著滑板,別提有多快活了。她看見(jiàn)了我,向我揮手,我興沖沖地跑了過(guò)去,“你在玩什么呀?”我好奇地說(shuō)。“這是最新的兩輪滑板,在那家店子買(mǎi)的。”她向那邊指去。我看看,是一家叫做“可口可樂(lè)”的小店子。“這個(gè)可好玩了,只要后腳扭一扭,就可以滑動(dòng)。”說(shuō)著還做了個(gè)示范。只見(jiàn)她左腳前后的輕輕扭動(dòng),前腳控制好方向,來(lái)了個(gè)180度的旋。“哇塞,太酷了!能借我玩玩嗎?”我問(wèn)她。“沒(méi)問(wèn)題!”我扶著大樹(shù),踏上了滑板,不知道咋整的,左腳像是被凍住了,僵硬的動(dòng)彈不得。“左腳扭動(dòng)啊,快呀!”劉欣叫到。我后腳先輕微的扭動(dòng),再慢慢松手,劉欣見(jiàn)狀,連忙跑來(lái)扶我,可是我兩腿發(fā)抖的狠,一下子摔下來(lái),砸到她身上,痛得我哇哇直叫,她說(shuō):“不行啊,你的腳根本不會(huì)動(dòng),除非還有個(gè)滑板,我給你做示范就好了。”“啊,有了,我去叫我爸給我買(mǎi)個(gè)不就可以了?”我叫劉欣等我,接著急忙向家里跑去。
“爸爸,爸爸,快,給我買(mǎi)個(gè)滑板,就在前面不遠(yuǎn)的那家店子。”“多少錢(qián)啊!”我也不清楚,只好拉著老爸去看看。到了人行道那,我說(shuō):“就是那家店子,爸爸,快去看看!”我硬拉著老爸去了那,同學(xué)也跟了上來(lái)。“你要哪個(gè)滑板啊,挑一個(gè)吧。”爸爸說(shuō)。我怕挑不好,就叫同學(xué)來(lái)幫忙。“這個(gè)好,中等價(jià)格,也蠻好用。”這是一個(gè)黃色的滑板,中間還有一條飛舞的龍,動(dòng)著輪子,還會(huì)發(fā)光!正合我意。爸爸干干脆脆,付了錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)。我們剛要走,那個(gè)老板就問(wèn):“誒,你會(huì)玩嗎?”我說(shuō)不會(huì)。那人說(shuō)愿意當(dāng)一回免費(fèi)教練,我高興極了。爸爸有事走了,要我好好練習(xí)。我扶著那個(gè)老板的手,踩上了滑板。他叫我抓好他的'手臂,開(kāi)始行走。“你的腳動(dòng)一動(dòng),感覺(jué)一下,等會(huì)就可以學(xué)會(huì)滑板了。”他邊走邊說(shuō)。我后腳笨拙的搖擺,像一只剛會(huì)走路的企鵝,同學(xué)看見(jiàn)了,大牙都要給笑掉了。走了十多分鐘,我慢慢熟練了,漸漸的放開(kāi)教練的手,獨(dú)自滑了起來(lái)。直到走的挺不錯(cuò)的,就是快要到彎的時(shí)候,我又慌了,咋辦,不記得怎么彎了,拼了,我前腳后腳同時(shí)扭動(dòng),歪打正著,和大樹(shù)來(lái)了個(gè)熱烈的親吻。同學(xué)見(jiàn)狀,連忙過(guò)來(lái)扶我。“沒(méi)事吧?”怎么沒(méi)事,屁股都要摔成兩瓣了,可我性格倔強(qiáng),愛(ài)逞能。“沒(méi)事沒(méi)事,我要繼續(xù)練習(xí)了,今天一定要學(xué)會(huì)不可。”我說(shuō)。我接著練了很久,慢慢的我可以輕度彎了,高興的不得了,可是走著走著,前面又是個(gè)死胡同,必須要急彎,要不又會(huì)和上次一樣。我想我一定能成功,于是前腳偏下向右滑動(dòng),太棒了,我成功了!
我獨(dú)自練習(xí)了兩天,劉欣來(lái)我家叫我,說(shuō)要和我比賽一場(chǎng),我欣然同意了,當(dāng)晚,我們就在天子山廣場(chǎng)比賽。“從這滑到大樹(shù)那,誰(shuí)先到誰(shuí)就贏!”我答應(yīng)了。路上還有許多障礙物——石頭我們同時(shí)出發(fā),可她畢竟是練了很久的,所以他剛開(kāi)始就像離弦的箭一般,我也毫不落后,風(fēng)一般的向前滑動(dòng)。因?yàn)橛性S多障礙物,所以賽道的難度很高,眼看她就要到終點(diǎn)了,我很著急。只聽(tīng)“砰”地一聲,她重重的摔倒在地,怎么辦,這是個(gè)機(jī)會(huì),要是我極力向前沖就贏了,可是她…我真是進(jìn)退兩難。就算我贏了也不是名副其實(shí)的,得了冠軍又有什么用?我停了下來(lái),去看她,她也沒(méi)什么事,只是腿被磕青了,我扶起她,問(wèn)她痛不痛,她說(shuō)回家貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了。于是我就扶著她回家了。
我雖然為自己沒(méi)得到冠軍而惋惜,但是我很快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@到了一個(gè)東西,那就是友誼,它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一種你無(wú)法說(shuō)出,又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。
六年級(jí)收獲作文 篇5
付出勞動(dòng),農(nóng)民收獲了莊稼,果農(nóng)收獲了果子……在小學(xué)的生活里,我努力了,付出了,所以收獲很多,尤其是那份勇氣。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師讓我們跳長(zhǎng)繩。那時(shí)的我們還不知道怎么跳長(zhǎng)繩,只是覺(jué)得跟跳短繩差不多,只不過(guò)繩子長(zhǎng)一點(diǎn)。老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng),拿出長(zhǎng)繩,讓一個(gè)同學(xué)站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方拿繩子的一端,老師拿另一端,然后兩個(gè)人朝同一個(gè)方向甩繩子。我們排好隊(duì),站在繩子前,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去,跳過(guò)了就飛快地跑出去,后面一個(gè)同學(xué)接著跳。剛開(kāi)始,就連平時(shí)班級(jí)里膽子特別大的男生都有些猶豫,更別說(shuō)是我們這些膽小的女生了。過(guò)了好幾分鐘,才有一個(gè)男生大膽地來(lái)試一下。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步便沖了進(jìn)去,雙腳用力往上一跳,竟然跳過(guò)去,然后他馬上沖了出去。大家看到后,覺(jué)得也不怎么難,便接二連三地加入跳長(zhǎng)繩的大部隊(duì)中。繩子在那里不停地甩著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳著。
我偷偷地排到后面,但終將輪到我了,可是我怕繩子會(huì)甩到我,始終不敢向前。于是,我急中生智,向老師請(qǐng)假說(shuō)我要去上廁所。在廁所呆了一會(huì)兒,心想:躲過(guò)了這次,下一次怎么辦?這時(shí),我的好朋友來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“你怎么來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間,不去跳長(zhǎng)繩?”于是,我將事情的來(lái)龍去脈都跟她說(shuō)了,她聽(tīng)了之后鼓勵(lì)我說(shuō):“你不用害怕,其實(shí)跳長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不可怕,只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去跳一下再?zèng)_出來(lái),不會(huì)被甩到的,即使甩到了也不疼的。”聽(tīng)了她的話(huà),我的勇氣瞬間上去了。來(lái)到跳長(zhǎng)繩的地方,我照著她對(duì)我說(shuō)的方法做,果然成功了,我非常高興。
一次跳長(zhǎng)繩,我不僅收獲了友情,更收獲了勇氣。
六年級(jí)收獲作文 篇6
陽(yáng)光明媚的一天,我們今天下午的實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是……
剪菊花菜
準(zhǔn)備好剪刀,我們就向?qū)嶒?yàn)基地出發(fā)了。來(lái)到實(shí)驗(yàn)基地,一片新率展現(xiàn)在我們眼前,給人一種清爽的感覺(jué)。
“有剪刀的進(jìn)去!”一位同學(xué)喊了一聲,我望了望手中的剪刀,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了進(jìn)去,望著那一個(gè)個(gè)又大又綠的菊花菜,我出手了。
開(kāi)始,我還真有點(diǎn)害怕,怕萬(wàn)一搞砸了該怎么辦,但久而久之,我們邊熟練起來(lái)了,大膽起來(lái)了,大家的連上雖然流著一滴滴小小的汗,但是大家還是快樂(lè)的,不一會(huì)兒,兩大臉盆就被菊花菜占領(lǐng)了。
“好,去餐廳那洗了菊花菜。”
洗菊花菜
這洗菊花菜還真有意思。
開(kāi)始,每人抓一把才,兩三個(gè)人來(lái)到水龍頭面前沖洗,先那起菜來(lái),把下面的跟拔了,然后摘下一片一片的葉子,慢慢洗,一些第一次洗菊花菜的同學(xué),怕把它弄壞了,可我并沒(méi)有這么想,有一些被蟲(chóng)蛀過(guò)的發(fā)黃的葉子,我都拔掉了。這時(shí),俞恒昌走過(guò)來(lái),說(shuō)和我一起洗,我答應(yīng)了,這下,時(shí)間就快多了,沒(méi)過(guò)一分鐘,就洗好了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的旁邊就是臉盆,宋老師走了過(guò)來(lái),拿了臉盆,洗干凈了,我拿了起來(lái),向大家喊到:“把洗好的菊花菜都放到我這里來(lái)!”大家紛紛向我走來(lái),放了進(jìn)去,有的同學(xué)好象很舍不得似的,看了看,摸了摸,再放入其中,有的同學(xué)看好了位子,就放了下去。哇!洗完的菊花菜就是不一樣,一片新綠,太陽(yáng)照在上面,還閃閃發(fā)光呢!
拌餡
到了餐廳內(nèi),我們準(zhǔn)備開(kāi)始拌餡了。
首先,拿來(lái)幾個(gè)粘板,在上面切菜“嗒嗒嗒!”隨著一聲聲的切菜聲中,菜被切成了一條一條的了,再把它們剁碎,“哇——!”好似一股花香味撲鼻而來(lái),真香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像腌菜一樣,切好了,搬來(lái)豆腐,宋老師把它捏碎放入了菊花菜中,然后揉一揉,再放一些肉進(jìn)去,我揉我揉我揉揉揉,大家站在一看宋老師揉著,都笑了,好!再放入?yún)⒔⒋笏狻Ⅺ}、味精、酒,再揉,不過(guò)一會(huì)兒,我們周?chē)陀辛艘还绅W香味。
包餛飩大賽
“比賽啦,比賽啦!”,要說(shuō)這個(gè)比賽嘛,那就是把餛飩了!這可是完全由我們自己來(lái)完成的一次活動(dòng)。
看著那一片片白白的皮,各種顏色交織著的餡,想著那美味的餛飩,我們干勁十足。
先拿起一塊皮,在放入一點(diǎn)餡,對(duì)折,是個(gè)餃子的形狀,不過(guò),今天我們要包的是餛飩,我再把皮對(duì)折好的兩個(gè)角想粘,一個(gè)餛飩就包好了,隨著餛飩一個(gè)個(gè)地包下去,我們組也出了一些組合,我和陳海嘯叫:海“風(fēng)”組合,可以說(shuō),也算是我自我吹須吧!我們兩個(gè)人包的餛飩,在組里是算不錯(cuò)的了,陳海嘯呢!講究的是創(chuàng)新,我呢!講究的是實(shí)際,從不創(chuàng)新,兩個(gè)人合在一起,可以說(shuō)是中西結(jié)合了,大家都說(shuō)我們很搞笑。
將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,餛飩都包好了,有的像錢(qián)包,有的像元寶,有的像塊石頭,還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。
哦!餛飩要“泡熱水澡”了,我們坐在位子上,安靜地等著。
品嘗佳肴
哦!——餛飩好了,遠(yuǎn)在廚房的我們都已經(jīng)聞到香味了,再加上那鮮美的紫菜湯,可以說(shuō)是佳肴了。
不一會(huì),香噴噴的餛飩就擺在盤(pán)子上了,開(kāi)吃嘍!啊嗚!哇噻!真不錯(cuò),有的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,有的同學(xué)還豎起了大拇指,快看,同學(xué)們的臉上都笑開(kāi)了花,因?yàn)椋@是自己的勞動(dòng)果實(shí)哦!
豐收的感覺(jué),真好!
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