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六年級畢業考試復習計劃作文
該復習的時候復習,該玩的時候玩,這可是我親身體會到的。下面是小編整理的畢業考試復習計劃作文,歡迎大家閱讀!
【畢業考試復習計劃_作文1】
期末考試快到了,同學都在歡呼,因為對學生來講,期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時,語文老師拿著課本走了進來。老師把書放到講臺上,嚴肅地說:“都到這種時候了,你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語盤點和日積月累各抄十篇!”“啊,怎么這么多啊!”我們感到作業太多了。“啊什么啊,快給我抄!”老師毫不留情地說。
終于,幾節課過去了,我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了,就說:“把語文所有要背的課文內容抄三篇,接著再把八個單元背的作文抄兩篇。”“啊,我們手都抄酸了!”我們說。“那你們還想不想考高分啊,我這還不都是為了你們!”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣,但是有誰敢不服啊。
到了中午,我們想先休息下再寫。這時,數學老師走了進來,我們一猜就知道到情況不妙,都嚇出了冷汗。老師說:“把所有數學公式、運算定律和數量關系以及單位換算各抄十篇。”“啊,還要寫!語文老師已經布置了很多啊!”我們十分生氣了。數學老師聽了,寬容了我們,從十篇降到了四篇。我們又開始埋頭苦寫……
老師我想代表全班的同學說:“雖然期末考試前的復習是必須的,但是也不能太過量了啊。因為這只會使學生更加疲倦,第二天無法正常發揮,而這一切的罪魁禍首就是您們啊!所以請讓我們該復習的時候復習,該玩的時候玩,這樣我們才能取得高分啊!”
【畢業考試復習計劃_作文2】
時間猶如沙漏般悄悄逝去,期末考試的腳步漸漸逼近,我們的學習也越來越緊張,為了考一個好的成績,為了給這學期的學習畫上一個圓滿的句號,同學們都在緊張地籌備著考前復習工作。我也不例外。
我的復習工作是這樣的:上好復習課。在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進行有目的的練習。掌握老師所講的內容,并及時消化,做做好鞏固工作。
敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學會為止。
認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重點難點布置作業。按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣才能達到事半功倍的效果。
自我復習。對自己的知識結構進行認真的分析,找出自己知識上的落后環節,自己制訂計劃,有選擇性地進行自我復習。
自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使我們產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、8點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感。
從改正錯題開始,當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞,錯題改過后進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。
立足課本。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單地把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發現問題及時看書就比單純地看書效果好。
要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合。只有休息好,才能學習好,講究效率才是最重要的。
這就是我的期末復習計劃,希望同學們能夠互相學習,取得優異的成績!
【畢業考試復習計劃_作文3】
在畢業考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來給你說吧。
事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學都說肚子疼,有許多同學都去打點滴,可是只有少數同學恢復了健康,其他同學還在喊肚子疼,最后,老師也沒有辦法了,這件事驚動了校長,校長叫來了衛生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經過診斷,發現有一名同學是闌尾炎,需要立即動手術。這可急壞了老師們,怎么在這節骨眼上動手術,下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過了一會兒,老師們終于冷靜下來,魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節課,老師沒有上課,而是在問我們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯東西,許多天下都說是伙食團,老師說:“其他班都在伙食團吃,都沒有問題,怎么就我們班有問題?“這種推測立即被否定了,幾天過去了,班里風平浪靜,可好景不長,又有許多同學說肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說自己千萬別的闌尾炎,還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒想到這句話竟然成真的了,又有一位同學得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊會上,老師向我們說了造成這次事故的原因,原來是有些同學用自來水蒸飯,自來水里的沙沒有過濾,讓沙沾到了米上,同學們吃了這些有沙的飯,就會肚子疼,在一個得闌尾炎的同學的腸子里發現了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒有同學說肚子疼了,到是其他班的同學說獨自疼。
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