六年級(jí)學(xué)生的想象作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)學(xué)生的想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)學(xué)生的想象作文1
夏天的夜晚,星星一閃一閃的,仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮,像一個(gè)金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。
可愛的小豬,在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌,沉浸在一個(gè)美美的夢(mèng)里。它夢(mèng)見自己在一個(gè)春暖花開的季節(jié),抱著它那心愛的足球,來到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了,在草地上又蹦又跳,一會(huì)兒練習(xí)足球,一會(huì)兒來個(gè)“香蕉球”,踢得不亦樂乎。突然,一個(gè)不小心,可憐的足球像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭,絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來。它用了很多方法,但是都敗下陣來。
正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí),它看見小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來,好像是抓到了救命稻草一般,呼喊著奔向小象,請(qǐng)求“支援”。小象知道了小豬的困難后,特別樂意幫助他。它們來到樹下,小象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸住足球,足球一下子從樹杈里蹦了出來。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開時(shí)小豬說:“你可以留下來和我一起踢球嗎?”小象一聽高興極了。
小豬和小象你來我往,開心地踢起足球來,它們的笑聲穿過云朵,連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的`野花叢里,拍打著美麗的翅膀翩翩起舞;小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著;蟋蟀也出來湊熱鬧,唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油,加油。
小豬和小象的歡笑聲,蟋蟀的奏樂聲,小青蟲絲絲聲,蝴蝶拍打翅膀聲,匯成一片,像是森林里精彩的演唱會(huì)。
小豬突然感到口渴,很想喝水,它睜開雙眼一看,啊,原來這一切都是夢(mèng)!
六年級(jí)學(xué)生的想象作文2
現(xiàn)在的汽車越來越多了,馬路上,堵車已經(jīng)司空見慣,停車場(chǎng)更是擁擠不堪,許多汽車已將馬路、小區(qū)空地、甚至綠地都侵占為停車場(chǎng),而且汽車排出的尾氣使環(huán)境污染變得越來越嚴(yán)重。
要是有一種多用車,既不會(huì)堵車,也不會(huì)占地方,更不會(huì)污染環(huán)境,那該多好啊!在未來,就會(huì)有這種車出現(xiàn)。
在未來,幾乎家家戶戶都有這種多用車,那車這么多,不是更會(huì)污染環(huán)境嗎?別擔(dān)心,這車的第一個(gè)功能發(fā)揮作用了,這車是用太陽能來發(fā)動(dòng)的,不會(huì)污染環(huán)境。
可是,車這么多,不是更容易堵車、更容易出車禍嗎?不用害怕,這車的第二個(gè)功能就是會(huì)“蹦”,如果馬上就要發(fā)生車禍了,它就會(huì)自動(dòng)“蹦”過去,這樣就不容易出車禍了。那堵車又這么辦?這就更簡(jiǎn)單了,只要一遇上堵車,這些車中的一部分就會(huì)自動(dòng)地飛到空中去,在空中翱翔,這樣就不容易堵車了,而且也不用花錢修高架橋了!
也許你會(huì)疑問,這么多的車,該停在那里呢?這時(shí),多用車的又一個(gè)功能發(fā)揮作用了,這車有吸盤,可以牢牢地吸附在墻上,這樣就再也不用停車場(chǎng),所有的停車場(chǎng)都可以改成美麗的花圃。
可是,還有一個(gè)問題:如果把車吸附在漂亮的高樓大廈上,那高樓大廈不就變丑了嗎?不用發(fā)愁,這多用車有變色的功能,只要吸附到墻上,就會(huì)變成和墻一樣的顏色,高樓大廈還是和原來一樣漂亮。但是,如果所有的車都會(huì)變色,主人找不到自己的車,那還怎么開車呢?別緊張,這車有記憶識(shí)別功能,只要主人一靠近,車就會(huì)發(fā)出信號(hào),主人就能認(rèn)得出來。
你覺得這種多用車是不是很方便?我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明這種既不會(huì)污染環(huán)境,又使用方便的車,讓大家駕著這種多用車在海陸空遨游。
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