六年級敘事作文

時間：2022-01-03 11:08:28 六年級作文我要投稿

有關六年級敘事作文錦集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關六年級敘事作文錦集8篇

六年級敘事作文篇1

　　在我的眼中，愛是關愛，鼓勵，保護，幫助。

　　父母在我們學習落后的時候總是鼓勵我們，在他們事業失敗的時候我們也要盡自己第一份力量去鼓勵他們。我們有時會很難過，父母總是會問：‘’怎么了？“在父母心中難受時，我們應該用愛去愈合他們，心中的傷口。因為愛就是力量。一次偶然，我聽到老師講到了一處，最觸動人心的一幕：在一個地方，一個孩子的父母為了讓自己的孩子幸存下來，失去了僅有一次的寶貴的生命。這里，就讓我們看到了愛是多么無私、偉大，父母真心地去愛我們，保護我們，什么事情都為我們著想。什么好吃的、好玩的都先給我們。

　　我們不能總是不滿足父母給予我們的東西，那些東西也是父母用錢買到的，不要覺得父母的工作不好，給你丟臉了，而是要用自己的一顆真心去愛他們，給予他們力量。

　　不要想著怎樣去報答自己的父母，只要在考試的時候考出一個優異的成績就好了。你相信嗎？在你高高興興地拿著試卷回家時，如果父母看得到你考了一個好的分數，臉上也會露出欣慰的笑容。這樣，就是給父母最好的報答。

　　在我心中，愛是無私奉獻，是幫助，是鼓勵，是關懷；可是愛，遠遠不止這些；愛，是你無法想象的偉大。愛，總是讓人意想不到，出乎意料。

　　六年級:唐雪

六年級敘事作文篇2

　　小時候，因為我沒有人照顧，爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時候，家里條件有限，經濟不寬裕，交通也并不發達，每天去幼兒園的路是那么遠，爸爸總是騎著摩托車接送我。遇到刮風下雨的時候，總是很不方便，我們騎摩托車無法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時，我多么希望能夠有一輛能夠遮風避雨、環境舒適的四輪車呀！我并不會嫌棄車的外貌和品牌，只要有一個能讓我感到舒適的的小面包車就行了。

　　之后，爸爸媽媽就辛勤的工作著，白天很少能見到他們，他們努力的攢錢，節儉的生活，希望讓我能過上好日子，能坐到一個舒適的車子。隨著時間的變化，在我上小學的時候，我的這個心愿終于實現了，爸爸終于在我上小學時買了輛面包車。那時，我已經是一年級的小學生了，對自我的要求也很高了。一聽說爸爸買了新的小面包，便高高興興地跑回家了。看到新車的那個開心勁兒，我至今無法忘記。當時就想著今后不用再被風吹日曬了，可以很方便的上學放學了。我圍著車看了很久也沒有滿足我對買新車的興奮，索性坐進車里，讓爸爸開車帶我去游玩，盡情釋放一下坐在汽車里的喜悅。

　　當我上三年級的時候，爸爸又換了輛小轎車。雖然坐在這個車里，人非常舒適，比面包車感覺好多了，但這時的我對車子已經沒有什么興趣和概念了。一方面是因為每天在大街上都能見到川流不息的車輛，大到貨車、渣土車、大巴車，小到小轎車、摩托車、能源車等，在小區里也能看到各種不同款式的轎車，有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標志等。另一方面是由于時代的進步，社會的發展，這是歷史的必然。

　　爸爸是社會大家庭中的一員，我們的家庭也只是社會的一份子，爸爸車輛的更換也只是社會發展的一個縮影。

六年級敘事作文篇3

　　那是一個下午，爸爸接了我回家。這幾天一直在接二連三地下著雨。不出所料，那天又下起了雨。

　　雨下得不小，又是晚高峰，估計前面出了點什么事情吧，車堵得很厲害，每次都只能動一點點。有些人急了，按起了喇叭。

　　“噼噼啪啪”打在地上、車上的雨聲，“嘀嘀嗒嗒”的喇叭聲，還有這陰沉沉的天空都擾得人內心煩躁。

　　煩躁之中，我四處張望，卻看見一個地方，它使我的心靜了下來。那是兩把傘，從窗戶中朝外打著。這兩把傘小心地慢慢左右地動

　　著，兩把傘的顏色都很鮮艷，像是兩朵花，在這灰蒙蒙的天中特別引人注目。我再看仔細一點，發現是一位老爺爺正在屋子里撐傘。“他撐傘做什么？”我感奇怪。

　　車子還是像蝸牛一樣，慢慢挪著。我繼續看著那兩把傘和老

　　爺爺。仔細一看，他樓下戶人家還曬著衣服沒來得及收呢，老爺爺是幫他們擋雨，防止衣服都濕了。

　　過了一會兒，那家人好像回家了，她走到陽臺發現了，趕緊收衣服。爺爺也還是幫她打著傘。好應該發一了吧，抬起頭來說了句什么話，我想應該是“謝謝您”之類的話吧。

　　這兩家人都回屋了。車子算是動了好一些了，感覺稍微快那么一點。天氣有點轉涼了，帶一些許涼意，但我感覺不到那么多，因為現在，我的疏里是溫暖的……

六年級敘事作文篇4

　　如果人生是一本書，那么軍訓就是書中最美麗的一片彩葉；如果人生是一臺戲，那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的五天軍訓給我留下了美好的回憶。

　　這一天，我們懷著興奮的心情乘車來到了韶關犁市德育實踐活動基地。下車后，大家排好隊站在宿舍門前等待著。這是一位清新俊逸的教官來了，他給我們分好宿舍后，說：“排好隊去領迷彩服，腰帶褲腰帶。然后出來集合。”十幾分鐘后隨著一聲哨響，我們飛快地沖出宿舍。教官把我們帶到大操場，進行開學儀式。首先，教官們為我們表演------有間隔距離和向右看齊，跨立與立正，稍息與立正，整理著裝和整齊報數。瞧他們那整齊的步伐，聽他們那洪亮的聲音，不得不使我們發出一片贊嘆聲。接下來的幾天里，早晨6點30分正，我們就被外面的哨聲叫醒了。于是迅速起床了，整理內務，打掃包干區后，吃完早餐后。開始一天天的累人的訓練。教官教了我們敬禮與禮畢，停止間轉法，蹲下與起立，間隔距離和向右看齊，等訓練。當然，這期間集合集訓中如有誰在竊竊私語的。那教官準會說：“你們很喜歡講話嗎？那我就讓你們累到說不出話來。抱頭蹲下，聽著：一個口令十個動作。”就這樣我們跳了100多個蛙跳，才回去休息。但如晚上休息時有人沒有睡覺而講話什么的，教官查房發現就會緊急集合。問：我們是不是今天集訓跳得不夠累，教官笑著說：“那就來運動下，抱頭蹲下，我告訴你們，我的快樂是建立在你們的痛苦之上的。”我們又被罰了幾百個蛙跳。許多女生都累得哭了，出乎意料的是教官不但不安慰她們，還說：‘‘哭，使勁哭，我最喜歡看你們哭了。”晚休時，你抱怨一句，她抱怨一句。我說：“抱怨有用嗎？還不如好好睡個好覺，留點力氣。迎接明天的挑戰呢！”當然，我們在訓練中不但有苦酸，也有甜與樂的。在訓練外的時間里，我們有觀看了感恩教育片，祖國60年的慶典，學習一些安全的逃生技能，進行了野炊，燒烤，拔河等活動，最難忘的是燒烤，我們快樂的像小鳥，同時也和教官們親切的交談中感覺到他們都是和藹可親的，也許是為我們能學到東西，才在訓練中裝一副嚴肅的表情吧！時間過得真快啊，到星期五天早上，我們的活動來了一個匯操表演，也許是對幾天來學的知識進行一個檢測吧，我們心中是緊張的，興奮地。緊張的是怕同學們的動作不一致，興奮的是艱苦的訓練就要結束了，可以回家啦！最后我們匯演雖然我連只得了第三名，但我們還是很高興，因為我們都努力付出了。

　　離別的腳步越來越近了，奇怪的是心中即有許多的不舍與依戀。當我們踏上回家的路時，我們還是一個勁地向教官們揮手。。。。

六年級敘事作文篇5

　　《美國國家百科知識大全》中扉頁上的那句話令我興奮不已：一個孩子長大要做的事情有15件，其中一件就是在父母的允許下嘗試徹夜不眠。“徹夜不眠？”這個大膽的念頭在我腦海里一閃而過，這可真是個全新的挑戰！媽媽看著我連蹦帶跳的身影，問明了情況，也就笑著說：“那好吧。這也算是鍛煉你的好時機，既然你有這個心愿，就在除夕晚上去嘗試嘗試吧。”

　　我激動地一蹦三尺高，興奮地難以言狀，就差“初聞涕淚滿衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到來，我哪有心思欣賞銀屏上的輕歌曼舞、妙語連珠？隨著“春節聯歡晚會”的落幕，這激動人心的時刻終于到來，徹夜不眠的“壯舉”將由我在今晚實現！我與媽媽爸爸互道了“晚安”，就迫不及待地直奔燈火通明的小書房。

　　聽著遠處的炮竹聲，原本的一絲恐懼不安，徹底“拜拜”。在燈光的溫暖照耀下，我感到一切都好新奇！攤開了《史記》，專心致志地閱讀起來，但時不時抬起頭來瞅瞅蒙著黑色輕紗的夜空，看看空中如鉆石般美麗的煙花斷斷續續地綻放，望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨著眼睛。

　　兩點一過，萬籟俱寂，只聽見手表和客廳的鬧鐘參差不齊的“滴答”聲。不經意中，我的耳畔回蕩起了《時間都去哪兒了》的歌詞：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”我不由地驚嘆起時光的飛速流逝，現在已經是真正意義上的馬年。我還沒有盡情感受蛇年的歡樂，蛇年就早已在一家人的歡笑聲里悄無聲息地溜走。時光荏苒，歲月悠悠，只留下了我們對光陰的無限眷戀。我一歲歲地長大，父母卻一年年地老去。我是多么不愿意看到媽媽臉上的皺紋、爸爸兩鬢的白發。可是，時光是無情的，我要克制住自己的壞脾氣，不與父母頂嘴，牢記《弟子規》中的諄諄教導，做一個“入則孝，出則悌”的孩子——突然之間我覺得自己長大了。

　　遠處，柔和的星光，悄無聲息地射來，照明了我的心房；隱隱約約的煙花燃放，模模糊糊地在夜空中綻放，喚醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌，緩緩地閉上了雙眼，虔誠地祝愿，希望在這龍馬奔騰、龍騰虎躍的新年里，一家人永遠和和美美、相親相愛，都能好好珍惜會從指間悄然流走的時光，不要“轉眼就只剩下滿臉的皺紋”！

六年級敘事作文篇6

　　初夏，朝陽灑下的縷縷陽光籠罩著大地，十分柔和，大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……

　　我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭發花白的老奶奶焦急地看著對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關節處泛出淡淡的.白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛。不知怎辦時，一位戴著紅領巾的少先隊員跑來了，看到老奶奶要過馬路，于是走來微笑著說：“老奶奶，請問您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請你扶我過馬路好么？”少先隊員一邊扶著老奶奶，一邊看著車輛行人。老奶奶感激地連聲說謝謝，謝謝。少先隊員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見！”說完，轉身走了。老奶奶笑著望著少先隊員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌啊！少先隊員胸前鮮紅的紅領巾隨著他的跑動，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優美的弧線……

　　陽光漸漸強烈起來。在回家的路上，一個大姐姐在樹蔭下準備摘花，這時，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘啊！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那么美麗……

　　我的嘴角掛著愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!

　　這是一篇敘事的作文，語言自然、質樸，文章開頭環境渲染的十分到位，細節描寫比較到位，例如：“我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭發花白的老奶奶焦急地看著對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛”等，贊美了戴著紅領巾的少先隊員文明的行為。

六年級敘事作文篇7

　　六（2）班，一個積極向上，充滿愛心，充滿溫暖的班集體，這個集體陪伴我度過了六年的小學生涯。在我遇到困難時，大家陪著我，一起面對；參加團體活動時，大家齊心協力；在碰到難題時，大家一起討論解決。我們在一起生活六年了，我們一起經歷過很多事情，這些經歷讓我的生活變得多姿多彩，也讓我懂得了許多道理。慢慢的，我發現，我的生活再也離不開你們了。

　　記得有一次，我遇到了一個難度級別極高的奧數題，一直做不出來。此刻，我很煩躁，真想把這道題“消滅”掉。“羅，我們下去玩？”閨蜜興奮地問我。“玩什么呀！別煩我，我在做奧數題呢！要去你自己一人去！”我不耐煩地拒絕了她。她只回答道：“哦，好吧。我等你寫完再一起下去！”過了很久，我終于把這道奧數題解開了，但現在已經快要上課了，下去是不可能的事了。我有些慚愧，我自己奧數題做不出來，還怪在同學身上，實在不應該，可能是我太著急了，所以想都沒想就拒絕了她。但她并沒有責怪我的意思，這讓我更加慚愧了。現在，回過頭來想一想，真的要好好謝謝她，謝謝她能理解我，如果換作是我，我一定會大發雷霆地說道：“你用得著這樣說嗎？你不下去我也不稀罕！誰受得了你的氣誰去受去，反正我是受不了！”謝謝你，我的閨蜜，因為有你，所以快樂！

　　記得，那時我才讀三年級。我的成績一直都很平穩，保持在95至100分。但在期末考試時，我語文犯了一個嚴重的錯誤，為了追求題材新穎，我的作文寫偏題了！要知道作文一般都占了40分左右，扣分的話，數目可不小。交完卷后，我才回過神來，意識到這點后，心里一直焦慮不安。李老師發現了我的異樣情緒，問我：“羅思源，怎么了？怎么這么緊張啊？”“我……我……我作文可能寫偏題了。”我不知所措地回答道。“哦！原來是為這個呀！沒關系，下次審清題意就好了。小學生，難免會犯錯誤嘛！就連老師我也會犯錯誤呀！只要認識到自己的錯誤并改正，一切還來得及。再說，試卷也交了，考試也結束了，再著急也沒用了呀！我們要放松心情，爭取下一科目考高點兒分！”老師像媽媽一樣柔聲細語地安慰我。我點了點頭，“嗯，李老師你說的對！每個人都會犯錯，其實，犯錯并不可怕，可怕的是，明知道自己做錯了，還不去改正。我一定會改正自己的錯誤！”謝謝你，我的李老師，你的鼓勵讓我快樂，讓我進步。

　　五年級的時候，學校舉行了一場義賣活動，義賣所得到的錢全都將捐給慈善機構。同學們知道后，第二天，都把自己心愛的東西帶了過來，準備開始義賣。價格定好了后，大家分工合作，一起賣東西。有的直接拿著義賣的東西“上門推銷”；有的在攤位前大聲叫賣……大家想盡了各種辦法，最后，還是剩下幾樣東西沒賣出去。我說道：“大家不要氣餒，既然原價賣不出去，我們就便宜點兒賣了，葛聰、常志遠、段涵，你們拿著東西一邊走，一邊叫賣，熊子瑜、鄭思羨，你們在攤位前賣，便宜點兒賣了！”大家聽了，又振作起來，不一會兒，我們的東西都賣光了。數著箱子里的零鈔，雖然不是自己的錢，但是，大家都很有成就感，都很滿足、快樂。我想說，謝謝你們，我的同學們。你們讓我生活在一個有團結有愛的大家庭中。因為有你們，所以快樂！

　　我們一起走過六年的同學們和老師們，雖然我們即將面臨分別，但我想說的是：“我不會忘記我們相處了六年的點點滴滴。因為有你們的陪伴，所以我一直很快樂！”