我的爸爸六年級作文

時間：2021-08-10 14:00:21 六年級作文我要投稿

我的爸爸六年級作文匯編九篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的爸爸六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的爸爸六年級作文匯編九篇

我的爸爸六年級作文篇1

　　當伙伴在自己家玩耍時，不小心犯下的錯誤，家長總會一笑而過，如果是自己犯下的錯，可就沒那么幸運了。

　　曾經，我和伙伴們在家中玩“過家家”是在這過程中，總會制造出“車禍現場”，慘不忍睹。爸爸見此情形，頓時火山爆發，讓我自己收拾干凈，這之前總會打發伙伴們回家，只剩我獨自一人收拾殘局。

　　從那，我就很有自覺性了，其他家長見了總是贊不絕口，我理解爸爸的用心良苦，表面只顯露出了嚴厲，教訓，背后全是對我的愛關懷。

　　“兒行千里母擔憂”爸爸也同樣如此。

　　新學期，新面貌，新開始。回家的欲望已經不是玩笑。

　　在假期間，爸爸總會很忙，但他忙的不是工作，是為了我上學所做的準備。那是夏季，雖然時時伴著清風，但總會炎熱，家里的床單被褥，總是把最好的，最漂亮的留給我。“時間如白駒過隙，忽然而已”轉瞬間，就到了最后一天。那天，爸爸領我去了集市，那天，我們足足逛了3小時，最終當然是滿載而歸，這些當然是留給我在學校里填飽肚子用的，這一次，是家中歷史上最大的一次開銷，爸爸并未痛心，而是覺得很值。

　　這次，我體會到了溫暖，幸福。爸爸最大的幸福，就是我的幸福。爸爸最大的快樂，就是我的快樂。背后的付出，無論多么艱苦，都會去做，我生活美好的背后是爸爸不懈的支持。

　　"可憐天下父母心“

　　爸爸的心中不是怎樣讓自己豐衣足食，而是怎樣讓我更好。

　　幼時由飯食不當而導致了胃病，在我十歲時，因此進了醫院，家里本來就不富裕，因此負債累累。

　　在這期間，爸爸跑前跑后，想盡各種辦法，受盡了白門和冷眼，最終籌到了錢，治好了我的病。

　　病剛痊愈，爸爸削弱了許多，也曬黑了許多，看到這樣，心里泛起波濤。淚流滿了面頰，臉上掛起了紅色，心里更是海風卷起的層層浪花，感激，后悔，心痛……

　　當我受到苦時，爸爸總是責怪自己，爸爸的心，全都傾向了我，爸爸的汗水，全都揮灑成我腳下的小路，再苦再累，堅持，不后悔這是緊跟在我身后默默付出的黑瘦背影……

我的爸爸六年級作文篇2

　　我有一個既有學問、又“能干”的“博士爸爸”。他長著一雙明亮的眼睛，小巧的嘴巴，圓圓的耳朵。為什么說他既有學問、能干又呢？答案就在作文中。

　　我的.爸爸雖然不是真正的博士，但是他的學問卻和博士可以相提并論。記得有一次，我和爸爸、媽媽一起來到公園散步。我走著走著，包包里的糖掉在了地上，我正要轉頭拿糖的時候，忽然發現爸爸不見了！我和媽媽著急的到處找爸爸，終于，我們在草坪上發現了爸爸。原來爸爸跑到了草坪上是為了看草里的含有的纖維素、葉露素、氧氣水。他還語重心長的說：“每種植物里面都含有纖維素、淑蜜素，這些東西都是有很強的殺菌功效”。聽了爸爸的解說，我和媽媽都贊口不絕。你說，我爸爸的學問和博士的學問可以相提并論吧！

　　為什么又說他“能干”呢？答案在這里。記得有一次，我們的家里亂七八糟的，我和媽媽都不打掃，就屬爸爸在家打掃清潔，爸爸拿起掃把掃呀掃呀，掃的灰塵都飛起來了，幸好媽媽拿托把把家里打掃干凈了，不然……后果不堪設想。還有一次，爸爸自發勤勞，主動做飯。爸爸在廚房里炒呀炒，終于炒完了，我和媽媽還覺得爸爸會炒出好菜，結果出來了“烏碳菜”，誰能吃呀？我的“博士爸爸”還真“能干”呀！

　　你看，這就是我的既有學問、又“能干”的“博士爸爸”。

我的爸爸六年級作文篇3

　　我的爸爸是個老實人，工作努力，從不做半點虛假。因為他經常怪爺爺，怪爺爺小時侯不給他一個良好的環境學習，現在工作很辛苦。因此，他對我的教育是非常嚴格的。

　　小時侯他對我的各方面就非常嚴，從小就要我學會獨立。一年級起他就不允許媽媽送我上學了。每當與爸爸交談，都少不了批評。因此，從小我就知道要努力學習，長大才有出息。不努力學習，就只能買白菜，撿垃圾。

　　小時侯，每當爸爸教育我時。我非常痛恨他，心想；長大了我一定要報復他！可現在想起來，小時侯的我真是太無知了。現在我才知道其實爸爸非常地關心我。家里并不窮，爸爸舍不得買衣服。我問爸爸為什么不買，爸爸說，他的衣服有很多，可我看他明明只有３。４件。他說買那么多衣服沒用，可他根本不怎么夠穿。他說你長大不要學費嗎？爸爸現在是苦的時候，你現在要努力讀書。長大了，爸爸就享福咯！爸爸口口聲聲說，你呀！要考上清華才給你學費，考上重點本科才給你學費。可爸爸，我就不相信我考不上的話，你就真的不給我學費，你只是想激發我的上進心。

　　可爸爸你知道嗎？你的教育方式只適合以前小時侯的我，現在的我，已經能夠自己獨立了，我已經１２歲了。不要你再教我的座姿。不用再指責我，教育我了。六年級的學習壓力很重，回來有著做不完的家庭作業，還要聽你的嘮叨，我真的受不了，不時頂你一兩句，你更加生氣。你說的我都懂，我知道你是為我好，可你也要想想我的感受啊！你只顧讓我學習好，卻豪不顧我的感受。

　　爸爸！請你多為你的女兒想想把！

我的爸爸六年級作文篇4

　　提起我的爸爸，就一個字——趣。

　　爸爸的長相趣：烏黑的頭發，炯炯有神的小眼睛，高聳的鼻子，能說會道的嘴巴，在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式的胡子呢！

　　爸爸的動作趣：有一次，電視上有一位女明星正在跳拉丁舞，我們都被那優美的舞姿陶醉了，只有爸爸不屑一顧地說：“這有什么難的，看我的吧！”說罷，便扭屁股“翩翩起舞”起來。爸爸那撅著屁股的樣子，簡直跟唐老鴨一樣，笑得我把剛喝下去的茶都噴了出來，妹妹則笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。因此我們給爸爸起了個綽號——“唐先生”。

　　爸爸的語言趣：又有一次，爸爸不知怎么惹媽媽生氣了，不管爸爸說什么，媽媽都不理。于是，爸爸把手往媽媽的肩膀上一搭，奶聲奶氣地說：“娘子，你這么大了還耍小孩脾氣嗎？”說著，還扮了個鬼臉，弄得媽媽“撲哧”一聲笑了。

　　以爸爸“三趣”的條件，不當笑星真是浪費了，你說是不是？

　　六年級:心語

我的爸爸六年級作文篇5

　　我的爸爸的年齡也不算大40幾歲，但外表看起來好像覺得很老，他也和平常人一樣有著五官，身高也不算怎么高，他是在一家包裝廠干活。

　　我爸爸對我們一家都很負責，對我也很關心。在生活方面，他很簡樸，從來不浪費一分一毛；有一次，我買了一些裝飾品之類的，他就對我說這些東西其實不買也可以的，這樣就能節省很多錢了。在學習方面，他也很緊跟社會的潮流，學一些現在社會比較廣泛的知識，對我的學習也很關心，希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實，從不貪小便宜，他也希望我做一個光明磊落，堂堂正正的人。

　　我爸的性格應該算是雙重的吧，他有時候很竭盡，但有時候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的，如果你做錯事并懂得改過的話，他也會原諒你包容你。雖然我爸的學歷不怎么高，也沒有讀過很多書，但他知道只要工作努力一點也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信，不管別人怎么說，他總是堅持自己的觀點，意志很堅定。也許是遺傳的緣故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。

　　我真的很愛我的爸爸，他為了我們一家人受盡了千辛萬苦，以后我一定會好好的報答他。

我的爸爸六年級作文篇6

　　我有一個“狡猾”的爸爸，他有一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛，像撇了兩滴墨水。厚厚的嘴唇，嘴巴里長了兩排潔白又整齊的牙齒。頭發長得很密，還有一雙能干的手。

　　之所以我說他“狡猾”，是因為他常常當我有東西吃的時候就想方設法把食物騙過來。

　　記得有一次：“吃飯嘍！”在廚房里傳出媽媽的叫聲，我和爸爸一溜煙的跑進廚房，洗好手，靜靜的坐在飯桌旁等待媽媽捧菜出來，過了一會兒，一陣陣菜香迎面撲來，“哇，原來是我最喜歡的雞翅！”我大聲喊道。然后我們拿起筷子夾菜吃。

　　吃了只剩一只雞翅時，我和爸爸的筷子快開始“打架”了，我們各不相讓，誰都不讓誰夾走雞翅。雞翅被我和爸爸夾得“遍體鱗傷”了。時間一分一秒地過去，“鹿死誰手”還不知道。后來，爸爸就指著我背后，說：“看那里有只大昆蟲。”我的好奇心指引我的頭向后望去。“咦，什么也沒有啊！”然后我心想：糟了！中了調虎離山之計了。我就往后望，雞翅沒了，爸爸嘴里卻吃著那“遍體鱗傷”的雞翅，我就說：“你為什么要騙我？”爸爸回答：“兵不厭詐嘛！”說完，就津津有味地品嘗自己的戰利品。

　　從那以后，我已對爸爸這招不感興趣了。我這個爸爸真“狡猾”啊！

我的爸爸六年級作文篇7

　　我的爸爸可能不是最完美的，可他在我眼中卻是個十足的好爸爸。

　　他不像別人的爸爸，會烹飪“饕餮美食”；他不像別人的爸爸，打起羽毛球動作敏捷、扣殺有力；他也不像別人的爸爸，深奧的奧數題都能輕松迎刃而解……但他有他的個性，他的閃光點，值得我學習。

　　首先，他是一個極富責任心的爸爸。對于工作他是如此，一年三百六十五天，他從來不知道休息，周末加班是家常便飯，還經常把單位里的工作帶到家來接著做。對于我們家庭，他也是如此。凡是他答應去做的事，無論再忙，他都會盡全力把事情做好。他會在百忙中，陪我到花鳥市場買金魚，也會在出差工作之余，細心地為家人帶上一份精致的小禮物。

　　他還是一個做事認真的爸爸。我知道爸爸不擅長奧數，有一次故意挑了一道較難的奧數題考考他。他匆匆忙好工作后，認認真真拿出紙和筆仔細地研究了起來。只見他一會兒平心靜氣、閉目沉思，一會兒又聚精會神地在草稿紙上寫著、劃著，五分鐘、十分鐘過去了，我在邊上來來回回走了十幾趟，他都視而不見、充耳不聞；我給爸爸倒了杯熱茶，只見熱氣漸漸散去變成了涼茶，他也不顧不上抿一口。那天晚上，他一直研究了1個多小時，才終于攻克了那道難題……當他激動地把他的思路告訴我時，我不得不對他這股認真勁佩服得五體投地。

　　這就是我的爸爸，一個忙碌而又認真的爸爸。

我的爸爸六年級作文篇8

　　我最崇拜的人是我爸爸，他是一個數學教師，與其說他是數學教師，還不如說他是全能教師呢！

　　第一能是語文好。老爸可是深藏不露，別人都夸他數學教學頂呱呱，其實他的語文功底可深厚了。你要問他一個成語題目，只要說兩個，他一口氣能說上四五個，甚至還會給你配上故事，讓你終生不會忘懷。有時他會脫口而出一些名人名言，再配上《史記》《三國演義》等歷史故事，真讓我一飽耳福。在他的影響下，我漸漸愛上了閱讀，閱讀陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。

　　老爸第二能是幽默。老爸這個人，怎么說呢？不愛干家務活，老媽難免會嘮嘮叨叨，可老爸總愛在家中以家長自居，總愛把自己當好人，總愛說“無為，我是好人，你媽是壞人，我倆是朋友，他是敵人。”其實，他是話中有話，要我處處幫著他，他可真是一個幽默的老頑童！

　　第三能喜用方程，他是南師大數學本科生，每有智力沖浪阻礙我前進時，他總是在紙上畫畫寫寫，給我列上方程，有時我聽得很暈，但老爸就是老爸，三繞兩繞我的頭腦又清醒了，變得豁然開朗起來。長期以來，老爸的方程思想啟迪了我的思維，為此我成功地解決了很多數學問題，不僅贏得了老師的夸獎，而且在比賽中獲獎。

　　哈哈，我這個老爸不錯吧！我只介紹了他的三個優點，其實優點還多著呢，下次再說吧！

我的爸爸六年級作文篇9

　　我的爸爸是一位受人尊敬的小學教師教六年級，正好教我。在我的心里爸爸既是一名好老師，又是一個好爸爸。爸爸雖然是一名數學老師，但是他在教數學的同時，又會給我們講很多道理，告訴我們不但要成績好，還要團結同學守信用爸爸最大的特點就是：事事為別人著想。

　　有一次我去問爸爸題目，正好有一位叔叔來找他幫忙修理一下電視。爸爸把我叫到跟前說：“慧惠，等我回來再告訴你你先自己想想。”我生氣的跑到我的房間，心想：他是外人，憑什么先給他修理電視不給我先講這道題。再說，他又不給你錢，哼。等爸爸回來了我說：“爸爸你爸爸打斷了我的話說：“寧愿天下人負我，我不負天下人。”說著爸爸解釋著。我雖然很生氣，但是看到爸爸那處處為別人著想的心。我不但不生氣了，而且我為我有一個這樣好的爸爸而感到驕傲。

　　難道爸爸的這種精神，不值得廣大人士學習嗎？對了，瞧我這記性，忘告訴你們我爸爸長啥樣子了。我爸爸雖然身材不高，但是幫別人干起活來，真是力大無比。我爸爸瘦瘦的，一雙會說話的眼睛，還有爸爸的耳朵大大的，別人都說我爸爸是順風耳，班里的什么事他全知道。還有爸爸的頭發，可以清楚的看到有些白了，這都是日夜為別人操勞愁白的。

　　爸爸，女兒發自內心的給您說：“你是我的好爸爸，我為我有這樣的爸爸而感到自豪。”

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