【熱門(mén)】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文(精選65篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想到此,我的心久久不能平靜。回首以前,有考試不及格的沮喪,又考了高分后的自豪,有操場(chǎng)上的同學(xué)、好友嬉戲,有留言簿上深深的依戀,美好的祝愿,還有影集里揮之不去的形象。六年里的小學(xué)生活,含笑而來(lái)又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點(diǎn)兒,但六年的小學(xué)生活里,無(wú)盡的酸甜苦辣,在告別的日子里涌上心頭……
忘不了,美麗的校園,你就像一位溫柔的母親,使我們茁壯成長(zhǎng);是您教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài);是您教會(huì)了我們做人的道理。使我們透過(guò)那一扇扇窗戶,明白了外面的世界,了解了人生的真諦。
忘不了,敬愛(ài)的老師,謝謝您的諄諄教導(dǎo),幫我撐起旗幟,帶領(lǐng)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游,在您辛勤的教導(dǎo)下,我們從無(wú)知的頑童變成了有知識(shí)、有理想的畢業(yè)生。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué),我們一起度過(guò)了六年的繽紛歲月,一起在知識(shí)的海洋里拼搏,一起在操場(chǎng)上、校外面玩耍。六年的時(shí)間里,如春風(fēng)拂過(guò),在剎那間,帶走了我們的童真,卻帶不走我們純真的友誼。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校!在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!是您教會(huì)了我們做人的道理“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”您的哺育深情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。希望我們不要忘記在風(fēng)風(fēng)雨雨中陪伴我們的朋友,不要忘記那些美好的誓言。
在這里,我們一起笑過(guò),哭過(guò),努力過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,我們能無(wú)愧地說(shuō):“沒(méi)有誰(shuí)比我們更愛(ài)這個(gè)班集體!”我相信,在這份愛(ài)的支持和推動(dòng)下,我們終有一天會(huì)成功。
永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界會(huì)有最美麗的遐想。
永遠(yuǎn)乘著輕盈的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。
永遠(yuǎn)踏著多情的夕陽(yáng),靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
在記憶中,永遠(yuǎn)留下最美麗而又最難忘的小學(xué)生涯……
在這里,永遠(yuǎn),憶過(guò)去,想現(xiàn)在,夢(mèng)未來(lái)……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
再見(jiàn)了,母校!在母校生活的1826天,天天都充滿了快樂(lè)和開(kāi)心。我將帶著這1826天的歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)中學(xué)生活。
每一個(gè)早晨,當(dāng)我走進(jìn)母校那敞開(kāi)著的大門(mén),我都會(huì)看見(jiàn)校門(mén)旁的那一棵挺拔的桑樹(shù),就不得不會(huì)想起那些事:
一年級(jí)的春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)梢上都冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的翠綠色。在一節(jié)自然課上,老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個(gè)小盒子,十分神秘地問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們來(lái)猜猜這個(gè)盒子里裝了些什么呀?”同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的冥思苦想,還有些大膽調(diào)皮的同學(xué),則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開(kāi)盒子,盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音:“同學(xué)們,大家都來(lái)看看吧。”大家都一下子跑上講臺(tái),我長(zhǎng)得瘦,好不容易才擠到一個(gè)位子。只見(jiàn)這個(gè)小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉,桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲(chóng)。少則一兩百,多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶,又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,把它們拿回家去好好養(yǎng),只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽(tīng)完老師得這番話,我突然感覺(jué)手上的這個(gè)小盒子變得好重。”要把它們養(yǎng)好啊!“我暗暗對(duì)自己說(shuō)。
現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,我心里真是十分不舍。將來(lái)也不再會(huì)有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了,就算給了,也沒(méi)時(shí)間來(lái)養(yǎng)好它們。真是<不想長(zhǎng)大>呀!別了,別了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
在這六年里,校園給我們,留下了許多的美好回憶,那些快樂(lè)的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了不同的感受。
六年的小學(xué)生活,六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué),六年的朋友馬上要分別了,想想還真舍不得。
走過(guò)那開(kāi)滿鮮花的后院,我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹(shù)、種花的情景:你扶苗,我挖土,種好后他澆水。每次下課后,不管老師拖堂到多么晚,我們都會(huì)跑出去,去給花和樹(shù)澆澆水,施施肥。現(xiàn)在,這里早就綠樹(shù)成蔭,想到馬上就要離開(kāi)了,真有點(diǎn)不舍。
走過(guò)我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的教室,同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)都在這里。想起第一次回答問(wèn)題的我,緊張的感覺(jué)被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了;,同學(xué)難受吐了的時(shí)候,我們會(huì)送上關(guān)切的問(wèn)候,并為他打掃衛(wèi)生;,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班得了名次,同學(xué)們歡呼著,跳躍著,這些美好的回憶都一一印在,我的腦海。
如果我們經(jīng)常來(lái)放松自己的操場(chǎng)上,想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí),快樂(lè)在我們的心中蕩漾……
再看一眼我們的教室吧!再看一眼老師慈祥的眼神!再看一下自己親手做的花朵!再看一眼玩樂(lè)的操場(chǎng)吧!心中不舍得離開(kāi)。
我親愛(ài)的校園,再過(guò)兩個(gè)月,我們就要分開(kāi)了,再見(jiàn)了,母校。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4
母校是給予我們知識(shí)的地方,母校是讓我們收獲友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……
母校的每一處角落都值得我們留戀。
你看,母校的花壇,總是那么的芳香,從入學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因?yàn)槲覀冞@群毛孩子的頑皮可愛(ài),才使花壇的花在我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi),永遠(yuǎn)那么馥郁。
母校的榕樹(shù),總是那么的茂盛。炎炎夏日,班級(jí)里強(qiáng)勁的電動(dòng)風(fēng)仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是只要大家圍在榕樹(shù)旁,吹著自然風(fēng),哼著兒歌童謠,這顆心也就自然的平靜了下來(lái)。
母校的足球場(chǎng)總是那么熱血沸騰。下了課,足球場(chǎng)就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個(gè)大圓圈,聊聊天,做做游戲,唱唱歌。很快,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了課間活動(dòng)時(shí)間。而印象最深的就是足球比賽了,那時(shí)候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)榮譽(yù)而吶喊。而場(chǎng)上的人聽(tīng)了,也用盡渾身解數(shù)。終于,隨著裁判一聲哨響,我們班級(jí)獲得了勝利,可真謂是速度與激情啊!
母校的圖書(shū)館,總是那么書(shū)香富裕。俗話說(shuō)得好,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“飯可一日不吃,書(shū)不可一日不讀”,在課間時(shí)間坐在椅子上,細(xì)細(xì)品味一本書(shū)的深明大義,就可以多為自己筑造一級(jí)成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,為大腦收集素材。
母校的教室里,是那么多人愉快的學(xué)習(xí)。陣陣讀書(shū)聲回蕩在耳旁,大家的字跡、相貌、說(shuō)話方式都是班級(jí)里一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。老師的諄諄教誨是那么重要,充滿愛(ài)意,成為我們走向大好前途的指路明燈。
而再過(guò)幾天,我們將要離開(kāi)這兒了,因此我想對(duì)母校說(shuō):再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了,讓我們茁壯成長(zhǎng),開(kāi)心快樂(lè)的地方。再見(jiàn)了,母校!感謝您給我們知識(shí)的提供。再見(jiàn)了,母校!希望在下一個(gè)夏天我們能回來(lái)看望您,能當(dāng)著您的面,好好的感謝您!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5
昨天我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進(jìn)校門(mén),左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進(jìn)教室,一束耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰,我才緩緩回過(guò)身,慢慢起身,慢慢走向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng),一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場(chǎng)上努力過(guò),拼搏過(guò)……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開(kāi)始了,十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦啊,跳啊……
母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開(kāi)它了,心中充滿了無(wú)數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光易逝,一去不復(fù)返,我們的小學(xué)生活一眨眼就隨著時(shí)間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過(guò)。今天我們即將與我們的童年告別,與我們的老師告別,與我們的母校告別。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心里充滿了留戀,每每回憶起往事我的眼淚不停的落下,感慨萬(wàn)千:如一杯咖啡;如一棵輕松;如一首情歌…
永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了老師嚴(yán)厲的批評(píng),忘不了老師的教誨,忘不了老師親切的話語(yǔ)。老師是您把我們從那個(gè)天真無(wú)邪,懵懂無(wú)知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛(ài),聰明伶俐的我們。您會(huì)我們操了多少心,流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭,您寧愿犧牲自己,也要把別人的未來(lái)照亮,您像一堆火柴,您寧愿犧牲自己,也要給別人溫暖;您像導(dǎo)航星,時(shí)時(shí)刻刻給我們指定前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞身影,無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn)在我的世界里,您對(duì)我們的教誨總是縈繞在我耳邊,是那么的熟悉,是那么的清晰,就像在昨天一樣。
永遠(yuǎn)忘不了親愛(ài)的同學(xué)們,忘不了我們朝夕相處的那些美好的時(shí)光,忘不了我們嬉戲打鬧的樣子,忘不了我們爭(zhēng)風(fēng)吃醋的時(shí)候,忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過(guò)了金色的童年,我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合,與歡聲笑語(yǔ),和喜怒哀樂(lè),我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的源泉奮斗過(guò),我們與挫折爭(zhēng)斗過(guò),我們與風(fēng)雨拼搏過(guò),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧過(guò),我們?cè)谡麧嵉慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)過(guò)…
可是,這六年的時(shí)光如此的短暫,它即將把我們分開(kāi),今天我們就要在這個(gè)熱火朝天的天氣分開(kāi)了,我的心怎么能夠平靜呢? 我還記得,有一次我在學(xué)校里突然生病了,全班同學(xué)都細(xì)心的照顧我,他們還幫我打飯,當(dāng)時(shí)我忍不住哭出了聲,他們問(wèn)我為什么哭,我泣不成聲的說(shuō),我太感動(dòng)了。他們對(duì)我說(shuō)我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)家庭,我們要互相幫助,之后他們那紙巾幫我擦擦淚水,我當(dāng)時(shí)真的就像一只翱翔在藍(lán)天下的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我們這親如手足的同窗友誼,我怎么忘記呢?
永遠(yuǎn)忘不了我們美麗可愛(ài)的母校,忘不了您那充滿活力的姿勢(shì),您像一位慈祥的母親,用甜甜的乳汁哺育著我們,茁壯的成長(zhǎng)。每天清晨,您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體,當(dāng)您看到我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的時(shí)候,鍛煉出強(qiáng)壯的身體時(shí),您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的,我們?cè)谀膽驯Ю锏玫侥笎?ài)的泛濫,得到了知識(shí),得到了智慧,得到了 做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下,養(yǎng)育了多少人才,您把他們養(yǎng)成了,舞蹈家,藝術(shù)家,明星…
我們明天即將離家校園,我銘記著母校的一草一木,我銘記著老師的教導(dǎo),滿載著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)美好未來(lái)的憧憬邁著步伐踏出母校的大門(mén),去迎接我們新的校園。
再見(jiàn)了,我美麗可愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7
我,要走了,走出那六年來(lái)天天進(jìn)進(jìn)出出的校門(mén)了。回首起往事,感慨萬(wàn)千:如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果。
還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門(mén),我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個(gè)校門(mén)了,你可知我有多么的依依不舍呀!
忘不了,每天跨過(guò)的校門(mén);忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ);那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!
走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛(ài),他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒(méi)有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽(tīng),這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽(yáng);香花奉獻(xiàn)給祖國(guó)……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您,劉老師!多少個(gè)日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈!
我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛(ài)的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書(shū)聲瑯瑯……
我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8
光陰似箭,五年的小學(xué)的美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)調(diào)皮天真的孩子,今天,我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)的少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興,可是我就要離開(kāi)母校了,我是多么的不情愿呀!
在五年的小學(xué)生涯中,我在母校里學(xué)到了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校,想到母校,我心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。走進(jìn)母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場(chǎng)上,我們?cè)阪覒蛑4螋[著。奔跑著,不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門(mén)上印著得小花一樣的圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來(lái)澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)的路。是同學(xué)們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。
母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒,一眨眼的工夫過(guò)去了。光陰似箭,如今,我即將步入新的學(xué)校,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心中充滿留戀之情。在這五年里,我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女,我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,忘不了老師那和藹的面孔,忘不了我們親愛(ài)的同學(xué)們……
舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí),我感到十分榮幸。在老師身上,我看到了對(duì)學(xué)生的一絲不茍和無(wú)比的關(guān)愛(ài)。記得有一次,我和同學(xué)們奔跑著,玩耍著。忽然,一根繩子把我絆倒了,我嘴里一陣疼痛,大哭了起來(lái)。盧老師聞聲趕來(lái),輕輕地把我扶了起來(lái)。親切地安慰我,打電話給我的家長(zhǎng),隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個(gè)詞來(lái)形容老師,我想那一定是"大愛(ài)無(wú)疆”這個(gè)詞,用在老師身上真的很合適。
放不下善良的同學(xué)們。回想起我們玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,至今歷歷在幕。有一次考試,我正津津有味地寫(xiě)作文。忽然,筆沒(méi)水了。一位同學(xué)看見(jiàn)了,連忙問(wèn):“你怎么了?”我愁眉苦臉:“筆沒(méi)水了。”他聽(tīng)了,二話不說(shuō),從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激:“謝謝。”她笑了笑:“我們是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的。”
忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣親切,值得我們留戀。春天,校園里百花齊放,綠意盎然;夏天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,萬(wàn)木蔥蘢;秋天,校園里疊翠流金,秋水盈盈;冬天,校園里銀裝素裹,玉樹(shù)迎花……
這么美麗的校園,怎么不使我們戀戀不舍呢?
五年間,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我留連忘返,如今,我們即將告別母校,一股不舍,從我的心底油然而生。別了,我們親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。
眼看馬上就要離開(kāi)母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無(wú)聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂(lè)和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師,因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過(guò)我無(wú)數(shù)次的溫暖,讓我倍感關(guān)愛(ài),在愛(ài)的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景,門(mén)口的大樹(shù),你每天總是歡迎著我的到來(lái),又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货樱飨铝缩r血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。
時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂(lè)時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)珍愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見(jiàn)了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇11
什么是母校,就是自己罵千遍萬(wàn)遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今,我將從這里踏向充滿希望的未來(lái)。再見(jiàn),母校!
每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無(wú)限的溫暖。母校,是一個(gè)倍感親切的地方,在那里,我為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而開(kāi)心;為個(gè)別同學(xué)替班級(jí)抹黑而憤怒;為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動(dòng),那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。
小學(xué),是我們由幼稚變成熟,由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得,當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級(jí),又是如何恐懼地面對(duì)陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開(kāi)心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師,使我慢慢變成樂(lè)觀、自信、而又熱愛(ài)讀書(shū)好少年。
在母校媽媽的懷抱中,我開(kāi)始感嘆,我愛(ài)我的母校!
校園內(nèi)處處充滿了書(shū)卷氣,無(wú)論在哪個(gè)角落,都能看見(jiàn)《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言,時(shí)刻聆聽(tīng)先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山,假山后便是花廊,一經(jīng)過(guò)便能嗅到淡淡的花香,是我們相約讀書(shū)最常去的地方。
上學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙,許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天,每一個(gè)人都淚流滿面。那天,駐足校園,發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗,一時(shí)間心里涌出千萬(wàn)般的不舍。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我心目中唯一一處想去就去的地方,不管何時(shí)何地想起,總會(huì)溫暖觸心。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇12
母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們就要分別了。母校,一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí),我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……在這書(shū)聲中,我們一天天長(zhǎng)大。
下課時(shí),我總能聽(tīng)到一些快樂(lè)的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。
俗話說(shuō),“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門(mén)房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來(lái)對(duì)我的辛勤付出!再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)。我馬上就要離開(kāi)這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛(ài)您!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇13
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹(shù),而我們就是鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上快樂(lè)成長(zhǎng)。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開(kāi)這棵大樹(shù)向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛(ài)留給母校。
時(shí)間匆匆,只留給了我們?cè)谛@里快樂(lè)生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛(ài)。清晨,教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲是我向往的樂(lè)章;課堂,同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后,同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我喜愛(ài)的圖畫(huà)。這些是母校留給我的珍貴寶物。可是,這些都持續(xù)不了多少年,鳥(niǎo)兒終究是要離開(kāi)大樹(shù)懷抱的。這天終于還是來(lái)了,母校,讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。
母校,我即將離開(kāi)您的懷抱投入新的目標(biāo),對(duì)此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái),我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥(niǎo)兒羽翼豐滿時(shí),就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì)面對(duì)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難,但我們?cè)?jīng)都有過(guò)一個(gè)避風(fēng)港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過(guò)一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng),但離開(kāi)還是會(huì)讓我們有無(wú)限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ瑠^斗著,前進(jìn)著,但一次次的成功,是新的考驗(yàn),等待我們的還有很多。所以,我們不知道會(huì)不會(huì)忘了母校,因此我先告別了我親愛(ài)的母校。母校啊,您的名字,將會(huì)像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)溫暖的大家庭,它就是我的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇14
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾有過(guò)我們參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⒕毩?xí),那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。
一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇15
在記憶的長(zhǎng)河中,母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,我在不停地回聽(tīng)。
那寬敞明亮的教室,多少次聆聽(tīng)我們的書(shū)聲朗朗;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)的秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們的歡聲笑語(yǔ);那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
老師啊,母校,我們就要離開(kāi)您,我們才懂得了時(shí)間的珍貴,師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲,靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落,走過(guò)了我們生活六年的地方。老師,您的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們想對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園,看著我們稚嫩的臉頰,您對(duì)我們的未來(lái)充滿期望;還記得您第一次為我們的座位,感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長(zhǎng)時(shí),那激動(dòng)而又興奮的心情嗎;還記得第一次做課間操,您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎;還記得您批改我們的考卷時(shí),那份緊張和不安嗎?
六年前,我們一起踏上了時(shí)光這輛車(chē),您是司機(jī),我們是乘客,六年的旅途讓我們離成功越來(lái)越近,在向往成功的路上越走越遠(yuǎn),越走越快。最終,旅途的終點(diǎn)已近在眼前,我們也該下車(chē)了,去尋找下輛車(chē),難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師,我們就要下車(chē)了,您也要去迎接新的乘客,我們依依惜別。
在離別之際,請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師,我們要分別了,親愛(ài)的同學(xué)們,希望我們能在下所中學(xué)再次相見(jiàn)!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇16
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒(méi)了,時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多,但小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去。
不知不覺(jué)已經(jīng)在晉小待了六年,這里仿佛是我們的第二個(gè)家,老師、同學(xué)看上去如親人一般,然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲,過(guò)去了整整六年,真的是轉(zhuǎn)瞬即逝!不管你和某人有多么投合或厭惡,你都要把那一聲“再見(jiàn)”說(shuō)?繢礎(chǔ)?
再見(jiàn)吧母校,盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。
在這里,我們歡笑、成長(zhǎng),也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò),但這些都是組成美好的材料,少了誰(shuí)都不行。友情是我們快樂(lè)的源泉,臨近畢業(yè),我們各奔東西,童年最好的伙伴即將與自己分別,這的確令人傷心,但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以,閨蜜團(tuán)永不解散!我們的足跡在停車(chē)場(chǎng)里,當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋;我們的足跡在校門(mén)口那片小樹(shù)林里,無(wú)奈總是有男生來(lái)打亂計(jì)劃,那兒的打鬧清晰可見(jiàn);我們的足跡還在初中旁邊的那片空地,朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代,但回憶將能永留存。
再見(jiàn)吧母校,盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上,也有許多精彩的事物,此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢?趁最后的時(shí)間,再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧!及時(shí)行樂(lè)的道理足以詮釋它們。
再見(jiàn)吧,母校;再見(jiàn)吧,老師;再見(jiàn)吧,朋友……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇17
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學(xué),不舍這校園里的每一草,每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門(mén),感覺(jué)是那么的神秘,充滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門(mén)已不再陌生,而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師,是您把我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅,可是四年級(jí)期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒(méi)有責(zé)怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我,跟我說(shuō):"一次沒(méi)考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jī)"
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué),你們不僅僅是我的同學(xué),我的朋友,更是我的知己!你沒(méi)在我有困難時(shí)幫助我,在我開(kāi)心時(shí)陪我歡笑,在我無(wú)聊時(shí)陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年,這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你叫我如何忘記呢?
再開(kāi)那一眼那微微生銹的鐵門(mén),再開(kāi)一眼教育我六年的老師,再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際,我會(huì)珍惜著每一分,每一秒……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇18
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個(gè)母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);我們慢慢長(zhǎng)大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親,一個(gè)多么神圣的稱呼,就是這么一個(gè)稱呼,換來(lái)了母親為我們的無(wú)怨無(wú)悔;我們便是母親一生的心愿,我們長(zhǎng)大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?啊!母親,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽(yáng),溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>
母校,記載著我們多少開(kāi)心難過(guò)的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無(wú)知,一朵鮮花,一根小草對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么迷人。回想,現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠;跌倒時(shí)留下的淚水;玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈;跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志;留下了玩耍時(shí)的天真無(wú)邪……
校園,猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)知、懵懂的記憶!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇19
母校,我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩,到如今已是一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年了,在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天,我呆呆地過(guò)著學(xué)校的大門(mén),看著里面的大哥哥大姐姐們?cè)谕嫠!N乙蚕脒M(jìn)去,和他們一起玩,爸爸蹲了下來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“這就是你要上的小學(xué),你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸,爸爸微笑著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了,我再看到操場(chǎng),就想起了同學(xué)們?cè)?jīng)一起玩耍嬉戲的快樂(lè)時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí),站在升旗臺(tái)的面前,有一種莊嚴(yán)感,就像要參加重大的儀式一樣,可是母校你還沒(méi)等我,等我再好好地熟悉這種感覺(jué)時(shí),我就要離開(kāi)你了,謝謝您教會(huì)了這么多東西。
老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì)的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間,來(lái)為我們講課,你就像辛勤的園丁一樣來(lái)栽培我們,您就像媽媽一樣來(lái)哺育我們,您的教誨我終生難忘。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),雖然我們相處的時(shí)間不多,但你們都將留在我記憶的深處,我不會(huì)忘記你們的,如果我們能再相見(jiàn),我一定會(huì)記得你們的,謝謝你們。
母校,你的名字,你的樣貌,你的一切都使我畢生難忘;老師是您為我指引了一條光明大道;同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)私的幫助;你們都是對(duì)我最重要的。無(wú)論將來(lái)我走到哪里,要去哪里,我都不會(huì)忘了你,我會(huì)將你留在我的腦海中,現(xiàn)在我要莊重地說(shuō):“母校,再見(jiàn)。”
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇20
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了。而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的這一時(shí)刻,我心中充滿了留戀之情。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。石老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,把我叫回到辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“是不是因?yàn)闆](méi)選上”三好生“而生氣了呀?”我沒(méi)說(shuō)話,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說(shuō):“你仔細(xì)想想,我們來(lái)學(xué)校最終的目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)選”三好生“你這次落選,說(shuō)明你還有不足之處,只要努力,你終究都會(huì)成功的!我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)!忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。
您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍時(shí),您向我們露出迷人的微笑。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇21
酸甜苦辣構(gòu)成了一個(gè)家園——那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)小師生共同的家園。時(shí)間老人總是那么無(wú)情,轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了。
在臨近畢業(yè)之際,我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師,大家都喜歡您。六年級(jí)考跑1000米,我體質(zhì)差,全程跑下來(lái),一個(gè)倒栽蔥差點(diǎn)摔下去,與大地來(lái)個(gè)“親蜜之吻”,您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái),一把抱住我,親切地像母親似的關(guān)心我,在家長(zhǎng)來(lái)接我前,您一直在我身邊陪我、鼓勵(lì)我,這件事我至今記憶猶新。
死黨胡雨潔啊,在我們分別之時(shí),千萬(wàn)不要哭鼻子哦,雖然你從不落淚,但想想昔日的聚,與今宵的離,那種種快樂(lè)烙在腦海里揮之不去,心中難免有些不舍。這種種的快樂(lè),是我的童年生活中最寶貴的,也是回味不完的。
宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風(fēng),優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已,豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā),還有您活動(dòng)的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無(wú)私的一面,一犯錯(cuò)800子反思是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。只要全班一吵,您寧可多殺,不可放過(guò),全班都得抄課文。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),反思寫(xiě)多了,作文水平提高了;課文抄久了,記得更熟了,這可都要?dú)w功于宋老師您啊。
再見(jiàn)了,母校,是您把我擺渡到了成功的彼岸;再見(jiàn)了,老師,我會(huì)載著您的期望到達(dá)成功的頂端;再見(jiàn)了,朋友,愿你更堅(jiān)定地在人生的旅途上前行!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇22
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級(jí)了,還有一年,我就要離開(kāi)在此已經(jīng)度過(guò)了兩千多個(gè)美好日子的母校。想到這里,我心中思潮起伏,感慨萬(wàn)千。
漫步校園時(shí),我的心境也不一樣了。走過(guò)小竹林,仿佛又聽(tīng)到我和同學(xué)們嬉戲、捉迷藏的歡笑聲;走過(guò)教學(xué)樓,仿佛又聽(tīng)到唰唰的粉筆聲和此起彼伏的瑯瑯讀書(shū)聲;走過(guò)老師辦公室,仿佛看到氣喘吁吁為老師搬作業(yè)的我,老師親切地接過(guò)作業(yè),悄悄塞了把糖在我手心里,我驚喜地接過(guò)糖,吐吐舌頭,一溜煙跑回教室……
還記得在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參加了800米跑步比賽。裁判一聲槍響,我就猛地沖進(jìn)跑道,奮力向終點(diǎn)跑去。也不知是不是太緊張了,一崴腳摔在地上,膝蓋擦破了皮,扎心似的疼。我強(qiáng)忍著淚水爬起來(lái),在一旁為我加油的幾個(gè)同學(xué)想要上來(lái)扶我,我擺了擺手,堅(jiān)持跑完了比賽。比賽結(jié)束后,同學(xué)們馬上攙扶著我去醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)擦藥時(shí),我在也忍不住哭了出來(lái),同學(xué)們急忙安慰我:“哭吧,發(fā)泄一些也好!”“能堅(jiān)持跑完,你真是好樣的”“很疼嗎?我?guī)湍愦荡担 薄?tīng)著同學(xué)們安慰的話語(yǔ),了擦哭花的臉,不好意思地笑了。心里暖暖的、甜甜的,這一幕在我心中久久不能忘懷!
這些美好的回憶真是數(shù)不勝數(shù)。如今就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了,我心中的充滿了對(duì)母校的留戀與不舍。不論我將來(lái)走到哪里,都不會(huì)忘記老師們那慈愛(ài)的笑臉、同學(xué)們那關(guān)心的問(wèn)候和溫暖的擁抱。等我學(xué)成歸來(lái),定會(huì)約好當(dāng)年的同學(xué)發(fā)小,再回來(lái)看您——我最愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇23
時(shí)光飛逝,日月如梭,我們小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,同學(xué)的友誼我還來(lái)不及珍惜,老師的教誨我還來(lái)不及銘記,校園的美麗風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀看,轉(zhuǎn)眼就要匆匆離開(kāi)了。
再見(jiàn)了,老師。在老師的教導(dǎo)下,我們一個(gè)個(gè)從無(wú)知變得成熟,從頑皮變得懂事。在您的教導(dǎo)下我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的漢字和拼音,別人說(shuō)老師是蠟燭,為我們照亮前方的道路;老師是粉筆,消磨自己為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)不求回報(bào);但老師在我眼中是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。
再見(jiàn)了,同學(xué)。從第一天入學(xué)到六年級(jí)分離,我們的生活有苦有樂(lè),有酸有甜。記得一起度過(guò)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一起度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)候,一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺(jué)昨天才說(shuō)“你好”,今天又要說(shuō)“再見(jiàn)”,如此殘忍,殘忍的讓我不能忍受。
再見(jiàn)了,母校。我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),我并不喜歡這里,陌生的面孔和陌生的環(huán)境,讓我感到害怕,可后來(lái),我漸漸熟悉了這里。這里有同學(xué)給我的快樂(lè),老師給我的教誨,學(xué)校包容了我的錯(cuò)誤,伴隨著我們慢慢的成長(zhǎng)。今天我們要離開(kāi)母校,將來(lái)會(huì)有新的教室新的位置,同學(xué)也變了。
不久之后,我將向母校揮手告別。也許教室里還坐滿了學(xué)生,但并不再是我們;也許教室里還有讀書(shū)的孩子,但并不再是我們;也許在操場(chǎng)上還有拼搏的學(xué)生,但并不再是我們。再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我們逝去的青春。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇24
很快,我就要告別陪伴我六年的母校;告別敬愛(ài)的老師們;告別親愛(ài)的同學(xué)們……一想到這些,心里就會(huì)涌起一種莫名的傷感。
六年了,教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩著我們的激動(dòng)的喝彩聲;聯(lián)歡會(huì)上洋溢著我們純真的歡笑聲……六年里,有歡笑,有沮喪;有成功,有挫折;既得到了友情,又增長(zhǎng)了智慧,更收獲了感動(dòng)。六年里,母校陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的地方,懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地進(jìn)到班里,老師給我安排了一個(gè)位置坐下。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到班里,大家互相介紹自己。從那一天開(kāi)始,我便認(rèn)識(shí)了許多新面孔,友誼的種子就在這里播下,這讓我心里多了幾分安全感。
開(kāi)學(xué)第一天,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)新的校園。那時(shí)的校園有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),跑道上鋪的是一顆顆的石子,如果不小心摔一跤很容易受傷。足球場(chǎng)長(zhǎng)滿了齊膝的雜草,顯得有些荒涼。不過(guò)生物園還是充滿生機(jī)的,里面有各種各樣的花和小樹(shù)。
近幾年,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。增加了一幢新的教學(xué)樓;足球場(chǎng)種上了綠茵茵的草皮;石子跑道鋪上了軟軟的塑膠;籃球場(chǎng)也重新平整并染上了鮮艷的顏色;校園也增加了很多花草樹(shù)木……母校就像脫掉了陳舊的大衣,一下子煥然一新。但是,親愛(ài)的母校,我即將要與您分別,想到這,我心里又多了幾分傷感。
母校,再見(jiàn)了!在您的懷抱里,我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了知識(shí)豐富的健康少年。感謝您,我的母校!再見(jiàn)了,我的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇25
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面;黑板上老師的粉筆……”一首熟悉的樂(lè)曲縈繞在我耳旁,回顧小學(xué)六年生活,像泉水一樣甘甜,像鮮花一樣燦爛,像魚(yú)兒一樣活潑……我漫步在操場(chǎng)上,豆大的淚珠濕潤(rùn)了臉頰——
回想著剛來(lái)學(xué)校的那一段日子,沒(méi)有小伙伴,一個(gè)人孤零零地站在教室門(mén)前,觀望其他小朋友開(kāi)心地玩耍。而現(xiàn)在,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的陪伴,使我變得開(kāi)朗,每天與歡笑聲相伴,每天與快樂(lè)一同成長(zhǎng),我的世界里充滿了陽(yáng)光與溫暖!
記憶里那些歪歪扭扭的字,因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ㄅc教導(dǎo),個(gè)個(gè)都變得工工整整、大大方方,排列得整整齊齊,仿佛一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍,守衛(wèi)著我的學(xué)習(xí)生活!
回望著從前與小伙伴嬉戲的歡樂(lè)情景,總能情不自禁地笑起來(lái)。而現(xiàn)在,卻忙碌在學(xué)習(xí)當(dāng)中,每一天都忙著改作業(yè),沒(méi)有了玩耍時(shí)間!
回顧著老師的諄諄教導(dǎo),使我重新認(rèn)識(shí)到生活是如此美好,人生是如此寶貴,青少年的年輕是我們最珍貴的資本;又讓我重新意識(shí)到:一次的失敗并不是失敗,一次的成功并不是成功,在考試前夕,要更加努力!
“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念,一寸光陰一寸金……”《童年》這首歌將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇26
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了,在即將離開(kāi)我的母校時(shí),我的心里充滿著依戀。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。
母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ),來(lái)向你告別吧:
再見(jiàn)了,母校。您的恩情,我永生難忘!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇27
時(shí)光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了流戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)真學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。單老師您還記得嗎?有一次在評(píng)選“三好”時(shí),我落選了,在放學(xué)的路上我撅起嘴巴,您看見(jiàn)了,把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“怎么了?周翔,看嘴巴都能掛油壺了。”我還在賭氣不理您,您不僅沒(méi)生氣,還溫和地摸一摸我的頭,又說(shuō):“周翔,你仔細(xì)想一想,我們來(lái)到學(xué)校的最終目的是什么?是不是僅僅為了當(dāng)“三好”呀?這次你沒(méi)被評(píng)上,以后還是有機(jī)會(huì)的”。在您親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)也更起勁了。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué);忘不了,我們朝夕相處的那段日子,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力地拼搏,在平整的操場(chǎng)盡情地玩耍,可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了,我的心中怎可以平靜呢?記得一次,我不舒服,上課吐了起來(lái),是同學(xué)們向我伸出友誼之手,你們有的給我捶背,有的為我擦洗,放學(xué)后,又把我送回家,當(dāng)媽媽拿出蘋(píng)果招待你們的時(shí)候,你們只說(shuō)聲:“謝謝!”就一溜煙地跑了。啊!多好的同學(xué)啊!我們之間的同窗情誼,怎會(huì)忘懷?
再見(jiàn)了!老師;再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇28
看著三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲,看著高大挺拔的大樹(shù)并排挺立在跑道兩旁,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
漫步在操場(chǎng)上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽(tīng)者教室里傳出的快樂(lè)的笑聲,我有許多感觸,五年的喜怒哀樂(lè),就想天鵝扇動(dòng)著雙翅,從記憶深處翩翩飛來(lái)。有一次,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫@時(shí),小劉就不分青紅皂白地要打我,我很害怕,嚇得逃回了教室。
后來(lái)我躲在了最后一排的課桌下,才沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)。他走了,本以為可以風(fēng)平浪靜,安然無(wú)事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長(zhǎng),他不一會(huì)兒又找到了我。我四處逃竄,突然找到了小金。小金見(jiàn)我慌慌張張的,便連忙問(wèn)我:“咦?你怎么啦?”我靈機(jī)一動(dòng),馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧,小劉剛好走過(guò)這里,遇到了我。“你快到我身后去!”小金悄聲對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)小金愿意幫助我時(shí),顧不上說(shuō)“謝謝”,立刻躲到了他身后。
小劉見(jiàn)形勢(shì)對(duì)他不利,就灰溜溜地跑了。
“謝謝你!小金!”我萬(wàn)分感激。
“不用謝!不用謝!同學(xué)欺負(fù)你,我當(dāng)然得保護(hù)你嘍!”小金微笑著對(duì)我說(shuō)。
從此以后那個(gè)甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海里。
半個(gè)月后,我將離開(kāi)學(xué)校了,我舍不得的是母校,舍不得的是老師,的我更舍不得的,卻是同學(xué)們真摯的微笑啊!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇29
六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。
六年之前,我們傻傻的來(lái)到了校園,那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大,知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼。
在母校的六年,因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開(kāi)生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護(hù),有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。
我即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。
在離開(kāi)母校之后,我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,會(huì)看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友,會(huì)遇到新的師長(zhǎng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì)共同回母校看看。
我學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光。”把對(duì)母校的不舍,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
母校在您身邊度過(guò)的這六年,我十分快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得您。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇30
五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跨入中學(xué)的大門(mén),也將告別我的母校——平?jīng)雎返谌W(xué)。回憶往事,母校的一切讓我感到是那么親切,是那么難以忘懷。
記得有一次,鄭老師生病,但她仍然堅(jiān)持幫我們上課,相信在所有同學(xué)的心里都會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
如果知識(shí)是寶藏,那么老師就是有尋寶地圖的人,老師總是用地圖幫我們指引正確的方向。老師把原來(lái)無(wú)知的我們,培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)生,那可是費(fèi)了多大的心血啊!
每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),您的微笑鼓勵(lì)著我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您的一句句教誨讓人永記心間。可是現(xiàn)在這種時(shí)光一去不復(fù)返了。
那我的好朋友、小伙伴們,看一眼我們摸過(guò)無(wú)數(shù)次的籃球,踢過(guò)無(wú)數(shù)次的足球,不正是我們小伙伴們的友情結(jié)晶嗎?
離畢業(yè)只有18天了,上課的時(shí)間少了和小伙伴們呆在一起玩的時(shí)間也少了,我們現(xiàn)在大家都和睦相處,珍惜我們呆在一起的每一分每一秒,老師也經(jīng)常讓我們一起活動(dòng)。
光陰似箭,五年過(guò)去了,在最后的18天里,我希望我們和老師能好好相處,同學(xué)們也不要再打打鬧鬧,因?yàn)槲覀兗磳⒏鞅紪|西,但我們深深地知道,雖然大家不能在一起,但我們的友誼是天長(zhǎng)地久的。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是痛苦的,但是距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)友誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,但不忘了永遠(yuǎn)的朋友。母校,再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇31
我的母校是龍坪小學(xué)位于繁華的鬧市中心。它已經(jīng)有了悠久的歷史,經(jīng)過(guò)70多年的發(fā)展和壯大,已經(jīng)成為初具規(guī)模的市一級(jí)學(xué)校,是一座令人無(wú)限向往的完全小學(xué)。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,三幢教學(xué)樓雄偉氣派,互相映襯;后校園的大操場(chǎng)有六條整潔的跑道,里面有塑料草鋪上的小足球場(chǎng),還有籃球場(chǎng)、跳遠(yuǎn)沙湖、雙杠、單杠;校門(mén)囗的生物園栽培了許多名貴的花木,形態(tài)各異,校園的四周綠樹(shù)成陰,春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的木棉花更顯得多姿多彩,進(jìn)入學(xué)校就像來(lái)到了一座美麗的花園,會(huì)讓人留流連忘返!
龍坪小學(xué)有一句囗號(hào):今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮,學(xué)校歷來(lái)注重師生發(fā)展空間的拓展,重視悠久辦學(xué)精華的保存和校本新課程的開(kāi)發(fā),著力營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為本的教育環(huán)境和心理空間,素以校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高被社會(huì)各界所稱頌,是一所直得人們信賴的教書(shū)育人的好地方。近幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持全面育人的原則,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)特色彰顯,形成了自己的學(xué)校文化,辦出了自己的教育風(fēng)格,結(jié)出了累累碩果。少先隊(duì)年年評(píng)為區(qū)文明大隊(duì),曾榮獲梅州市實(shí)施雛鷹行動(dòng)先進(jìn)單位的稱號(hào);學(xué)校團(tuán)支部獲得廣東省五四紅旗團(tuán)支部的稱號(hào);連續(xù)幾年學(xué)校被評(píng)為警校共建安全文明校園先進(jìn)單位。
龍坪小學(xué)全體師生以弘揚(yáng)龍坪精神為重任,朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛躍,明天的龍坪小學(xué)將更加興旺發(fā)達(dá),龍坪的學(xué)子必將成為祖國(guó)的棟梁。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇32
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
那紅色的塑膠跑道依然靜靜地躺著,似乎在向我講述以前的故事:第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上擠滿了人,是我見(jiàn)過(guò)的最壯觀的場(chǎng)面;入隊(duì)那天,老師宣布我成為少先隊(duì)員,并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里是那樣的歡喜……曾看了這條跑道六年,今天眼前卻那么真實(shí)的看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過(guò)得真快,有幾次還曾抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻,時(shí)間已回不去了,我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí),我怎么沒(méi)有感覺(jué)到現(xiàn)在心中的悲傷呢?
現(xiàn)在,連那排大樹(shù)都顯得那么親切,或許六年了,它們都沒(méi)怎么變過(guò),但是,他們陪伴了我六年,我們也算是老朋友了!春天時(shí),樹(shù)下長(zhǎng)出一朵一朵小小的花;夏天時(shí),我和同學(xué)躲在樹(shù)下乘涼;秋天時(shí),我站在樹(shù)下愣愣地看樹(shù)上能不能調(diào)點(diǎn)果實(shí)來(lái);冬天時(shí),樹(shù)葉落光了,我和值日生就在時(shí)下掃著落葉……還有雨天卓蝸牛的情景,當(dāng)年被我捉來(lái)當(dāng)俘虜?shù)男∥伵_好嗎?很抱歉我當(dāng)年無(wú)知的行為,請(qǐng)你原諒……
盛夏的果實(shí)就要成熟了,但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的果。即將各奔前程了,我們相約著,牢記母校的囑咐,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇33
我徘徊在校園的樹(shù)陰下,心里涌起難以抑制的眷戀之情。
啊!母校,想起您有說(shuō)不盡的情感。六年了,我在校園里生活、學(xué)習(xí)。我學(xué)到了知識(shí)、學(xué)會(huì)了做人。我在這里嬉戲、玩耍,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
母校的操場(chǎng),你可曾記得,我們?cè)谶@里盡情地玩耍、嬉戲時(shí),跌倒了爬起來(lái)。低年級(jí)時(shí),我們?cè)诶蠋燁I(lǐng)導(dǎo)下,玩“老鷹捉小雞”“丟手絹”等游戲,充滿了兒童氣息。課間,我們聊天、玩游戲。那些體育小將,正在壓腿、彎腰。操場(chǎng)上記錄了我們的快樂(lè)、鍛煉的足跡。
母校的教學(xué)樓,也可曾記得,我們坐在寬敞明亮的教室里,認(rèn)真地讀書(shū)、寫(xiě)字,我們從a、o、e、1、2、3到學(xué)解復(fù)雜的算術(shù)題,是老師教給我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)金鑰匙。從不會(huì)到學(xué)會(huì)再到會(huì)學(xué),是老師生動(dòng)、趣味的講解,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和求知的渴望。轉(zhuǎn)眼間六年了,我感覺(jué)才剛剛開(kāi)始小學(xué)的生活。
母校的黑板報(bào),記錄下國(guó)內(nèi)外科技新動(dòng)向,記錄下家鄉(xiāng)發(fā)生的變化,記錄下我們參加的一個(gè)個(gè)活動(dòng),記錄下我們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)。這里就是一個(gè)信息的窗口,是我們大家展示才華的`基地。看著我們同學(xué)自己設(shè)計(jì)的形式多樣、圖文并茂的板報(bào),內(nèi)心不禁由衷地感嘆我們離畢業(yè)時(shí)間越來(lái)越近了,黑板上出現(xiàn)了倒計(jì)時(shí),我們的心情也越來(lái)越不平靜,往事的一幕幕總在眼前浮現(xiàn),當(dāng)我就要離開(kāi)母校的時(shí)候,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇34
母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。
再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿回憶的地方。
上課時(shí),我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……在這書(shū)聲中,我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽(tīng)到快樂(lè)的招呼聲:“肖揚(yáng),快來(lái)玩呀!”隨后是爽朗的笑聲……
再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說(shuō),“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門(mén)房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來(lái)對(duì)我的辛勤付出!
再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ);那有趣的階梯教室,見(jiàn)證了我五年來(lái)在公開(kāi)課上的精彩表現(xiàn)……啊
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇35
黑色的鐵門(mén),褐色的磚,切都是那樣的熟悉;新穎的多媒體,寬敞的教室,又有了新的變化。這,是我的母校。
輕輕推開(kāi)大門(mén),走進(jìn)四季常青的小花園。盛夏,花園里派生機(jī)勃勃的景象:葡萄藤已經(jīng)結(jié)出了青色的葡萄,桑樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的桑葉,小池面上的荷葉也綻放了朵朵蓮花,飄來(lái)幽幽清香。
盛夏,是繁榮的季節(jié),也是分離的季節(jié)。我們?cè)谀莾煽冒子裉m的花開(kāi)花落中,五年的小學(xué)生涯,匆匆而過(guò),留下了離別。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng),悅耳的下課鈴聲從耳邊響過(guò),孩子們興高采烈地奔向操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)頃刻間站滿了人。面前,些同學(xué)們?cè)谔咦闱颍猩鷤冊(cè)诓賵?chǎng)上大汗淋漓,卻不肯停下,女孩子們自主組成啦啦隊(duì),為男生加油喝彩。我站在旁,笑了。當(dāng)年,我們也曾經(jīng)為集體榮譽(yù)奮斗過(guò),努力過(guò)。
我們班為了能夠獲得面象征著榮耀的流動(dòng)紅旗,每位同學(xué)都在努力:女生們上課不開(kāi)小差,不嘰嘰喳喳講廢話了;男生們下課不追逐打鬧,開(kāi)始文明休息了。終于,我們拿到了流動(dòng)紅旗,每個(gè)人都笑了。
在這刻,往事點(diǎn)滴,早已變成回憶,珍藏在我心里。母校,就像我們成長(zhǎng)的搖籃,哺育著我們,激勵(lì)著我們。事實(shí)上,我們就像不愿離開(kāi)母親的孩子,牽掛著母親的衣衫。然而,雛鷹終要飛翔。
離別,是次考驗(yàn)。我們即將遠(yuǎn)走高飛,讓我看看您,再看看您,鐵門(mén)下的母校!!!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇36
我們?nèi)绾zt與波濤的相遇,遇見(jiàn)了,走近了。海鷗飛去,波濤滾滾而去,我們也分別了。
——題記
天氣陰沉沉的,讓我本來(lái)就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會(huì)爆炸。我推開(kāi)見(jiàn)門(mén),在夏日的悶熱中,走在院子的小路上,我漫無(wú)目的的走著,突然聽(tīng)到了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,身體不由的走了過(guò)去。
一座宏偉的建筑呈現(xiàn)在我的視線里,那不正是我的母校嗎?自從上了初中后,學(xué)習(xí)一下子就忙了起來(lái),就算路過(guò)也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面,校園的一切還是那么,熟悉。看見(jiàn)了那顆小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹(shù)底,不禁又勾起了我許多的回憶。
看來(lái)新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹(shù)下,我輕輕拂去長(zhǎng)凳上的灰塵,緩緩坐下,看著這曾經(jīng)屬于我們的天地,不禁思如泉涌。
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看見(jiàn)那路蔭蔭的草坪,我們?cè)谏厦嫱嫠#豢粗且慌排艿溃覀冊(cè)谏厦鏋⑾潞顾磺械囊磺卸剂钗胰绱说奶兆恚绱说膽涯睢堑幕ǘ渫侣吨曳迹@是我對(duì)2班6年感情的承載,足球場(chǎng)上的小草享受著風(fēng)的撫摸,這是我在這里快樂(lè)的回憶。那挺拔的楊柏,見(jiàn)證著這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是,景依舊,人不在了。
我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門(mén),沒(méi)有了感慨,只有無(wú)言。
我的母校,伴我度過(guò)6個(gè)寒暑的地方,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,在我的人生樂(lè)章中,便是你組成了重要部分的音符,再見(jiàn)!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇37
猶如黑墨水般的鐵門(mén),賦有濃濃的藝術(shù)氣質(zhì),踏入校門(mén),一朵朵五彩繽紛的花朵簇?fù)碇蛭艺惺郑桓诤陂L(zhǎng)長(zhǎng)的燈柱像是校園的守護(hù)神。淡紫色的教學(xué)樓是那樣氣派,上面刻著“我們從這里走向世界”的字樣,這就是我的母校——福山!
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),紅紅的跑道,綠綠的足球場(chǎng),還有那籃球場(chǎng),都隱顯著我們成長(zhǎng)的快樂(lè)足跡。“叮……”隨著優(yōu)美下課鈴的敲響,我看見(jiàn)小朋友們紛紛如歡快的小鳥(niǎo)般“飛”向操場(chǎng),有的踢毽子,有的拍籃球,還有的正在為“踩石過(guò)河”比賽拼命練習(xí)呢!
看著看著,我不禁笑了。當(dāng)年,我們?yōu)榱藸?zhēng)奪長(zhǎng)繩比賽的冠軍,也拋灑過(guò)汗水。
記得五年級(jí)的那次冬鍛節(jié),我們的運(yùn)動(dòng)員也非常努力:甩繩的同學(xué)甩得手都麻了也顧不上,跳繩的同學(xué)跳得腳都酸了也不停下,而其他的同學(xué)也不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。正式比賽的時(shí)候,我們的隊(duì)員一絲不茍,絲毫不敢怠慢,旁邊的拉拉隊(duì)員們喊得連嗓子都快啞了呢!終于,我們付出的努力得到了回報(bào),我們勝利了,而且個(gè)失誤也沒(méi)有!歡呼雀躍聲久久回蕩。
福山,我成長(zhǎng)的搖籃!在您甜蜜的懷抱,我已從一個(gè)一無(wú)所知的兒童變成了一個(gè)大氣、正氣、雅氣、有靈氣的少年了。如今,我即將告別您,邁入中學(xué),千種情思不禁涌上心頭,我只想說(shuō):“再見(jiàn)了,母校”!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇38
光陰似箭,六年的時(shí)間過(guò)去了,六年與同學(xué)美好的時(shí)間過(guò)去了,如今我卻即將要跟母校沉重的說(shuō)一聲:“謝謝你!母校!”
剛剛從幼兒園邁進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)我是一個(gè)無(wú)知而又迷茫的小孩子,總是向老師問(wèn)著一個(gè)又一個(gè)幼稚的問(wèn)題。可是如今我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的,為此自豪的少先隊(duì)員了,而這都離不開(kāi)您,離不開(kāi)您母校的培養(yǎng),是您讓我找到了目標(biāo),是您讓我在藍(lán)天中飛得更加燦爛。
在六年里,我從我的啟蒙老師那里領(lǐng)悟了許多,從同學(xué)那里獲得了友誼。母校是您讓我知道作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)龍的傳人,要熱愛(ài)自己的祖國(guó),為祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)著,而這些都是在您溫暖的懷抱里懂得的,我還曾記得在您的懷抱里回蕩這我與同學(xué)們的讀書(shū)聲.歡笑聲.交流聲記得語(yǔ)文老師在黑板上用心寫(xiě)著每一個(gè)拼音時(shí),數(shù)學(xué)老師寫(xiě)的每一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)時(shí),英語(yǔ)老師寫(xiě)得每一個(gè)字母時(shí),音樂(lè)老師記得我與我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上與另一個(gè)班玩著拔河時(shí),我們扯著嗓子喊著“一二!一二!”的口號(hào)時(shí),用盡吃奶的力氣拉著繩子時(shí),最后獲勝時(shí),我們一個(gè)個(gè)紅著臉歡呼著時(shí)我好想讓時(shí)間停留在那每一分每一秒,停留在那令我溫暖的一刻,但是時(shí)間稍縱即逝,此時(shí)我只能對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”
再過(guò)幾個(gè)月,我將走出母校,在校門(mén)外默默地祝福著您,希望能從您這走出更多更好的學(xué)生,當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),您放心我們是絕對(duì)不會(huì)忘記您的,您高大的形象講永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇39
再見(jiàn)了,我的母校六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首往事,那些事情就像一顆顆珍珠,串在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的記憶。體育場(chǎng)上的吶喊,聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語(yǔ),勞動(dòng)課上的互相幫助……都令人久久不能忘懷。
撫摸著操場(chǎng)邊上的大榕樹(shù),打開(kāi)記憶的閘門(mén),坐在樹(shù)蔭下,看書(shū)的我們,在樹(shù)下玩游戲的我們,爬在樹(shù)上“躲貓貓”的我們。那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)烈日炎炎的下午,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的男子200米跑步比賽拉開(kāi)了帷幕。“加油,加油啊!”隨著拉拉隊(duì)的吶喊聲,尖叫聲,比賽開(kāi)始了。領(lǐng)先的是168班的李濤,只見(jiàn)他擺了一餓虎撲食的姿勢(shì),迫不及待地沖向終點(diǎn)。落后的同學(xué)也不甘示弱,在后面窮追不舍。位居第二的是我們班的王名,他像一支離弦的箭,飛速的奔向終點(diǎn)。
不一會(huì)兒他就超過(guò)了李濤,跨過(guò)了終點(diǎn)線,奪得了第一,為我們班爭(zhēng)了光!我還記得李老師,是您讓我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您不僅叫我們知識(shí),還教我們做人的道理。您像辛勤的園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵修剪枝葉。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成為淚始干。”用在您身上再恰當(dāng)不過(guò)了!再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!
無(wú)論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將永遠(yuǎn)是我心底最美好的回憶。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇40
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首往事,那些事情就像一顆顆珍珠,串在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的記憶。
體育場(chǎng)上的吶喊,聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語(yǔ),勞動(dòng)課上的互相幫助都令人久久不能忘懷。
撫摸著操場(chǎng)邊上的大榕樹(shù),打開(kāi)記憶的閘門(mén),坐在樹(shù)蔭下,看書(shū)的我們,在樹(shù)下玩游戲的我們,爬在樹(shù)上躲貓貓的我們。那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的男子200米跑步比賽拉開(kāi)了帷幕。加油,加油啊!隨著拉拉隊(duì)的吶喊聲,尖叫聲,比賽開(kāi)始了。領(lǐng)先的是168班的李濤,只見(jiàn)他擺了一餓虎撲食的姿勢(shì),迫不及待地沖向終點(diǎn)。落后的同學(xué)也不甘示弱,在后面窮追不舍。位居第二的是我們班的王名,他像一支離弦的箭,飛速的奔向終點(diǎn)。不一會(huì)兒他就超過(guò)了李濤,跨過(guò)了終點(diǎn)線,奪得了第一,為我們班爭(zhēng)了光!
我還記得李老師,是您讓我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您不僅叫我們知識(shí),還教我們做人的道理。您像辛勤的園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵修剪枝葉。春蠶到死絲方盡,蠟炬成為淚始干。用在您身上再恰當(dāng)不過(guò)了!
再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!無(wú)論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將永遠(yuǎn)是我心底最美好的回憶。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇41
斑駁的樹(shù)影,穿梭的人群中,依稀回到了五年前,那時(shí)懵懂的我拉著爸爸媽媽的手第一次來(lái)到這里,用怯怯的眼睛打量著周?chē)N覍?duì)學(xué)校的一草一木都充滿著好奇。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到和藹的老師,我害羞的低下頭。當(dāng)我第一次舉手回答問(wèn)題,我的小一臉漲得通紅。當(dāng)我第一次得到滿分,我拿著卷子看了一遍又一遍。當(dāng)我第一次拿到“形象少年”的證書(shū),我緊緊地揣在懷里生怕被風(fēng)吹走。當(dāng)我第一次成為升旗手,在司令臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的發(fā)完言,轉(zhuǎn)身手忙腳亂的把五星紅旗升上了最高端。每一個(gè)在母校發(fā)生的第一次都深深地烙印在我的腦海里。
再見(jiàn)了,我的母校。我親一愛(ài)一的母校!再見(jiàn)了,陪伴了我五年的課桌,見(jiàn)證了我的成功與失敗。再見(jiàn)了,與我朝夕相處的同學(xué),所有的歡笑和淚水都在此刻定格。再見(jiàn)了,親一愛(ài)一的老師,鼓勵(lì)、贊美、輕責(zé)的話我都會(huì)牢記在心。再見(jiàn)了,寫(xiě)著我學(xué)號(hào)的櫥柜,儲(chǔ)藏著我和好朋友之間永不磨滅的友情。再見(jiàn)了,學(xué)校的跑道,我揮灑汗水,追逐夢(mèng)想的地方。再見(jiàn)了,小花園里的秋千,記錄了我從稚一嫩走向成熟的每一步歷程。
再見(jiàn)了,我的母校。我親一愛(ài)一的母校!讓我再放肆地笑一回,讓我再盡情地奔跑一次,讓我再收獲一次成功的喜悅,讓我再品嘗一次失敗的淚水。鳳凰花開(kāi),離歌想起,小小的風(fēng)帆即將遠(yuǎn)航。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇42
帶著即將于母校依依惜別的情懷,再一次漫步校園,每一個(gè)地方都是那么值得回憶,
往事歷歷在目,縈系在我的心頭。
走進(jìn)莊重的拱形校門(mén),穿過(guò)葡萄架,我信步來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖不大,但五臟俱全。它由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成,一條塑膠跑道橫跨當(dāng)中,梧桐、松柏圍繞在四周。操場(chǎng)邊,兩座教學(xué)樓呈L型矗立著,白紫相間的墻,淡紫色的瓦,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,美麗極了。傾聽(tīng)著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,自由活動(dòng)的嬉戲笑聲,五年的一點(diǎn)一滴又在我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。
“加油!”操場(chǎng)一邊正在比籃球呢,兩隊(duì)人馬比得不分上下,各自的拉拉隊(duì)在一旁不停地吶喊助威,“進(jìn)了”, “又進(jìn)了”,鼓掌聲響徹了校園。我們那時(shí)不也這樣嗎?
三年級(jí)那次英語(yǔ)才藝比賽,全班同學(xué)都在為我們的六人小品《expo and us》加油,老師也在一旁鼓勵(lì)著我們,我們六個(gè)人在臺(tái)上使出了渾身的勁,演著演著,一個(gè)演員突然忘了詞,
急得臺(tái)下的同學(xué)有的做手勢(shì),有的壓低嗓門(mén)提醒他,還有的恨不能上臺(tái)接替他表演,終于我們不負(fù)眾望,圓滿地演完了這幕小品。 看著那紅色的獎(jiǎng)狀和上面那大大的“第一名”,大家高興得蹦啊,跳啊,每個(gè)人心里都樂(lè)開(kāi)了花。
轉(zhuǎn)眼,五年時(shí)光已轉(zhuǎn)瞬過(guò)去,母校,你留給了我那么多美好的回憶,你是我成長(zhǎng)的搖籃,不久我將和你告別,在此我想對(duì)你說(shuō):“再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)愛(ài)著的母校!”
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇43
不知不覺(jué)中,我們即將畢業(yè),母校的一草一木都讓我留戀。
春天,朝氣蓬勃的少年們步入校門(mén),便可見(jiàn)大理石所制的噴泉,它滋養(yǎng)著花園里的一花一草,一樹(shù)一木,以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚(yú)兒們。
夏天,烈日炎炎。此時(shí),最受學(xué)生們歡迎的地方便是“運(yùn)動(dòng)休息室”了。在一番大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)之后,去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁,又酸又甜,冰涼透心,絕對(duì)是解渴妙品!
秋天,楓葉隨風(fēng)飄落,略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹(shù)上不時(shí)掉下幾只蘋(píng)果。在果園里玩“接果子”,這可是秋天學(xué)校里的熱門(mén)游戲No。1。
冬天,上海下了一場(chǎng)大雪,這時(shí),四個(gè)女孩興沖沖地跑出宿舍樓,來(lái)到白雪皚皚的操場(chǎng)上。嘿!你問(wèn)她們是誰(shuí)?她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤。瑤瑤手執(zhí)一只風(fēng)箏,她把風(fēng)箏向空中一拋,圍著操場(chǎng)跑了一圈,風(fēng)箏就悠悠地“起飛”了。“真是天助我也!”瑤瑤話音未落,就見(jiàn)空中刮起了一陣大風(fēng),由于風(fēng)勢(shì)過(guò)猛,風(fēng)箏就這么被刮到了樹(shù)上。幸好那根枝丫不算太高,我們四個(gè)小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當(dāng)“底座”,她靈巧地攀上樹(shù)根。緊接著,瑤瑤拽住小雨的手,勾住了一根小枝丫。小歆機(jī)靈地堆了一個(gè)雪堆,踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫,緊緊抓住樹(shù)根,用腿輕輕一勾,風(fēng)箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個(gè)小女孩你看看我,我看看你,都笑了起來(lái)。
校園生活如此多彩,只是,我們?cè)僖矡o(wú)法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇44
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開(kāi)母校的那一刻,我們心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情。回憶往事,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里撒過(guò);多少汗水在這里灑過(guò);多少老師辛勤的話語(yǔ)在這里灑過(guò)……
忘不了,親愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花壇里耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,曾經(jīng)在揮雨如雨的考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼,才是永恒!
忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開(kāi)您溫暖的懷抱了,我們?cè)趺茨苌岬茫?/p>
夢(mèng)溪走別月滿輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無(wú)時(shí),此山淚別月滿夢(mèng)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇45
人生如歌,歲月如酒,我們六年的時(shí)光馬上就要過(guò)去了,同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余有沒(méi)有回想起過(guò)去的時(shí)光呢?
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去,還記得我們的副班長(zhǎng)劉梅婷嗎?每次她都認(rèn)真地把每日積累寫(xiě)到黑板上,供我們抄寫(xiě),還有黑板的右下角是值日生,她也會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)下名字,不會(huì)漏下一個(gè)同學(xué),更不會(huì)包庇同學(xué)或好朋友,沒(méi)有一點(diǎn)兒私情可言。
還有我們的班長(zhǎng)劉佳浩,他認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們班立下了汗馬之功,他有時(shí)會(huì)幫老師管理教室里的紀(jì)律,如果,你第一次講話他會(huì)選擇無(wú)視,第二次他就會(huì)盯著你,第三次直接寫(xiě)名字,我們班長(zhǎng)是不是十分有個(gè)性呢?
還記得我們的元旦聯(lián)歡會(huì)嗎?五顏六色的蝴蝶結(jié),烘托出溫馨的氣氛,這可是我們?nèi)嗯摹敖茏鳌蔽宀实臍馇颍毖莸牟蕩В瑒t是我們大家的構(gòu)思,直到現(xiàn)在我還記得大家一起布置時(shí)的歡笑,喜悅一直寫(xiě)在我們臉上,聯(lián)歡會(huì)上,大家充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節(jié)目巧妙地串在一起,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),真希望同學(xué)們歡樂(lè)的,笑臉永遠(yuǎn)定格在我的心田里。還有,那些為了我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應(yīng)該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養(yǎng)。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫(huà)面”同學(xué),你也試著回味一下吧!整整六年啊!難以割舍的情緣,讓我舍不得放下!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇46
再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)將我從小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。
還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面,所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè);還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真,所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。
那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫(xiě)著。我們?cè)偈軅臅r(shí)候是他們?cè)诎参课覀儭J撬麄冊(cè)谖覀冇须y題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園,在走去教室的路上,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒,臉上笑著。我一時(shí)不憤,就把書(shū)包給了我的一個(gè)同學(xué),就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生,可那個(gè)男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師,老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué):“別跟他一般見(jiàn)識(shí),他以后不敢了。”聽(tīng)了同學(xué)的話,那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。
母校的時(shí)光很短,愛(ài)母校的心永遠(yuǎn)不退。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇47
太陽(yáng)起了又落了,照耀著陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋,太陽(yáng)照耀著那美麗又熟悉的校園,我不經(jīng)思緒萬(wàn)千……
還記得嗎?那時(shí)一起玩過(guò)的體育館,那時(shí)還有萬(wàn)圣節(jié)的慶祝活動(dòng),那時(shí)各種各樣美麗的糖果,是多么令人留戀;那時(shí)可愛(ài)的服裝竟那樣給人帶來(lái)美妙的幻想,那時(shí)的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……
還記得嗎?那時(shí)表演過(guò)的舞臺(tái)。那時(shí)我們都還小,當(dāng)知道自己被選中當(dāng)小演員時(shí)的那份激動(dòng),那份自信,現(xiàn)在,還有嗎?
還記得嗎?那時(shí)那鼓勵(lì)的吶喊聲,那時(shí)的比賽,那時(shí)的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級(jí)爭(zhēng)光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯(cuò)時(shí)的一聲聲鼓勵(lì),一聲聲”沒(méi)關(guān)系“!再來(lái)一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會(huì)失去的信任!
時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),回憶著往事中的快樂(lè),但有了快樂(lè),就必定有失落,就象那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
那時(shí)的操場(chǎng),是永遠(yuǎn)抹不去的回憶,奔跑本來(lái)就是我的弱項(xiàng),那抹心酸,成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動(dòng)力……
有喜有悲,有笑有淚,有夢(mèng)想有目標(biāo),這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見(jiàn)了,陪我共同渡過(guò)一個(gè)個(gè)春秋的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇48
我正坐在課桌前,寫(xiě)著作業(yè)。突然,我無(wú)意地看見(jiàn)了墻上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。
放下筆,我毫不猶豫,再次走進(jìn)了母校,操場(chǎng)顯得更為寬廣。啊!這曾是我和同學(xué)們快樂(lè)地?fù)u籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。可現(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了,快樂(lè)地時(shí)光,成為了美好的記憶。別了,我愛(ài)的母校。
繼續(xù)前行,淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊!我們多少次用畫(huà)筆畫(huà)出了它的美麗與雄偉。從油畫(huà)棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長(zhǎng)大的見(jiàn)證。別了,美麗端莊的教學(xué)樓!別了,我愛(ài)的母校!
踏入了教學(xué)樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經(jīng)在里面上過(guò)一堂又一堂課的教室!此時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲,仿佛看到了滿懷好奇做著小實(shí)驗(yàn)的我們,仿佛聽(tīng)到了我們唱出的歡快歌曲,仿佛回到了過(guò)去……
閑步向前,漫步在熟悉的長(zhǎng)廊,拾取過(guò)去的回憶。我來(lái)到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽(tīng)演講時(shí)那莊重、嚴(yán)肅而且認(rèn)真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵(lì),給了我成功!
可現(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了……
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇49
再見(jiàn)了,母校
白駒過(guò)隙,已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè);驀然回首,內(nèi)心充滿了無(wú)限的回憶與不舍,尤其是對(duì)您——我熱愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了,母校!昨日,我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,如同小草在盡情享受雨露的滋潤(rùn),知識(shí)的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書(shū)聲傳出窗外,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),您就坐在那棵槐花樹(shù)下側(cè)耳>傾聽(tīng)。啊,母校!您給了我們多少?
再見(jiàn)了,母校!昨日,我們還在熱鬧的操場(chǎng)上盡情歡笑。我們跑啊,跳啊,笑啊??跑得歡暢,跳得自在,笑得可愛(ài),將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們,眼神里流露出喜愛(ài)與無(wú)限的眷戀。啊,母校!您給了我們多少?
再見(jiàn)了,母校!昨日,我們還在你追我趕的賽場(chǎng)上歡叫,我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽??我們?cè)谟心惆榈耐昀镒聣殉砷L(zhǎng)。聽(tīng),那歡呼聲一浪高過(guò)一浪;看,那興奮的眼神里充滿了自豪;再想一想,那空氣中洋溢的是什么?是快樂(lè)、是>幸福、是自豪??啊,母校!您給了我們多少?
再見(jiàn)了,母校!昨日,我們還在升旗臺(tái)上唱著國(guó)歌,右手舉過(guò)頭頂,掌心對(duì)著國(guó)旗,瞻仰那隨風(fēng)飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗。攥緊手心,在心里默默念著:祖國(guó),我為你驕傲,為你自豪。一顆帶著堅(jiān)定志愿的種子已深深埋在心里??我們看到您欣慰地笑了。啊,母校!您給了我們多少?
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,要分別了,可仍然舍不得您啊,我熱愛(ài)的母校!最后請(qǐng)?jiān)僮屛疑钋榈貙?duì)您說(shuō)一句:“再見(jiàn)了,母校!”
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇50
不久以后,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué)。帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
是啊,這六年匆匆而過(guò),從開(kāi)始入學(xué)到面臨畢業(yè),好似就在一瞬間,一年級(jí)發(fā)生的那些小事仿佛就在昨天
經(jīng)過(guò)這么多年的相處,我們的情誼越來(lái)越重,所以我想對(duì)老師說(shuō):從齊腰高到與肩齊平,整整六年。六年間,每天的兩聲老師好,與老師再見(jiàn),載著我對(duì)您不變的情誼。敬愛(ài)的老師。時(shí)間是多么匆匆啊!匆匆中,我們走進(jìn)小學(xué)的課堂;匆匆中,我們又要離開(kāi)校園,離開(kāi)你!我想對(duì)同學(xué)說(shuō):六個(gè)春秋,我們?cè)谝黄穑恳淮斡螒颍恳淮无q論都讓我回味無(wú)窮。它們將化作美好的記憶,珍藏在我心中。
贊美老師,就要送他杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》里的隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。而我們同學(xué)呢就要青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望啊!
畢業(yè)之際,分離在即。我們可以用高適的莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君來(lái)寬慰友人。也可以像王維那樣勸慰朋友勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。六年來(lái),我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼,離別時(shí)我不禁發(fā)出和李白同樣的感慨桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。小學(xué)六年的生活一晃而過(guò),真是光陰似箭,日月如梭。我們即將升入中學(xué)了,我想以一寸光陰一寸間,寸金難買(mǎi)寸光陰來(lái)告誡自己在今后的生活中要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。在那將離別之際,我還想祝愿我的同學(xué)心想事成!祝愿我的老師前程似錦!祝愿我的母校蒸蒸日上!
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。老師的教育之恩,我們絕對(duì)不能忘記。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇51
時(shí)光如梭,歲月如流。眨眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。而我即將畢業(yè),我對(duì)母校充滿了留戀之情。
再回首,學(xué)校的一草一木是那么熟悉,學(xué)校的一磚一瓦是那么親切。
忘不了!敬愛(ài)的老師,忘不了您那親切的目光,忘不了您那諄諄的教導(dǎo)。張老師,您還記得嗎?有一次,快要寫(xiě)字比賽了,您知道我寫(xiě)字不好,就把我叫到辦公室,用親切的目光望著我對(duì)我說(shuō):“張申,快要寫(xiě)字比賽了,你還沒(méi)有參加過(guò)一次寫(xiě)字比賽吧?”我小聲的‘嗯’了一下。“這次你就參加吧,回家后你一定要好好練字,拿出你的最高水平來(lái)面對(duì)比賽,老師相信你一定會(huì)成功的!”我走出辦公室,眼眶濕潤(rùn)了。之后,我獲得了全年級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。老師,您的教誨我怎能忘記呢?
忘不了!親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們那一段深厚的情誼。在這六年中,我們度過(guò)了多少個(gè)美好歲月,經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。現(xiàn)在,我們要分手了,我的心哪能平靜呢?那一次,我值日,你看見(jiàn)我又是掃地、又是排桌子、又是倒垃圾,累的滿頭大汗,你二話不說(shuō),提起垃圾桶就替我倒了。啊!多么好的同學(xué)啊!我們這種深厚的情誼我哪能忘記呢?
忘不了!可愛(ài)的校園,忘不了您那充滿活力的英姿。每天早晨,您含情脈脈的望著我們走出校園。當(dāng)您看到我們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍、活蹦亂跳時(shí),您露出了迷人的笑臉。在您的懷抱中,培育出了多少國(guó)家的有用人才,其中,有著名的歌星,多少個(gè)未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇52
母校,多么親切的一個(gè)字眼,像母親一般撫慰著我幼小的心靈;母校,多么美好的一個(gè)字眼,像花壇里的朵朵鮮花綻放了笑臉;母校,多么溫馨的一個(gè)字眼,像無(wú)盡的黑暗里的一縷陽(yáng)光,照亮了我人生的道路。母校,那是我人生中第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,引領(lǐng)著我向前。
鐵門(mén)緩緩移開(kāi)了,石砌的架子上掛滿了紫藤,我似乎看到了快樂(lè)的腳印,那一行成長(zhǎng)的足跡。再往前,是大操場(chǎng),紅色的跑道裹著草坪,凝聚了多少歡笑與淚水。操場(chǎng)邊的教學(xué)樓聳立著,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿過(guò)走廊,來(lái)到教室,一直陪伴我的教室,破舊的木桌椅早已變成了清新的淡綠色,黑板報(bào)上寫(xiě)滿了同學(xué)們工整的字跡。
我又來(lái)到了花壇。幾棵高大的白玉蘭佇立著,腳邊圍著一群小花小草。還記得有一段時(shí)間,白玉蘭正值開(kāi)花期,中間的小樹(shù)開(kāi)出的花白中帶粉,像姑娘羞紅了臉。最邊上的大樹(shù)開(kāi)得最為轟轟烈烈,純潔無(wú)瑕的花兒一齊綻放開(kāi)來(lái),掛滿了整棵大樹(shù),白得純潔,白得耀眼,壯觀極了。我曾經(jīng)好想把那轟轟烈烈的景象描繪下來(lái),成為記憶里永存的一幅畫(huà),但是,時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼它就長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子,而我,也將要遠(yuǎn)行了。
同學(xué)們還是像以前一樣,喜歡在一起嬉鬧,而現(xiàn)在,嬉鬧的背后又飽含了離別的淚水。漫漫小學(xué)生涯就快結(jié)束了,面前的岔路可能使我們的緣分到此結(jié)束,也可能使我們繼續(xù)結(jié)伴旅行,所以,好好珍惜還在一起的這段時(shí)光吧!
我走出了校門(mén)。不管有多么舍不得,我終究是要走的,驀然回頭,母校的樣子仍舊依稀可見(jiàn)。兩滴水從我的臉頰淌下來(lái),當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門(mén),是個(gè)天真的頑童,而今天已是充滿正能量的少先隊(duì)員了。
啊,母校,我的母校,再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇53
母校是我們成長(zhǎng)的地方,是我們深深依戀的地方,它承載著我們淡淡的憂傷,承載著我們的歡樂(lè)。教室里朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上爽朗的笑聲,響徹整個(gè)校園。那博學(xué)的老師,那明亮的教室,那整齊的桌椅,都讓我記憶猶新,都銘刻在我的心中。
那黑乎乎的黑板,白色粉筆是它的伙伴,它們多少次書(shū)寫(xiě)我們的知識(shí)秘方。曾記得我們拿著粉筆在黑板上寫(xiě)題,曾記得我們寫(xiě)出奇葩的字體,黑板上留有我們小手的痕跡。
看到整齊的桌椅,我們?cè)?jīng)在上面寫(xiě)作業(yè),坐在桌子上聊天。桌子的抽屜里貼滿了各式各樣的貼畫(huà),桌子上常常灑落著學(xué)習(xí)用品。
趴在窗臺(tái)上,看著被陽(yáng)光照得發(fā)亮的操場(chǎng),那里曾是我們美好的天堂。威武高大的體育老師,曬黑的皮膚,一身運(yùn)動(dòng)裝,常常發(fā)出口令聲和訓(xùn)斥聲,他是我們的精神榜樣,讓我們鍛煉出健康的體魄,培養(yǎng)了我們堅(jiān)持不懈、迎難而上、不畏艱難的品質(zhì)。
坐在涼亭里,一陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái),慢慢地閉上眼睛,記憶隨著風(fēng)展開(kāi)了翅膀,一副副畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中。有太陽(yáng)升起,小草破土而出的驚嘆聲;有鮮艷花朵含苞待放的欣喜聲;小草的葉子上沾滿了我們勞動(dòng)的汗水,有我們拿著蠶寶寶摘桑葉的情景,有我們下雨天抓蝸牛的情景。
回想起六年的一幕一幕,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如星星般灑落在我們的心中。7月的微風(fēng)中孕育著豐收的希望,母校哺育我們六年了,有人會(huì)說(shuō)我們終于離開(kāi)了地獄,而我會(huì)說(shuō),我們離開(kāi)的,是沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有憂愁的美麗天堂。校園里的梧桐樹(shù),見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),它從一顆小樹(shù)苗變得又粗又高,枝繁葉茂,綻放的花兒帶著清香。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,老師和同學(xué)!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇54
幾個(gè)月前,我們還是那個(gè)天真、永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我們從天真、永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了成熟的初中生。快要離開(kāi)時(shí),我們那幫調(diào)皮的孩子都哭了。6年來(lái),母校教我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓有㈨樧约旱母改浮?duì)于我們來(lái)說(shuō),母校就是我們的再生父母。我們?cè)趯W(xué)校里交到了很多的好朋友,收獲了友情,了解的老師的用心良苦。以前我們總認(rèn)為老師都是壞的,只對(duì)好學(xué)生好,對(duì)于我們這種差生不聞不顧。畢業(yè)那天,我們和老師談了很多,我們告訴老師很多秘密,老師也與我們分享了很多當(dāng)老師的秘密,可是,我們覺(jué)得這樣的日子來(lái)晚了很多。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們幾個(gè)好朋友一起向我們的母校告別。
我們來(lái)到操場(chǎng),眼前仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧得情景,看清了那時(shí)我們錯(cuò)過(guò)的快樂(lè)。
我們來(lái)到自習(xí)室,眼前仿佛出現(xiàn)了我們的調(diào)皮。把女生的頭發(fā)綁在椅子上、在別人的椅子上放上口香糖、把男生的書(shū)本往外扔。
我們來(lái)到音樂(lè)室,眼前又出現(xiàn)了我們?cè)趤y唱歌的情景,把歌曲倒過(guò)來(lái)唱。結(jié)果把老師氣的不來(lái)上我們班的音樂(lè)課了。
我們來(lái)到國(guó)旗臺(tái),再一次升了國(guó)旗。胸前的紅領(lǐng)巾提醒著我們,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我們背著書(shū)包,來(lái)到校門(mén)口,這是我們最后一站了。我們朝著校門(mén)里面的學(xué)校鞠躬,心里想的是:謝謝老師、謝謝母校、謝謝我們這場(chǎng)“轟轟烈烈”的友情、謝謝有關(guān)母校的一切。
再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了這場(chǎng)“轟轟烈烈”的友情,再見(jiàn)了關(guān)于母校的一切,再見(jiàn)了。
千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:母校,我們愛(ài)你,謝謝你為我們付出的一切。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇55
六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。 六年之前,我們傻傻的來(lái)到了校園,那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大,知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼…… 在母校的六年,因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開(kāi)生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。
在母校有老師的庇護(hù),有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。、 我即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。 在離開(kāi)母校學(xué)校,會(huì)看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會(huì)榮景傷情,。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友,會(huì)遇到新的師長(zhǎng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì)共同回母校看看。
我學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光。”把對(duì)母校的不舍,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 母校在您身邊度過(guò)的這六年,我十分快樂(lè)。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。 在這求學(xué)的路上,我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝。”
六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng).
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇56
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活行將結(jié)束。相處6年的同學(xué)們也將要離別,6年的小學(xué)生活啊,誰(shuí)又會(huì)真的忘記?小學(xué)生活就像5味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸,就像剛踏入校門(mén),認(rèn)識(shí)新朋友時(shí),那羞澀的笑容;甜,就像與好朋友分享糖果時(shí),那甜甜的笑容;苦,就像老師布置作業(yè)多時(shí),全班拼命寫(xiě)作業(yè)時(shí)的苦;辣,就像犯了大錯(cuò),被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)時(shí),臉上的火辣;而咸,則是畢業(yè)儀式結(jié)束時(shí),那1顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠。很美,很好……
打開(kāi)我的記憶寶庫(kù),無(wú)數(shù)的奇珍奇寶顯現(xiàn)在我的眼前,每個(gè)珍寶都蘊(yùn)藏著1個(gè)對(duì)我來(lái)講,非常珍貴的故事。
還記得,剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。那時(shí)候,同學(xué)們?cè)挷欢唷S捎跊](méi)有熟習(xí)的人,也沒(méi)有熟習(xí)的景物、熟習(xí)的事。1個(gè)星期以后,我們都記住了對(duì)方的名字,但之間的話語(yǔ)依然不多。偶然遇見(jiàn)了,也不敢熱忱的打招呼。早已不記得,是他先拉起他的手,帶他去奔跑;還是她先拉起她的手,帶她去頑耍。但是記得當(dāng)初,那友誼的真摯淚水是誰(shuí)先落下。
還記得,剛剛畢業(yè)時(shí),我們彼此早已熟習(xí)。那時(shí)候,同學(xué)們?cè)挷欢唷S捎谛闹械那а匀f(wàn)語(yǔ),已融入在那深邃的眼睛中了。1個(gè)月以后,我們都不會(huì)忘記對(duì)方的名字,即便是1年以后也不會(huì)。偶然遇見(jiàn)了,也不敢上前打招呼。由于怕淚水會(huì)不聽(tīng)話的跑出來(lái),所以也只是微微1笑,看著對(duì)方的背影漸漸遠(yuǎn)去,心里的5味瓶翻了……
畢業(yè)以后,我們步入了初中,有了許多的新朋友。或許他們會(huì)比小學(xué)朋友更懂你,但我們都清楚地知道——沒(méi)有人可以替換小學(xué)時(shí)期的那些朋友。夕陽(yáng)伴著晚霞,斜斜地照著我們,很美,很好。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇57
六年前,作為一年級(jí)小學(xué)生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),在這離別之際,我的心里充滿了深深的留戀。
再見(jiàn)了,美麗的母校!您就像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立;在這里,我們懂得了應(yīng)善于發(fā)問(wèn),勤于思考的道理。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袧u漸成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!您就像辛勤的園丁,每天都細(xì)心的照料著我們這些“祖國(guó)的花朵”。老師對(duì)我們的諄諄教誨,讓我們懂得了更多的知識(shí)。老師教會(huì)了我們應(yīng)該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親,那樣無(wú)私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師,并志愿將來(lái)我也要當(dāng)一名老師,走上這神圣的講臺(tái),沿著老師們的足跡繼續(xù)走下去。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!和你們朝夕相處的日子是我最快樂(lè)的時(shí)光;和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍的日子是我們友誼的見(jiàn)證。回憶過(guò)去,有我們一起郊游時(shí)的歡笑,有我們比賽中的激烈競(jìng)爭(zhēng),有我們?cè)诤铣袣g快的歌聲……我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都?xì)v歷在目。在這離別之際,我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,學(xué)習(xí)上一起努力奮斗的情景。多么懷念,多么留戀!
六年的小學(xué)生活,是我一生中最最美好的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)將這段美好的童年記憶珍藏!我永遠(yuǎn)忘不了在學(xué)校和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的情景,再見(jiàn)了,美麗的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇58
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。壽老師,您還記得嗎?有一次我發(fā)燒了,是您在照顧我,給我量體溫,為我倒水,喂我吃藥。在我冷的時(shí)候,您把自己的衣服脫下來(lái)披在我身上。我暖和了,而您呢?那次為我凍出了感冒,但您只是一笑而過(guò)。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中遨游,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎么能平靜呢?記得三年級(jí)時(shí),我不慎被玻璃扎傷了腿,行走困難,是你們,我的同學(xué),替我背書(shū)包,攙扶著我,一步一步艱難地上下樓梯;是你們,使我沒(méi)少聽(tīng)一節(jié)課,沒(méi)少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎么能忘記?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇59
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍。可是,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高的天空展翅高飛。現(xiàn)在,我即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè),就要離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)教師和同學(xué)們,踏上新的旅程,去結(jié)識(shí)更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),想到這里,我感到興奮不已,但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐,吹動(dòng)作著我胸前的紅領(lǐng)巾,讓我想起了剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景:校園里播放著《少先隊(duì)隊(duì)歌》的曲目,操場(chǎng)里排列著整整齊齊的隊(duì)伍,那是那年新進(jìn)的‘少先隊(duì)員’。我筆直地站在那里,臉上帶著微笑,向教師和同學(xué)們敬禮。教師走上前來(lái),手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去,凝視著胸前的領(lǐng)巾,它在那陣陣的微風(fēng)中,自豪地飄揚(yáng)著。我抬起頭,挺起胸膛,同那紅領(lǐng)巾一樣,享受著那一刻的驕傲與自豪。
現(xiàn)在,校園里依舊播放著那首曲目,這一回,與六年前的不一樣,這一回,它是一首送行歌,送別我們這些老少先隊(duì)員的離去;這是一首祝福的歌曲,祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢;這是一份充滿回憶的禮物,里面包裹著我們?cè)谀感r(shí)的美好時(shí)光。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇60
日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就要過(guò)去。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我有太多的舍不得……
舍不得您——親愛(ài)的老師!您那慈祥的面孔,您那甜美的笑容,您那溫和的聲音都深深地印在我的心里。記得有一次考試,由于發(fā)揮失常,考得不理想,我很傷心。你特地走到我的面前鼓勵(lì)我,說(shuō):“一次失敗算什么呢?下次繼續(xù)努力,以后的路還長(zhǎng)著呢!要對(duì)自己有信心啊!不能氣餒。”這句話一直激勵(lì)著我前行。啊!老師,我將永遠(yuǎn)記得您!
舍不得你們——可愛(ài)的同學(xué)!在小學(xué)6年生活中,我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng),建立了一份深厚的友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí),你們總是關(guān)切地問(wèn):“怎么了?遇到困難了?要不要我?guī)兔Γ俊边@時(shí),你們是無(wú)私的,你們不求回報(bào),只是為了幫助我。這種友情我怎能忘記?謝謝你們,你們永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)、好伙伴。
舍不得你——美麗的校園。嬌嫩艷麗的花兒,矯健高大的樹(shù)木,使校園呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,城了校園獨(dú)特的風(fēng)景。一切是那么美好、那么美麗,可我們卻將離開(kāi)你,你見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),忘不了,美麗的校園。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇61
再見(jiàn)了,我的母校,我在你的懷抱中度過(guò)了我的六年小學(xué)時(shí)光,在這六年里你呵護(hù)了我,看著我不斷地成長(zhǎng),從無(wú)知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過(guò)得特別的幸福。
還記得我初入學(xué)校的那一天嗎?我背著小書(shū)包,抬頭望著您,一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿了向往,就這樣我開(kāi)始了我的小學(xué)讀書(shū)之旅,我在這里開(kāi)始了我的第一次升國(guó)旗,看著高年級(jí)哥哥姐姐們那莊嚴(yán)的眼神仰望著五星國(guó)旗,剎那間使我對(duì)愛(ài)國(guó)有了一定的認(rèn)識(shí)。
我第一次在學(xué)校食堂吃飯,第一次結(jié)交了新伙伴,第一次在課堂上回答問(wèn)題,第一次拿到了獎(jiǎng)狀,所有所有的第一次都是在你的見(jiàn)證下完成的,因?yàn)橛辛四议_(kāi)始成為了更好的自己。
您看著我在校園的操場(chǎng)上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見(jiàn)證,你就這樣默默地守護(hù)著我,母校,今天我就要離開(kāi)您了。謝謝您這六年的細(xì)心照顧。在未來(lái)的道路上我不會(huì)忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開(kāi)始新的生活,母校,您不要為我擔(dān)心,請(qǐng)照顧好自己,未來(lái)的日子我還會(huì)來(lái)看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。
再見(jiàn)了,我的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇62
一晃六年,我們從不懂事的孩子成為少先隊(duì)員,母校是我們學(xué)習(xí)娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,可如今,我們轉(zhuǎn)眼步入中學(xué),面對(duì)中學(xué)那封閉的學(xué)習(xí),面對(duì),即將離別的母校,一種莫名的傷感涌上心頭,一絲難以牽斷的情絲緊緊繞住了我與母校難分難舍的情感。
母校是我第二個(gè)家,它是溫馨的港灣,而如今,我既將要離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我有過(guò)歡聲笑語(yǔ)的地方,我又能說(shuō)什么?天下沒(méi)有不散的宴席,可對(duì)母校,我真的有一種永遠(yuǎn)也扯不斷深厚的感情。
校園生活令人回味,那酸甜苦辣,讓我懂得了許多許多。也許就是這許多許多,讓我感受到人間最珍貴的感情,與母校的惜別之情,與老師之間的師生友誼,與同學(xué)之間的祝福。回想起一切一切,淚水又一次蒙住了我的眼睛。
一年級(jí)時(shí),在老師親手為我們帶上紅領(lǐng)巾時(shí)我們第一次在冉冉升起的紅旗下舉起右手敬起莊重的對(duì)禮,第一次隨著<<義勇軍進(jìn)行曲>>的旋律唱出我們?nèi)A夏子女的心聲,這數(shù)不清的第一次,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
母校呵!母校!你可知我們莘莘學(xué)子對(duì)你依依不舍,你可知我們那顆赤熱的心對(duì)你的熾愛(ài)。我們只能對(duì)你無(wú)奈地?fù)]手拜別,奔向人生另一個(gè)的起跑線。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇63
時(shí)間如梭,光陰似箭。花開(kāi)了,又謝了,又開(kāi)了。而小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋過(guò)去了。我已從一株稚嫩的幼芽,長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù),已從嘴里吃著糖的小孩,長(zhǎng)成手中捧著課本的學(xué)生。現(xiàn)在就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)那給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。
忘不了您——敬愛(ài)的老師。忘不了您那淳淳的教育,忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文,您總是那么辛苦。忘不了我在上課開(kāi)小差,被您叫起來(lái)回答問(wèn)題,忘不了我因生病,您幫我叫家長(zhǎng),忘不了您在我們不懂時(shí),認(rèn)真的開(kāi)導(dǎo)我們。
忘不了你們——一群活潑可愛(ài)的同學(xué)。你們總是在我有困難時(shí)站出來(lái)。忘不了我們一起拼搏,一起奮斗,一起努力的場(chǎng)面,忘不了我們?cè)谥R(shí)的海洋共同遨游,忘不了我們一起探索問(wèn)題,殊死拼搏的樣子,忘不了我們因小事打鬧,被叫去辦公室,忘不了我們的愉悅、傷心、憤怒和大笑。
忘不了母校,忘不了您用汁液哺育我們成長(zhǎng),忘不了課桌椅,見(jiàn)證了我們成長(zhǎng),忘不了一花一草,一樹(shù)一木,記錄著我們成長(zhǎng)。啊!母校,是您的無(wú)私奉獻(xiàn),培育了世上的人材,是您的汗水,滋潤(rùn)我們前進(jìn)的道路。
再見(jiàn)了,老師、同學(xué)們、母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇64
再見(jiàn)了,我的母校!曾經(jīng),在您的教育下牙牙學(xué)語(yǔ);曾經(jīng),在您的關(guān)愛(ài)下通過(guò)一次次考試;曾經(jīng),在您鼓勵(lì)下舉起了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯;曾經(jīng),在您的懷抱中留下許多美好的回憶。
母校,有我割舍不了的深深情誼。離不開(kāi),我那敬愛(ài)的老師。記得那天,我被門(mén)口的冰滑倒,老師慈愛(ài)的走過(guò)來(lái),輕輕把我扶起來(lái),并關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有受傷,那眼神像一捧甘泉,流進(jìn)我的心田,我體會(huì)到了母親般的感情,夠我一生受用。離不開(kāi)我那真誠(chéng)的朋友,記得那天,考試沒(méi)考好,心里十分難過(guò),80分啊,那是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次,本以為朋友們一定會(huì)嘲笑我,誰(shuí)知,他們非但沒(méi)有笑我,反而安慰我,那話語(yǔ)像一縷陽(yáng)光,抹去我心中的陰影,我體會(huì)到了桃花潭水深的友情,夠我一生受用。離不開(kāi),那可愛(ài)的同學(xué),記得那次,老師煮茶蛋,煮了100多個(gè),我心情不好,便沒(méi)有去吃,這時(shí),同桌拿著一個(gè)雞蛋在我眼前搖了搖,“吃吧,這是我給你挑最大的!”那動(dòng)作,像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心扉,我體會(huì)到了同胞手足間的關(guān)愛(ài),夠我一生受用。告別母校,淚水肆流。
如煙往事,歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月,朗朗書(shū)聲;忘不了這里的相交知己,同仇書(shū)生;更忘不了那比天高比海深的師恩,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇65
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)不能忘記的母校,我看著老師揮著手對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)”我的眼眶濕潤(rùn)了,我的眼淚已經(jīng)滴落在了眼鏡面上,鏡面模糊了,我離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)了,我的心中有說(shuō)不出的傷感。
聽(tīng)到清脆悅耳的下課鈴聲,我便走出了教室,看到小花園中開(kāi)滿了鮮艷的花朵。蒼翠挺拔的大樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們,小草們?cè)谔?yáng)和甘霖的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng),這里有慈祥的老師,友善的同學(xué),是母校在讓我學(xué)習(xí)知識(shí),望著這一切,我不禁回想起一件往事:在上學(xué)期,學(xué)校的大隊(duì)部下達(dá)了一個(gè)任務(wù),就是舉行“迎上海世博,展福山風(fēng)采”隊(duì)列檢閱活動(dòng)。我們一聽(tīng)到消息便心想一定要拿冠軍啊!張老師開(kāi)始認(rèn)真和我們制訂魔鬼訓(xùn)練的方案,可我們卻一直不得要領(lǐng),弄的大家都心灰意冷的,但張老師一點(diǎn)也不放棄,還是耐心的指導(dǎo)我們,最終,我們出色的完成了任務(wù),這件事讓我永遠(yuǎn)記在了心里,日后,我再也遇不上這樣的好老師了,我真不想離開(kāi)母校。
別了,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)不能忘記的母校,我將永遠(yuǎn)把你銘記在心……
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