六年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2021-07-20 11:05:57 六年級(jí)作文我要投稿

【精品】六年級(jí)敘事作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級(jí)敘事作文合集六篇

六年級(jí)敘事作文篇1

　　今天，是大年三十，就是農(nóng)歷新年的前一天。今天晚上就是除夕夜，在除夕夜里，我們小孩子就會(huì)特別高興，其實(shí)，我們高興的是能吃到哪香噴噴的年夜飯和長(zhǎng)輩們那帶著體溫的壓歲錢和新年的祝賀。

　　下午四點(diǎn)，，媽媽和奶奶從冰箱里大包小包的去出前天買來的食材，開始準(zhǔn)備今天的年夜飯，只聽見電磁爐的開機(jī)聲，開始做菜了，我迫不及待的跑向廚房，想看看那些食材，卻被媽媽當(dāng)在了門外，那是因?yàn)椤皬N房中的，閑人免進(jìn)。”

　　哼！有什么了不起的！不讓我看，帶活兒上菜了，我照樣可以看！

　　上菜了，伴隨著筷子敲碗的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲，媽媽端著菜從廚房里走了出來，放在桌上，菜端完了，我一看，哇塞！牛排、年糕，哇！桂圓、鴨舌、雞肉、羊肉湯，哇！紅燒鯉魚、餃子……這些都是我喜歡吃的！

　　可以吃飯了，爺爺奶奶叔叔等人圍著這桌子坐成一圈，歡聚一堂，我死死地盯著這些美食，不禁“口水流下三千尺”可是，我也是有原則的，“天大地大，風(fēng)度最大。”我還是記著我的“紳士風(fēng)度”——吃酒時(shí)，別人先動(dòng)了筷子吃東西，你才能動(dòng)筷子。可過了半天，誰也沒有動(dòng)筷子，我再也忍不住了，就把“紳士風(fēng)度”扔在一邊如餓死鬼一般的吃著那些美味的食物。

　　吃完了，長(zhǎng)輩們就從自己的貼身口袋里掏出一些百元大鈔，揀出一張或兩張遞給我們，給我們做壓歲錢，那些帶著體溫的壓歲錢讓我難以忘懷。

六年級(jí)敘事作文篇2

　　我們的學(xué)校是一間綠色品牌學(xué)校，并且綠化美麗大方，富有藝術(shù)性，常年鳥語花香，綠樹成蔭，繁花似錦，綠化率達(dá)到95%以上。我們的學(xué)校在20xx年還被評(píng)為“梅州市美麗校園”。

　　我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槿熒加H自積極參與了自己動(dòng)手栽培花木，從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。

　　記得有一次，全校師生進(jìn)行了一次大型勞動(dòng)，其中我們六(1)班被分配到東操場(chǎng)栽培花木。只見男女同學(xué)各分成一隊(duì)，男同學(xué)在前操場(chǎng)的圍墻種花，他們提泥的提泥，播種的播種，然后就提水澆花，個(gè)個(gè)都干得滿頭大汗，可他們卻毫不在意。而我們女同學(xué)則在后操場(chǎng)種小樹苗，干得并不比男生差。種好小樹苗后，春風(fēng)一吹，小樹苗“沙沙沙”地響，好像在感謝我們給了它們新生命。同時(shí)，整個(gè)校園也添加了綠色的畫面，一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我們的眼前。雖然我們干得有些累，但還是很開心。

　　同時(shí)，我們學(xué)校還請(qǐng)專家到校為我們講授關(guān)于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識(shí)。

　　為了讓我們的校園變得更加美麗，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓我們永存在這個(gè)綠色的大家庭中！

六年級(jí)敘事作文篇3

　　今天，奶奶說紅薯熟了，可以挖了，我聽后，嚷嚷著也要挖紅薯，于是，我就和奶奶一起去挖紅薯。我和奶奶來到紅薯地，“哇!紅薯藤長(zhǎng)得可真茂盛啊，一條條藤蔓像一只只青龍，結(jié)出來的果一定很大。”我扛不動(dòng)挖紅薯的工具，就自己用手挖。我先選了一個(gè)比較長(zhǎng)的藤蔓使勁拔，見沒反應(yīng)，我就開始用手挖。我先把土一點(diǎn)一點(diǎn)的挖開，“呀!”一只好大的蚯蚓爬了出來，這簡(jiǎn)直比一個(gè)較大的狗尾巴草還要大，我沒理它，又繼續(xù)挖紅薯。我小心翼翼的把土扒開，生怕弄壞了紅薯。紅薯終于露出了一個(gè)頭，于是我開始拔紅薯藤。我使出吃奶的勁，“一二，一二，一二......”我邊數(shù)邊往后退著，“呀!”我被拉跌倒了，“呵呵，我是不是把紅薯拉出來了?”我說著，走了上去“啊?藤蔓居然被我拉斷了，”我有些失望，不過我堅(jiān)信，我一定能把這紅薯挖出來的，于是，我又開始挖。我在紅薯的兩邊快速的挖著，奶奶見我這樣做笑著說：“你在狗刨土呀，”我堅(jiān)定的`說：“我的實(shí)力是不容小瞧的，”我加快了速度，終于挖出了一大截了，我再用力一拔，紅薯就被我拔了出來“哇!好大一個(gè)紅薯，”我拿去給奶奶炫耀說：“看!這是我挖的紅薯，比皮球還大呢!”“呵呵”我和奶奶都笑了。這次挖紅薯的經(jīng)歷讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈，才有好的收獲。

六年級(jí)敘事作文篇4

　　為了能夠讓我們體會(huì)到父母的辛苦，老師交給我們一個(gè)艱苦的任務(wù)——守護(hù)寶貝蛋。

　　于是，我在媽媽那里用我三天的良好表現(xiàn)，換來了一個(gè)煮熟的雞蛋。我懷著激動(dòng)的心情把這個(gè)寶貝蛋小心翼翼地捧在手上，慢慢地走進(jìn)臥室，想替它精心打扮一番。我從抽屜里拿出三根彩鉛，分別在雞蛋的表面涂上淺綠、深綠和藍(lán)。淺綠代表草地，深綠代表森林，藍(lán)色代表大海。

　　接著，就該為它準(zhǔn)備一個(gè)舒適的小窩了。該放在哪里呢？放在書包里吧，被擠碎了怎么辦；放在兜里吧，掉出來怎么辦；捧在手里吧，但是我怎么學(xué)習(xí)呢……這可真是“捧在手上怕掉了，含到嘴里怕化了”啊！

　　突然，我靈光一現(xiàn)，從盒子里拿出一枚扭蛋，把里邊的玩具拿出來，放進(jìn)一小塊海綿，擱一層布，再把雞蛋放進(jìn)去。放置完畢，我輕輕地把它放進(jìn)書包里，放心地去睡覺了。

　　第二天早晨，我輕輕地背起書包，走出家門，向?qū)W校走去。一路上，我盡量避免和別人碰撞。

　　下課時(shí)，除了送作業(yè)，我寸步不離我的寶貝蛋。如果看到有人向我跑來，我會(huì)立刻把它捧在手里，扭過身去。

　　很快，一天的時(shí)間過去了，很多同學(xué)，包括我，都在喊累、說煩。可是我們有沒有想過，我們一樣是父母的“寶貝蛋”。我們只帶了它一天，就覺得又累又煩，但是父母養(yǎng)了我十三年，他們沒有喊過一聲累，沒有說過一句煩。

　　父母無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。我們到了學(xué)校，他們的心也隨著飛到了學(xué)校：今天有點(diǎn)冷，孩子會(huì)不會(huì)穿得太薄，會(huì)不會(huì)凍著；今天早上孩子有沒有吃飽，應(yīng)該再讓他吃一點(diǎn)東西；孩子在學(xué)校會(huì)不會(huì)渴，應(yīng)該讓他帶瓶水的……

　　同學(xué)們，讓我們把領(lǐng)悟到的轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。在家做個(gè)乖孩子，在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生，讓父母為我們欣慰，為我們自豪！

六年級(jí)敘事作文篇5

　　一進(jìn)入六年級(jí)，老媽就警告我：有一樣你可不許碰，它就像地雷一樣，碰了會(huì)讓你粉身碎骨。我好奇地問：“啥是地雷？”“早戀！”老媽一本正經(jīng)地說。我翻了個(gè)白眼，“我當(dāng)是什么洪水猛獸呢？”媽媽還在絮絮叨叨，我領(lǐng)著書包走了。

　　小芳說她最近失戀了，男友甩了她，她很傷心。小芳是在五年級(jí)時(shí)跟她男友好上的，當(dāng)是倆人放學(xué)走一條道，一輛飛馳而過的摩托車把小芳嚇倒了，男孩過來扶起她并把她送回了家。男孩比她高一級(jí)，之后倆人經(jīng)常一塊走，就好上了。后來，男孩上了初中，他倆就在qq上聊，再后來，男孩兒說他又有了新的女朋友了，提出了分手。

　　剛開始幾天，小芳上課沒精打采，可一周后，她非常神秘的告訴我，她又有新男朋友了。我愕然，這也忒快了點(diǎn)吧？

　　我們就是這樣一群吃著垃圾食品長(zhǎng)大，古靈精怪，又不乏正義，團(tuán)結(jié)向上，面對(duì)痛苦有著驚人修復(fù)能力的一群精靈。