六年級(jí)想象作文

時(shí)間：2021-07-01 10:41:07 六年級(jí)作文我要投稿

六年級(jí)想象作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)想象作文合集5篇

六年級(jí)想象作文篇1

　　一天，有個(gè)外星人來(lái)到了我們班上，準(zhǔn)備挑選兩位同學(xué)去月球旅行。很榮幸，我與符凌靜入選了。兩天后，我與符凌靜以及幾位素不相識(shí)的大人一起登上了“嫦娥奔月1號(hào)”飛向我們心靈中最美好的月球。

　　不一會(huì)兒，飛船降落在月球上，我們陸續(xù)走出飛船，看見(jiàn)了令我們目瞪口呆的風(fēng)景：大片的草原覆蓋的草地，成群的牛羊低著頭吃著牧草；一棵棵果樹(shù)被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，成群的小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂(lè)與和諧。

　　我展開(kāi)雙手，奔向草原，享受著新鮮的空氣，感到前所未有的舒心，迎面而來(lái)的都是芬香的鮮花氣息，我靜靜地感受大自然的神奇與美妙，這簡(jiǎn)直是人間天堂！

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，美好的時(shí)光總是容易過(guò)去，夕陽(yáng)漸漸西下，我們必須回去了，我和符凌靜依依不舍地告別了小動(dòng)物，坐上飛船，回地球。

　　這一次的旅行讓我感到自然之美，和諧之美，希望在不久的將來(lái)，這種“美”會(huì)普及地球！

六年級(jí)想象作文篇2

　　“嘀”地一聲，“蜻蜓三號(hào)”成功地到達(dá)了月球表面，我和小伙伴們穿好了宇航服，戴上宇航頭盔，激動(dòng)地走下了飛船，在月球上留下了我們的足跡。我們的導(dǎo)游楊利偉叔叔走在前頭對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)幫你們安排好了一天的行程，我們現(xiàn)在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個(gè)瞭望點(diǎn)，拿起瞭望鏡看了起來(lái)。哇，我發(fā)現(xiàn)天空中的每一顆行星都有美麗的色彩，我看見(jiàn)了木星和土星，真如人們所說(shuō)的一樣，木星比土星大呢!看夠了行星，楊利偉叔叔對(duì)我們說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)ヌ沼螛?lè)場(chǎng)感受一下。”說(shuō)完，他翻了幾個(gè)跟頭已經(jīng)離我們幾十里了，我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近游樂(lè)場(chǎng)，不遠(yuǎn)處彎彎曲曲、橫縱不一的滑道就讓我大吃一驚：這樣的滑道，會(huì)不會(huì)摔無(wú)數(shù)個(gè)跟斗呢?我擺在臉上的疑問(wèn)楊利偉叔叔看得清清楚楚：“上去試試就知道期中奧秘了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上滑道，小心翼翼地坐在一張如同云朵做成的軟綿綿的椅子上，系上安全帶，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在彎曲的滑道上穿越了幾百米，那種感覺(jué)和飛天相媲美。內(nèi)心的恐懼都變成了渴望，渴望坐在著滑道上穿行于各行星。倒著行走的過(guò)山車(chē)、越蕩越低的秋千……一切都讓人流連忘返。玩累了，我們也餓了，楊利偉叔叔帶我們來(lái)到一個(gè)超級(jí)大的餐廳：“宇宙餐廳”，在太空，餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示柜，稀奇古怪的菜品讓我目不暇接：硅膠魚(yú)、陀螺、漆皮豆腐……聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的菜名更別說(shuō)吃過(guò)了，真想每一樣都嘗一嘗，可惜我的小肚皮實(shí)在裝不下太多。美好的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。吃飽喝足，該揮手說(shuō)再見(jiàn)了。我戀戀不舍地看了一眼月球，走進(jìn)飛船。這短暫的一天讓我體驗(yàn)到了另一個(gè)星球上的新奇�？萍及l(fā)展的今天，讓一切皆有可能，穿越時(shí)空不會(huì)是童話(huà)，這一天會(huì)到來(lái)的，我充滿(mǎn)信心等待著。

六年級(jí)想象作文篇3

　　太陽(yáng)高照，春風(fēng)輕拂著臉龐，我們趁著這大好天氣走進(jìn)了校園的美麗花園。

　　一棵棵高大的松樹(shù)直指蒼穹，他那一身的松針經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的摧殘依舊煥發(fā)著光彩，如果將松樹(shù)比作一個(gè)威武的猛士，那它那古銅色的樹(shù)干就是粗壯的身體，棕黑的樹(shù)枝就是健美的臂膀，透著深綠色的松針就是那殺氣重重的暗器。相比高大的松樹(shù)，矮小的灌木叢也就不那么奪人眼球了。雖然是一個(gè)個(gè)小矮子，可它們卻依然頑強(qiáng)地?cái)D在一起，十分團(tuán)結(jié)地組成了一個(gè)龐大的群體。它們旺盛的生命力也真讓人驚嘆，往年的綠葉還未完全褪去，今年的新葉就迫不及待地鉆了出來(lái)，貪婪地允吸著大自然的精華。

　　深深吸上一口氣，總是感覺(jué)有著一股清香夾雜在其中。沒(méi)錯(cuò)，那就是白玉蘭的幽香。在操場(chǎng)旁有著一株株開(kāi)有百花的植物，那就是白玉蘭。白玉蘭開(kāi)花有早有遲，瞧，有的含苞欲放，粉嫩的花瓣緊緊地倦縮在一起，似乎是想在盛開(kāi)之前好好地打扮一下自己。有的剛剛綻放，花瓣還沒(méi)來(lái)得及完全展開(kāi)，幾只小蜜蜂就撅著屁股鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)著的白玉蘭呢？成了惹人喜愛(ài)的嬰兒在綠葉做成的被子里燦爛地笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株白玉蘭仿佛是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，而那無(wú)數(shù)的花朵就是一位位少女盡情地在舞臺(tái)上翩翩起舞著。

　　“快來(lái)看！西瓜蟲(chóng)！”只見(jiàn)在一小塊“寸土半生”的泥土上，那西瓜蟲(chóng)靈活地邁動(dòng)著它那無(wú)數(shù)條腿，扇動(dòng)著兩條觸須，在泥土上來(lái)回穿梭著。時(shí)不時(shí)還停下步伐，扭了扭腦袋，好似在探查路況，又好像是在偵查有沒(méi)有天敵在靠近。過(guò)上一會(huì)兒，它又埋下了腦袋，一個(gè)勁地傻乎乎地向前走去。相較而言，蜘蛛可就比西瓜蟲(chóng)耐心多了。它紋絲不動(dòng)地趴在自己辛辛苦苦織成的網(wǎng)中央，細(xì)小的身子伏著，八條腿穩(wěn)穩(wěn)地站著，看她那架勢(shì)，仿佛隨時(shí)都會(huì)沖上去，把掉入陷阱的蚊蟲(chóng)一口給吞下肚。喲！瓢蟲(chóng)在和螞蟻對(duì)戰(zhàn)呢！它倆一個(gè)要吃蚜蟲(chóng)，一個(gè)要保護(hù)自己賴(lài)以生存的“牲畜”。螞蟻可是出了名的團(tuán)結(jié)，井然有序的它們不慌不忙，團(tuán)結(jié)一致使出了群海之術(shù)，一窩蜂地沖了上去，把侵略者包了個(gè)里三圍外三圍。雖然瓢蟲(chóng)孤寡敵眾，可它仗著它那“碩大”的身軀也堵上了性命，在蟻群中橫沖直撞著……

六年級(jí)想象作文篇4

　　一提到豬，大家肯定會(huì)用羞辱的語(yǔ)言罵它，什么豬腦、笨豬、肥豬、懶豬等，小豬聽(tīng)后很生氣，想去上帝那改掉自己的毛病。

　　小豬跑到上帝那，邊哭邊對(duì)上帝說(shuō)：“慈祥的上帝呀！救救我！我實(shí)在受不了了�！薄霸趺戳�？孩子？”上帝關(guān)切地問(wèn)道。“我想變得勤快，想變成人！”“你想好了嗎？”“想好了！”只聽(tīng)“啪”的一聲，豬圈里立刻出現(xiàn)了一個(gè)英俊瀟灑的先生，他走出豬圈，高興的叫道：“我有自由了！”但是，它的煩惱又來(lái)了。每天都得早起干活，活干完了還不能休息，又得去公司上班。它不經(jīng)抱怨道：“這哪是本豬的生活呀？”他又跑到上帝那請(qǐng)求：“上帝呀！你還是把我變成豬吧！我可不想再過(guò)這樣的.鬼生活了�！薄昂冒桑　焙鋈�，一只白胖胖的小豬現(xiàn)身了。

　　一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，主人也發(fā)了善心，把豬放了出來(lái)，小豬屁顛屁顛地走到大路上，一個(gè)青年指著小豬，對(duì)他的兒子說(shuō)：“你看，你要是再這么吃，總有一天會(huì)吃成它那樣胖�！毙∝i望了望他自己的身材，撒腿跑了。它在豬圈里想：“為什么我這么胖？要是我變得苗條就好了。”于是，它再次請(qǐng)求上帝：“上帝，我不想當(dāng)豬了，我想變得苗條。”“哦！那你想當(dāng)什么？”“嗯，兔子！”“好！”上帝話(huà)音剛落，草地上就現(xiàn)出一只毛茸茸的小兔子，小豬高興極了。一天，兔子們玩游戲，比誰(shuí)唱歌好聽(tīng)，輪到小豬了，它張開(kāi)大嘴，“哇哇哇”地唱起來(lái)，兔子們聽(tīng)了，說(shuō)：“這不是我們兔子的歌聲，我們把它趕出去�！庇谑�，小豬離開(kāi)了兔群，它難過(guò)極了，心想：“我要是有一副好嗓子，那該多好呀！”想著想著，它又跑到上帝那，對(duì)上帝說(shuō)：“上帝，我想好了，我想擁有像百靈鳥(niǎo)一樣的好嗓子�！鄙系塾职研∝i變成了百靈鳥(niǎo)，小豬在樹(shù)上歡快地唱著歌。

　　有一天，小豬叼來(lái)一塊肉，狐貍跑到樹(shù)下，對(duì)小豬說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你的歌聲真好聽(tīng)，能為我唱一曲嗎？”“好！”小豬剛剛開(kāi)口，肉就掉了下來(lái)，狐貍接住肉，對(duì)小豬得意地說(shuō)：“哈哈，中計(jì)了，誰(shuí)叫你這么笨呢，哈哈…”小豬聽(tīng)了生氣極了，它又飛到上帝那，對(duì)哀求上帝道：“上帝呀！侵害你恩賜我一個(gè)機(jī)靈的腦子，我想變成猴子！”“行！”這時(shí)，樹(shù)下立即出現(xiàn)了一只活潑機(jī)靈的小猴子。小豬正想爬上去，就摔了一跤，它日夜苦練，好不容易學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，但要是從這棵樹(shù)竄到那棵樹(shù)，對(duì)小豬來(lái)說(shuō)，很難，因?yàn)樾∝i現(xiàn)在是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，剛剛跳過(guò)去，就掉了下去，幸好摔的是屁股。小豬忍無(wú)可忍，最終還是請(qǐng)求上帝把它回歸到原位。

　　上帝說(shuō)：“小豬，明白了嗎？不管是人還是動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，你的肥胖是天生的，知道嗎？”小豬聽(tīng)了直點(diǎn)頭。

　　此從，豬圈里又出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小豬。

　　小豬跑到上帝那，邊哭邊對(duì)上帝說(shuō)：“慈祥的上帝呀！救救我！我實(shí)在受不了了�！薄霸趺戳�？孩子？”上帝關(guān)切地問(wèn)道�！拔蚁胱兊们诳欤胱兂扇�！”“你想好了嗎？”“想好了！”只聽(tīng)“啪”的一聲，豬圈里立刻出現(xiàn)了一個(gè)英俊瀟灑的先生，他走出豬圈，高興的叫道：“我有自由了！”但是，它的煩惱又來(lái)了。每天都得早起干活，活干完了還不能休息，又得去公司上班。它不經(jīng)抱怨道：“這哪是本豬的生活呀？”他又跑到上帝那請(qǐng)求：“上帝呀！你還是把我變成豬吧！我可不想再過(guò)這樣的鬼生活了。”“好吧！”忽然，一只白胖胖的小豬現(xiàn)身了。

　　一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，主人也發(fā)了善心，把豬放了出來(lái)，小豬屁顛屁顛地走到大路上，一個(gè)青年指著小豬，對(duì)他的兒子說(shuō)：“你看，你要是再這么吃，總有一天會(huì)吃成它那樣胖�！毙∝i望了望他自己的身材，撒腿跑了。它在豬圈里想：“為什么我這么胖？要是我變得苗條就好了�！庇谑�，它再次請(qǐng)求上帝：“上帝，我不想當(dāng)豬了，我想變得苗條。”“哦！那你想當(dāng)什么？”“嗯，兔子！”“好！”上帝話(huà)音剛落，草地上就現(xiàn)出一只毛茸茸的小兔子，小豬高興極了。一天，兔子們玩游戲，比誰(shuí)唱歌好聽(tīng)，輪到小豬了，它張開(kāi)大嘴，“哇哇哇”地唱起來(lái)，兔子們聽(tīng)了，說(shuō)：“這不是我們兔子的歌聲，我們把它趕出去�！庇谑�，小豬離開(kāi)了兔群，它難過(guò)極了，心想：“我要是有一副好嗓子，那該多好呀！”想著想著，它又跑到上帝那，對(duì)上帝說(shuō)：“上帝，我想好了，我想擁有像百靈鳥(niǎo)一樣的好嗓子。”上帝又把小豬變成了百靈鳥(niǎo)，小豬在樹(shù)上歡快地唱著歌。

　　上帝說(shuō)：“小豬，明白了嗎？不管是人還是動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，你的肥胖是天生的，知道嗎？”小豬聽(tīng)了直點(diǎn)頭。

　　此從，豬圈里又出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小豬。

六年級(jí)想象作文篇5

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。但是，車(chē)雖然是人類(lèi)交通工具之一，可二氧化碳的排出量十分驚人！于是，為解決這一問(wèn)題科學(xué)家們推出了一種新發(fā)明——萬(wàn)能車(chē)。

　　萬(wàn)能車(chē)什么樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　萬(wàn)能車(chē)是沒(méi)有輪胎的，它可以像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。它的外形形似現(xiàn)在的賽車(chē)，可是質(zhì)地卻是銅筋鐵骨，刀槍不入。它的車(chē)篷上有一個(gè)太陽(yáng)能板，在晴朗的日子里，它將會(huì)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能。這樣既能不排放二氧化碳，減少空氣污氣排放，又能將大自然中的資源轉(zhuǎn)化成能源，真是一舉兩得��！

　　說(shuō)完了它的外形特點(diǎn)，再說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)部構(gòu)造吧！走進(jìn)汽車(chē)內(nèi)部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)有方向盤(pán)呢？原來(lái)，科學(xué)家們覺(jué)得方向盤(pán)的危險(xiǎn)性能較高，容易跑偏，引起車(chē)禍的發(fā)生，于是他們便將方向盤(pán)轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言操縱，只要你口述，汽車(chē)就會(huì)一絲不茍地執(zhí)行。

　　還有，萬(wàn)能車(chē)可以海、陸、空行駛。在空中行駛時(shí)如美國(guó)的悍馬一樣，將車(chē)篷上的一對(duì)機(jī)翼打開(kāi)飛行，在水中時(shí)，就會(huì)將翅膀收起，車(chē)底和車(chē)后都會(huì)有一個(gè)噴出的氣流，一股向下噴，使車(chē)能夠在海底自由升降，另一股向后噴，使車(chē)在海中自由前進(jìn)。

　　這輛車(chē)還有一個(gè)奇特的功能，就是它會(huì)分析出從起點(diǎn)到目的地的最佳路線(xiàn)，全程自動(dòng)駕駛，絕對(duì)不會(huì)出車(chē)禍。

　　我相信，隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)一定會(huì)再次革新，更加環(huán)保低碳。

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