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我的小學六年級作文

時間:2021-05-08 09:31:56 六年級作文 我要投稿

有關我的小學六年級作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小學六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的小學六年級作文9篇

我的小學六年級作文 篇1

  我看上去是一個文文靜靜的女孩,對著鏡子一照,不到1米5的個頭,胖乎乎的,頭頂上扎著一個高高的馬尾辮,圓圓的臉上一雙烏溜溜的小眼睛,顯得機靈又精神,嘴角微微向上翹著,露出甜甜的微笑。這就是我,一個健康、陽光的四年級學生。

  爸爸媽媽說,我是一個懂事,有時卻很任性的孩子;老師說,我是一個學習認真,成績優異的好學生;同學們說,我是一個風風火火的“暴烈女”;剛認識我的人說,我文靜又乖巧;熟識我的人說,我活潑又潑辣?是啊!不同的人眼里有著不同的我。這就是我,一個外表文靜,其實很外向活潑的快樂女孩。

  我喜歡玩滑輪、騎車、旅游、品嘗美食,喜歡參加各種各樣的活動,喜歡到沒去過的地方看一看;我喜歡畫畫、看書,媽媽常說要我長大了考中央美院,其實我可沒想那么遠,重要的是我畫的畫雖然還可以,但那個目標離我太遠了,看上去跟我沒啥關系;其實我最喜歡的是玩游戲和各種玩具,不管什么游戲或者玩具,到我手里玩轉5分鐘,我就知道這種游戲或玩具應該怎么玩。這就是我,一個興趣廣泛,內心特別貪玩的矛盾女孩。

  我最大的優點是做事認真,只要是我想做的事,我都會懷著十二分努力和十二分認真去做。比如,每期的黑板報,我都會認認真真地對待。上個月,立智英語的Monica老師推舉我參加“立智杯少兒英語繪本大賽”,一回到家,我就認真地收集材料,構思繪本畫面內容,在草稿上畫了一張又一張,然后正式打底稿、構線、填色、補色、裝訂,花了好幾天,終于完成了我的繪本。交給老師時看到老師驚喜的目光,心里格外的開心,最后我的繪本還獲得了比賽的二等獎。

  我最大的缺點就是做事拖拉。寫作業的時候,總是寫著寫著就走神了,不是坐在那里發呆,就是摸摸這個,玩玩那個,經常作業寫到很晚。媽媽總是批評我,說我做什么事都跟小烏龜一樣慢,這樣下去,到上中學時,每天的作業就要做到半夜。其實我心里也很著急,也很想改掉這個壞毛病,可是總是做著做著就忘記效率了。唉!這就是我,一個做事認真,卻總是效率不高的女孩。

  現在大家該認識我了吧!這就是我,一個健康陽光,外表溫柔文靜,性格卻熱情潑辣,做事認真負責,卻時常犯迷糊的快樂女孩!

我的小學六年級作文 篇2

  我有一個寵物狗,它的名字叫點點。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著,偶爾會甩一甩。三角形的鼻子上總是水靈靈的,好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的毛又黑又亮,像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點白毛,所以叫他點點。

  點點很聰明。上個星期六,我在家里寫作業,點點把球叼了過來,放在我手上。于是,我便蹲下身來,對它說:“好吧,就陪你玩你會吧!”我把球仍到了床底下,由于床離地很高,所以它可以很輕松的叼出來。接著,我把球扔到了沙發底下,由于沙發離地面很近,所以有點困難。點點坐在地上,撓撓頭,好像在想辦法。過了一會,它把腿伸進了沙發,把球滾了出來。就這樣,我們玩了一下午。

  點點很淘氣。記得又一次,媽媽讓我下樓買咸鹽,我把點點也帶上了。回來時,我隱藏了起來,看看點點能不能自己回家。點點好像發現了什么。不管三七二十一,直接隨便走進一個樓道,我想:萬一被別人抱走了怎么辦?于是,我便沖點點大聲喊道:“點點,快回來。”點點聽到我的喊聲,高興的像箭一樣跑了過來。

  你們說,我有這樣一只聰明的寵物狗,能不高興嗎?

  這就是我既聰明又淘氣的點點。

我的小學六年級作文 篇3

  煩惱!唉!煩惱老是這么多,我看我說三天三夜也說不完。

  自從自然老師給我們看了一部片子——彗星撞地球后,我每天都在想,如果有一天彗星真的要撞地球,不知道爸爸、媽媽有沒有辦法跟我一起去避難,因為五十歲以 上的不能跟年輕人一起去山洞避難,我把這件事說給爸爸媽媽聽,他們都說我想太多,根本不會有這種事發生,真是這樣嗎?沒人能給我確實的答案,唉!彗星撞到地球怎么辦?為什么不可能發生?沒有確實的答案嗎?人生的煩惱還真多。

  什么?又要調班,有沒有搞錯,當初因為英語班時間跟跳舞班時間剛好擦到,所以跳舞班調到另一個班,現在好不容易適應了,又要調回去,討厭!為什么要調來調去,我不要調班啦!

  這么多煩惱,害我一點都不快樂,那你一定想,那就不要有煩惱啊!其實,我也想啊,有誰會希望煩惱跟著他一輩子,但是,這能說不要就不要嗎?就像人每天都要上廁所,每天都要吃飯一樣啊,偷偷跟你說,今天的比賽也是一種煩惱,一種很特別的煩惱,至于為什么是一種煩惱,我也無法跟你說清楚,因為連我自己也不太清 楚,所以才是一種特別的煩惱啊!

我的小學六年級作文 篇4

  我們的班主任是一位非常優秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿著一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經常梳著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經常掛著慈祥的面容,對我就像對自己的孩子一樣細致入微。班主任講課的時候,同學們非常認真聽講,甚至連動都不動,下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。

  在三年級上學期,一個雨天的早晨,奶奶送我去學校,象往常一樣快要到學校門口時奶奶就回去了。學校門口的小路是坑坑洼洼的',一下雨就會形成一條“小河溝”,我來到“小河”邊的“獨木橋”,小心翼翼的走過去,一不小心,腳就陷進泥里了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來,這時,我們班的同學就扶著我去找我們班主任,班主任把我帶到辦公室里,把我安置好以后,就給我奶奶打電話,然后給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來了以后幫我換上干凈的鞋襪,我非常的感動,心想:我能做這樣一位班主任的學生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那么平易近人。

  真是一位不可多得的好班主任,我長大以后也要當一位這樣的班主任。

我的小學六年級作文 篇5

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈……以心相許,心靈相通,讓我們永遠是朋友……”啊!這幾句歌詞唱得是多么恰當,多么優美!常言又道:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這告訴人們,一個好漢如果取得了成功,身邊必定少不了朋友的幫助。當然了,在我的生活中也有許多朋友,我就挑一個和我關系最鐵,最好的朋友給大家介紹一下吧!

  他叫楊啟帆,臉蛋圓圓的,身材胖胖的,性格外向,活潑開朗。楊啟帆學習成績非常好,上學期考試他是全班第二名,在學習上他是我追趕的目標。

  楊啟帆口才非常好,講話幽默風趣,他和我一起在新年聯歡會上表演過好幾次相聲,受到同學們的喜愛,我們還是一起進入鼓號隊的小號手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。

  楊啟帆的知識面很廣懂得很多,課堂上老師提出的問題,別人回答不出來的他一般都能解答。記得有一次上語文課,老師問大家誰能給大家介紹一下魯迅?全班舉手的人屈指可數,結果老師讓楊啟帆來回答,只見他說得頭頭是道,不一會兒,他就把魯迅的生平事跡說得清清楚楚,有頭有尾,并且把魯迅為什么棄醫從文以及魯迅的文章作了介紹,我們都佩服得五體投地。

  我希望我和楊啟帆的友誼能一直到永遠。

我的小學六年級作文 篇6

  扁扁的大腦袋,剪著個“西瓜太郎”的頭型,晃眼一看會覺得他的腦袋看起來像土豆頭,很搞笑。他說起話來帶著小小的幽默,令人情不自禁的想笑。他就是著名的——鐘—博—聞!

  他在我們年級可出名了,說起五年級五班的“搗蛋大王”鐘博聞,有誰不知道?上課不聽講,下面說小話,隨時都在和別人打架,不時還給我們班主任惹出點麻煩,真是個令人頭疼的學生!可是,就算他成績差、表現不好……也并不代表他沒有出彩的特點,他最大的特點就是把幫助別人放在第一位,付出的代價放在第二位!

  那時我們還小,才三年級,教室在一樓,窗戶正對著繁花似錦的操場,令人賞心悅目。記得,那是一個愉悅的課間十分鐘,大家都安靜得坐在教室里,突然,兩個同學站了起來,如瘋狗般在教室里追逐狂打,其中一位同學“瀟灑”地將手一揮,只見賀貝貝的橡皮擦“以優美的芭蕾舞姿動作跳”出了窗外,她正準備沖出去揀,上課鈴聲很不客氣地響了起來“怎么辦?下節課數學考試,朱老師是不準借文具的呀!”貝貝急得大叫,額頭上冷汗都冒出來了,眼淚已在眼眶中滴溜滴溜轉了,不知所措。這時“搗蛋大王”鐘博聞玩完了游戲回來,了解情況后,奮不顧身的從窗戶跳了出去,將不準翻窗戶這條命令拋在了腦后,一心只為幫助貝貝找回橡皮擦,不一會兒,橡皮擦是回來了,可哪知道這節課換成了語文課,李老師來上,她剛進教室時,鐘博聞從外面翻回來了,呵,他倆正好遇上,真是倒霉透頂,李老師當然是狠狠地批評了他,但是,不管李老師怎么說,他一點也不爭辯,全當自己的錯,同學們都快替他急死了!貝貝呢?因為那時太靦腆、膽小,害怕得一句話也不敢說,可是她又想說,這兩種矛盾的心理在一起時賀貝貝更是不知所措!

  事后,鐘博聞被李老師狠狠的教育了一頓,沒有在李老師面前反咬貝貝一口。于是,他被罰寫了500個字的日記,整個學期的課間十分鐘都不許出去玩,而這些懲罰他都默默地承受著,沒有說些什么“賀思懿,我一定要報仇”“我要把我受的翻倍還給你”一類的話,而貝貝也向鐘博聞道了歉,他卻說:“幫助你是我自愿的,你不必道歉。”于是一場“翻窗風波”就這樣過去了!

  我猛然發現,鐘博聞原來給我的印象是那種上課不聽講,隨時都在和別人打架,不時還給我們班主任惹出點麻煩,不平易近人,令人頭疼、冷漠的壞學生,于是本能的疏遠了他,但那印象是假的,在這件事情發生后就徹底的改變了我對他的看法,我發現其實他是一個擁有善良的心靈的孩子,寧愿自己多受一點苦,也不愿意將自身的利益放到第一位的孩子,我真的很希望老師和同學們看到“玉石”的珍貴,忘掉他的瑕疵,如果可以,那就幫助他“去掉”那些“瑕疵”!

我的小學六年級作文 篇7

  “我有許多小秘密、小秘密,就不告訴你,就不告訴你......”每當我聽到這首歌,我就想起了我自己的秘密。

  我小聲告訴你:“我的秘密是---怕狗。”

  大家聽到后可別笑我呦,因為我怕打針,聽媽媽說被狗咬傷,須要及時打狂犬疫苗, 而我一聽到打針,屁股就疼,渾身打顫,就想哭。所以我從小時候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗,只要會叫,我見到就躲。

  記得有一次,我上葫蘆絲班,媽媽騎車送我。剛下樓,我就看到兩條大狼狗在相互狂叫,特別響亮。沒等媽媽把車發動完,我立即跳上車,急忙地說:“快 走。”媽媽不明白的說:“急什么?”我慌張地說:“狗!狗!”媽媽笑著說:“不就是兩條狗么嘛,至于那么害怕,那么驚慌。”我也笑著說:“這是我的秘密 哦。”

  秘密是不能告訴人不能讓人知道的,今天我把我的秘密告訴了大家,那就不是秘密了。說出來真輕松,真好!哈哈!

我的小學六年級作文 篇8

  愛因斯坦“說過每個人都有一定的理想,決定他的努力和方向。”有的同學想當一名科學家;有的同學想當一名老師;有的同學想當一名消防員……而我的理想是當一名救死扶傷,挽救生命的“白衣天使”――醫生。

  記得那次,我突然肚子疼,在沙發上疼的腿只發抖。媽媽,嚇壞了,就趕緊帶我去醫院。到了醫院后,面帶微笑的醫生問我:“小朋友,你肚子哪兒疼呀?”“大概是肚臍這疼。”醫生輕輕的揉了揉問到:“這樣揉著還疼嗎?小朋友。”“好一點了。”“哦,小朋友,你這是“腸胃性”肚子疼,你以后少吃點刺激胃的涼東西。”醫生給我開了些藥,并交給了媽媽一些揉肚子的手法和以后的注意事項。回到家后,我服過藥后,媽媽按照醫生教她的手法給我揉肚子,才揉了十來分鐘,我的肚子就已經不疼了。

  我心里想到,這位醫生也太厲害了吧!此刻,我就萌生出一個念頭:長大以后,我要做醫生。如果我長大當上了醫生,我先把爺爺的心臟病給治好,而且治療的過程中,不讓爺爺有一點點痛苦;如果我長大當上了醫生,我就把爸爸的腿給治好,讓爸爸一年四季都不會疼痛;如果我長大后當上了醫生,我要用自己的醫術挽救被病魔折磨的人,讓每一個人都健康快樂,我想治愈大大小小的疑難雜癥。

  那么,想當上醫生可不是一件容易的事,所以,我要認真學習,掌握更多的文化知識。以后爭取做一個醫術高明的醫生!

我的小學六年級作文 篇9

  你們好!我帶你們到我家的光盤里旅行。

  有一次,我們到姑姑家吃晚飯,一共8人,買了十二只菜。吃完后,我看見還是一桌的菜,心想:一桌的菜呢,會很浪費的。我叫著我的媽媽把菜打包,可她不聽。我想了想,可沒找到辦法。我回家了后,在網上查了查—粒米的來歷,我覺得一粒米是多么的難獲得的。過了幾天,又有人叫我們一家去吃飯,還是在酒店,正好一桌我座在桌上看見了一張牌子上面寫著吃多少點多少,吃完了,還有好幾道菜沒吃完,我對我的媽媽說:“我的媽媽,我們打包吧。”我的媽媽說:“打包多丟臉啊。”我說:“得到一粒米很不容易來到這里,你就打包吧。”我的媽媽聽了我的話,慚愧地低下了頭,她說:“你說的對。”就開始做了起來,不經我列開了笑嘴。看了這段話,你們也要這樣做,也可以勸勸自己身邊的親人,一起爭做城市的文明人!

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我希望大家看了這段話能養成不浪費,不挑食的好習慣。

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