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放飛夢想六年級作文

時間:2021-05-01 19:14:59 六年級作文 我要投稿

實用的放飛夢想六年級作文4篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的放飛夢想六年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的放飛夢想六年級作文4篇

放飛夢想六年級作文 篇1

  常言道,沒有規矩不成方圓,規矩對于國家,家庭,學校來說是非常重要的。說道“法”大家都不會覺得陌生,因為我們都生活在一個有法的世界里,然而作為21世紀的人,我們要“知法、學法、尊法、用法。”

  法律教育我們怎樣做是正確的,下次如何避免。法律是一把劍,伸張正義,除惡揚善;法是一把傘,擋風遮雨,眾生和諧。但你如果不遵守法律,那把伸張正義的利劍,就會對向你。

  這把使我想起了這樣一個案例:某地四名初二學生受社會高消費的影響,大把大把的花錢,遠遠超出自己家長的經濟負擔能力。他們從電視中看到搶劫來錢很容易,于是自恃人高膽大,經常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學生威脅,索取錢財,猖狂時一個一個宿舍挨著搶,同學十分害怕,敢怒不敢言。發展到后來,他們竟在學生晚自修時強行搜身,造成有的學生心神恍忽,不敢上學,對學生的身習健康、財產安全以及教學秩序造成的危害。他們自己還認為沾校時搶同學的錢無所謂,最后當然沒有逃脫法律的制裁。

  如果那四個中學生知法,就不會使那一部分中學生嚇得不敢來讀書,也不會使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行,放飛夢想把。讓21世紀的明天,變得更加美好!

放飛夢想六年級作文 篇2

  同學們,你們有自己的夢想嗎?夢想,它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個人心中最美好的凈土,是它帶領著我們走向成功的道路。

  我想到了曾經讀過的一本書《小婦人》,文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢想追求,樂于助人的女孩子。她熱情大方,雖然沒有姐姐曼格漂亮,但她有遠大的抱負和崇高的理想。她博覽群書,天文地理無一不愛看,每當她閑暇無事時,便會不由自主地拿出鋼筆,認認真真、聚精會神地趴在書桌邊一絲不茍寫作。在她持之以恒的寫作堅持下,終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報紙上,并拿到了第一筆稿費。謙虛的她不但沒把登稿的事情告訴家人,反而更加專心致志、夜以繼日地寫作,朝著她自己的夢想前進,最終成為了一名優秀的作家。

  我的夢想來自三年級下學期的語文代課王老師,他每天中午都會抽出時間和大家講歷史故事,趣談歷史風云人物。只見王老師一只手拿著粉筆,另一只手拿著歷史書籍,繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事,底下的同學聽得津津有味,就連平時上課最愛講話的同學也閉緊了嘴巴,豎起了耳朵聚精會神地聽著。

  直到下課,大家才回過神兒來。自從那以后我便深深的喜歡上了歷史,讓媽媽買了好幾本中外史記,每天我都會全神貫注地去看,也從那一刻起,我的夢想便在心中生根發芽,想成為一名歷史學家,去研究中華上下五千年的文化,淵遠流長的歷史。在中國還有許許多多深奧、悠久的歷史需要我們去探索,如秦始皇之墓、傳國璽的下落、順治出家……

  那么將來我又會成為怎樣的“小婦人”呢?我要象“瓊”那樣擁有堅定的信念,踏實的去學習,去閱讀有關書籍,了解更多的知識,才能離夢想越來越近。夢想,是你心中的目標,它需要你的心血去澆灌,只要向著它不停地去努力,就一定會成功!

放飛夢想六年級作文 篇3

  在這個世界的一個角落,我坐在一個灑滿陽光的大石頭上,享受著此刻的愜意,也在這個懵懂的青春少年時聆聽著我的夢想。

  往年的一個冬天,雪花瘋狂的咆哮著,打在臉上如同針扎一般,冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽灑在臉上的美好,這時,一陣鋼琴的旋律飄過我的耳畔,那琴音是那么富有吸引力,每個音符都是那么輕盈但又不失有力的發音。那琴音,是一種發自靈魂的純凈。

  從那時起,我就有著一個鋼琴家的夢。雖然這個夢想是那么遙不可及,但是,驀然回首昨天,我們在花叢中穿梭的身影依然存在;俯身凝視今天,我們將要揮手這六年的校園生活;抬頭仰望明天,前面的路鮮花遍地。

  于是,我開始追逐著我的夢想。初學鋼琴時,我因為八度里面加兩個音感覺很吃力,所以就想著放棄。這時,我的老師把手搭在我的手上,讓我的手和她的手一起彈動著每個琴鍵,感受每個琴鍵的.力度與下一個琴鍵發出聲音的結合。有時候我彈的琴音并不是那么完美,但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷,讓我更加有信心了。最后,在老師的耐心教導下,我的手指輕盈的在琴鍵上彈動著,旋律飛揚在每個角落。在這時,讓我覺得這條路雖艱難卻帶著芬芳。

  一次,老師在檢查我五級的曲子,可是,我因為心里的緊張并沒有發揮得很好,老師語重心長地對我講:“晚上回家再練練,明天再檢查一遍。”我回到家后,想著辦法克服心里的緊張。

  我先是對著我的玩具熊練習,當彈熟后,我又用不同的彈琴速度來作比較,聆聽那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達的情感。

  第二天,老師又坐在我的面的面前,等待著我如何用自己對這首曲子的領悟彈奏出來。就這樣,當我所彈奏的最后一個琴鍵彈起時,老師對我說了一句:“彈得很好,有我當年的風范!”也許就是這樣一句話,讓我頓時知道了一個簡單又容易理解的道理:努力,是會有好回報的。

  夢想和現實的差距總是云泥之別,可是我相信,我一定會實現我的那個渺小著又偉大著的夢想。此刻,就在這里,當一米陽光正巧滑落樹梢時,讓我放飛夢想!

放飛夢想六年級作文 篇4

  紙飛機公益的“時光之旅—關愛藏區青少年”項目,在我們浙師大附屬金山小學專場舉行,全校的蕭報小記者熱情積極的參與。

  寫明信片是這次“時光之旅—關愛藏區青少年”其中重要的一個環節。我在明信片上為遠方的藏區同學寫下了真摯的愛心祝福語,“遠方的同學:只要心中有景,何處不是花香滿徑……。”希望給以她精神上的鼓勵,筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區的孩子日照時間很長,一副太陽眼鏡就可讓她免受強紫外線照射;一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣,希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學可以有幸收到我最純凈的心聲,真可謂每一樣禮物背后都有一個溫暖的貼心。

  愛心放飛環節是此次活動的一個高潮,老師們帶著大家一起折疊紙飛機并且在操場上放飛,一只只承載著滿滿祝福語的紙飛機隨著風兒飛向了遠方,希望將幸福飛入每個金山學子的心中,這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點對點落地最完美的詮釋。

  “我覺得這次活動特別的好,給遠方藏區的同學寫明信片送祝福語,讓我們城市里的孩子心靈有所觸動,親身參與到紙飛機公益活動,感受有不一樣的貼心。”這是我有幸在接受蕭報教育網采訪時說的話語,把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道,希望可以讓更多的人參與到公益活動當中,從而塑造更加美好的生活。

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