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母愛(ài)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 11:26:51 六年級(jí)作文 我要投稿

精選母愛(ài)六年級(jí)作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的母愛(ài)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選母愛(ài)六年級(jí)作文匯總六篇

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1

  莫泊桑說(shuō):“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷戀母親的時(shí)候!”只是因?yàn)槊總(gè)人都沐浴著母親’給予我們的愛(ài)的陽(yáng)光;只是因?yàn)椤笆澜缟系囊磺泄鈽s與驕傲來(lái)至于母親”。

  一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我發(fā)起了高燒。豆大的汗珠從我額頭上滾落下了。我的呻吟聲使母親急的想熱鍋上的螞蟻,母親走近我,輕聲說(shuō):“媽帶你去看病”說(shuō)完,背著我沖進(jìn)了雨幕。

  雨水打落在地上。母親背著我快速向醫(yī)院奔去。急促的腳步聲仿佛蓋過(guò)了一切。風(fēng)越刮越大,雨越下越大,母親越走越快,其間還一個(gè)勁地把雨傘向我這邊挪。雨水打落在母親的額頭上,看淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。透過(guò)雨簾,我看到母親那焦急萬(wàn)分的臉,是那樣蒼白,那樣憔悴。他的臉頰上還掛著晶瑩剔透的水,是冰冷的雨水?辛勞的汗水?還是焦急的淚水?

  不知不覺(jué),醫(yī)院到了。醫(yī)生給我開(kāi)了藥,就讓我回家了?赐瓴』丶遥赣H喂我服了藥,要我先睡,可我怎么睡得著呢?躺下后,我從手指縫里看著母親的一舉一動(dòng)。她的眼皮已經(jīng)累的打架了,可母親還在不停的忙碌著。

  夜已經(jīng)深了,天雖然冷了,可我的身上卻暖烘烘的,我不禁的想起一句詩(shī)來(lái);“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  母親的愛(ài)就如同花蜜,我們就像小蜜蜂,母親的愛(ài)等著我們采。母親的愛(ài)使我們的成長(zhǎng)的路上有了一罐無(wú)盡的香甜可口的蜂蜜,在我們享受母親的愛(ài)時(shí),要學(xué)會(huì)感恩。

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌時(shí),我總時(shí)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是韋大的,是無(wú)私的,是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……在媽媽的關(guān)愛(ài)下,呵護(hù)下,鼓勵(lì)下,才有了我們的今天。

  “媽”這個(gè)字是一個(gè)“女”字加上一個(gè)“馬”字,媽媽就像馬兒一樣,日日夜夜為我們忙碌。

  母親是偉大的,無(wú)物能比,冬天里,媽媽的手都凍得通紅,沒(méi)有一句怨言,但在默默地干活兒。

  母愛(ài)是無(wú)私的,在下雨的時(shí)候,寒歲凜冽。放學(xué)時(shí),媽媽接我回家,她一手拿著傘,一邊把衣服脫下來(lái)披在我身上生怕凍著我。媽媽寧愿自己受苦,也不愿讓我受苦。

  母愛(ài)是潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲的,在我不高興時(shí),媽媽一邊給我安慰,一邊逗我開(kāi)心。在我生病時(shí),是她給了我另人得不到的無(wú)畏不懼的溫暖。在我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),是媽媽給我送來(lái)了可口的飯菜。

  母愛(ài)是這樣偉大,讓我們?yōu)槿澜绲哪赣H喝彩吧!

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3

  母愛(ài)是滋潤(rùn)兒女心靈的一股清泉。它伴隨著兒女們的絲絲縷縷綿綿不斷,在兒女們的笑聲和淚水中融入了母愛(ài)。

  我的媽媽是一位農(nóng)民,她是一個(gè)很善良的人,她有一雙彎彎的眉毛合大大的眼睛,高鼻子,一張小嘴巴,個(gè)子不高。

  我有一個(gè)疼愛(ài)我的,關(guān)心我學(xué)習(xí)的母親,她在我有困難的時(shí)候,伸出手幫我解決困難。自從我上學(xué)開(kāi)始,她一直鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),有時(shí)我不想上學(xué)的時(shí)候,她便溫柔的對(duì)我說(shuō)“孩子,我和你爸沒(méi)上過(guò)學(xué),不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要成為對(duì)國(guó)家有用的人,不要像我和你爸爸一樣整天在地里干活!毙〉臅r(shí)候我聽(tīng)到這句話一直很討厭,現(xiàn)在我才體會(huì)到母親話的真正含義,這些話的意思就是讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不要向他們那樣在莊稼地里度過(guò)一身。

  記得有一次,爸爸不在家,家里只有我、妹妹和媽媽?zhuān)覀兂粤送盹垼瑒傄X(jué)時(shí)我突然肚子疼,我就躺在床上,以為躺一會(huì)就會(huì)好,可是越躺越疼,天也已經(jīng)很黑了,媽媽就帶我去村里的醫(yī)院看病,到了醫(yī)院,大夫檢查了一下說(shuō):“沒(méi)事,就是吃多了,打一針就好了!被丶业穆飞蠇寢屢恢北持,她累的走不動(dòng)了,可是她偏不讓我下來(lái),我們回到家里已經(jīng)十二點(diǎn)了,她讓我先睡,睡了一會(huì)兒我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)媽媽還在給我織毛衣,她的眼睛已經(jīng)累得打架了。

  春去秋來(lái),兒女們一天天長(zhǎng)大,母親卻一天天衰老,當(dāng)兒女們見(jiàn)白發(fā)的母親時(shí)熱淚漣漣,回想從前母親的愛(ài),我們感覺(jué)到的只有母愛(ài)偉大。

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4

  糖炒栗子是我們家最?lèi)?ài)吃的零食之一。因?yàn)椴怀YI(mǎi),每每吃到都爭(zhēng)先恐后。

  今天,媽媽買(mǎi)回一紙袋糖炒栗子。香味從老遠(yuǎn)就鉆入我鼻子,滑進(jìn)肺腑,躥至全身!皨?zhuān)瑤Ю踝踊貋?lái)啦?您真好!蔽移炔患按舆^(guò)媽媽手中的袋子。“您歇著,我去倒杯水!薄八筒缓攘,我們先吃飯去!

  吃過(guò)飯,我伸進(jìn)紙袋抓栗子。“剛吃完飯,怎么吃得下去?做作業(yè)去!”“媽?zhuān)痪统詡(gè)栗子嗎?”“剝栗子要花時(shí)間的,你有這個(gè)閑空?”“我牙口好,‘咔嚓’一下殼兒就咬開(kāi)了。吃個(gè)栗子能占多長(zhǎng)時(shí)間?”“白天玩,晚上做點(diǎn)作業(yè)還不專(zhuān)心,你想氣死我?”我懶得聽(tīng)媽絮叨,“嘭”一聲將房門(mén)關(guān)上!鞍⑻,阿嚏……”香氣從門(mén)縫里直鉆鼻腔,弄得鼻子癢癢的,害得我連打幾個(gè)噴嚏。

  “咔嚓”、“咔嚓”……聽(tīng)著刺耳的“咔嚓”聲,我不禁氣憤地想:不讓我吃就別找借口一個(gè)人躲著吃。磕闶俏覌屗隳愫,真是可“恨”天下父母心。

  我平心靜氣聽(tīng)著外面的.動(dòng)靜,口水都快滴到作業(yè)本上了!皣W嘩”,一陣揉紙的聲音過(guò)去。這么快全吃了?不可能吧?留一個(gè)也行啊……我越想越窩火,跟孩子搶著吃還算是大人?不行,我得問(wèn)問(wèn)媽媽為什么要這樣做?于是,我拉開(kāi)了房門(mén)……

  “上哪兒去?”“我……看你吃栗子啊!薄斑觯谶@兒,吃吧!”滿滿一碟剝好的栗子擺在我的面前。淡黃色的栗肉在臺(tái)燈的映照下透著光亮,散發(fā)幽香。

  “媽?zhuān),你……沒(méi)吃?”“我會(huì)跟你搶著吃?”我的眼睛濕潤(rùn)了,怎么可以錯(cuò)怪媽媽呢?媽媽為了不讓我浪費(fèi)時(shí)間,剝好了給我。她要抗拒多大的香味誘惑啊!如果是我,肯定做不到。我伸手抓了幾顆栗肉放進(jìn)嘴里,酥酥的,甜甜的。我知道,這不僅僅是栗子的香甜,還有著母愛(ài)的味道。我給媽媽留下幾顆,寫(xiě)上一句:“媽媽?zhuān)矅L嘗我給您的特殊味道!

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5

  “哎呀,這孩子可真懂事!”每當(dāng)我耳畔回響起這樣的話語(yǔ)時(shí)。我的臉就像“紅富士”一樣頓時(shí)漲得通紅,因?yàn)椤?/p>

  記得我上大班的那一年,家鄉(xiāng)建設(shè)的還不是很發(fā)達(dá),四周布滿一條條曲折泥濘的小徑。每個(gè)行人路過(guò),多得停下腳步,搔著頭,鬧著腮,咬牙苦想怎么克服這個(gè)難關(guān)。

  一天,天色灰蒙蒙的,雨滴在昨夜探著腦袋淅淅瀝瀝地舞蹈了一夜 ,給那條小路增加一絲又一絲的坎坷。我背著書(shū)包如同一個(gè)立在風(fēng)中的稻草人—— 一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),媽媽穿著她的一雙廉價(jià)拖鞋,氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大聲喘氣。]地朝我奔來(lái),她停下腳步,對(duì)我呵責(zé)道:“傻孩子,還杵在這干啥呀?校車(chē)在那邊,喇叭都快鳴壞了!”我聽(tīng)到媽媽的這句話,頓時(shí)惱火了,跺著腳,對(duì)媽媽不依不饒[注: 形容要求不遂就糾纏個(gè)沒(méi)烷完。]地說(shuō):“媽?zhuān)裁囱!這條路這番模樣,我怎么去走啊!” 媽媽二話不說(shuō)地把我背了起來(lái),踏上了那條在我眼中如同豺狼虎豹般的小路,突然,我感到身體傾斜了一下,在一瞬間我和媽媽重重地跌倒在了地上。媽媽用自己的身軀擋住這條路,我撲到了在媽媽的懷中。“媽?zhuān)銢](méi)事吧!”我大喊起來(lái)。媽媽摸了摸自己的腳,勉強(qiáng)地露出了一個(gè)微笑:“嗨,媽的身體甭提多棒了,這點(diǎn)小傷不算什么!對(duì)了瞧我把你的皮鞋弄臟了吧!”媽媽擅抖著手從口袋里掏出了幾張皺巴巴的紙巾,在我的皮鞋上擦拭了幾番,才放心讓我一個(gè)人跑到校車(chē)那邊去,我趴在車(chē)窗口,心神不安地注視著媽媽?zhuān)钡铰愤^(guò)的鄰居把我媽媽扶回到家中。我才看著媽媽的背影,允許司機(jī)叔叔開(kāi)動(dòng)汽車(chē)……

  媽媽?zhuān)覑?ài)您。

母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6

  母愛(ài)是《游子吟》中母親手中的那一根根絲線,母愛(ài)是蘇武牧羊中的“三更同如夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)”……而我認(rèn)為母愛(ài)不止有這樣的表達(dá)。

  今天上課時(shí),老師給我們看了一篇老鷹訓(xùn)練自己子女的文章,“當(dāng)老鷹將雛鷹趕出巢去……”我第一感覺(jué)是這只母鷹是多么的狠心。‘(dāng)母親的怎么會(huì)把自己的兒女趕出“家”去呢?什么“最毒婦人心”,我看是“最毒母鷹心”!可是,我又轉(zhuǎn)念一想,母鷹究竟為何會(huì)這樣做呢?經(jīng)過(guò)一番糾結(jié),終于明白了一個(gè)道理:如果沒(méi)有母鷹的狠心,怎么會(huì)有在那藍(lán)天自由飛翔的雄鷹?如果沒(méi)有母鷹的狠心,雛鷹以后能獨(dú)立生存嗎?如果沒(méi)有母鷹那“恐怖的”訓(xùn)練,小雛鷹長(zhǎng)成以后是否也會(huì)成為一只“寄生蟲(chóng)”?想到這些時(shí),我不禁點(diǎn)頭,開(kāi)始佩服母鷹的這種訓(xùn)練方法。

  不僅僅是動(dòng)物會(huì)這種“訓(xùn)鷹方法”,人也會(huì)用這種方法。

  記得那是我讀二年級(jí)的事了。我每天到樓下玩耍,看著比我大、比我小的朋友,都威風(fēng)凜凜的騎著自己漂亮的自行車(chē)“嗖”的一下在我身邊疾馳而過(guò),別提我有多羨慕了。于是硬拉著媽媽去給我買(mǎi)自行車(chē),媽媽同意了,并告訴我,讓我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我爽快地答應(yīng)了。

  當(dāng)拿到自行車(chē)時(shí),我興奮地拉著媽媽讓她陪我一起練習(xí)騎自行車(chē)。媽媽將我扶上自行車(chē),把騎車(chē)的要領(lǐng)告訴我,叫我一定要把車(chē)龍頭扶正,身體坐端正,兩眼平視前方,腳要不停地踩腳踏板……

  剛開(kāi)始媽媽把我和自行車(chē)?yán)卫畏鲎,我蹬著自行?chē)跑了一圈,覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,驕傲地說(shuō):“我會(huì)騎自行車(chē)了!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“會(huì)騎就騎給我看。”當(dāng)我自己雙手緊緊握著車(chē)龍頭的一剎那,車(chē)東倒西歪,腳還沒(méi)蹬著腳踏板,就摔了個(gè)“狗啃泥”。我咬了咬牙,又將自行車(chē)扶了起來(lái)接著騎……經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的失敗,我徹底對(duì)這件事失去了耐心,我一下子坐在地上,生氣地說(shuō):“我學(xué)不會(huì),不學(xué)了,全身摔得好痛喲!”媽媽起初還安慰我,給我講道理。越是這樣,我硬是不想學(xué)。媽媽見(jiàn)我還是這樣的態(tài)度,十分生氣的給我一巴掌,說(shuō)道:“你不學(xué)就不要學(xué)了,沒(méi)有人強(qiáng)求你學(xué)!闭f(shuō)完,她生氣地走了。

  我流著淚,看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,加上那一巴掌的疼,讓我醒悟了。于是我不停地練,就如雛鷹不停地拍打著翅膀。不知過(guò)了多久,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。

  母愛(ài)不一定在那溫柔的對(duì)視中,不一定在那親切的叮囑中,不一定在那輕柔的撫摸中,也許就是在那一句句責(zé)罵中,這非凡的母愛(ài),鼓勵(lì)你成長(zhǎng),教會(huì)你成長(zhǎng)。

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