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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 11:48:32 六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文5篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。而我的理想多如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,那些星星中,有一顆最大、最閃亮的——作家。

  我特別愛看書。三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)同齡人在操場上肆意玩耍時(shí),我早已深深陷入奇妙的民間故事——《格林童話》里,無法自拔。那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在人們細(xì)膩的描寫下,躍然紙上。

  朱自清的散文《匆匆》,更是讓我深刻體會(huì)到了時(shí)間的短暫和珍貴。正如諺語“不惜寸陰至于今日,必留遺憾于明天。”一般,每分每秒,都值得我們?nèi)フ湎А0餐缴摹顿u火柴的小姑娘》使我感受到了資本主義社會(huì)的罪惡,美麗善良的小女孩凍死在街頭竟無人問津。這些文章讀起來朗朗上口,我越來越想成為一名出色的作家,然后寫出媲美這些文章的作品。我從四年級(jí)就開始寫日記,哪怕只有幾句話,我也會(huì)寫。我還備了一本厚厚的筆記本,三年級(jí)到現(xiàn)在,一直都在用,這個(gè)本子是我在找到好詞、好句、好段的時(shí)候用的,把它們抄下來,沒事的時(shí)候翻開看看,久而久之,也就記了個(gè)七七八八。我現(xiàn)在每周都會(huì)寫一兩篇作文,不多,但貴在堅(jiān)持。作文被我又涂又改的,第一篇寫的已經(jīng)面目全非,但我非常認(rèn)真地重抄一遍,不然辛辛苦苦寫出來的作文就沒有了。我還學(xué)會(huì)了給作文寫個(gè)大綱,這對(duì)寫作文很有好處,有思路地寫才不會(huì)把作文寫得亂七八糟。我在QQ上認(rèn)識(shí)了很多寫作文的同學(xué),他們的作文寫的很好,他們的寫作方法也值得我學(xué)習(xí)。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針。”我相信,只要我一直這樣堅(jiān)持下去,永不間斷,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的.理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  我有著許多理想,讓我打開百寶箱,和大家分享吧!

  在我很小的時(shí)候,我夢(mèng)想著自己是一名船長,漫游世界。我可以開著船在海上行駛,乘風(fēng)破浪,勇敢地與海浪做斗爭,到達(dá)成功的彼岸。那可威風(fēng)極了!后來,我意識(shí)到責(zé)任的重大,與海搏斗異常艱辛。我明白自己還不具備這個(gè)能力,所以我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

  我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名警察,那樣我就可以在路上威風(fēng)凜凜地指揮交通,腰間別著一個(gè)對(duì)講機(jī),身穿那樣帥氣的警服。想到這,我就開心極了!但是,警察的工作實(shí)在是太艱辛,太辛苦了,慢慢地,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想沒了念頭。

  后來,隨著年齡變化,我改變了我的理想。我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名職業(yè)賽車手,讓我和賽車一起在賽道上飛馳著。我想象著我和我的車超過所有對(duì)手,一路領(lǐng)先,奪得冠軍!那時(shí),我一直在了解關(guān)于賽車的信息,并且每天到賽車場開一圈賽車。但沒到十天,我又放棄了這個(gè)理想。

  我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,我不再是像以前一樣,不斷地樹立理想,又不斷地放棄。我懂得,理想需要堅(jiān)持。現(xiàn)在,我希望自己成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,救活那些病人,讓疾病不再發(fā)生,讓世界永遠(yuǎn)是健康的,讓它真正成為充滿陽光的人類家園。從現(xiàn)在起,我定下這個(gè)理想,不會(huì)再動(dòng)搖。我希望這個(gè)理想能夠成為現(xiàn)實(shí)。那么,我將好好學(xué)習(xí),朝著這個(gè)目標(biāo),為自己的理想而奮斗!

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  沒有歌唱就沒有生命,就像沒有太陽也沒有生命一樣。

  ——題記

  每當(dāng)音樂在奏鳴,我的心似乎變平靜;每當(dāng)音樂在跳躍時(shí),我的眼似乎迷上了它;每當(dāng)歌手在舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云,我的嗓子似乎動(dòng)了起來。

  理想,似乎是縹緲無垠的,但是人怎樣能是沒有理想的空殼!音樂家——我的理想?

  當(dāng)?shù)谝淮谓佑|中國流行音樂《青花瓷》便變成了“醉人”,那前奏笛聲悠揚(yáng),歌詞充滿音韻,我陶醉在其中——青花瓷的百煉成品。這境界似仙境,無法表達(dá)的美麗。于是,觸動(dòng)了我那顆想要成為音樂家的心。

  音樂時(shí)而如嵯峨高山的雄壯;時(shí)而如黃河般跌宕起伏;時(shí)而如潺潺溪水柔和,很難控制,要些火候。

  初入合唱團(tuán),有些兒生疏,對(duì)簡譜音符有些陌生。門一捭一闔,教室中的歌聲便是我的道路。先發(fā)音。以“LU”為發(fā)的聲,試歌唱前的準(zhǔn)備,注意輕重緩急,雖說這是簡單的,但對(duì)我而言是一場鏖戰(zhàn),音樂道路的拼搏。歌聲悠揚(yáng),傳到“星港九月”。我堅(jiān)持自己的理想,只能砥礪意志。

  《庫斯克郵車》便是我的“泣血之刃”,是積淀的,是凝聚的,雖然此畫短,但在我理想中是一個(gè)關(guān)鍵。想把它幻象——綠色的郵車送信翻山越嶺,湖面波光粼粼,雖辛苦著,但也能放松觀賞美景,這是一種悠閑的享受。在舞臺(tái)上展放光彩,笑出強(qiáng)大,歌從我們的口中澹澹起伏,有“大江東去”的氣勢;有“小橋流水的婉約,讓觀眾欣賞,贊不絕口。

  自身處音樂之城維也納,自己戴著領(lǐng)結(jié),穿著西式服裝,帶著白色的手套,神清氣爽,春風(fēng)駘蕩,更加一絲風(fēng)采。

  進(jìn)入觀敞的大廳,沒有人瞋目而視,而是帶有贊許與敬仰的目光。臺(tái)上一架黑而發(fā)亮的鋼琴,干凈而“刺眼”——這是為我準(zhǔn)備的?是的。“如夢(mèng)如幻”,我緩緩地走向鋼琴,坐下,腦袋一驚,我是來表演久石讓作品《天空之城》——我的摯愛!舞臺(tái)的燈光聚集在我身上,很刺眼!我開始演奏,當(dāng)手指與黑白鍵接觸時(shí),優(yōu)美的音韻如靈泉般浮出,“6717137”……優(yōu)美的天籟之音使觀眾閉眼傾聽,似有淡淡的忉忉,卻仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚無垠的空中,好像看見天空的城堡,雄偉高大,入住與此,多美妙,多動(dòng)人,鷹兒在空中翱翔,風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來,多么無憂無慮……

  思緒打斷,是夢(mèng)?可以說是,也能否定。

  理想——音樂之路不遠(yuǎn),爬到容易,開辟難。要有音符的陪伴,有歌曲的盈繞,放開歌喉,就不寂寞。

  為理想奮斗不息,就乘風(fēng)破浪吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  負(fù)尼挈曾說過:“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。”其實(shí)生活與理想都是崇高的,也是并存的。

  而我的理想并不是什么十分偉大的理想,我只想長大后開許多家動(dòng)物流浪所,流浪的動(dòng)物都可以在那里生活。

  因?yàn)樵诖蠼稚希迓淅铮叶伎匆娫S多動(dòng)物無家可歸,如果它們有家,又何必要流浪……所以,我想給它們一個(gè)家。

  對(duì)于這個(gè)理想,我想對(duì)現(xiàn)在的我來說,遙不可及。但我力所能及的也就兩條路:努力學(xué)習(xí);學(xué)一門技術(shù)。如果我努力學(xué)習(xí),考上最好的學(xué)校,等畢業(yè)了,一定會(huì)有大的公司來找我,我也可以賺到許多錢,就可以開許多家動(dòng)物流浪所。就如王老師所說:“學(xué)習(xí)不是唯一的出路,有些學(xué)技術(shù)的,過得比學(xué)習(xí)好的人還好。”所以,哪一天我不會(huì)學(xué)習(xí)了,我就去學(xué)技術(shù),技術(shù)好了,也總會(huì)有錢,我的理想也總會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過,我現(xiàn)在絕對(duì)不能懶惰,懶惰的人絕對(duì)沒有還果子吃。“天下沒有白吃的午餐。”這句話能傳到今天,也一定有它的道理。所以再怎么樣,我也絕對(duì)不能懶惰!

  長大之后,我要找一份,穩(wěn)定的工作,有穩(wěn)定的收入之后,一個(gè)月攢一定的錢。首先,減少不必要的支出。接著,一年四季不用買太多服侍。還有食物一日三餐就夠了,不用吃太多。做主要的是,電費(fèi)水費(fèi)要盡量節(jié)約,激少花費(fèi),也為世界出了一份力。到時(shí)候,我一定要一年開一家動(dòng)物流浪所!并且,每所都有動(dòng)物娛樂場、獸醫(yī)、動(dòng)物洗澡室……每一只動(dòng)物打理好后,如果有人想要領(lǐng)養(yǎng)動(dòng)物,我就讓他們簽一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)動(dòng)物好的合同。這樣,他們?nèi)绻麑?duì)動(dòng)物不好,我就告上法庭,看誰還敢欺負(fù)動(dòng)物。等將來,流浪動(dòng)物一定會(huì)越來越少!

  我的理想真的很簡單,開許多家流浪動(dòng)物所,但這主要的目的就是希望世界上的流浪動(dòng)物有個(gè)家。這件事其實(shí)是需要大家一起完成的。

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮了人們前進(jìn)的方向;理想是沙漠里的一汪泉水,滋潤人們的心田;理想是一個(gè)指南針,給迷失方向的人們指引方向。理想是五彩繽紛的……

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,而我的理想是做一個(gè)人民教師。

  老師是辛苦的,老師就像是一只小帆船,把我們帶到成功的彼岸;老師就是一位園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就是一本充滿知識(shí)的書,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋;老師就是一把金燦燦的鑰匙,打開了知識(shí)的大門。老師辛勤地陪育著我們,就是為了讓我們成為祖國的棟梁之才,為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量。

  做為一名人民教師擁有杰出的寫作才能是必要的。為了讓孩子們的到自己的寫作靈感,我會(huì)把他們帶到大自然中去,去感受大自然的奧秘,讓孩子們用心去感受。

  春天,萬物復(fù)蘇,我?guī)е⒆觽內(nèi)ヌで啵尯⒆觽兛鞓返谋寂茉诓莸厣希棚L(fēng)箏;夏天,荷花盛開,池塘邊到處飄散著荷花的香味,我會(huì)帶孩子們?nèi)コ靥吝呝p荷花、垂釣、游泳、劃船;秋天,果實(shí)飄香,我會(huì)和孩子們?nèi)コ靥吝吔o魚兒喂食,和孩子們?nèi)ヌ镆袄镆黄鹗崭钜呀?jīng)笑彎了腰的麥穗,和孩子們分享豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,我會(huì)和孩子們一起在校園里堆雪人,打雪仗,讓孩子快快樂樂,開開心心的過好在學(xué)校里的每一天。

  作為一名老師,我一定會(huì)給孩子們少布置一回家作業(yè),讓他們都有時(shí)間多讀書,沙士比亞曾說過“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品。”

  如果要真正現(xiàn)實(shí)理想,還要靠自己的努力才行,“上帝為你關(guān)上一扇門,必定會(huì)在別處為你打開一扇窗。”只要我努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)找到那扇屬于我的窗。

  我幻想著我是一匹千里馬,奔跑在知識(shí)的草原上,追著前方那一只金色的鳥--那就是我成功的吉祥鳥!

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