【精選】六年級的作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我從課外書上獲知，現(xiàn)在已經(jīng)有了克隆技術(shù)。人只要在植物或動物、人類的身上取下一個細(xì)胞，就能克隆出一個和他（它）一模一樣的人或物來。我想，假如我成了克隆專家，我一定要克隆出許許多多對人類有益的東西。
假如我會克隆，我一定要將大地上的樹木克隆得越來越多。我要讓每個山村、每座城市，還有那無邊無際的沙漠都被綠色覆蓋。而且我克隆出的這種樹是速生樹，這種樹能在半年內(nèi)長成大樹，使大地綠樹成蔭，四處開滿鮮花，四季不敗，使大地永遠(yuǎn)一片生機勃勃的景象。這時，我相信我們的地球一定會變得更加美麗、可愛。
假如我會克隆，我就要克隆出許許多多珍稀動物。如大熊貓、東北虎、等等~~~
假如我會克隆，我要克隆出 個地球。現(xiàn)在的地球有出生的 天，就有滅絕的 天。所以我要克隆 個地球，克隆 個永遠(yuǎn)不會滅絕的地球。
現(xiàn)在的地球上的水源有的被污染了或已經(jīng)枯干了，我克隆的地球中的水源永遠(yuǎn)長流，永遠(yuǎn)清澈，不再干枯；現(xiàn)在的地球上的樹木有的被砍伐或有許多的地方還沒有樹木，我克隆的地球中，沒有樹被砍伐也沒有沙漠，都是 片片綠洲，讓每個城市，每個鄉(xiāng)村都有那高大挺拔的大樹；現(xiàn)在地球上的野生動物有的被追殺或死掉，造成地球上的野生動物極少，我造的地球中，野生動物永遠(yuǎn)受到保護(hù)，沒人追殺，沒人傷害。那里的人們也快樂的生活著。
如果真的能實現(xiàn)，我會真的克隆 個永遠(yuǎn)年經(jīng)而美麗的地球。
六年級的作文 篇2
我小時候很喜歡吃媽媽做的雞蛋羹，因為媽媽做的雞蛋羹非常美味。
有一天媽媽生病了，全身沒勁躺在床上不想動，從早晨到中午沒吃一口飯，我看在心里十分著急。給媽媽做點什么好吃的呢?思來想去，對，我可以給媽媽蒸個雞蛋羹呀!于是我就照著媽媽每次做的樣子做起來。我先在碗里打了一個雞蛋，用筷子順著一個方向攪拌了十多下，蛋清和蛋黃混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里，用筷子攪拌均勻了就放在蒸鍋里蒸了十分鐘。我以為大功告成，興致勃勃地打開鍋蓋一看，我蒸的雞蛋羹怎么和媽媽蒸的不一樣啊!我小心翼翼地把碗端出來放在桌上，倒了少許醬油和香油，用勺子舀了一下，發(fā)現(xiàn)不但沒成塊狀，反而都成了渣子了。我不好意思地端給媽媽，媽媽看了看說：“水放多了，沒關(guān)系第一次做已經(jīng)很不錯了”為了鼓勵我她竟然大口大口地吃起來。我很愧疚，心想看似簡單的事情竟讓我搞砸了。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)會蒸雞蛋羹。
過了兩天，媽媽的病好了，我向媽媽請教怎么才能做出可口的雞蛋羹。媽媽告訴我先將兩個雞蛋放入碗中攪拌好，加上蛋液兩倍量的水再攪拌然后放入鍋里，小火蒸十分鐘，拿出來放入少許醬油和香油，美味的雞蛋羹就做好了。我照著媽媽告訴我的方法一步一步小心翼翼做了起來。做完之后感覺這次做的比上次好了很多，全是一整塊的。
我越來越上癮，隔三差五就給自己和媽媽蒸個蛋羹，越蒸越好。總吃這一種味道的有點單調(diào)，我又嘗試創(chuàng)新。我把媽媽買來的火腿腸切成細(xì)小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不錯得到了媽媽的肯定。十一的時候舅舅一家到我家做客，我又大顯身手，特意到超市買來蝦仁，一個個洗凈挑出蝦線，用刀切成小段放在攪拌好的蛋液里，上火蒸了十多分鐘，出鍋放上蒸魚豉油，香油和幾段香蔥。這道菜很快被大家吃了個精光，并得到了大家的贊賞。
這就是我的拿手好戲——做雞蛋羹。它不僅能讓我吃上美味的雞蛋羹，也讓我獲得了一項生活技能。
六年級的作文 篇3
幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《大自然的秘密》。
課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發(fā)現(xiàn)一只幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一只老鷹正想用嘴啄幼龜?shù)念^，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停向?qū)У膭裾f，堅持讓向?qū)О延敺胚M(jìn)大海，結(jié)果成群的幼龜從巢口而出，導(dǎo)致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。
通過閱讀我知道先出來的那只龜，是龜群的“偵察兵”，是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險，它便返回
龜巢。如果安全，成群的幼龜會爭先恐后的結(jié)伴而出。這就是大自然的秘密。
所以我們不要自作聰明。例如在19世紀(jì)，一個英國農(nóng)夫，在澳大利亞的農(nóng)場，養(yǎng)殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進(jìn)的，不是原生動物，所以沒有天敵。兔子開始繁育后代，50年后已經(jīng)達(dá)到數(shù)十億只，將澳大利亞的草地吃成了沙漠，無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進(jìn)了狐貍和土狼的品種，準(zhǔn)備用來限制兔子的泛濫。結(jié)果，引進(jìn)的肉食動物，不但沒限制兔子的泛濫。反而導(dǎo)致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。
我們要順應(yīng)自然，不要橫加干涉，有時看似善意的，結(jié)果卻是適得其反。
六年級的作文 篇4
天空就在這段時間變的悶熱起來，周邊絲毫沒有風(fēng)的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見日光散發(fā)出來的一絲金箭，不見天日的天空，總不討人喜愛。
多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來，天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了。可人們卻又不喜歡這風(fēng)，因為這時一陣陰涼的風(fēng)，是來通風(fēng)報信的——暴風(fēng)雨要來臨了。
暴風(fēng)雨來的沒有預(yù)兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。
與此同時，風(fēng)在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門，像是為暴風(fēng)雨的到來鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來而助陣。
與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過，雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方，就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。
雨越下越大，毫無想要想要停下來的意思。路旁平時都高昂著頭的樹，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來。
這暴雨也頗似一首音樂，周圍一直下著的雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動的音符。
暴風(fēng)雨是一個匆匆的行者，一個過客。當(dāng)最后一個沉悶的雷鳴消散后。雨也戛然停止了，沒有多余的雨滴再落下來，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。
可天空依舊一片灰黃，太陽依舊不見蹤影。
灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場暴風(fēng)雨。
六年級的作文 篇5
新年是我們中國人的節(jié)日，希望大家在新年里快快樂樂的、幸幸福福的。下面我們就來看看我們的小作者是怎樣描寫過春節(jié)的吧，或許和你過新年是一樣的哦。
噼啪，噼啪新年到了，他們肯定又在那兒放鞭炮了。是啊新年到了，也就可以放鞭炮啊什么的，春節(jié)是我們中國的節(jié)日，關(guān)于春節(jié)壓歲錢有一個傳說，在很久很久以前，有一只年獸會在過年的時候來吃小孩，許多大人都制服不了那個，后來有一家人給了小孩一個銅板，那小孩就把那銅板放在自己的枕頭邊，然后睡著了，結(jié)果那天晚上年獸來吃那個小孩，可年獸剛靠近小孩，那個銅板便發(fā)出萬道金光，年獸就被嚇跑了，從此大人到了新年都會給自己孩子壓歲錢，這樣就不會被年獸吃了，我希望在今年能拿到許多壓歲錢。
在這個新年里我想干些什么呢?第一是會找表哥一起來放鞭炮，那最有意思了，可以一起到樓頂，接著把煙花擺在上面，點燃，看著天上那美麗的煙花，別提心里有多高興了，第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山，上次爬了后覺得挺有味道的，既可以鍛煉耐力，又可以鍛煉體力，真是一舉兩得，第三就是在很晚的時候和家人坐在沙發(fā)上一期看聯(lián)歡晚會，看小品時一起笑，聽歌一起聽，這最有趣不過了。
六年級的作文 篇6
我們家有一只小狗叫：“白白”，它有一雙水汪汪的大眼睛，似雪一樣的白毛，尖尖的耳朵和黑色的鼻梁。
白白每天出去亂跑，不用擔(dān)心，我大聲喊一聲：“白白！”你再等十秒，白白就回來了。北北每天見到我就歡快地又叫又搖尾巴又扒我。白白在我每天喂它的時候它就做出很期待的樣子，當(dāng)我喂了它一塊肉的時候，它馬上吃完而且吃完后立馬向我搖尾巴，叫：“嘰嘰”（這個叫聲是在高興地時候才發(fā)出的叫聲）好像在說：“再給我一塊肉吧!”我受不了他的樣子，只好再給他一塊肉了，他吃完另一塊肉后又叫：“嘰嘰！”（好吧！他真的是一個愛吃的小狗）我同樣還是受不了他這樣的表情，只好再給他一塊肉，這次這塊肉還包含著骨頭，他吃完就肯定飽了！可是，吃完后他還向我叫，我彈了他一個腦瓜嘣，說：“不能再吃了！”白白就立馬臥下，好像聽懂了一樣，然后就不要了。白白特別特別的調(diào)皮，每天到土里滾來滾去，弄的全身都是土，然后我怕他疼，就沒有把土取下來，漸漸地、漸漸地土就長得跟皮毛混合在一起了，白白在有一天下雨的時候我讓它在家，之后他就在水坑里滾來滾去，之后呢。他皮毛身上的土色就沒有了，沒有了后我便把白白拖進(jìn)屋子里，怕他再這么弄下去，他會感冒，所以就用吹風(fēng)機打開開開熱風(fēng)把他身上的水吹掉，他還挺機靈，吹完后他立刻搖頭晃腦，把身上殘留的一些水晃掉。暑假的時候他陪我玩耍，寒假的時候他不論多冷都要陪著我，我看到他冷的樣子，便把那兩個“小太陽”給他暖暖和。
可是，就在不久后，一月七日它被抓狗的抓走了，我知道，他會被殺掉，然后身上的皮毛會被弄下，把肉弄出，賣給其他人，我知道立刻大哭，他可是陪伴我兩年的好伙伴，從這以后，我每天都想我與他在之前的歡歌笑語，想念我在家受到欺負(fù)時我向白白痛訴情景，每天我都會在天空中想起它的樣子、他的臉、他的身軀，我每次想白白的時候我都會哭一場，漸漸地、漸漸地，我變成每次想白白的時候都笑了，因為如果他的靈魂還在的話，我不想讓它的靈魂看到我傷心，我希望，他能夠不傷心地升往天堂，在天堂，他不會饑餓，在那里，他可以不用操心很多，所以，天堂是一個圣地，“白白，你就安心的去吧！”我心里想，我雖然這么想，但每天我都還會想念他，總是懷念他與我在一起的時候，它在的時候，我每時每刻都不會無聊。
他不在后，我就變得空虛、寂寞、無聊了，我每天都在想念他。
六年級的作文 篇7
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；是的，這是不可否認(rèn)的。但對于一個學(xué)生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學(xué)生還是壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。
在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見踢毽子的`同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會掉下來了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手?jǐn)[動。到了目的地的時候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見拍皮球的同學(xué)動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學(xué)機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節(jié)是活動課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富啊！你們的呢？
六年級的作文 篇8
每個人都有自己喜歡的人吧！也許是爸爸；也有可能是媽媽吧……但是我最喜愛的人卻是我默默無聞的表哥！
表哥生性老實，雖說是最大的，但總是讓著我們！每次有什么事情都是搶著去做。表哥為人做事嚴(yán)謹(jǐn)，毫不疏忽！但在空閑時刻也有著那可未免的童心，和我們有說有笑，不時也開一些玩笑！
記得有一個暑假我和表哥騎摩托車去兜風(fēng)，好不快活。忽然，聽見遠(yuǎn)處傳來一聲聲呼救聲“救命啊！救命啊！”“好像有人溺水了吧？”表哥問道，“沒。沒啊！”我其實也聽到了呼救聲。但我怕事就假裝沒聽見，“又不關(guān)你什么事！再說了你也不會游泳啊！”
“吱吱。”表哥停下車子。“我不會但你會啊，你去救他吧！佛家經(jīng)典闡理說過”救人一命，勝造七級浮屠！快去啊！不然那人就沒命了啊。表哥嚴(yán)厲的說。
我在表哥強烈要求下，萬不得以的去就那個人。終于，我我總算把他救上了岸，看了那人一眼，大概10來歲左右。就到一邊歇著去了，而表哥忙著給那人人工呼吸，又是壓水！終于，他醒過來了。表哥憔悴的臉上露出一絲欣喜。連忙交代他在不要一個人外出游泳，以免再次出現(xiàn)這樣的事件。不知道什么時候，那人的家長已經(jīng)來了！聽兒子說是我們救了他！他的家長便要謝我們！表哥連忙起身招呼我走……
自從著這事以后，我對表哥的敬佩之情就更高了！
我喜愛的就是這樣一做好事不留名的平民。也就是我敬愛的表哥！
六年級的作文 篇9
有人熱愛炎熱酷暑的夏天；有人喜愛果實累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻喜愛生機勃勃的春天，喜愛最微不足道的小草。
人的生命，不知道要經(jīng)歷多少坎坷、挫折與失敗。但是我們不能迎難而退，不能遇到狂風(fēng)暴雨就失去信心。相反，我們必須勇往直前，克服一切困難，迎難而上。
大千世界，無其不有，每一天，都有無數(shù)人像小草那樣頑強地活著，拼命地掙扎著，與病魔斗爭著。
英國偉大的物理學(xué)家霍金在青年時期就被醫(yī)生診斷肌肉萎縮癥。醫(yī)生判斷他最多還能活兩年，可是他并沒有享受最后兩年的清福，而是給自己的學(xué)生們繼續(xù)講課。這就是世界上最偉大的物理學(xué)家霍金。也許是老天不愿意讓他離去，讓他創(chuàng)造了奇跡。在中年時期，他身體已將完全失去知覺，可他仍然用他唯一能活動的手指驅(qū)動輪椅，在辦公室里橫沖直撞，直到20xx年，這位偉大的物理學(xué)家才離開了我們。他就像那根小草，不向病魔屈服，不在種種困難面前退縮。雖然他已經(jīng)與我們離去，但是他的精神卻銘記在我們心中。
小草啊！你太堅強了，即是在惡劣的環(huán)境下，也能破土而出，頑強生長；即使在風(fēng)吹雨打中，也能挺拔身軀，勇敢面對。小草的一枯一榮，讓我看到了一個堅貞不屈的生命。向你致敬，微不足道的草兒！
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