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六年級作文

時間:2021-03-23 08:49:34 六年級作文 我要投稿

有關(guān)六年級作文合集9篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)六年級作文合集9篇

六年級作文 篇1

  那一抹微笑時淺淺的,卻似乎有一種魔力,一直縈繞在我的耳畔。

  ——題記

  那是一個午后,我去買水果,街上的一切都是那么隨意。

  那一筐筐車厘子在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,像一顆顆紅寶石。這對我多么大的誘惑,心里涌來的興奮,實在是壓抑不住。

  “這車厘子幾塊呀。”我迫不及待地跑上去問起來價錢。

  “二十塊錢一斤”。買車厘子的是一個老奶奶,雖然那不標準的普通話讓人聽上去像被撓了癢癢一樣難受,可她那淺淺的慈祥的笑容,在她的嘴角綻放,讓人身舒心暢意。

  “嗯,好的。”我也笑著給了她錢。

  在老奶奶找零錢時,趁她不注意,我以雷不及掩耳之勢拿了一個最大,看上去最好吃的車厘子一把塞進袋子里。

  我手都抖抖地接過那找的零錢,盡量掩飾內(nèi)心的虛偽,二話不說,急匆匆地走了。

  我走著沉重的步伐,沒走幾步,聽見后面有一陣沙啞的聲音在向我靠近。

  我轉(zhuǎn)頭一看,是剛剛那位老奶奶。她正向我跑來。

  我手里汗津津的全是水,此時,我感覺好像被一只無形的手扼住了喉嚨,呼吸變得困難,而身子卻輕的如同一張薄薄的紙,不安,夾雜著恐懼,等難以名狀的感覺,紛紛涌上心頭……我嘴里嘟喃著:“切,不就是一個車厘子嗎?至于那么小氣嗎?”

  “小姑娘,你怎么這么不小心,錢包都落在我那兒了”。說著,遞給了我,臉上又是那抹淺淺的笑。

  我愣住了,臉色發(fā)紅,手顫顫地借過錢包,輕輕地說了一聲“謝……謝謝”。

  老奶奶轉(zhuǎn)身,又朝車厘子攤跑去。

  此時我心中遐想無限,那微笑只是淺淺的,卻令我終身難忘。

六年級作文 篇2

  《感恩行動》的報告催人淚下,使人受益匪淺。

  每一個人應(yīng)該還記得:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是落花對泥土的感恩;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”是作者對朋友的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉。”是兒子對母親的感恩;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”是華夏兒女對祖國的感恩。

  學會感恩,你就擁有了幸福;學會感恩,你就擁有了快樂;學會感恩,你就擁有了一筆豐富的財富。

  聽了《感恩行動》這場報告,你會明白:父母把我們撫養(yǎng)成人是多么的不容易。這一路走來,經(jīng)歷了多少坎坷,又經(jīng)歷了多少風風雨雨。

  父母的省吃儉用,是為了孩子能夠過好幸福的生活;父母的勤勞掙錢,是為了能給孩子創(chuàng)造更美好的明天。

  你是否想過?在你寒冷時,在你無助時,是誰,給了你溫暖,給了你給力;當你開始蹣跚學步時,又是誰彎下腰耐心地教你學步?你可不要忘記——是父母始終呵護你呀!

  那么,當你進入校園,遇到困難時,是誰耐心地教你該如何去解決它?在你灰心時,是誰給了你信心?在你放棄時,是誰重新給了你勇氣?是老師在默默地奉獻自己的一切?

  俗話說得好:“一日為師,終身為父。”既然把老師當著是自己的父母,那么,你就應(yīng)該去感恩他,去報答他!

  感恩吧!它會使你懂得什么叫快樂;感恩吧!它會使你更加幸福;感恩吧!它會使你富裕起來;感恩吧!它會使你受益終生。

  文章小作者以“感恩”為主線,采取散文的形式,運用排比的手法,樸實的語言,用日常生活中的切身事例來表達自己“感恩父母,感恩老師”的真摯情感,從而激發(fā)讀者對父母的孝敬,對老師的敬愛之情。讓《感恩行動》開花,結(jié)果。

六年級作文 篇3

  時光如沙礫,在歲月的空隙中悄然而過,時光如珍珠,將青春的人生接連串起;時光如流星,劃過花季的夜空,定格成青春最璀璨最難忘的畫面。

  蕓蕓眾生中,我們奇跡般相逢,便組成了一個集體,也開始了一個新的生活。轉(zhuǎn)眼間,我們已從一個個懵懵懂懂的小屁孩到一個個博學多才的小伙子。再過兩個月,我們就要離開母校了,六年,如白駒過隙一晃而過。漫步校園,一切還恍如昨日。

  隨著年齡的增長,換來的是繁重的學業(yè)。被壓得喘不過氣來的我,悠閑的日子也日益減少。在六年級這段日子里,有許多汗水。開學已有半年,作業(yè)隨著日子一天一天增長,因此我的精力也越來越不充沛,導(dǎo)致作業(yè)寫得粗心大意,所以寫得樣子也不堪入目。每次老師檢查作業(yè),我的心就撲通撲通亂跳。躲得了一時躲不了一日,終于有一天,我被老師教訓(xùn)了。當時老師的話到現(xiàn)在還在我的心中刻著,“書是人的臉,你對自己的臉也是這樣嗎?在我教過這么多屆學生里,叫張帥的沒一個學習好的……”這個句話伴隨著我走過了許多日日夜夜,我也發(fā)了一個誓:我一定要好好學習,讓王老師對我刮目相看!

  在以后的日子里,王老師的那句話已成為我前進的動力。我也在努力提高自己——終于,功夫不負有心人,在一次測驗中,我獲得了理想的成績——95分!我沒有驕傲,在期中考試再次獲得了102分的優(yōu)異成績。雖然沒有獲得王老師的稱贊,但我已經(jīng)心滿意足了。也多虧了王老師,否則沒有現(xiàn)在的我。

  轉(zhuǎn)眼,我們就要告別六年的小學生活,即將踏入中學的大門。我們也明知以后的求知路上會遇到更多的艱難困苦,但我相信我們有信心有能力去克服它,并且會取得更優(yōu)異的成績,以回報母校對我們的培養(yǎng)。

六年級作文 篇4

  在暑假的第一個星期里,我讀了這本有趣的書。

  這本書的作者是楊紅櫻阿姨,她是我國當代最受小讀者熱愛的童書作家。她曾做過七年的小學教師、七年兒童讀物編輯和兒童刊物的主編。她創(chuàng)作的這部《淘氣包馬小跳》兒童系列讀物深受我們兒童和老師以及家長的喜愛。

  這部書里有一篇文章講了馬小跳的`表妹杜真子的故事,杜真子是馬小跳最討厭的女生之一,杜真子的爸爸、媽媽出國了,杜真子就住在馬小跳的家里。杜真子不僅強占了馬小跳的房間使馬小跳睡在大廳的沙發(fā)上,而且動不動就咋咋呼呼的指責馬小跳,甚至連她的貓也欺負馬小跳。杜真子的到來讓馬小跳的生活一下全亂套。而在這時杜真子該離開馬小跳的家了,臨別時這對冤家卻依依不舍,馬小跳已忘記了對表妹的討厭。

  這本書我感覺詼諧幽默、好玩有趣,讓我回味無窮,給我那白開水一般的生活添上了一塊濃香的巧克力,讓我的生活變得五顏六色、多姿多彩。

六年級作文 篇5

  今天,仲老師在黑板上寫了“桃花”,還沒有完全寫完,快嘴的孫五月就哼著“在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……”。

  仲老師轉(zhuǎn)過身來,說:“孩子們,有會唱這首歌的就跟著一起唱。”同學們有的搖搖頭,有的不說話,有的跟著哼一哼。仲老師說道:“有誰看過桃花的?”同學們你望望我,我望望你,都不說話。仲老師只好說:“好吧,同學們,現(xiàn)在正是桃花盛開的季節(jié),我們一起去看一看桃花吧!”同學們一聽頓時歡呼起來。我們排好隊,跟著仲老師走到了小區(qū)的一角。那里種著幾棵桃樹,上面開滿粉紅色的花。遠遠望去,就像一片紅色的朝霞。

  我們走近了一看,有四棵桃樹。有一棵桃樹最奇特,開的是白色的花。仲老師對我們說:“這一棵是蟠桃樹。”同學們仔細看了看,發(fā)現(xiàn)它和旁邊的三棵桃樹的花瓣不一樣:它的花瓣有好幾層,而其它的桃花只有五片花瓣。我們又看了看開粉紅色花的三棵桃樹,發(fā)現(xiàn)花瓣顏色越往里越深,越往外越淺。細長的花蕊上面還頂著一些花粉。

  這些美麗的桃花引來了愛美的鳥兒,也引來了勤勞的小蜜蜂。

  我愛這美麗的桃花,更愛這美麗的春天!

六年級作文 篇6

  暑假里老師布置了一個作業(yè)——今天我當家。平日家里是爸媽當家,看見他們無論什么事情都是自己作主,而我們小孩很多事情都要聽大人的,這下輪到我當家了,我心里開心地樂開了花。

  今天正值周末,也是我當家的日子。早上媽媽給我100元錢叫我負責今天一天的開銷,我接過錢的那一瞬間,高興極了。我起床后疊好被子,就開始做早餐,煮稀飯,抓點泡菜,下樓買了幾個大白饅頭,通知爸媽,外婆吃早餐。早餐后,我洗好碗筷,獨自一人去超市買菜。我買的全是全家平時愛吃的,并且容易做的菜,比如牛奶,藤菜,番茄,雞蛋,精瘦肉等,結(jié)賬的時候只剩下了15塊。回家時,時針已經(jīng)指向11點了,我連忙開始擇菜、洗菜、切菜……忙得不亦說乎!

  “嘿”!終于準備完畢,可以下鍋了。我在鍋中倒入一些食用油,燒了一會兒,倒入藤菜,只聽“吱”一聲,把我嚇了一大跳,我馬上拿起鏟子,“嘩嘩嘩”,急忙翻炒幾下,突然,冷不丁地,一滴滾燙的油濺到我的手上。“哎呦!”我立馬疼地直叫。看藤菜的顏色變深了,趕緊放了些鹽和味精,都來不及嘗一口,就出鍋了。廚房里像是在蒸桑拿,室溫都36度了,想想父母平日做飯真的很辛苦。因為我的手被油燙了,事先切好的肉,準備要做的番茄炒雞蛋,我都沒有勇氣做了,只好求助爸爸幫忙。吃完午飯,我叫媽媽去洗碗,媽媽說:“今天你當家,該你洗碗筷。”沒辦法,我只好去洗碗了。

  洗完了,屁股才剛剛坐上沙發(fā),就聞到一股怪味。哎,原來是爸爸的臭襪子。我一只手捏著鼻子,一只手拿著那雙臭烘烘的襪子,走向洗衣池。我把襪子扔到盆里打開水龍頭,只聽“嘩”地一聲,水濺到我臉上、衣服上,真倒霉。經(jīng)過15分鐘的“戰(zhàn)斗”,我終于把襪子洗完了。

  本來以為當家很舒服的,掌握著一家人的經(jīng)濟大權(quán),多威風呀!現(xiàn)在看來,當家挺不容易的,既要出錢安排一家人的伙食,合理分配,還要出力做家務(wù),我以后一定要多體諒父母!

六年級作文 篇7

  李芳是我的同桌,她的成績很好,活潑開朗,深受大家的喜愛。她經(jīng)常生病,但都帶病上課。這使她的身體逐漸虛弱。但她的精神深深地感染了我。

  一天,她老是咳嗽,氣色也不好,我問她怎么了,她卻說:沒什么,只是小感冒而已。:”說罷就認真地做起作業(yè)來。第二天、第三天,她還是咳,而且病情加重。她還是堅持上課。我說:只要下去不行,你會把身體搞垮的!”她卻說:沒關(guān)系。”下午李芳不來上課了。老師神情凝重地走進教室,說:同學們,我有消息要告訴你們。她得了—癌癥(早期)”同學們聽了,猶如晴天霹靂,坐在座位上一聲不吭,十分難過……

  這時離考試還有十多天。我?guī)е险n記下的筆記去醫(yī)院幫她補習。走進病房,一眼就望見了李芳。因為接受化療,她頭發(fā)都掉光了。看見了我,她蒼白的臉色上努力擠出一抹微笑。我有些難過,她說:“看,這是我的新發(fā)型,好看吧?”我想他現(xiàn)在一定很難過,因為哪個女孩子不愛美?但堅強樂觀的她獨自勇敢地面對這一切,中間有多少辛酸、多少疼痛、多少有眼淚,她都挺了下來。

  李芳每天都在醫(yī)院治療,花掉了不少錢。我們班動員了全校,共募捐了好些錢,而許多的慈善機構(gòu),愛心審視紛紛加入,匯聚了不少錢。當我們把錢送到李芳面前時,她哭了。她在病魔面前堅強得沒流一滴淚,而今天卻……

  今天考試了,李芳還在醫(yī)院里。我們都認為李芳不會來,她的病還沒好。“鈴—”同學們回到座位,沒多久,在教師門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影。李芳?!全班都轟動了。她戴著一頂帽子,蒼白的臉上依然掛著甜美的微笑。我忽然覺得此刻的她是多少的美麗、堅強。雖然每天都在于與病魔斗爭,但她一直在堅持,她一直都很堅強,她是多么的不容易啊!

  面對病魔,她選擇堅強,毫不退縮。考試拖著生病的身體來,她是那么的堅強!她的精神將會一直激勵著我們!

六年級作文 篇8

  如果你要問我最喜歡什么?我會很驕傲的告訴你--我喜歡跳舞!因為跳舞我變得很自信,因為跳舞我變得更陽光。

  我從小就膽子小,和生人講話就會臉紅,媽媽為了鍛煉我,就經(jīng)常帶我出去接觸一些活動,一次偶然的機會,我便和街舞結(jié)下了不解之緣。

  暑假的那天,媽媽聽說體育場有演出,就準備帶我去看,我在媽媽的強烈要求下極不情愿的去了。我和媽媽來到了體育場,剛進大門,我就聽到了十分動感的音樂聲,當我進入體育場內(nèi),看到場內(nèi)人山人海。比賽已經(jīng)開始了,"哇"我大叫道。太酷了!真帥!他們的動作是多么瀟灑,我羨慕極了,心里很想學到這一手,我當時就讓媽媽給我報了街舞班。

  第一天,剛來到這個街舞班,我對每個人都很陌生,老師朝我打了個招呼,然后讓我做自我介紹,緊接著我們的訓(xùn)練就開始了。第一想是俯臥撐,我做了幾個就不行了,畢竟我是新生,沒力氣。我當時就想放棄,畢竟是我要求媽媽給我報的名,我不能知難而退啊,于是又做了九下,實在沒勁兒了,就一下子躺在了地上。老師看見了,就來鼓勵我說:"你看別的小朋友都能做到,我相信你也能做到。他們剛開始也放棄,過但是現(xiàn)在還不是堅持了下來?做事不要半途而廢呀!"我聽完這句話后,我的臉頰頓時一陣通紅,覺得老師說得對,做事不能半途而廢,我一定要堅持下去。

  于是,日復(fù)一日。我堅持了下來,并且也能做仰臥起坐平板撐了。我也能勇敢的在舞臺上瀟灑的舞動了,我從中還悟出了一個道理:做事不能半途而廢,只要你堅持下去就一定會成功!

六年級作文 篇9

  盼望了一個學期的春游,終于盼望到了。我的心情無比開心激動,好似放飛在高空中五彩繽紛的風箏。

  一路上,大家歡歌笑語、吃喝玩樂,時間也在偷偷流逝。我們這次去春游的地點是高樓幸福谷。離高樓還有十幾公里的路程時,我遠望窗外,發(fā)現(xiàn)這里四面都是山,十分宏偉。

  下了車,伸了個懶腰,聞聞這里新鮮的空氣,和成里真是截然不同。邁著愉快的步伐,跟著導(dǎo)游,去玩不同的項目。這里有水上樂園和陸地休閑,但這個天氣還是春天,水上并沒有開。這里周圍都是樹木,走在路上還會看見許多條蜈蚣。

  我們玩的第一個項目是遠程射擊,要是看你的眼力和穩(wěn)定性。我們每人都有五顆子彈,子彈黑色的,小小的,有點像麥麗素。輪到我了,我把子彈放進口里,看準,發(fā)射,沒有打中。我沒有放棄,繼續(xù)打。我最后的結(jié)果是打中一個,還有一個被反射回來了。

  接下來是玩真人cs。我們開戰(zhàn)前,被老師和教練畫的變成了“小野人。”我是黑隊的,我和隊友們躲在一個隱蔽的地方。但我遲遲沒有發(fā)現(xiàn)敵方,于是我當了一回沖鋒員,我和他們玩阻擊戰(zhàn)。但一會兒就結(jié)束了。今天在這里春游的人,可有幾十個班啊!

  第三個項目,是最心驚膽跳、動人心魄的叢林拓展。這是靠你堅持不懈、剛強的毅力,才能成功完成的。不過這個項目我已經(jīng)玩過三四次了,不怕了。我緊跟在同學們的身后,小心翼翼地踩著每一步。這次只走了半圈,一會兒就好了。

  中午了,我們吃了美味豐盛的午餐。午餐后,有精彩有趣的表演。下午,我們瘋狂地玩了卡丁車,但我一步也沒騎,全是同學推過來的。還有緊張激烈的拔河比賽,但由于人員沒到齊,不盛惜敗了。最后一下是撞撞球,我被同學們轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,氣喘吁吁。

  通過這次春游,讓我親身體驗到了許多項目的趣味,也讓我們同學之間增加了更多的友誼、團結(jié),我也期待下次的出游!

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