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多嘴蘇遇見聾子唐六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-25 08:48:35 六年級(jí)作文 我要投稿
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多嘴蘇遇見聾子唐六年級(jí)作文范文

  一天,多嘴蘇遇見了聾子唐,多嘴蘇很喜歡聾子唐。

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  多嘴蘇的話很多,但聾子唐卻只會(huì)做三個(gè)動(dòng)作:第一個(gè)動(dòng)作是用大拇指指著自己,第二個(gè)動(dòng)作是雙手交叉放在胸前,第三個(gè)動(dòng)作是用食指指向?qū)Ψ健?/p>

  多嘴蘇對(duì)聾子唐說:“唐,真心喜歡你的'人是我。”可是聾子唐卻只是做那三個(gè)動(dòng)作:大拇指指著自己,雙手交叉放胸前,然后用食指指向?qū)Ψ健?/p>

  多嘴蘇很迷惑,她不明白聾子唐的用意。于是又問:“你是不是也喜歡我?”聾子唐依舊做著他僅會(huì)做的那三個(gè)動(dòng)作。

  多嘴蘇難過起來,她無法與聾子唐溝通,無法理解聾子唐的動(dòng)作。多嘴蘇抱著最后的一點(diǎn)希望,對(duì)聾子唐大聲說:“好吧,唐,再不回答,我就離你而去了。”可是,把大拇指指著自己,雙手交叉放胸前,用食指指向?qū)Ψ绞敲@子唐唯一會(huì)做的動(dòng)作,他只是重復(fù)地做著這三個(gè)動(dòng)作。

  多嘴蘇徹底絕望了,她離開了聾子唐,去了其他地方,終究沒能知道聾子唐的用意。其實(shí),聾子唐既聽不見,也不會(huì)說話。他把大拇指指著自己,是說“我”;雙手交叉放胸前,是指“愛”;用食指指向?qū)Ψ剑钦f“你”,整個(gè)動(dòng)作合起來,就是“我愛你”。

  多嘴蘇和聾子唐無法溝通。看來,交朋友要多了解、多理解,最重要的是多溝通。可千萬不能像多嘴蘇和聾子唐這樣。

  點(diǎn)語:這篇短文改編自一則漫畫,作者的描寫生動(dòng),情緒的變化用“迷惑”“難過”“絕望”來呈現(xiàn),準(zhǔn)確且生動(dòng)。漫畫的寓意留給讀者更多思考。