實用的雷鋒作文300字（優秀4篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文300字 篇1

　　“學習雷鋒好榜樣……”多么好聽的歌呀!那我們是不是真的那樣做了呢?

　　我就做過許多好事。有一次，我的`同學沒帶水筆，我馬上從筆盒里拿出一根新水筆借給他，他開心地笑了;有一次我同學胡孕儒的鉛筆很粗了，他向我借鉛筆刀，我爽快地答應了;還有一次，一個一年級的小妹妹一直目不轉睛地盯著我的美羊羊書簽，我心想：他會不會喜歡我的書簽啊，于是，我就悄悄地把書簽放到了她的口袋。好事做起來心里很開心哦。讓別人快樂自己就也很開心，俗話說：快樂和別人分享就變成兩個快樂。這不是一舉兩得嗎?其實，做好事也很簡單，幫一個小忙，有時變成了大忙，有時幫別人補習功課，等于是自己又多復習了一遍。這樣的美事，我們何樂而不為呢?

　　希望每一個人多能成為一個活雷鋒，世界將變得更美好……

雷鋒作文300字 篇2

　　最讓我戀戀不忘的就是雷鋒日了。只要一道雷鋒日，我就會想起雷鋒做了無數好事，長大了我也要向雷鋒叔叔一樣為人民服務。這一日，我準備去馬路兩旁撿垃圾。

　　我向媽媽要了一個鉗子和一個袋子，就來到馬路邊對付那頑抗到底的“壞孩子”。這時我看見了一個又大又胖的“壞孩子”掛在樹上，我連忙爬到樹上用鉗子把它們裝進袋子里。過了一會兒，我又看見一個又尖又長的“小伙子”，我迅速的把他送進“垃圾監獄”忽然我又看見草叢里又有一個又扁又圓的“年輕人”，我用閃電般的速度把他送進袋里。之后，我又捉了許多“壞孩子”：有的在石頭下；有的在車底下；還有的`在花叢中……它們全部被我關進了“垃圾監獄”。一條馬路終于被我打掃干凈了。

　　雖然他使我又累又渴又臟又餓。但看到這一條干凈整潔的馬路，我心里感到美滋滋的。

雷鋒作文300字 篇3

　　星期六的上午，我去參加了我的第一次雷鋒志愿者活動---愛心樹幼兒園。這時我看見我幼兒園時的同學朵朵也來了，于是我們一起出發了。

　　到了那兒，我們站在那里聽婉瑩老師的吩咐，他們安排我們去刷油漆，到了現場，他們告訴我們一共有藍色，黃色和白色三種油漆要刷，領到油漆和刷子后我們就開始刷起來了。

　　首先，我們去刷蹺蹺板，我的同學朵朵說：“我們刷藍色吧？“我說：”好啊。“于是我們開始刷了。刷的時候朵朵像指揮我似的說：”我們先刷正面，然后再刷把手，最后再刷背面。“我有時刷一下就沒漆了，于是又去沾漆,有時沾漆的.時候漆碰到頭發上了。刷玩蹺蹺板，我們去刷小柜子，我先把藍色漆和黃色漆混在一起，調成了綠色，然后刷在小柜子外面的木板上，朵朵把白色，黃色和藍色三種顏色分別刷在小柜子里面不同的地方。

　　很快，工作都做完了，活動也結束了，我們依依不舍的回家了！

雷鋒作文300字 篇4

　　提起雷鋒，誰都知道他是一個助人為樂的好戰士。我們班就有一個“小雷鋒。”可剛開始人們都說她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。

　　有一天放學了，我一看那張已經被我厭惡多年的清潔表。“老天！今天又該我做清潔了。”我很不情愿地拿起掃帚去掃地，我來到我負責的地方掃了起來。當我馬馬虎虎掃完時，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說：“清潔委員，你傻不傻，這么臭的水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！

　　可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說：“這好好的，捐什么款？”有的`說：“明天的零花錢別指望了！”而她安靜地坐在那里，好像有什么心事。第二天我們大多數只捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上，這是她幾個月攢下來的。她說：“此時此刻有多少兒童正面臨天災我們應該幫助他們！”這句話頓時溫暖了我的心。

　　這就是我們班的羅瑾，一個助人為樂的“小雷鋒”。

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