學(xué)習(xí)雷鋒作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)雷鋒作文1
雷鋒是我國(guó)家喻戶曉的公眾人物，他的事跡感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，他為了祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，他做過(guò)的每一件事都給我們留下深刻的影響。
雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當(dāng)年身材矮小，體重不達(dá)標(biāo)，剛參軍不就，教官們教他扔手榴彈，他總不能及格，這讓雷鋒十分著急，不能因?yàn)槲依嗉?jí)的后腿.于是自己暗下決心，一有空閑就往訓(xùn)練場(chǎng)跑，一邊請(qǐng)教教官，一邊自我琢磨，有時(shí)候一練就五六個(gè)小時(shí)，到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕，但雷鋒依然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈.功夫不負(fù)有心人，到了檢閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考核，給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，在連隊(duì)贏得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識(shí)，深受群眾歡迎。每個(gè)周末都要到附近農(nóng)民的地里除草，施肥，干農(nóng)活，還用自己的零花錢幫助困難群眾，在駐地堪稱軍民魚水情的典范.經(jīng)常還到車站幫助工作人員打掃衛(wèi)生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)著自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個(gè)傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報(bào)的公仆形象成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，我們不甘落后，我班的趙婧?jiǎn)词吕堑湫偷囊粋�(gè).她在班級(jí)默默無(wú)聞做好事，從不提及回報(bào)，多次老師布置的查找范文作業(yè)時(shí)，她都會(huì)出色完成，并用打印機(jī)打印好帶來(lái)給老師，和我們一起分享，大家感謝她時(shí)，她只是微微一笑。還有其他同學(xué)，有幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生的，有幫忙提水的，有互相幫助學(xué)習(xí)的，等等，舉不甚舉。可以這么說(shuō)，雷鋒精神造就了我們優(yōu)秀的六(3)班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒作文2
三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了，可是我們對(duì)您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是，我時(shí)不時(shí)會(huì)有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報(bào)的嗎？
從小我就有聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情，我也從小勵(lì)志要向他學(xué)習(xí)。
我記得就在上周就我剛上課回來(lái)。看見(jiàn)一位叔叔，他走著走著錢包就掉來(lái)了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會(huì)找不著了，肯定會(huì)很著急的。”所以我立馬跑過(guò)去撿起來(lái)，并把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺(jué)得奇怪，他笑著說(shuō)：“小妹妹怎么會(huì)拿著個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對(duì)我說(shuō)謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的說(shuō)不用謝不用謝。
星期天了。我?guī)缀跻徽於即粼谏倌陮m。所以我就帶了五百元去交費(fèi)。可是我交錢的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，那五百元錢怎么那么無(wú)緣無(wú)故，不翼而飛的消失了呢？接著我用火箭似的速度沖出去找錢，由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng)，還越來(lái)越大。所以，我這汗不僅是因?yàn)橹背龅倪�有因?yàn)檫@太陽(yáng)曬得，所以啊，我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了，這不就正應(yīng)了那個(gè)詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對(duì)我說(shuō)；“小妹妹，這是你掉的錢嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說(shuō)著我拿出20元，想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報(bào)了。因?yàn)檫@其實(shí)就像一個(gè)生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助。可是，我只知道無(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文3
我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。他忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，他到底是誰(shuí)呢？他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車沖了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲：“謝謝！”那個(gè)人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的。”
當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題。”我一口答應(yīng)了下來(lái)。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái)，高興的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。
學(xué)習(xí)雷鋒作文4
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學(xué)習(xí)雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來(lái)，以勉勵(lì)自己。
我記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我從學(xué)校排練回來(lái)，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家。可電子琴太重了，對(duì)于我這個(gè)搬幾步就能氣喘吁吁的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是比登天還難。我吃力地把電子琴?gòu)乃臉前岬轿鍢牵呀?jīng)快累趴下了。這時(shí)，“及時(shí)雨”時(shí)高成見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的，不費(fèi)吹灰之力，不一會(huì)兒，就把電子琴搬到教室了。
眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放學(xué)再說(shuō)。
討厭的放學(xué)鈴還是響了，我收好書包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣。“好，開路！”杭老師一聲令下，路隊(duì)開始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學(xué)看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)忙幫我拎。“嘿咻！嘿咻！嘿咻！”我們搬得很起勁。
杭老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)，從我們手中拿過(guò)電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒(méi)走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發(fā)，已經(jīng)亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發(fā)繩，“溜”出來(lái)玩耍。我們見(jiàn)了，趕緊向老師要回電子琴。“你們?cè)趺磁。俊薄芭叮覀儙讉�(gè)人一起搬。”見(jiàn)老師默許了，我們趕緊接過(guò)來(lái)。而我卻連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。
通過(guò)搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學(xué)雷鋒”不是整天把“為人民服務(wù)”掛在嘴邊，而是要在與人交往時(shí)付出不求回報(bào)的愛(ài)，助人為樂(lè)、與人為善。
學(xué)習(xí)雷鋒作文5
每年3月5日是全國(guó)青年志愿者服務(wù)日，今年更是雷鋒同志逝世50周年。此時(shí)此刻，我們學(xué)習(xí)院黨組書記、檢察長(zhǎng)同志發(fā)表的《“學(xué)習(xí)雷鋒精神”踐行政法干警核心價(jià)值觀》一文，感念雷鋒事跡，將學(xué)習(xí)雷鋒精神與政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)相結(jié)合，就更為溫暖、感人，也為做好今后的工作指明了目標(biāo)、鼓舞了士氣。
當(dāng)前，正在全國(guó)政法系統(tǒng)開展的政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，與學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神緊密相聯(lián)。正如院長(zhǎng)在文中所說(shuō)，“忠誠(chéng)、公正、廉潔、為民”政法干警核心價(jià)值觀教育，是新時(shí)期、新形勢(shì)下檢察人對(duì)雷鋒精神的詮釋和升華。
雷鋒精神應(yīng)常學(xué)常新。隨著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內(nèi)涵，這是學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新的生命源泉。正如韓院長(zhǎng)在文中指出，新時(shí)期政法干警學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)他“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”的堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念；學(xué)習(xí)他“愛(ài)崗敬業(yè)，甘做“螺絲釘””的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的人生信條；學(xué)習(xí)他在生活中“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神”；學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)”的崇高信仰。
文中所提出的這些要求，適應(yīng)時(shí)代的新變化，拓展和深化雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，把學(xué)習(xí)雷鋒與踐行政法干警核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，是對(duì)“雷鋒精神”的最佳詮釋，也為廣大政法干警在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神指明了方向。
目標(biāo)已經(jīng)明確，號(hào)角已經(jīng)吹響。在這春風(fēng)拂面、新生命競(jìng)相勃發(fā)的三月，讓我們大家對(duì)照文中提出的要求，查找自身存在的不足，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的'事業(yè)中去；學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，以“螺絲釘精神”在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)；學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行政法干警核心價(jià)值觀，做一名新時(shí)期“雷鋒式”檢察官。
學(xué)習(xí)雷鋒作文6
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。
雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒作文7
3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撃闶菄?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，他是我們的好榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒作文8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁想起去年暑假在無(wú)錫28路公交車上發(fā)生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個(gè)子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了兩站后，我身邊的兩個(gè)乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老爺爺，他大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個(gè)小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個(gè)籃球，額頭上、發(fā)根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來(lái)坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來(lái)了贊許的目光，而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè)得合不攏嘴，問(wèn)我：“你叫什么名字?”我靈機(jī)一動(dòng)：“我叫少先隊(duì)員!”
事后，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”是的，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個(gè)讓別人喜愛(ài)的人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文9
今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō):"下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一人帶一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō):"今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事."同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂.
下午,陽(yáng)光明媚,非常地?zé)?校領(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去.我們此時(shí)非常的高興.到了社區(qū),我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛,原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對(duì)我說(shuō)："我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多!"我自信地說(shuō)："比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)."
于是我們倆各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?huì)兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了.又過(guò)了好一會(huì)兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了,覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生.隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，又撿衛(wèi)整袋。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄?時(shí)間過(guò)得真快,這次活動(dòng)就圓滿的結(jié)束了.我多想再去一個(gè)地方打掃啊!
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美.
學(xué)習(xí)雷鋒作文10
從1949年新中國(guó)成立到20xx年10月1日，我們中華人民共和國(guó)走過(guò)了**個(gè)春秋。在這光輝燦爛的**年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛(ài)一行、鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”；在生活中，他艱苦樸素，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，做人民的勤務(wù)員。有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女在哭泣。原來(lái)她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
他對(duì)戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認(rèn)字、學(xué)算術(shù)，偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢，為戰(zhàn)友縫補(bǔ)棉褲等。他所做的一切不求任何回報(bào)，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂(lè)，他把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了人民和祖國(guó)，這一點(diǎn)讓我深深地感動(dòng)和欽佩。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，是我們學(xué)習(xí)的需要，更是我們學(xué)會(huì)做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生，在他身上煥發(fā)著忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點(diǎn)，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準(zhǔn)則，是極其高尚的革命情操。學(xué)習(xí)雷鋒精神，行動(dòng)于雷鋒精神之中，成長(zhǎng)于雷鋒精神之中，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒征文雷鋒征文學(xué)習(xí)雷鋒征文：不忘雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒作文11
雷鋒，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的解放軍戰(zhàn)士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說(shuō)：“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車的經(jīng)歷，讓我明白了助人為樂(lè)的意義……
3月9日，我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個(gè)比我大的哥哥居然給一個(gè)叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個(gè)哥哥或許會(huì)以為他太累了，就說(shuō)：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累。”那個(gè)哥哥頑皮的說(shuō)：“沒(méi)事，叔叔，我馬上下車呀。”說(shuō)完，他就站起來(lái)走了。可是，他并沒(méi)有下車，而是跑到車廂后面，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)和我同行的同學(xué)：“他不是要下車了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學(xué)說(shuō)：“他可能是故意這么做的。”我和他同時(shí)沉默了起來(lái)，回憶著剛才發(fā)生著的一幕幕情景。我同學(xué)下車后，我在車廂內(nèi)靜靜的思考了起來(lái)：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒(méi)想到呢？“讓座”，一件很簡(jiǎn)單的事，卻體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高與低，也略微的體現(xiàn)了一個(gè)人愛(ài)心的高與低。也許那個(gè)比我大的哥哥不是為了得到表?yè)P(yáng)，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會(huì)向他學(xué)習(xí)！想著想著，就到站了，我從座位上站起來(lái)走下車，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)座位居然現(xiàn)在還是空的，這就說(shuō)明了大家都是有愛(ài)心的好人。
好人就在身邊，除了那些被關(guān)注的、被捧的，世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好人。總之，讓我們記住一句話：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
學(xué)習(xí)雷鋒作文12
說(shuō)起雷鋒，我想大家都不會(huì)陌生，雷鋒這個(gè)名字和他的事跡已經(jīng)牢記在我們的心中。我們的生活中也有許多“活雷鋒”。
下面，我就跟大家說(shuō)說(shuō)我曾經(jīng)遇到過(guò)的一位雷鋒叔叔。
幾年前的一個(gè)早晨，我和往常一樣，踏著輕快的步伐走到公交站等待著103路公交車的到來(lái)。因?yàn)槎萝嚨脑虬桑〉攘撕镁枚紱](méi)等到車子，時(shí)間像流水般的速度，已經(jīng)7：40分了，我著
急的等著，自己邊繞圈圈邊念著：103快來(lái)啊、103快來(lái)啊！這時(shí)，一輛摩托車停在了我的身邊，開摩托車的叔叔看我著急等車的樣子，微笑地說(shuō)：“小朋友，我送你到學(xué)校吧！”我看看旁邊，除了我沒(méi)有別人呀，我有點(diǎn)驚訝地說(shuō)：“你在跟我說(shuō)嗎？”
“嗯，你看，都快8點(diǎn)了，再不走，你就要遲到了。”
“叔叔，你知道我學(xué)校在哪？”
“當(dāng)然，我每天早晨都在這里拉客人，經(jīng)常有你學(xué)校的同學(xué)坐我的車到學(xué)校呢！”
“我只有公交卡，沒(méi)有錢。”
“沒(méi)事，今天不收你錢。”
我坐上了車，感覺(jué)懸在天上的那顆緊繃的心，慢慢往下落，并舒展開來(lái)，感覺(jué)安心了，不用擔(dān)心遲到了。
“下車吧，到了。”
“謝謝叔叔，明天早上我還在那里坐車，我把錢帶給你吧！”
“真的不用了，今天是我叫你坐的，不收錢。趕緊進(jìn)學(xué)校吧，我走了，再見(jiàn)。”
放學(xué)后，我走在回家的路上，抬頭一看，天空中，雷鋒在對(duì)我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“要記住別人對(duì)你的幫助，以后你也要學(xué)會(huì)去幫助需要幫助的人。”
也就是在那個(gè)春暖花開的季節(jié)，讓我對(duì)做好人、做好事有了更深的體會(huì)，也就是在那時(shí)我下定決心：我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，把雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一代代地傳承下去。
學(xué)習(xí)雷鋒作文13
時(shí)光匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消逝而褪色，但奶奶為我做過(guò)的一件件事情，我卻歷歷在目。我知道我不是奶奶的親孫女，是她抱來(lái)的孩子，但奶奶對(duì)我的愛(ài)卻是最真最真的。
那是暑假里的一天下午，我到隔壁四奶家去玩。那天天氣不熱，還刮著陣陣的風(fēng)，很涼爽。我正在四奶家院子里高興地玩著，突然那只我很熟悉的大狗，它一聲不吭突然之間從窩里沖過(guò)來(lái)，狠狠地在我的腿上咬了一口。我驚叫一聲，看見(jiàn)我裙子下白白的腿上留下了狗的牙印，鮮血從傷口滲出，疼的我直哭起來(lái)。四奶趕緊拿來(lái)蒜給我擦傷口，我疼得厲害，把腿一甩一甩的，這樣我就感覺(jué)自己不太疼了。四奶讓我去醫(yī)院，我說(shuō)沒(méi)事，不用去。我們又端來(lái)凳子，坐在院子里。這時(shí)奶奶進(jìn)來(lái)了，四奶告訴奶奶我被狗咬了，不肯去醫(yī)院。奶奶看了我的傷口，很生氣地說(shuō)：“傷不大，也要去打狂犬疫苗，你這孩子怎么連基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)都不懂呢。”四奶和奶奶都去取錢了，有一個(gè)鄰居對(duì)四奶說(shuō)：“她家就沒(méi)有錢，你還不快去取。”我想自從爺爺去世以后，家里就靠奶奶一個(gè)人支撐，那么大年齡了還出去打工，的確家里沒(méi)有錢，爸爸從我記事起就因?yàn)闅埣彩チ藙趧?dòng)能力。
四奶取了錢領(lǐng)我到南章曲村擦藥，當(dāng)時(shí)村里停電了不能打針。回來(lái)的路上，我們碰見(jiàn)了奶奶，她正急急忙忙地趕來(lái)看我，她真的年齡大了，走不動(dòng)路了，她的額頭上布滿了汗水，累得氣喘吁吁。我感動(dòng)極了，奶奶雖然總是說(shuō)我不聽(tīng)她的話，她不喜歡我，其實(shí)她心里不是這么想的。她一定是很擔(dān)心，急著趕來(lái)看我，但身體不好走不快，所以走了一點(diǎn)路就滿頭大汗。幸好有一個(gè)熱心的鄰居開車去大兆，順路捎上我們?nèi)チ舜笳祝蛄酸槨?/p>
奶奶是您把我從一個(gè)不懂事的孩子，辛苦撫養(yǎng)大。在我成長(zhǎng)的歲月里，您為我付出的一切真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我一定要報(bào)答您的恩情。一直以來(lái)你有一個(gè)愿望能醫(yī)治好爸爸的腿，我也有一個(gè)美好的愿望，就是我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，為爸爸看好病。
學(xué)習(xí)雷鋒作文14
三月，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月。在這一個(gè)月里，我們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地想起一個(gè)的光榮名字——雷鋒。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。
這么一句短短的話，寫出了雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”，在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”，還要學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神：在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。以及助人為樂(lè)的精神：在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。
現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊，但“雷鋒”這個(gè)光輝的名字，給我們留下了深刻的印象，像烙印一樣，烙在我們善良的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文15
雷鋒是一個(gè)以幫助別人而自豪，樂(lè)于助人的英雄。雖然他已過(guò)世了，可他永遠(yuǎn)活在我們的心中。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”每當(dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì)想起一段美好的回憶，一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著雷鋒之歌成長(zhǎng)，踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。
今天我們?nèi)w同學(xué)觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》使我受益匪淺。
第一節(jié)，是由冬泳愛(ài)好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什么都不想一下子跳入江中，把她救了起來(lái)，可老陳卻再也沒(méi)能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫著“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長(zhǎng)江中。這不正是一個(gè)活雷鋒嗎?挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”
第二節(jié)，是講一個(gè)幫助山區(qū)，熱心腸的陳鵬同學(xué)。陳鵬一天上網(wǎng)，無(wú)意間看見(jiàn)一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區(qū)任教，這邊的孩子沒(méi)有過(guò)冬的衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請(qǐng)捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來(lái)，還讓自己的鄰居，伙伴開始募捐，也將同學(xué)舊些的衣物拿了回來(lái)。當(dāng)時(shí)，大家都不理解他，當(dāng)他將衣物寄走不久后，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時(shí)才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學(xué)推著自己朋友，推了5年，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們感受到了陪伴和快樂(lè)。
第三節(jié)“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”，由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。
我看完后明白了，我也可以當(dāng)小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒(méi)帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰(shuí)扔垃圾了去撿起來(lái)扔掉。幫助他人，人人有責(zé)。助人為樂(lè)，誰(shuí)都能做到，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！
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