學習雷鋒精神作文（通用50篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學習雷鋒精神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學習雷鋒精神作文 1

　　春季來了，這也意味著學習雷鋒日來了。

　　在這個陽光普照的日子里，我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動，我們全體大隊委都參加了。下午，我們排著整齊的隊伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細地觀察著來來往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學些知識呀！我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請問您對浪費有什么看法？”“浪費呀！當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢？”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀！我自己呢，有時一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個名字。

　　我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽光照射在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。幾乎所有的`人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中，我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。

　　節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點點滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動吧！····

　　學習雷鋒精神作文 2

　　每年3月5日是全國青年志愿者服務日，今年更是雷鋒同志逝世50周年。此時此刻，我們學習院黨組書記、檢察長同志發表的《“學習雷鋒精神”踐行政法干警核心價值觀》一文，感念雷鋒事跡，將學習雷鋒精神與政法干警核心價值觀教育活動相結合，就更為溫暖、感人，也為做好今后的工作指明了目標、鼓舞了士氣。

　　當前，正在全國政法系統開展的政法干警核心價值觀教育活動，與學習和弘揚雷鋒精神緊密相聯。正如院長在文中所說，“忠誠、公正、廉潔、為民”政法干警核心價值觀教育，是新時期、新形勢下檢察人對雷鋒精神的詮釋和升華。

　　雷鋒精神應常學常新。隨著時代的發展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內涵，這是學雷鋒活動常學常新的生命源泉。正如韓院長在文中指出，新時期政法干警學習雷鋒精神，就要學習他“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定共產主義信念；學習他“愛崗敬業，甘做“螺絲釘””的奉獻精神；學習他“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的人生信條；學習他在生活中“艱苦奮斗、勤儉節約的精神”；學習他“全心全意為人民服務”的崇高信仰。

　　文中所提出的這些要求，適應時代的'新變化，拓展和深化雷鋒精神的時代內涵，把學習雷鋒與踐行政法干警核心價值觀結合起來，是對“雷鋒精神”的最佳詮釋，也為廣大政法干警在新時期學習雷鋒精神指明了方向。

　　目標已經明確，號角已經吹響。在這春風拂面、新生命競相勃發的三月，讓我們大家對照文中提出的要求，查找自身存在的不足，學習雷鋒樂于助人，無私奉獻，將有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去；學習雷鋒愛崗敬業，恪盡職守，以“螺絲釘精神”在平凡的崗位上做出了不平凡的業績；學習他艱苦奮斗，勤儉節約的生活作風，以實際行動踐行政法干警核心價值觀，做一名新時期“雷鋒式”檢察官。

　　學習雷鋒精神作文 3

　　“向雷鋒同志學習！”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學習雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來，以勉勵自己。

　　我記得那是一個驕陽似火的.下午，我從學校排練回來，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家。可電子琴太重了，對于我這個搬幾步就能氣喘吁吁的人來說，簡直就是比登天還難。我吃力地把電子琴從四樓搬到五樓，已經快累趴下了。這時，“及時雨”時高成見了，趕緊過來幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的，不費吹灰之力，不一會兒，就把電子琴搬到教室了。

　　眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放學再說。

　　討厭的放學鈴還是響了，我收好書包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣。“好，開路！”杭老師一聲令下，路隊開始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學看見了，走過來忙幫我拎。“嘿咻！嘿咻！嘿咻！”我們搬得很起勁。

　　杭老師見狀，走過來，從我們手中拿過電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發，已經亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發繩，“溜”出來玩耍。我們見了，趕緊向老師要回電子琴。“你們怎么弄啊？”“哦，我們幾個人一起搬。”見老師默許了，我們趕緊接過來。而我卻連一聲“謝謝”都沒說。

　　通過搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學雷鋒”不是整天把“為人民服務”掛在嘴邊，而是要在與人交往時付出不求回報的愛，助人為樂、與人為善。

　　學習雷鋒精神作文 4

　　一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來了無數的快樂和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”以來，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

　　自從我們學校開展“雷鋒在我身邊”活動以來，班級中涌現了許許多多好人好事。王曉娜每天放學時，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學每天把同學們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學看到徐繼宇在學習上有困難，主動利用下課時間幫他輔導作業，楊紫涵同學一看到教室地面臟了，馬上找來掃帚把地掃干凈，朱子怡同學不論老師布置什么任務，她都認真地完成。葉維祥同學撿到100元錢主動交給老師。像這樣的事例還有很多很多。

　　同學們，在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的.一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；公交車車上為老人、兒童讓個座，你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學雷鋒的具體表現。做了這一切，不僅使別人得到了快樂，自己同樣也是快樂的。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

　　學習雷鋒精神作文 5

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本，立場堅定斗志強。”這優美而又耳熟能詳的歌聲伴隨著三月學習雷鋒月的到來。

　　雷鋒，這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們為人民的服務卻是無限的`。我們要以雷鋒為榜樣，學習雷鋒為人民服務的精神。

　　在三月雷鋒月中，有一個小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定，她被評為《感動中國》2013年度人物。你們猜猜她是誰？沒錯，她就是何玥。在親人眼里，何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月，做完手術第三天，她就回到學校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時，她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后，學校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說，她只剩下三個月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點10分，小何玥在醫院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點，她的兩個腎被送到解放軍第一八一醫院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。

　　正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不錯的，正如同這句話所說，何玥這種無私助人的偉大精神值得我們習。

　　就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！

　　學習雷鋒精神作文 6

　　轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只不過……

　　我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎？光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲！

　　雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀！您說過，助人為樂是不求回報的。可是，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。

　　記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的'一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧。”那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀！是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。

　　雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神！

　　雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神！

　　學習雷鋒精神作文 7

　　我們學校開展了“我是雷鋒家鄉人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動，我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。

　　懷著對雷鋒紀念館的向往，我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候，我不禁想：一個普通的戰士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多么偉大的奉獻精神啊!然后，我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。

　　我的.心久久不能平靜。一個普通的戰士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學生，我們應該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務獻血展愛心”活動。當天上午，共有六十多名家長和老師參加了這次義務獻血活動。我想：這些老師的家長不就是學雷鋒的典范嗎？學雷鋒并沒有想像中的復雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時間，我把理發電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發師剪下來的頭發打掃干凈了。理發店的阿姨直夸我是個好孩子，我心里也很高興。

　　我又唱起了這首歌：“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”，雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。

　　學習雷鋒精神作文 8

　　雷鋒，一個真正的偉大人物，雖然只活了二十二個春秋，但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒，雷鋒沒有戰場上奮戰經歷，也沒有什么驚天動地的事跡，有的僅僅是一種無私的精神。

　　在人們的平凡生活中，雷鋒精神猶如明媚的陽光，永遠給人們帶來溫暖和陽光，盡管她已經離開很久很久。雷鋒用他短暫的一生，卻給我們留下了一生享用不盡的精神財富，他那樣無私奉獻，助人為樂的精神，中國人都記在心里。

　　每一次想起了雷鋒，就想起常說的這一句話：“有多少人在回首往事的時候，為自己虛度年華而悲傷。又有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠想那么一顆小小的‘螺絲釘’”。

　　其實，我們身邊一直都有‘雷鋒精神’啊，在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣刻苦，勤儉節約，把工作當作自己的職責；在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂，與人和善，我們才能得到別人的幫助的尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的.快樂；一個公司的發展，也不能缺少雷鋒精神，一切成功都必須通過合作來實現，如果沒有助人為樂的精神，只想到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業……一個優秀的班級，更不能缺少雷鋒精神，當同學跌倒了，我們把他扶起來，當同學上課找不到筆了，我們遞給他一支，當同學忘記帶尺子了，我們有多的就借給他用……雷鋒做的每一件事情幾乎上都是我們力所能及的事。我用偉大形容雷鋒叔叔，也不是說明人人都能達到雷鋒精神，其實，我們只要做一點點小事，出一點點力就可以了。身處美麗的校園，望著我們那親愛的同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你有沒有滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你有沒有照亮一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你有沒有堅守在你的崗位上？

　　讓雷鋒精神常住我們我們美麗的校園！最后祝大家一句話：贈人玫瑰，手有余香。

　　學習雷鋒精神作文 9

　　雷鋒，這是一個大家都熟悉的名字。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這就話流傳至今。是啊，雷鋒的確是一個樂于助人的解放軍叔叔。可是這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲就永遠地離開了我們。但是，他那高尚的情操我們永遠不會忘記。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學習。”

　　學雷鋒，要從生活中的一點一滴做起：在家中，我們要尊老愛幼；在校園中，我們對小弟弟小妹妹要謙讓；我看見老爺爺推不動車時，會主動幫老爺爺去推車；看到路上有垃圾時，我會主動彎腰將它撿起；當災區小朋友遇難時，我會毫不猶豫地想方設法地幫助他們……有一天，我嘗到了樂于助人的快樂：那天，我和朋友一起去上學，看見一位叔叔在打水機旁轉來轉去，他看見我們就像看見救星似的大步走來，說道：“小朋友，請過來一下。”我們大量了一下這位叔叔：他個不高，臉黝黑黝黑的，已急的滿臉是汗。我們走過去，叔叔問道：“我不知道這誰怎么打……”我告訴叔叔：首先把卡放上，再將桶放好，并按“出水”鍵。我們臨走的時候還告訴叔叔：水滿了就可以直接拔卡，有時候“停止”鍵不好使。看到我們的熱心幫助，叔叔連聲道謝：“真是太感謝你們了……”我們不好意思地說：“沒關系！這是我們應該做的！叔叔再見！”“再見！再見！”

　　這對我們來說只是舉手之勞，可是卻得到了別人的萬分感謝，原來幫助別人是如此的快樂。因為我們幫助了別人，所以這一天我們一直很高興。

　　“一句幫助別人的話，會讓人心懷感激的”這是我們兩個人在當天事后悟出的道理。“原來幫助別人是如此的`快樂！”我們再一次想到。

　　雷鋒雖然永遠地離開了我們，但他并沒有死，他永遠活在我們的心中，他的精神也永在我們心間放光芒。讓我們的生活中充滿雷鋒的影子，讓他的精神永放光芒！讓雷鋒精神代代傳承下去！

　　學習雷鋒精神作文 10

　　雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場堅定斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的'好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……

　　雷鋒曾經說過：“自己活著，就是為了別人活得更美好。”他說到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。

　　還有一次，雷鋒正在屋里看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的。快去救救呀！”雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

　　雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

　　學習雷鋒精神作文 11

　　3月5日是“學雷鋒”日。我們學校開展了一次“學習雷鋒好榜樣，我為校園來清潔”的活動。

　　活動準備開始了，各班排好了整整齊齊的隊伍，在風雨廊等候著老師的安排，我們接受任務后就開始勞動了。

　　我們班負責清潔學校圍墻和車棚，我被分在了清潔圍墻的第二小組。大家都非常勤快，拿起掃帚就幫樹媽媽把葉子寶寶掃在一堆，再把它們放進安全的“避風港”——垃圾桶。掃地時發出的聲音可好聽了，“沙沙沙，沙沙沙”就像演奏著一首優美的舞曲，葉子寶寶們和著舞曲在興奮地跳舞。吳瑤殷同學掃得最賣力了，她掃的葉子都堆成一座小山丘了。葉子很快就被我們掃完了。我們開始洗墻。“大力士”男生們出場的時候到了，他們一次就拿兩個大桶去提水沖墻，一手一個桶。提水最多的.是黎梓樞同學，只見他不到一分鐘就提了五、六桶水，正因為他的努力付出，我們沖刷墻面的同學才得以有“源源活水”，墻面很快就被我們洗得一干二凈樂。接著是洗地、擦石桌、石椅……這些活也難不倒我們，一會兒就被我們打掃干凈了。

　　雖然這次勞動很累，但是看著煥然一新的校園圍墻，我們情不自禁露出了會心的微笑。

　　學習雷鋒精神作文 12

　　那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。

　　那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權利的主題。

　　走在大街上，我很自信，因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開心，因為我盡了一個大人因盡的義務。

　　這天我去辦了身份證，領著身份證我又有一種成就感，因為我此時已是一位標準的小伙子，而不再是一個孩子。

　　走在路上，人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發煙給我，但被我婉言的'拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎?問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，著實體驗了一下田園生活。

　　在這個莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神，學習他的樂于助人，學習他的為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的熱愛生活。

　　這一切都是這么的美好，其實反思一下，作為社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會將變成美好的明天。

　　學習雷鋒精神作文 13

　　班會課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況，我聽了之后產生了許多感謝。

　　雷鋒，只是一個很普通的解放軍戰士，可是，他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷，他事事都為別人著想，總把幫助別人當成人生的快樂：幫戰友們縫補衣服，晚上幫戰友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。

　　在我們的現實生活中，也有許許多多默默無聞的活雷鋒，他們見人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見到老人跌倒就主動扶起，向有困難的人捐款，見義勇為與壞人搏斗……這些有的`看起來都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學生，一定要向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂，從幫助別人的點點滴滴小事做起，一生都做一個大愛無私、對社會有用的人，讓雷鋒精神伴我成長。

　　學習雷鋒精神作文 14

　　“學習雷鋒的好榜樣，忠于革命和黨……”每當我聽到這首經典老歌，我就會想起一段完美的回憶和一個動人的故事。那個時候，我們都是伴隨著雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長大的。

　　雷鋒，一個中國人熟悉的名字，在過去的50年里，已經改變了很多社會生活。然而，雷鋒及其所代表的崇高精神內涵總是發出時代最強烈的聲音。49年前的今天，毛澤東發表了《向雷鋒同志學習》題詞，掀起了全國學習雷鋒的熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會觀念，影響了幾代人。什么是標準的雷鋒精神？可以說，雷鋒精神就是幫助老人過馬路，主動關心弱勢群體，幫助有困難的同志，在平凡的'崗位上勤奮工作。我認為雷鋒精神主要包括這兩個方面。一是全心全意為人民服務的精神；第二是勤奮、樸素、勤奮和節儉的品質。雷鋒是一名普通的解放軍戰士。他的魅力不僅是共產主義精神的體現，也是中華民族傳統美德的詮釋。

　　我是在五六十年代長大的。在我的記憶中，在我上初中和小學的時候，學校經常組織活動，向雷鋒叔叔學習，做好事。

　　學習雷鋒精神作文 15

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？

　　雷鋒，在世界上只生活了20年，可在短短時間里，他活得多么充實，多么高尚，多么光彩！對照雷鋒的思想，一些只為自己活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒有意義啊！在20年走過的風風雨雨中，你全心全意為人民服務。一時間，你成為群眾的榜樣，人民的'楷模。

　　3月5日是個難忘的日子，我們站在五星紅旗下，凝視者紅星緩緩升起，享受著陽光的沐浴，聆聽著小鳥的歡叫。傾聽著雷鋒的故事，我深受感動，決心做一個為人民服務的人。在學習上，我們應該學習釘子精神，永不滿足，勤奮刻苦；在工作上，我們應學習雷鋒全世界身心地投入到工作；在生活中，我們應尊老愛幼，樂于助人……

　　因為我學習雷鋒精神，所以我才能在逆境中行走，在困難中前進。雷鋒雖然是個平凡的人，卻創造出生命的奇跡，影響著千千萬萬的中國人。學習雷鋒精神，創造精彩人生。

　　學習雷鋒精神作文 16

　　我看過一個廣告，有兩個小男孩，上了公交車，看中了同一個位置。接著，他們就開始搶。這時，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個小男孩瞧見了，異口同聲地說：“奶奶！到這兒來！”那位老奶奶坐了下來，從自己的包里拿出好麗友派，兩個人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！

　　是啊！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進垃圾桶里。看到一位正要過馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。

　　做一個小雷鋒，只需要多做一個動作，多走幾步路，多說一句話的事，為什么還有這么多人卻不愿意做一個小雷鋒。

　　不是只有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的橋梁，它把多少人馬渡過對岸，平日里任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林里的`樹木，它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里，把人類需要的氧氣呼出來，它是多么好的一個空氣清潔工啊！可是人們還是無肆地去傷害它。

　　雷鋒精神是那么的樸素，又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神，讓千千萬萬個孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個世界洋溢著愛。

　　學習雷鋒精神作文 17

　　關于雷鋒大家應該不陌生吧，就是那個樂于助人，舍己救人，不畏困難的英雄。但他的生命卻定格在21歲。

　　雖然雷鋒不在了，但在我們的生活當中，卻有活雷鋒。

　　在三四年級時，我們班有一位同學非常勤勞，每次放學，他都是最后一個走，因為他每天放學都主動掃地保持教室的整潔，每天中午，他都是最后一個吃飯，因為他要為同學們盛湯、盛菜，我們大家都夸贊他是一個活雷鋒，但最近學業緊張，他暫時“下崗”了。

　　還有一次，那是學校組織去挖地瓜，由于我們到時別的班的已經挖過了，所以基本上沒什么大地瓜了，我們都大聲抱怨：“都沒有大的`了，還挖什么呀！”這時，我突然看到暖心的幕：一位同學挖不到地瓜，急得直冒汗，另一邊有一位同學看見他滿頭大汗，便將自己挖的地瓜分給那一位同學。這時的我干勁+足，賣力挖著地瓜。

　　其實在生活的每一個瞬間，只要仔細觀察，就能發現活雷鋒的存在。而想要成為雷鋒，一個善意的動作、一個暖心的問候，都能讓你成為樂于助人、不畏困難、舍己救人的英雄雷鋒。做英雄并不難，只要你幫助了人，或做了令人驚呀的事情，都能成為英雄的。

　　雷鋒精神代代傳，雷鋒的樂于助人、舍己救人、不畏困難的精神會一直傳下去。

　　學習雷鋒精神作文 18

　　3月是一年一度的學雷鋒月，社會的各個角落都掀起了向雷鋒學習的熱潮，學校組織全體學生在報告廳觀看了電影《雷鋒》，我深有感觸，決心像雷鋒叔叔那樣做一顆服務人民的螺絲釘。

　　我是我們班的班長，每次值日我都主動參加，總是把教室打掃得干干凈凈，一塵不染；走在校園里，見到有紙屑便隨手撿起；墻上有污點，拿起布子就擦……在學習上我的成績名列前茅，同學有不會的題，我總是詳細地幫他解答。下課后，我還是老師得力的小助手，幫助楊老師完成班里的'各項工作。

　　3月9日這天，春光明媚，我和同學們約定好一起去做一些對創建文明縣城有意義的事。我們走在路上，看見潔白整齊的墻被一些小廣告覆蓋了，就一個箭步上去，把它撕得“片甲不留”。這邊一波未平，一波又起，許多小朋友和爺爺奶奶隨便往地上扔垃圾，我們迅速上前制止了他們，并和他們講了爭創文明城市的精神，他們不好意思地低下了頭……

　　在家里，每當我看見我那腿腳不靈活的爺爺想走路鍛煉時，我總是攙著他，堅持不懈和他鍛煉。爺爺常常夸我是一個懂事的孩子。

　　雖然都是一件件小事，但是學習雷鋒的精神在我心中已經深深扎下了根。只要我們處處以雷鋒叔叔為榜樣，就一定能成為雷鋒式的好少年。

　　學習雷鋒精神作文 19

　　雷鋒，與我們相約三月，他沒有過浴血奮戰的經歷。更沒有做了什么驚天動地的事情。而是從身邊的小事做起，幫婦女買票，以戰友的名義寄給他發落洪水的家鄉。

　　“全心全意，為人民服務”，雷鋒是這句話的履行者。同時，也給雷鋒注入了新的活力。雷鋒堅守自己的崗位，就像釘子一樣扎在上面。雷鋒的日記上說：“人的生命是有限的'，而為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他并且說到做到。

　　我們不像戰士一樣用生命捍衛自己的國家，只要在生活中付出一點一滴就行了，打掃地時細心一點，這樣，衛生整潔就解決了嗎?教室凈了，同學們的心情也一定非常舒暢。撿撿地上的紙屑，也許一個彎腰的動作，也許，在別人對你的印象會更好。學習上有不懂的問題互相討論，無論是成績好的，差的，互相幫助。這不是為我們創造出一個良好的氣氛了嗎?

　　雷鋒是一位團結一致，服從集體的人，不為個人利易，只為集體著想我們只要午休那短短時間遵守紀律。同學們相互寬容。恩怨不就化解了么?

　　雷鋒叔叔雖已離去多年，但那種精神卻永保后世，只要生活中一點一滴做起。

　　學習雷鋒精神作文 20

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代，現在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。

　　記得，爸爸說過一件關于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的`跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。

　　你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。

　　雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會主義市場經濟，實現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現在我們學，未來更要學。

　　雷鋒一個永遠年輕的名字。

　　學習雷鋒精神作文 21

　　今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人為樂的精神。

　　人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。

　　我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

　　我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的.臟水沖上面的泥巴。

　　清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發亮的欄桿，欣慰地笑了。

　　學習雷鋒精神作文 22

　　如果你是一滴水，你是否滋淚了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個小小的螺絲釘，你是否永遠堅持著你生活的崗位？

　　只要一想起雷鋒叔叔，我就會想起這段話。雖然雷鋒早已逝世，但是他的精神激勵著幾代人。其實在我們的身邊有著許多活雷鋒，他們雖然不像雷鋒那樣舍身去幫助別人，但他們用一點一滴的行動給我們帶來了溫暖。如果你乘坐公交汽車，身邊有一位老人，你是否會讓位給他坐；如果你路討垃圾桶，看見團殘留在它旁邊的廢紙，你是否彎下腰將它撿起；如果你在下雨天看見有人沒帶傘，在雨中躲閃，你是否與他共行。

　　新一代的我們，應向未來看齊。但也時刻不能忘記舊時代優秀的品質。我們雖然科技更加發達，但優秀品質卻遠遠不如從前。以前的雷鋒會死心塌地去幫助別人，原因是他傻嗎？誰愿意每天忙來忙去幫助別人呀？今天的我們應該雷鋒學習，學習幫助別人、謙虛謹慎的品質。幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不用穿帶補丁的衣服，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒叔叔那般經歷那么多的'苦難了。但是，我們也不應忘記他，我們永遠都不可缺乏雷鋒精神，對他人與世界的愛與關懷、著想。

　　讓我們呼喚雷鋒精神，把它發揚光大，扎根于我們的心中，讓愛充滿這個世界，溫暖同學們的心扉。

　　學習雷鋒精神作文 23

　　五一過后的長春迎來了立夏所帶來的炎熱，太陽公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。

　　伴隨著一段優美的旋律，同學們排著整齊的隊伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時學校對面的.馬路上恰好是紅燈，同學們不約而同的走在斑馬線上準備透過，好像是一條游動的長龍。我就是其中的一員，因為趕時間，我急匆匆的想快點穿過去，所以就走在了靠近停車的那一側。這時，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎？”我條件反射似的的右轉身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔，正把頭伸向車窗外，仿佛是在對我說話一樣。我還沒來得及做出反應，只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔，不用了。”急忙扭轉頭一看，原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的校服，而說話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……

　　幾十秒的時間很快就過去了，我們很順利的穿過了馬路。回頭看著發動的出租車，這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時，腦海里再次浮現出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

　　學習雷鋒精神作文 24

　　“友”是一種象征，象征我們中華的和平。

　　俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，做好事不是一種職位，而是一種做法。

　　弘揚雷鋒精神，三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月是激昂的，因為它是生命萌發前的'搏擊；三月更是長久的，因為他見證了一個平凡又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。

　　雷鋒的每一件事，使他成為我們中國人的榜樣。

　　雷鋒他并不高大，不富有，他只有度過了22歲的一生，但時刻也都在為別人著想，關鍵時刻說“能”，并伸出他那溫暖的手。

　　作為新一代少年，我們就帶著雷鋒精神，做一個優秀，為國家的小學生！

　　任何事都從點滴做起，我幫助過環衛工人，幫助那些為國家奉獻過的人們，一起掃地、撿垃圾，直到把這條街清掃的煥然一新。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？

　　在21世紀，我們應該記住這個日子，雷鋒是我們的榜樣，是大家友好的導師。

　　雷鋒精神是要學習，要傳承下去，使每一個中國人民都成為像雷鋒精神的人！

　　3月友，3月5日，雷鋒日，跟著雷鋒，做傳承雷鋒精神的好少年！

　　學習雷鋒精神作文 25

　　時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，第__個雷鋒日又到來了。

　　他，如一片綠葉，還記得雨果說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而他，則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花？這枚綠葉，又為多少花遮住了風霜雨打，日曬雨淋？他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模范。他雖然年紀輕輕卻是愛國，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學習，他的行為，值得我們參考。他熱愛集體，關心戰友，把“無私奉獻，專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神，將多少人定在了正義的墻上？感染了多少的人？

　　他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。

　　“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。

　　他曾說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的'，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是他的精神，這就是他的寫實與代言。

　　讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。

　　學習雷鋒精神作文 26

　　你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂于助人的品質。

　　學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫后，真為當今人們的思想感到不安。

　　你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂于助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時，不遠處有一個青年騎著自行車走過來，當他看到“向雷鋒”這幾個字時，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒！”王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓這無知的'青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人啊！有人受傷了。”王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒啊！”

　　希望社會上的人民啊！學習雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！

　　學習雷鋒精神作文 27

　　現在的小康時代，已經很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個時代，也很少有人時時刻刻有著助人為樂的那顆心了。恐怕連“在公交車上讓座，把盲人攙扶著過馬路”這樣我們應該做的小事我們也不愿意做了。

　　有一天，在一輛公交車上，到停靠站時，一個老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀發，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。可能是因為冷吧，整個人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來。眾人見了，只是怔怔地看著他，誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的'風景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。

　　還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵，地鐵終于到來了。可里面黑壓壓的一片，位子一個也沒有了。我只好站著了。這時有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來了，我感激不已，推辭不掉，沒辦法，我只好坐了下來。

　　每當想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅信：雷鋒在生活中還是無處不在的。但是，雷鋒行車一千里，好事做了一火車。做一件好事容易，做一車好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學習，不僅僅學習他怎樣做好事，更要學習他一生做好事的決心。

　　學習雷鋒精神作文 28

　　3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。

　　上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。

　　放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的'，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。

　　當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚雷鋒精神吧!

　　學習雷鋒精神作文 29

　　大家都聽說過雷鋒吧？雷鋒精神就是“釘子精神”。它永垂不朽，平凡卻又偉大……

　　什么是釘子精神？

　　雷鋒曾在日記里給自己提了三個問題：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

　　在我們的身旁，有很多像雷鋒這樣樂于助人的人。沒錯兒，這種精神就是釘子精神。釘子精神是一種甘于奉獻的精神！

　　什么是釘子精神？

　　雷鋒說過：“如果這顆螺絲釘有用，我寧愿當一顆普通的螺絲釘。”曾經，雷鋒熱火朝天地工作著，盡管疲憊和饑渴逼迫著他，但他卻依然舍不得花錢買汽水，還是去喝那免費的白開水。有人笑他傻，雷鋒還是回答那句話，我寧愿當一顆普通的螺絲釘。在場的人無不感動。

　　在我們身邊，也有像雷鋒這樣刻苦樸素的人。沒錯，釘子精神就是勤儉節約、艱苦樸素的精神，他們是值得我們學習的'。

　　釘子精神，不是說到就能做到的，釘子精神是一種習慣，是人類所需要的精神，可現在擁有釘子精神的人又有幾個呢？現在的社會需要我們丟掉冷酷，丟掉自私，丟掉吝嗇，我們不能再只想著自己了。

　　“學習雷鋒，好榜樣……”讓我們用這一首歌為自己做一次心靈的洗禮吧！學習雷鋒精神，應當從我做起，做到釘子精神人人有，讓我們團結起來，讓這個社會變得更加美好吧！

　　學習雷鋒精神作文 30

　　說起雷鋒，人們往往會想到那位做好事不留名、好事做了一火車的“志愿者”。今天我就給大家講一講雷鋒精神。

　　一天傍晚，天下起傾盆大雨，雷鋒見公路上，一位婦女懷里抱著一個孩子，手里也拉著一個孩子，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中，一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽才知道，這位大嫂從外地探親歸來，去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

　　這時，雷鋒急忙把身上的雨衣脫下，披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，他寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時路程，才把那對母子安全送到家。

　　其實雷鋒精神就在我們身邊，只是我們沒有發現而已。

　　當夏天的太陽像火爐一般炙烤著我們，當夏天忽如其然的雨，像劊子手一般抽打著我們，當冬天的寒冷，殘忍的摧殘著我們……在學校門口的`馬路上，我們可以看見一群志愿者正指揮著交通。他們為什么沒有工資，還要在那站著指揮交通呢？這個問題困擾了我很久。于是有一天放學時，我找到附近一位志愿者，問他們為什么要當志愿者？他說：“我們當志愿者是因為想要保護孩子們的安全，另外，也能使交通不堵塞，使交通更通順。”

　　雷鋒雖然已經不在人世了，但他無私奉獻的精神卻永遠留在了人間。

　　學習雷鋒精神作文 31

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”這是雷鋒說過的一句十分經典的話，當到了3月5日。便是學雷鋒日，每到這一天大家都會贊揚雷鋒。

　　有人說：“雷鋒出差一公里好事做了一火車。”有一次，雷鋒在沈陽火車站，看到一位婦女背著一個小孩，焦急的找著什么，雷鋒走上前一問，原來婦女要帶孩子去找吉休的父親，車票和錢都丟了，火車要開了，雷鋒用自己的錢給他們買了車票，還給了他們一些錢。當婦女問起他的.姓名與住址時，他笑著回道：我叫“解放軍”家住在中國。”說罷，便轉身離去了，真是做好事不留名啊！

　　現在的我們是新世紀的光芒，我們擁有著初升太陽般的活力，我們擁有比以前更加先進的科技，以及更加優越的生活條件，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件，那又為何不去學習雷鋒呢？

　　雷鋒精神在生活的各個角落。我也幫助過別人，學習過雷鋒精神。有一次，我在馬路上發現一個老奶奶跌倒了，我見狀，立馬跑上前，把老奶奶扶起來，我費了好大的力氣才把老奶奶扶起來，那個老奶奶可不輕啊！事后，老奶奶詢問我的名字時，我回答老奶奶：“奶奶我是小雷鋒！”說完，便跑了。

　　雷鋒精神，應該是我們每一個中國人應該擁有的精神。無論你從事哪個行業工作，我堅信雷鋒精神將永遠伴隨人們一代一代傳承下去，走過流光溢彩的美好時光，這精神不會消失！

　　學習雷鋒精神作文 32

　　雷鋒，一個讓我們熟知的名字，一個樂于助人的人物。

　　如果不是今天下午那一場班會，我差點兒忘了學雷鋒日這個重要的日子。可惜，已經過去了三天，學雷鋒日是在3月5日。不過，學雷鋒日雖然只有那一天，但雷鋒的精神隨時隨地都可以學習。

　　你知道“釘子精神”嗎？“釘子精神”便是雷鋒提出來的。當時，雷鋒聽到有同事說工作忙，沒有時間學習。于是，他在日記中寫下了幾句話，大致意思是：問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意去學習，會不會擠時間。如果會擠時間，總會有時間學習。一塊兒好好的木板，釘子為什么能夠定進去？這就是硬鉆進去的，硬擠進去的。釘子有兩個好處：一個是擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學習上也應當提倡這種“釘子精神”，善于鉆和擠。雷鋒就是用這“釘子精神”學習的。

　　在新的時代里，我們要學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神。在學習上，我們要像他那樣明確學習的'目標，堅持理論聯系實際。我們一定要發揚“釘子精神”，善于擠和鉆，掀起學習的新高潮。

　　時間對所有人都是公正的，就看你愿不愿意努力擠和鉆了。有的人會鉆、會擠，能夠把一天的時間當作兩天來用，這就是難得的、可貴的。看看雷鋒叔叔，他就會利用時間爭分奪秒的學習，即使是看電影的前兩分鐘，也要拿出毛主席的書讀上一讀。

　　向雷鋒學習。學習雷鋒的“釘子精神”。

　　學習雷鋒精神作文 33

　　最近全國各地都在開展“學黨史跟黨走”的活動，我仰慕許許多多的共產黨員如：劉胡蘭、毛澤東、宋慶齡、孫中山等革命先輩，但我最敬佩的是雷鋒。

　　雷鋒出生于湖南長沙，年僅22歲，他原名為雷正興，96年參加中國解放軍，同年11月加入中國共產黨，1962年8月15日，他不幸離世。

　　雷鋒影響最大的是以名字命名的精神，“雷鋒精神”，雷鋒精神是形容對共產主義而奮斗的人，對老百性無私奉獻的精神、忠于黨和人民、舍己為公無私的精神，在平凡的工作中創造出不平凡的“螺絲釘精神”，我們要學習雷鋒叔叔忠于奉獻的.精神。

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒十分樂于助人，有一次，他乘坐火車出差，只見一個大媽抱著一個兩歲的孩子，焦急的滿頭大汗，滿臉漲的通紅，像一個紅紅的蘋果，孩子也哇哇地大哭起起來，雷鋒走過去關心的詢問：“大娘，您怎么了，這么焦急？”“我的車票丟了。”雷鋒說：“您為什么不去補票？”“錢也丟了。”“您去哪？”，雷鋒問。“去吉林”，“我也去吉林，你先拿著我手的票。”“那你怎么辦小伙子？”“我再買一張票，沒事。”“那謝謝了小伙子，你叫什么？”。雷鋒自豪地說：“我叫中國解放軍。”說完消失在了人群中。

　　我們應學習雷鋒助人為樂，做好事不留名的精神，我們以雷鋒為榜樣，讓我們從小事做起，從身邊做起。

　　學習雷鋒精神作文 34

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展的革命精神。

　　我們要在黨和雷鋒精神的指引下勇于承擔責任，刻苦學習，熱心幫助他人。

　　在初中學習階段，雷鋒精神就要融合進我們的學習生活中去：好好學習，現在做祖國的好少年，明天做祖國的建設者。作為新時代的少先隊員，我們要用實際行動來做好表率。樂于幫助他人，同學之間友好互助。

　　我們不必苛求自己去為人民做多大貢獻，但一定要將幫助有困難的人放在個人利益的前面。時刻牢記“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”。在我們可以做到自理自律的前提下，堅決服從組織安排，熱愛本職工作，忠于職守、敬業奉獻！這便是將雷鋒精神體現在了行動上。

　　此外，我們還需要再努力學習一下“釘子精神”。用“擠”和“鉆”的釘子精神來督促自己努力學習，刻苦鉆研書本知識，鑄就為人民服務的本領，為社會主義建設添磚加瓦。在工作上不怕苦、不怕累、不怕煩，發揚螺絲釘精神，做好每一份工作。

　　雷鋒精神的'踐行并不困難，從小了說，上學路上扶老人過馬路，公交車上主動為行動不便的人讓座等等；往大了說，刻苦努力，勇攀高峰都是雷鋒精神的寫照！為人民服務并不用作大英雄，只需要做好一個普通公民應該做的就可以了。

　　桃李學子們：讓我們遵紀守法，傳承雷鋒精神，做中國特色社會主義現代強國建設的見證者和參與者吧！

　　學習雷鋒精神作文 35

　　愛，在一道道通往人心最美好的地方，烙印出一串串深刻的腳印。在風雨中，在大街上，無處都有“雷鋒”的身影，他們珍視人間摯愛，都以自己的行為詮釋了愛的真諦，用愛的真諦炫出永恒，炫出精彩！

　　雷鋒曾經說過：人的生命是有限的`，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。那些穿著明亮的橘色服裝的環衛工人，他們為了城市的環境衛生，不畏辛苦，不畏艱難，一日復一日，一夜復一夜的打掃，當清晨第一縷陽光灑向這座城市的時候他們已經忙碌在城市的角角落落，當夜幕降臨家人團聚時，他們還在崗位上堅守。多少年如一日默默地奉獻為我們的城市帶來干凈和美麗。時常他們還冒著生命危險去車輛行駛的公路上撿拾垃圾。只為了讓我們通行的道路暢通無阻。

　　如果沒有環衛工人，我們的環境將是灰蒙蒙的一片，堆積如山的垃圾。正是這些環衛工人在環境整治中揮汗如雨忙碌的工作才讓我們的城市更加靚麗，你是我們的城市美容師。我們贊美你。還有那些建筑工人，如果不是他們辛苦的勞動付出，就沒有我們現在的城市。

　　我們要為建筑工人說一聲謝謝，還有為我們的糧食而付出的農民伯伯；最重要的還有那些守護邊疆的戰士們；那些醫護人員和鐘南山爺爺。

　　我不僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻是一件快樂的事情。

　　學習雷鋒精神作文 36

　　今天的主題班會是“學習雷鋒精神，爭做新時代好少年”。就是讓我們學習助人為樂、無私奉獻的精神，這種品質需要我們世世代代的人去傳承與學習。

　　話說雷鋒這一生真的是時刻為人民服務，正所謂“有的人他活著但他死了，有的人死了但他還活著”，他被世世代代銘記的原因就是他造福了人民和社會，盡自己的力量讓他人變得更加幸福，即使對自己產生種種不利，他也無怨無悔。不僅僅是雷鋒，毛澤東同志也是我們十分敬仰的人，寫過《為人民服務》一文，人民的'利益有重子泰山的，也有輕于鴻毛的，這也就取決于這個人一生對于人民的價值有多大。

　　人的一生可以是平平淡淡，但是要活出自己的精彩與光輝；一個人沒有必要成為拯救人民的英雄，但一定要活的有意義。對于我們還未成年的學生來講，還沒有達到為祖國奉獻的能力。比如說心懷大志的周恩來，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的終級目標，把當時中華民族的一點一滴記錄到了腦子里，心中這顆剛出土的小綠芽開使快速生長，直到達成自己的目標。

　　現在，我們應該樹立起“無私奉獻”的精神，為自己的班級爭一次光，在校園里撿起一片廢紙，這點點滴滴的奉獻終將會發揚它自己的光芒。

　　奉獻有時微不足道，但充滿了它本有的價值，讓“奉獻”二字在國家和社會中一直發揚下去吧！

　　學習雷鋒精神作文 37

　　雷鋒，這個名字早已經深深地刻在了中國人民的心中。他是一位普通的年輕人，但他的善良、勤勞和無私奉獻精神，讓他成為了永遠的英雄。雷鋒精神不僅僅是一種美德，更是一種時代精神，它鼓舞著我們每一個人，特別是我們這些正在成長的少年兒童。

　　學習雷鋒精神，首先就是要學會關心他人。雷鋒常常幫助身邊的人，不計較個人得失。我們作為少年兒童，也應該學會關心同學、老師和家人，幫助他們解決問題，分享快樂。只有心系他人，我們才能真正體會到雷鋒精神的力量。

　　其次，學習雷鋒精神也需要我們勤勞努力。雷鋒不怕辛苦，從不推諉責任。在學習上，我們要勤奮好學，不怕困難，不怕失敗。只有不斷努力，我們才能成為優秀的少年，為社會做出更多的貢獻。

　　最重要的是，學習雷鋒精神要培養無私奉獻的品質。雷鋒常常幫助需要幫助的人，不求回報。我們也應該在生活中，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，無論是捐款、獻血還是志愿活動，只要我們能做到，就應該義不容辭地去做。

　　當我們學習雷鋒精神，成為時代好少年時，我們就能夠為社會、為國家做出更多的貢獻。我們的'舉手投足都會傳遞出正能量，激勵著身邊的人，讓社會變得更加和諧美好。

　　總之，學習雷鋒精神是每個少年兒童的責任和使命。我們要關心他人、勤勞努力、無私奉獻，做到善良、正直、樂觀，成為時代的踏實少年，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正做到學習雷鋒精神，成為時代的好少年。

　　學習雷鋒精神作文 38

　　人人為我，我為人人。

　　——題記

　　今天下午的班會主題是“學習雷鋒精神”，所謂的“雷鋒精神”就是指一種樂于助人、舍小家為大家的高尚品質，我們正應該學習這種精神，做每個人身邊的“活雷鋒”。盈適良好的社會風氣。

　　雷鋒一生十分樸素，他自幼生長在貧困家庭中，還在自己七歲時喪失了雙親。被親戚收留。當他還是個學生的時候，學習成績名列前茅，并下定決心要當一名士兵，為祖國添磚加瓦。等到終于可以參軍的時候，雷鋒被順利加入了軍隊，卻只是一個無名小卒——開C—80挖掘機，但他并沒有氣餒，只要自己的活干完，他就把裝在口袋里的書拿出來讀，視時間如金錢，絕不浪費每一分，每一秒。雷鋒還親自教部隊里的沒文化的.人算術、識字。這一舉一動全被部隊領導看在眼里，不久，就被正式任命為一名軍人了。他在自己的崗位上兢兢業業，一絲不茍，常常幫助部隊里的人做一些自己力所能及的事情。部隊里的同志還評價雷鋒：“雷鋒出差一千里，好像做了一火車”。

　　我最喜歡雷鋒同志的一句話就是：“我們要努力在學習上全面發揚釘子的鉆勁和擠勁”。釘子之所以能在堅硬的木頭上鉆進去，正是因為施壓給了釘子足夠的壓力，化壓力為動力，最終攻破困難。

　　如果你是一縷陽光，那么請淋浴這每一株花草；如果你是一滴雨滴，那么請滋潤著每一方土地；如果你是一棵大樹，那么請為樹下的人遮擋一畝烈炎……

　　學習雷鋒精神作文 39

　　三月，一個春光明媚，充滿朝氣的季節。在春天里，小草探出頭來張望著世界，默默地為大地披上了綠裝，樹木的嫩芽也不甘示弱，爭先恐后地冒了出來，向我們問好。

　　俗話說：“三月風，學雷鋒。”雷鋒是一個家喻戶曉的名字，是個充滿愛心，樂于助人的人。他把“為人民服務”當作他的.生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人，當晚上別人都休息時，他還在努力學習，工作之余，他也會擠出時間去學習更多的知識。

　　雷鋒無論在什么崗位上，都能夠嚴格要求自己，不管遇到多大的困難，他都能克服。雷鋒在很小的時候，就成了孤兒，是本家六叔奶奶收養了他，為了報答六叔奶奶，他就常常去上山砍柴，可是當地的柴山都被地主婆霸占著，不許窮人去砍柴，因此，雷鋒也常常被欺負，最嚴重的一次，手上都被砍了三刀。雷鋒為了讓這種不公平的社會現象不會再次發生，他就發奮讀書，還加入了人民解放軍，從此以后，他就經常去做好事，背小同學過河，雨天送大娘回家，給災區捐錢，帶病抗洪等，像這樣的事情舉不勝數。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習。”我們不能光喊口號，要用實際行動來證明。從身邊的小事做起，從我做起。比如在外面扶老奶奶過馬路，拾起路邊的垃圾，在家里幫助媽媽做一些家務，輔導同學學習等，做一個雷鋒式的好少年！

　　學習雷鋒精神作文 40

　　雷鋒，這個名字早已經深深地刻在了中國人民的心中。他是一位普通的年輕人，但他的善良、勤勞和無私奉獻精神，讓他成為了永遠的英雄。雷鋒精神不僅僅是一種美德，更是一種時代精神，它鼓舞著我們每一個人，特別是我們這些正在成長的少年兒童。

　　學習雷鋒精神，首先就是要學會關心他人。雷鋒常常幫助身邊的人，不計較個人得失。我們作為少年兒童，也應該學會關心同學、老師和家人，幫助他們解決問題，分享快樂。只有心系他人，我們才能真正體會到雷鋒精神的力量。

　　其次，學習雷鋒精神也需要我們勤勞努力。雷鋒不怕辛苦，從不推諉責任。在學習上，我們要勤奮好學，不怕困難，不怕失敗。只有不斷努力，我們才能成為優秀的少年，為社會做出更多的貢獻。

　　最重要的是，學習雷鋒精神要培養無私奉獻的品質。雷鋒常常幫助需要幫助的人，不求回報。我們也應該在生活中，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的`人，無論是捐款、獻血還是志愿活動，只要我們能做到，就應該義不容辭地去做。

　　當我們學習雷鋒精神，成為時代好少年時，我們就能夠為社會、為國家做出更多的貢獻。我們的舉手投足都會傳遞出正能量，激勵著身邊的人，讓社會變得更加和諧美好。

　　總之，學習雷鋒精神是每個少年兒童的責任和使命。我們要關心他人、勤勞努力、無私奉獻，做到善良、正直、樂觀，成為時代的踏實少年，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正做到學習雷鋒精神，成為時代的好少年。

　　學習雷鋒精神作文 41

　　說到雷鋒，大家都不陌生，他就是那個出了一次差，好事做了一火車的雷鋒，他做的好事數不勝數，因此，他也成為我們學習的好榜樣。在生活中，我們身邊也一定有許多“活雷鋒”。

　　那是一個冬天的清晨，昨晚大雪下了一整夜，太陽終于升了起來，地上白茫茫的.一片，折射著耀眼的光。

　　我走在大街上，只見雪后的地面坑坑洼洼，行人、車輛，都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。

　　突然，我前面一位騎著車子的中年人，重重地摔倒在地，掛在車子上的保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上。行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場“舌戰”必定要發生了。

　　可誰都沒有想到，那位年輕人不僅沒有擦掉自己身上的油漬，還連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：“真對不起啊，小伙子，我急著為醫院里的病人們送飯，今天路滑，一不小心……小伙子……，你的皮夾克……”

　　人們又把目光轉向年輕人，只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：“這么點兒事，您別在意，您給病人的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口福’，還嘗了個鮮！”兩個人都笑了，眾人也笑了。

　　我望著那漸漸散去的人群，繼續向前走去。到了十字路口中，正見一個老婆婆賣白菜的三輪車卡在了路邊的一個大坑里，一群人正在幫她往外推，我邊等紅綠燈邊在心里為他們加油。等紅燈變綠里，三輪車也被推了出來，老太太為了道謝，要送他們一人一顆大白菜。

　　我穿過馬路，太陽拔開了薄霧，陽光照映在雪上，十分耀眼。

　　學習雷鋒精神作文 42

　　雷鋒是個家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛生。

　　到了她家，她挺高興的問我們為什么要幫她打掃衛生，我說“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛生嗎？“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀！”干完活，奶奶請你們吃米花糖。

　　我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個便各顧各的.，開始干了。

　　我從里間開始一個角落一個角落地掃，連床底下也不放過。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。

　　沈娟擦窗戶擦得可認真了，還擦了三遍，不過她個高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。

　　王剛拖地時，發現一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來，他搖搖頭說：“沒關系，您不用擔心。”說完又繼續擦了起來。

　　張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍，又仔細的清洗了一次，白色的床單上面一點污點都沒有，王奶奶還夸他認真哩！

　　兩個小時過去了，我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。

　　在回家的路上我想，時代雖然不同了。但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！

　　學習雷鋒精神作文 43

　　雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!

　　這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊?

　　這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車!你看，雷鋒不就在我們身邊?

　　有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊?

　　不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的.,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

　　同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!

　　學習雷鋒好榜樣!

　　學習雷鋒精神作文 44

　　我想大家應該知道雷鋒是誰吧！如果你們不知道，那就由我來告訴你：1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭，7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放后，他從此走出了痛苦的生活，從小就樹立了“為人民服務”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。

　　在3月5日到來前，大家準備做些什么呢？有人說：我準備給孤兒送去溫暖的毛衣，還有人說：我要給災區的小朋友捐錢，可我準備擦小區里的欄桿。因為小區里有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時要扶欄桿，如果上面有灰的話，他們的手就很臟，所以我打算把欄桿上的“灰姑娘”脫下來。第二天早晨，我打來一盆水，準備了兩塊毛巾，于是就開始給欄桿“洗澡”了。一開始我還很難為情，等樓梯上的人全走了之后才悄悄地擦著欄桿，突然，樓上有一個老爺爺走了下來看到了我，伸出了大拇指，說我是一個好孩子。那時我的'臉上樂開了花，于是我做得越來越認真了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨，終于擦完了。雖然今天很累，但是我的心里還是樂滋滋的，因為今天我做了件很有意義的事。

　　這次的學雷鋒活動讓我感受到了幫助別人是多么快樂的一件事情，我終于明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時時刻刻銘記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發揚光大。

　　學習雷鋒精神作文 45

　　三月的號角已被吹響，沐浴著和煦春風的我們，是否還記得那樣一個身影？他只是一滴水，卻滋潤了土地；他只是黑暗中的一縷微光，卻給了失意的人們安慰；他只是冬日里的一束暖陽，溫暖著人們的心田；他只是一顆螺絲釘，卻是“機器”建造中不可獲缺的存在。他就是雷鋒。

　　1962年8月15日，一顆啟明星在這片大地上隕落，但他的“釘子精神”卻永遠流傳。

　　“有些人說工作忙，沒時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于愿不愿意學習，會不會學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。”——《雷鋒日記》

　　是啊，學習不就是像釘釘子一樣要擠和鉆嗎？學習不就是要像釘釘子一樣要認真，力度適當才能成功嗎？雷鋒您雖然永遠地離開了我們，但您卻在我們的心中種下了“釘子精神”的種子。

　　雷鋒精神，已經流淌在中國人的血脈之中，有人群的地方就有“雷鋒”。

　　隨著時代的發展，人們漸漸淡忘了雷鋒精神，其實不然，人們只是把雷鋒精神融入了血脈，融入了世間，融入了每個人的`心中。人們也只是忘記了那個名號，而沒有忘記那個名號下的真正含義。

　　雷鋒精神帶領著我們，引領著我們去到一個充滿和平、沒有硝煙的世界。

　　三月的春風輕拂大地，萬物復蘇。那雷鋒精神又隨著清爽的春風吹到人們的心田。我們要把雷鋒作為一生奮斗的目標，我們要將雷鋒精神永遠流傳下去！

　　學習雷鋒精神作文 46

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”每次一想起這句話，就會想起那位已經離我們遠去的雷鋒叔叔。

　　雷鋒叔叔他非常節儉。一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？"雷鋒叔叔說："只要不耽誤我的工作就可以啦！"王大力又說："那你不覺得難看嗎？""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"短短幾句話，就可以體現出雷鋒叔叔那無比節約的精神。

　　我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們學生雖然沒有為家里掙錢的義務，但是有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節約的.機會。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的，他告訴我們，要樂于幫助別人，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。

　　我想，幫助別人是快樂的，學習雷鋒精神，靠的是大家，從今天起，從現在起，從我做起，做一個活“雷鋒”。

　　學習雷鋒精神作文 47

　　雷鋒，這個名字早已深入人心，成為了中國青少年學習的楷模。他的一生都在做好事，幫助別人，無私奉獻。學習雷鋒精神，成為時代好少年，是我們每個六年級學生應該努力追求的目標。

　　首先，學習雷鋒精神就是要關愛他人。雷鋒常說：“人生最大的幸福，就是奉獻。”這句話告訴我們，要想成為好少年，就要學會關心他人的需求，樂意幫助他們。比如，在學校里，看到同學有困難，可以主動伸出援助之手，幫助他們解決問題。這樣的行為不僅能幫助別人，也能讓自己變得更加善良和友善。

　　其次，學習雷鋒精神就是要勤儉節約。雷鋒生活簡樸，不浪費，他的`衣服總是修補好再穿，不亂花錢。這告訴我們，要想成為好少年，就要珍惜一切資源，不浪費食物、水、電等。在家里，可以與父母商量，減少浪費，保護環境，讓地球變得更美好。

　　另外，學習雷鋒精神就是要努力學習，成為有用之人。雷鋒雖然沒有接受過高等教育，但他一直在自學，提高自己的知識水平。我們作為六年級的學生更應該珍惜學習的機會，努力學習，將來成為有用的人才，為國家和社會做出貢獻。

　　最后，學習雷鋒精神就是要堅守道德底線，做一個誠實守信的人。雷鋒始終保持著高尚的道德品質，他的一言一行都值得我們學習。在生活中，要守法守紀，不做欺詐和不誠實的事情，樹立起自己的良好形象。

　　總之，學習雷鋒精神，做時代好少年，是我們每個六年級學生應該努力追求的目標。我們要關愛他人，勤儉節約，努力學習，堅守道德底線，用自己的行動踐行雷鋒精神，為社會做出積極的貢獻。只有這樣，我們才能成為真正的時代好少年，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

　　學習雷鋒精神作文 48

　　學習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的'螺絲釘 日記

　　在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模

　　雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

　　學習雷鋒精神作文 49

　　春天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫忙跌人的快樂。

　　提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫忙別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫忙。

　　雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無I不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。

　　雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

　　學雷鋒做好事是我們每個人應盡的道德義務，但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們能夠在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫忙遇到難題的同學解答，一點點的`，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事能夠持續校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的小成就，相信與此同時你一必須感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。

　　雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。

　　學習雷鋒精神作文 50

　　雷鋒是個家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們，這天，我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛生。

　　到了她家，她挺高興的問我們為什么要幫她打掃衛生，我說“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛生嗎?“王奶奶恍然大悟，中我們笑笑說“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀”干完活，奶奶請你們吃米花糖。

　　我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了，分完工，我們幾個便各顧各的，開始干了。

　　我從里間開始一個角落一個角落地掃，連床底下也不放過，這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。

　　沈娟擦窗戶擦得可認真了，還擦了三遍，不過她個高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來手怎么受得了呢?可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。

　　王剛拖地時，發現一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來，他搖搖頭說”沒關系，您不用擔心”說完又繼續擦了起來。

　　張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍，又仔細的'清洗了一次，白色的床單上面一點污點都沒有，王奶奶還夸他認真！

　　兩個小時過去了，我們終于把活兒都干完了，王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。

　　在回家的路上我想，時代雖然不同了，但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！

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