【精選】小學學雷鋒的作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學學雷鋒的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學學雷鋒的作文 篇1
富裕的他——是助人為樂,華麗的他——是舍己為人,善良的他——是不恥下問。他,并不是住在富麗堂皇的宮殿里,也不是過著足衣食考試吧的生活。而是吃著“秸稈”,穿著“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡,百姓那破衣上有他的足跡。事實上,現在還有他的足跡。
天冷極了,下著蒙蒙細雨,又快黑了。那天,媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來,我極不情愿地下了樓,拿著那張值10元的紙幣。“哎,真討厭,為什么每次都叫我買東西。”剛下樓,我就瑟瑟發抖,“真冷啊,快去快回,恩,”我自言自語道。
老天好像要我受苦似的,突然下起了傾盆大雨,我突然蒙了,鹽是買到了,該怎么回去呢?。雨嘩嘩的下,我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表,哎呀,我已經等了1個多小時了,可雨還是嘩嘩的下,媽媽肯定著急了,我剛想冒著雨沖出去,超市的老板就叫住了我,“小朋友,沒帶傘吧,快過來,我給你一把傘。快回去吧,你的家人肯定著急了。”頓時,一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故,他為什么要當“奉獻者”呢?
事情過去很久,但我卻記憶猶新,我想:人們保留的不是想法,而是實際行動,而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。作文
小學學雷鋒的作文 篇2
雷鋒是我國革命時期的偉大人物,雷鋒的行為讓我們中國人而感到驕傲,因為雷鋒幫助了許多有困難的人,做了許多的好事,而在他當上四隊長時,一場意外卻讓他永遠的離開了人世。
又到了3月5日“學雷鋒日”了,話上雖說是學雷鋒,但是我還是沒有感覺到我們中國人在學習雷鋒,因為我們學雷鋒的進動根本就沒有多大,做的好事太小,根本感受不到我幫助了他人。不光我們中國人在做好事,學雷鋒,美國的孩子也學雷鋒,可能你們會問:“美國人真學雷鋒?”一口咬定“肯定!”也許你還會問“每人都學?”“不一定。”事實上,美國學校對學雷鋒并沒有硬性規定,自愿參加,家長鼓勵。我們國家的雷鋒都讓外國人學習了這是應該驕傲,但是,這么個我國大人物,我們中國人卻不重視,這應該感到羞恥,所以我們一定要像美國孩子一樣,向雷鋒好好的學習,一定要為祖國做出貢獻!
雷鋒!你是我們中華民族的驕傲!你也是我們中華人民族學習的榜樣!更是我們中國的偉大英雄!讓我們唱起洪亮雄偉的《義勇軍進行曲》把祖國建設的更加美好。
小學學雷鋒的作文 篇3
春意濃濃的陽光三月,三月五日即將到來。而每年的三月五日,是我們向雷鋒學習的日子。從1963年3月5日到至今的'3月5日,已經有47個年頭了!
雷鋒這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星星,為億萬人景仰,億萬人所熟知。他已成為了一種不朽的象征——象征著我們民族的勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優良傳統,同時他也是一種永恒的啟示——啟示著我們青少年奮發向上,不懈努力。為實現人類美好理想而奉獻出的一份力量。
大家都知道雷鋒叔叔做好事不是一件兩件的,有句話說得好“雷鋒出差千里,好事做了一火車”。是啊!雷鋒做的好事太多了;而且還從來不留姓名。
當今的社會,人們都冷漠得可怕,越來越淡忘了雷鋒精神,就像佛山小悅悅被車撞倒,并遭遇慘壓,7分鐘內18人漠然走過,竟無一人出手相救,最后是個“拾荒者”陳阿姨抱起,送到了醫院,在8天搶救中,無法挽回她那幼小的生命,永遠離開了人間……而我們小學生就更應從小學習雷鋒,讓我們從一點一滴做起,讓我們的社會更加美好,更加和諧!
小學學雷鋒的作文 篇4
學校開展學雷鋒做好事的活動以來,大家積極參與忙了起來,有的在放學的路上幫助叔叔推車,有的扶著老奶奶過馬路,還有的在公園里撿紙屑……
小剛也不例外,他也想做好事。有一天,他看到爸爸媽媽工作很忙不在家,家里很雜亂,就想到“我應該幫爸爸媽媽做點事,”于是他就整理起房間:先擦桌子,但是用力過猛,打翻了一瓶墨汁,墨汁沾到床上、地板上、墻上;這可不好了,這么辦呢?那我就幫爸媽洗洗菜吧,媽媽回來做中飯可以快一點,于是小剛到廚房洗起青菜來,可是在放水的時候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁,老爸一生氣動手打了小剛。媽媽到廚房要淘米,發現米袋子全濕了,又對小剛一頓痛罵。第二天早上,小剛到學校看見班級里的金魚缸的水渾濁不清,就拿著金魚缸去衛生間換水,又不小心打碎了金魚缸,金魚全掉到地上,沒多久金魚都死了,同學們都責怪他。小剛很是委屈,也怪自己把好事做壞了,只得暗暗流淚。
中午,爸爸送飯來的時候帶來了一只養著小金魚的玻璃缸,他說是送給班級的,小剛很感動。原來爸爸聽說小剛最近在“學雷鋒活動”中進步很大,由此他覺得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的,可以理解。他也認識到打他是不對的,請兒子原諒。
小剛是個堅強的孩子,決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經常幫爸媽搞家務,在學校經常幫同學擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學期,小剛都堅持這么做,他的進步感動了同學和老師。學期結束的時候小剛被評為“學習雷鋒小標兵”。
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