有關雷鋒的作文合集八篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的雷鋒的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
今年的3月5號學雷鋒活動日,我們“閃電小隊”進行了“學雷鋒,迎世博——大手牽小手養成好習慣”,向身邊人分發宣傳資料的行動。我們定在大拇指廣場集中,周六下午三點大家到齊后便要開始分發宣傳資料了。“怎么開口說呢?給人家,人家不要又怎么辦呢?”我心里真是著急。對于小隊來說也是道難題,于是我們都圍著媽媽讓她教我們發資料時該怎樣對別人宣傳,媽媽很耐心地告訴了我們,還發了一份做示范。接下來就要看我們的啦,可是我和隊員們在廣場上兜來兜去,依然不敢開口。媽媽在旁邊看著我們笑了,她走過來拍拍我的肩,輕輕說:“凱凱別害怕,總要有第一次的呀,不試怎么知道行不行呢?媽媽相信你。”這時正好一個小妹妹和她的爸爸媽媽從我們身邊走過,我鼓起勇氣沖了上去:“叔叔阿姨,停一停好嗎?我們是福山的,今天我們小隊來宣傳迎世博做文明人,你們能看看我們的資料嗎?”我們三個你一言,我一語地說著,盡管很緊張,不流利,但終于說出了想說的話。小妹妹一家笑嘻嘻地看著我們,阿姨說:“好啊,我看看,哦,你們才三年級啊,了不起,挺能干的。”“YE——,成功了!”第一份資料發出啦,沒有被拒絕,我們特別興奮,一下子也有了信心。就這樣我們小隊的六個人奔來奔去,你幫我,我幫你,把資料發給了姐姐,哥哥,爺爺,奶奶,他們都沒有拒絕我們。盡管大家忙得都出汗了,但我們別提有多開心了!
小隊活動結束了,給我留下的印象卻特別深,因為這是“閃電小隊”的第一次行動,第一次和陌生人講話,還要讓他接受我們的宣傳資料,這讓我們感到有趣,又有點膽小。但成功完成時,大家都高興地跳了起來,成功的感覺真好。活動前,媽媽曾對我說,我們不僅要學習好,還應該多了解社會,關心身邊人,經常參加公益活動,培養自己的綜合能力。雖然媽媽的話我還不全懂,但我知道今天我們“閃電小隊”做了一件十分有意義的事。
雷鋒的作文 篇2
春雨綿綿灑落人間,百花開放紅艷艷。每逢3月,我們都會緬懷那位平凡之中不平凡雷鋒。
3月5日雷鋒節當天,我們學習了一篇美雷鋒詩歌《你,浪花一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神現代詩,詩人以飽蘸深情筆墨抒發了對雷鋒同志懷念與敬仰之情。我在反復朗讀中,感受了雷鋒平凡而偉大,讓我震憾。
詩歌那話:“他啊,是一滴水,卻能夠反映整個太陽光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕,但就是這一滴鮮活水,卻能“反映整個太陽光輝”,產生了巨大影響——“滲透億萬心”。雷鋒是一個平凡運輸兵,他不用上戰場拋頭顱,灑熱血,但他卻有一顆無私奉獻心。那次他幫一個外地來老奶奶找兒子,把自己攢起來200元分別損給黨委辦公室,剩余就捐給遇洪水遼陽人民,雷鋒到沈陽火車站,看見一個背著小孩婦女,原來她從山東去吉林,車票與錢都沒了,雷鋒立刻用自己津貼來買了一張車票給婦女。看!這些事都非常平凡,卻打動了無數心。就如同詩歌中寫道:“他啊,是剛展翅鳥,卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點亮燈,只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神,人人揚。其實,生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道,在11年10月13日。兩歲小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內,18名路人視而不見,漠然而去。最后一名荒陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”心態逐漸滲透了他們心,但陳奶奶那無私奉獻心已溫暖了那十幾位路人冰冷心。她是我們全人類好榜樣。
除了陳奶奶,社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現位乘客暈倒,不顧其它乘客怪責,在最短時間內把那位乘客送到醫院;士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影響不凈是心靈,延續就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑,他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板,收拾一下亂圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小,但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代小學生,我們更要學習雷鋒那種助人為樂精神,只有這樣我們校園才會更美好。
雖然雷鋒已經離我們遠去,但精神永遠存在。
雷鋒的作文 篇3
世界上能有幾個人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個人擁有一個自己的“紀念日”
答案只有一個——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。
前段時間,手摔傷的我去看醫生。回來時,我和很多人爭著上一輛空公交。淹沒在“人海”中的我很惱火:“擠什么擠,沒見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨,正當我拼命護住手時,一個高大的叔叔擠到我前面,還蹭了一下我的手,我痛得“呼呼”直吹手,不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒有生氣,還看了一下我的手,用東北口音輕聲說了一聲“對不起”。聽到這話,我臉紅了,低下了頭,之前的怒氣頓時消了……
上了車,我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問我:“手沒事吧”我沒說話,笑著點了點頭。“沒事就好,剛才我沒看到,真不好意思。”我正想說“沒關系”,又上來了一個哥哥。哥哥用公交卡刷了一下,刷卡器亮了紅燈,司機提醒他:“卡上沒錢了。”哥哥靠著我坐下,拿出包找零錢,可找了好一會,也只有一張整的一百。我拿著多的2塊,正想上去給他時,被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔,叔叔微微一笑,用他的卡刷了一下。“嘀!”“謝謝!”哥哥不知道該說什么好了。“沒啥,我的卡錢多著呢!”叔叔說,“以后啊,到了月底,要看看卡上的余額,適當再充一點,以備不時之需……”
跟叔叔再見后,我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車,邊走邊不時回頭看它,直到它消失不見,這是,身邊一輛摩托飛馳而過,灑下一路歌聲:“咱們東北人啊,都是活雷鋒……”
雷鋒的作文 篇4
人的一生是有限的,為人民服務是無限的。這是樂于助人的雷鋒說過的一句話。我的身邊就有一個活雷鋒,鄰居張大娘。
張大娘今年快60了,黑色的頭發中摻差著幾根銀發,慈祥的臉上,經過歲年的風風雨雨留下幾道皺紋。張大娘平時生活很節儉,穿著很樸素。從來不粘人小便宜,喜歡幫助人,為人民服務。
記得那年冬天,連續下過幾場大雪后,天氣很冷,我要出門上特長班,厚厚的積雪足以沒過膝蓋。但在這皚皚白雪中,有一條大約寬半米的小路。這會是誰鏟的呢?我向遠處望去,在小路的另一端,張大娘正背對著我們站在那里。走進一看,只見張大娘雙手握著鐵鍬,不停地彎腰鏟起積雪,然后向身旁的雪堆拋去。可能是挖的太累了吧!張大娘不停地喘著粗氣,豆大般的汗珠從臉頰流過。我忍不住喊道:張大娘,您歇一會兒吧!張大娘直起腰,氣喘吁吁的說道:不用了,馬上就鏟完了。說罷,又開始鏟起來,因為時間的關系,我要去上特長班,所以我就從積雪少的地方,小心翼翼地走了。
還有一次,小區要換電表,因為張大娘是樓長,所以她第一個接到消息,整棟樓挨家挨戶通知。那天我自己在家,聽到敲門聲我還不敢開門,直到我在貓眼里看到是張大娘,才放心的把門打開,一開門,眼前的影響使我有些吃驚,只見張大娘穿的衣服已被汗水浸濕了,她上氣不接下氣的說:嘉佳,咱小區換電表了,以后小棚單獨一個電表,你給爸媽說一聲。我看張大娘累成這樣,就說:大娘,進來歇會,喝口水吧!大娘說:不了,樓上還有幾家不知道呢!我還得去傳達一下!我說:那我幫您傳達吧!張大娘想了想說:那我們分頭去傳達吧!就這樣,我和張大娘忙活了一上午。
活雷鋒到處都有,其實,他們就在我們的身邊。可能是我們的同學,可能是我們的老師,可能是我們鄰居和家人,也可能是我們自己勇于奉獻的精神是美好的,當你為別人作一件事情時,你會有一種特別的感受,這種感受是幸福的,是甜蜜的,如果你想讓身邊的活雷鋒多起來,首先自己就要做一位雷鋒,其實做活雷鋒不難,只要從身邊的小事做起,在別人有困難的時候給予他一些幫助,在別人難過時給予他一些安慰,這就是活雷鋒,讓我們都做一個為人民服務的活雷鋒吧。
雷鋒的作文 篇5
社區景繡苑保安朱玉德像往常一樣在小區門口值班,晚上八點左右,景繡苑小區門口一老頭突然暈倒,朱玉德沒有多想立即上前,發現老人沒有任何明顯的外傷,于是趕緊打了急救電話和報警電話。警察趕到后,在老太太的身上發現有一個半透明的袋子,打開發現里面竟然有許多百元大鈔,警察數過之后,有一萬多元。隨后,急救車趕到現場,將老太太送往附近的濟南市第五人民醫院。
在我社區開展“學習雷鋒,志愿著在行動”的過程中,不斷涌現出這樣溫暖人心的事跡,而朱玉德的這樣助人為樂的行為不僅僅體現在這一次好人好事上,在平常的保安工作中,朱玉德也做好了盡職盡責,把社區保安工作做好做細,對社區舉辦的各項工作也積極參與參加,得到社區居民的一致認可。在居委會鼓勵下,思想覺悟上朱玉德也積極要求上進,在7月提交了入黨申請書,志愿加入中國共產黨,向這光榮的集體靠攏。
朱玉德說,他做的都是力所能及的小事,通過社區舉辦“學習雷鋒,志愿者在行動”的活動,通過參加志愿者服務,自己的精神境界得到更進一步的提升。幫助他人的同時,也溫暖了自己,朱玉德強調,在今后的`工作生活中,也要把這種精神繼續發揚下去,讓自己在“學習雷鋒”的精神中不斷升華!
雷鋒的作文 篇6
雷鋒叔叔不僅是我崇拜的人,還是我心中的英雄!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人。而雷鋒叔叔就是這樣的人。
他可以給我樹立榜樣,能讓我產生前進的動力。
我很崇拜雷鋒叔叔,他的所作所為讓我依依記在心中。
雷鋒叔叔做的每一件事基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法想象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。雷鋒時刻想,“我軍宗旨就是全心全意為意為人民服務,群眾的困難就是我的困難”
雷鋒叔叔很值得我去學習,“烈士人恩深雨露,中興赦令疾風雷”“萬里承云去復來,只身東海俠春雷”這兩句詩,就是贊揚樂于助人的雷鋒叔叔!
雷鋒!這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨。獻給了人民,他的高尚理想。信念。道德。情操。必將在我們青少年一帶身上不斷發揚光大,他那不可磨滅美好形象。將永遠活在我們心中!
雷鋒的作文 篇7
道德這個詞對我們來說,并不是一個很大的概念,比如隨手撿起地上的廢紙屑,扶起倒地的自行車,幫助老年人過馬路……這些都是有道德的體現。
人人都想成為一個真正的、為大家所公認的有道德的人,那么,究竟怎樣才能做一個有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣,做一個有道德的人。
“雷鋒是中國人民解放軍沈陽工程兵某部戰士,他是一名孤兒。新中國成立后,在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事,把平時的積蓄無私捐獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民,用自己的津貼幫助丟了火車票的大嫂補票,主動幫助外出的老人,利用閑暇的時間給孩子擔任校外輔導員……對自己,他一向勤儉節約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢,1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲”。
上面這段材料選自初中人生讀本:《輝煌六十年》中的一個片段,他讓我們對雷鋒有了更多的了解,也使我們知道了他種種的先進事跡,有一句話說:雷鋒出門一千里,好事做了一火車,這句話形象地表現出這位戰士的樂于助人的精神與崇高道德。
雷鋒平凡而又偉大的事跡,在全國產生了空前的轟動效應,雷鋒的名字家喻戶曉、婦孺皆知,雷鋒精神開創了一代新風,它的實質和核心就是一種為共產主義無私的奉獻精神,忠于黨和人民,舍己為人,大公無私的精神,立足本職,在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”苦干實干,不計報酬,爭做貢獻的偉大精神,歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
就在1963年3月5日,《人民日報》發表毛主席題詞:“向雷鋒同志學習”。從此,全國開展了轟轟烈烈的“學習雷鋒”活動,至今已經整整50年。
作為新時代的青少年,雷鋒始終是我們敬仰學習的榜樣,向雷鋒學習,已經成為引領我們廣大青少年提高道德素質、崇德尚義、向上向善、成長進步的強大力量。我們學習雷鋒就是要學習他助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的高尚品德;就是要學習他刻苦鉆研政治知識和科學文化知識的“釘子”精神。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。人民群眾深情呼喚良好的道德風尚,文明社會迫切需要良好的道德氛圍。我們要大力褒揚道德模范,大力弘揚社會正氣,用社會主義道德觀價值觀引領社會道德風尚,進一步提高社會的文明程度,進一步促進社會主義和諧社會的步伐。
雷鋒的作文 篇8
小時候走在大街上,常常聽見有人夸獎說,某某真是活雷鋒啊…
我感到很奇怪,回家后就問媽媽:“媽媽,雷鋒是誰啊?怎么這么多人在夸他呢?”媽媽告訴我,雷鋒是舊社會的一名孤兒,苦水里生,沒有像我們這樣快樂幸福的童年,他的童年里只有饑餓、淚水和心靈的創傷!是鄉親們養育了他,是共產黨、新中國給了他陽光和溫暖,正如雷鋒自己所說的:“沒有共產黨就沒有我!”他把人們的困難當做自己的困難,把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”中去!
我漸漸明白了:雷鋒是一個無私奉獻的人!雷鋒行走一千里,好事做了一火車。雷鋒不僅僅是一個人,更是一種精神!這種助人為樂的精神,讓人們代代相傳!
王奶奶可是我們學校的名人,哪里有果皮紙屑,哪里就有王奶奶的身影。一年四季風雨無阻,不怕臟不怕累,美化校園環境,她還把撿垃圾的錢捐給了地震災區,捐給有困難的人。
小區的劉爺爺是一個無私奉獻的人,小區的燈啊、防盜門啊經常壞了,劉爺爺總是主動修理。一個中午我放學回家,在門口碰見劉爺爺又在修門了,看見劉爺爺這么累,我就在旁邊當起了“小助手”,一會兒遞老虎鉗,一會兒傳螺絲釘,跟著忙得不亦樂乎。當我吃完午飯上學時,在門口又碰見了劉爺爺,他對我說:“門再上點潤滑油就更好用了,我這就去買潤滑油。”
其實,像這樣的事也許每天都會發生在你身邊;像王奶奶、劉爺爺這樣的活雷鋒,也許每天都會出現在我們的身邊。讓我們都做雷鋒式的好少年吧,人人都獻出一點愛,讓我們的社會變得更加美好!
【雷鋒的作文】相關文章:
學雷鋒的作文:雷鋒使者06-08
說雷鋒做雷鋒作文01-17
雷鋒的作文回來吧雷鋒11-16
雷鋒作文05-24
雷鋒的作文03-02
學習雷鋒_雷鋒作文1000字06-29
有關學雷鋒的作文《雷鋒使者》07-17
雷鋒日學雷鋒優秀作文09-05
關于雷鋒的作文:雷鋒精神10-16
關于雷鋒的作文:身邊的“活雷鋒”07-31