【實用】雷鋒的作文四篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的雷鋒的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,也就等于把青春獻給了別人。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差千里,好事做了一火車。”我們班就有“活雷鋒,”他就是班長曹宋誠。
今天是我值日,我很早就來到了學校。但我看到了班長,他雖然沒有值日,但每天都堅持7點35分到校。他看見有一個同學還沒有值日,班長看見了,拿起掃把幫同學掃地。他認真檢查每個角落,一個紙片都不放過。他還是督導員,在品游園里檢查有沒有同學跑步,打架……他學習很好,上課認真聽講……
我們要向他學習,做一個“活雷鋒。”
雷鋒的作文 篇2
現在的社會人與人之間很冷漠,很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶,盲人過馬路沒有人牽,小朋友一個人在路邊哭也沒有人過問……時代呼喚雷鋒,需要雷鋒精神。所以,我們要向雷鋒學習,從小樹立為人民服務的理想。
雷鋒出生于1940年,在很小的時候,他的父母就死了,是他的六叔奶奶把他養大的。雷鋒參加工作和當兵后,一直堅持為人民服務。1962年8月15日,雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道:雷鋒呀,雷鋒!我警告你牢記:千萬不可以驕傲,你永遠無法忘記,是黨把你從虎口中拯救出來,是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走,為人民服務。
我作為一名新時代的小學生,應該向雷鋒學習,學習雷鋒那種為人民服務的精神。休息天,我一定要為小區做一些力所能及的事情。在第一次,我偷偷地去打掃地下車庫,很害怕被人發現,因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次,我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙,剛撕了一張,就看見后面有人過來了,我什么也不敢想拼命往后跑,終于把他甩掉了。回家后,我告訴爸爸我做的事情,爸爸對我說:“為人民服務不是丑事情,你不用害羞,也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人,我們的社會就會更加美好!”聽了爸爸的話,我點了點頭。
雷鋒雖然早在50多年前就離開了我們,但是他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒學習,真心為人民服務,讓我們的社會更加和諧美麗!
雷鋒的作文 篇3
今天我看了雷鋒這部電影,我被深深地吸引了,他告訴我們做人就要樸實、節約、有愛心。
《雷鋒》這部電影寫得非常感人,他描述的是雷鋒一生很勤儉,襪子破了舍不得扔掉,補補接著穿,夏天的一場球賽,使得戰士們滿頭大汗,戰友們都喝飲料,只有雷鋒喝的是白開水。他說:“還是自己的白開水解渴。”他把省下的錢,以自己戰友的名字寄給戰友的母親,為鬧洪水的'地區捐款,他把迷路的孩子送回家,幫年邁的大娘抱小孩。
其實,學習雷鋒是沒有時間限制的,雷鋒精神應時刻記在我們心中,印在我們的腦海里,只是在3月5日這個有紀念意義的日子里,在三月這個特殊的月份里,我們更應該讓這種精神延伸,學習雷鋒做“永不生銹的螺絲釘。”
看完這部電影,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。五味俱全,我們今天生活的這么幸福,有那么多人疼我們,愛我們,我們一定要珍惜,同時也能貢獻出自己的一點愛心,幫助那些需要幫助的人們,盡自己的一點微薄之力,從節約一粒糧食,節約一度電,節約一顆螺絲釘其。學習雷鋒簡樸的精神,幫助他人,關愛他人,學習雷鋒樂于助人的品質,努力學習,積極進取,為共產主義事業而努力奮斗,我相信,弱攻人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
雷鋒的作文 篇4
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話大家耳熟能詳,但實際事跡大家能舉例幾個?今天,我讀了《學雷鋒做有道德的人》一書,令我受益匪淺。本書主要記述了雷鋒的成長經歷與日常生活,和如今社會的感人事跡。
好孩子
當今大多數孩子都是獨生子女,父母都是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。孩子們在家里大都是小皇帝、小公主,嬌生慣養。而在解放戰爭時期,雷鋒從小就成為孤兒,孤苦無依,連家都沒有。家母在世時,雷鋒十分懂事,有一次知道母親心里不痛快,便相約去看戲。兩相對比,雷鋒知父母心,懂得察言觀色,而現在的孩子呢?怕是反過來,父母得觀孩子們的“色”了。我們要行動起來,從小事做起,哪怕是陪親人散散步,做做家務……這些雖微不足道,但做力所能及的事,就很好。我們已經不小了,也該學會懂事了。就拿如今的事跡來說吧。在江西有一個10歲女孩,自小父母去世與腦癱哥哥相依為命。每天放學后,第一件事就是照顧哥哥。有人曾問過她,現在最想要的東西是什么?如果是你,你會怎樣回答?金錢?溫暖?她的回答是:“我希望哥哥也能和我一起上學,那樣,我上學的時候,哥哥就不會一個人待在家里孤單了。”樸實的愿望感動了所有人,一個10歲女孩竟能說出這樣的話語,令人敬佩。
好學生
上學,現在有些學生的印象就是一個字——煩!上課的時候,上下眼皮總是在“親密接觸”,打起了哈欠。老師在教導學生的時候,老師用心良苦,而個別學生卻是出言不遜,甚至武力相向,不尊重老師。跟同學們呢?整天打打鬧鬧,拳腳相向。這些不文明的行為必須要抵制。論古,有雷鋒背同學過橋;論今,有學生4年背殘疾同學上學。種種事跡激勵著我們,我們也要跟師生保持良好的關系,互相關心,互相愛護。
好少年
老人摔倒沒人理,遭遇搶劫沒人幫……這種社會現象頻頻發生。大家都認為這關我啥事?大家可能有所不知,雷鋒在世時,他常常幫助別人,把別人的事當作自己的事,資助困難家庭、工地推磚、攙老人過橋……在20xx年11月3日凌晨,一位名為夏娟的女孩,在發生火災時沒有選擇獨自逃生,而是逐一拍開領居的門,使至少15名居民幸免于難。試想,在人生的旅途中,誰都可能陷入絕境,有需要別人救助的時候。而自己雖也在絕境里,卻有幫助別人的條件,為什么不伸出溫愛之手?我們一定要學習她的無私精神,樂于助人,要明白:幫助別人,就是幫助自己,贈人玫瑰,手有余香。
積硅步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要從身邊小事做起,不斷積累,把學雷鋒變成生活習慣。
學習雷鋒,重在實踐。讓我們履行道德規范,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質,永唱雷鋒之歌!
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