有關雷鋒作文（精選34篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的雷鋒作文，歡迎閱讀與收藏。

　　雷鋒作文 篇1

　　在雷鋒月中，有一個同學被評為“學雷鋒活動中的模范標兵”，他就是我們班的殷飛燕同學。現在大家都叫他“活雷鋒”。

　　“活雷鋒”名不虛傳，校園中，到處都呈現他熱心助人的身影，幫同學端飯、擦黑板、掃地等等。最為突出的事是他冒雨救小孩的事。

　　那是星期五的下午，天空烏云密布，眼看就要下雨了，放學后同學們都急忙回家。殷飛燕和往常一樣，把教室的窗戶關好，又檢查了一遍，才鎖上門，放心地回家。殷飛燕他走在路上，這時天空雷聲轟鳴，閃電嚇人，還有帶著雨點的狂風。“不好，要下暴雨了。”飛燕拔腿就跑，可他沒跑多遠就下起了傾盤大雨，沒有辦法他只好跑在商店的人群中避雨了。

　　風越刮越猛，雨越下越大。路上的水嘩啦啦地流淌，就在這個時候，隱隱有個聲音從雨中傳來。哦，原來是一個小女孩，被風撂倒在地了，那個小女孩在泥水中掙扎著。飛燕一驚，二話沒說，就撥開人群飛奔過去。這時又一聲巨雷在他頭頂轟鳴，雨水打在他臉上，使他的眼睛打不開，腳下又一滑，他摔倒在泥水中，他只覺膝蓋一陣疼痛，但他毫不在乎，迅速爬起來，抱起小女孩就往商店走。避雨的人們也都自覺騰出位置，個個臉上露出了贊許的目光。

　　雨停了，風息了，太陽露出了笑臉，飛燕抱起孩子，把她送回家，在場的人紛紛贊許地說，這位可真是“活雷鋒”。

　　雷鋒作文 篇2

　　在這暖意漸浮的三月里，我們的腦海里總會不由自主地閃過一個人的名字——雷鋒。一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

　　我們每個人都或多或少的讀過《雷鋒日記》，知道他的“釘子精神”、集體主義精神和無私的奉獻精神。在這個特殊3月里，我們要做的是交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思，并且將雷鋒精神貫穿于日常生活的點滴細微之處，使其發揮的淋漓盡致，將我們的愛心傳遍于每個角落。

　　在校園里，我們滿懷熱情幫助校圖書管理員整理圖書，擦拭書架。洗抹布的水有點涼，但是我們的熱情絲毫不減。因為我們覺得我們這樣做方便了所有的同學們，他們不會在取書時弄到衣服上塵土，不會很麻煩的才能找到書。為此，雖然很臟很累，但是我們都很開心。因為我們也像雷鋒同志一樣做了一件有利于人們的事情。作為90后的我們，盡管已然成為大學生，但是沒有較好的綜合素質。一些人受到社會上一些不良影響，缺少愛心，認為“事不關己，高高掛起”就是他們的天理，就是王道。學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，可就是這種老生常談的問題，能喚起我們每一人的愛心。從小學到大學，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了大學，學習雷鋒還有必要嗎？我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

　　我們學習雷鋒精神，并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現，而是將這種精神立為自己的標桿，使傳遞愛心成為生活中的一種習慣。去年冬天，我們英語專業學生自發去楊柳青敬老院看望那些老人們，送去了我們的祝福和問候。看到老人們開心的笑臉，忽然感覺自己也特別的開心。原來傳遞愛心可以獲得快樂。

　　雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧？那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢？“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”學雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己，做一顆永不生銹的螺絲釘。

　　雷鋒不光是用來學的。不是亦步亦趨地跟在他的后面，也不是完全模仿他們的先進事跡，而是見賢思齊，通過他的事跡來檢視自己、提升自己，做一個平凡的好人。今天，我們需要的應該是永遠的雷鋒精神，呼喚的應該是名副其實的雷鋒覺悟，追求的應該是真正的道德風氣，培養的應該是善小而為的雷鋒本能，最終傳遞永遠不會打烊的愛心。

　　雷鋒作文 篇3

　　“哦，你們是來做義工的啊！那跟我來吧！”大姐姐甜美的聲音傳入我的耳朵。我愣了愣，馬上邁著步子跟了上來

　　好像是每個暑必做的事情一般，學校安排同學們要豐富暑假生活，所以我總是要去圖書館做一次義工。今年也一樣，是的，我到了圖書館。

　　“你們看好，兩個人去那邊把書從架子上搬下來，如果你們覺得累的話，可以把書放到這個推車上運到那邊來，剩下的那個人來掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法，同時分配任務。為了不讓任務太枯燥，我們腦袋里同時冒出來一個大燈泡：任務換著來干。一開始，我們的干勁都很足，我一手手捧著三本書，另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書，可是，仿佛書架天生和我作對似的，又好像嫌棄我太矮了，怎么也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上，我來吧！”和我一同前來，個子較高的同學說我無奈的嘆了口氣，乖乖地接過手里的書。大家很有信心也很有熱情。

　　幾個小鳥打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上，我們覺得越來越無聊了，拿起書，對準條形碼，掃瞄，永遠是這個動作。我們現在再也沒有一開始的熱情了，終于＂好了，現在你們到二樓去把書架上的書整理一下＂好像是看透了我們的心思對著我們說，立馬有了精神。隨著他來到了二樓，干這活，突然感到無聊，竟然思緒已經纏在了一本書上，找了個位子坐下，翻開書，看了起來，正是因為書的內容太過有趣，我一時把自己是來當義工這件事拋到了九霄云外。在書的內容海洋里暢游著。可是把正事忘了＂你在干嘛？還不來幫忙啊！＂耳邊傳來一陣吵鬧，我連忙豎起手指放到嘴前＂這是圖書館！＂我說，可是我忽然意識到，我在干嘛？對啊，我在做義工誒！于是，這才竄出來，仿佛那些擺在書架上的知識精靈正在埋怨我還不快來幫助他們，我立刻沖了出去，安撫它們，將那些倒在外面，地上的它們撿起來，拍拍上面的灰，按順序放在書架上。

　　這一天可是真辛苦啊，但我卻偷懶了，唉！但這也不能阻擋我學習雷鋒的精神！

　　雷鋒作文 篇4

　　一個時代的精氣神，總是通過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。

　　作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去的優秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務人民，奉獻社會，愛崗敬業，助人為樂，自強不息。

　　時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。今天的學雷鋒活動，在各行各業蓬勃展開，學雷鋒活動有了更多的形式、更豐富的內涵，越來越多的干部群眾，參與到學雷鋒活動當中。我區各地活躍著的志愿者，就是一個個雷鋒精神的傳承者，各行各業的勞動模范、道德模范、身邊的好人，就是一個個雷鋒精神的踐行者。

　　雷鋒精神與我們同在。推動學雷鋒活動常態化，形成踐行雷鋒精神新的時代熱潮，就要著眼于當前社會生活發展的新變化，著眼于精神文明道德建設的新要求，把學雷鋒活動的時間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學雷鋒做好人好事的內容，拓展到日常的生活工作當中，把學雷鋒的境界，升華到道德文明建設與人生價值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動社會文明不斷進步與道德水平、人文素質的全面提高。

　　在經濟社會深刻轉型時期，思想價值觀念多樣復雜，生活方式千姿百態。如何學雷鋒、怎樣學雷鋒，是把學雷鋒活動常態化需要面對的一個問題。還原真實的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實質，才能夠使學雷鋒活動去掉功利化、形式化、模式化，實現知與行的有效結合；觸摸雷鋒的精神境界與時代情懷，才有雷鋒式的自信與擔當。讓我們積極行動起來，大力弘揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個時代的雷鋒精神新篇章。

　　雷鋒作文 篇5

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌，是否依舊會有那樣一種心靈上的觸動呢？

　　雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少辛酸和汗水！他的汗水滋潤世間萬物，他的陽光笑臉照亮萬千人，雷鋒這顆“螺絲釘“卻只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有他的無私，沒有他的陽光笑臉，也沒有他的感人事跡。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。

　　雷鋒毫不利己，專門利人。他經常出去做報告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里，上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什么名字，雷鋒笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”

　　又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車后，他還帶著位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道：“為人民服務是我應盡的義務。”盡管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人為樂的高尚品德。

　　雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范。“我活著，只有一個目的，那就是為人民服務。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的記者要問他的名字，他只是微微一笑。問他為什么要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄！”回到營房后，雷鋒對這件事只字未提，不一會兒，連長和指導員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。

　　一九六二年八月十五日這天，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發現車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，立即讓小喬駕車去洗車。雷鋒叔叔就在指揮小喬駕車的過程中被倒下來的木頭擊中頭部，再也沒能醒過來啦。一個勞動人民的好兒子，共產黨的優秀黨員，就這樣在這個青春正盛離開了人世！

　　人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。讓我們一起向雷鋒學習，做一個有道德的中國人吧！讓我們再去聽一次“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”

　　雷鋒作文 篇6

　　我非常敬佩的人有許多，比如：劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個樂于助人而又不求回報的大好人。雖然他早已不在人世，但雷鋒精神人人學習。

　　有一件事情令我對他無比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看大夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

　　其實，從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　我們要學習雷鋒叔叔樂于助人又不求回報的精神。

　　雷鋒作文 篇7

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在學習他，它的奉獻更讓我們無時無刻都在緬懷他。一天傍晚，天上下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的走著，他忙上前一打聽，才知道這位大嫂身上的孩子哭得厲害，他沒法去探親了，雷鋒聽了就把自己的雨衣給那位大嫂穿，抱起那個大一點兒的孩子冒雨朝目的地走去

　　，他自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到目的地。

　　由此，我想到了一個我最熟悉的人。那個人就是我最敬佩的爸爸，他非常樂于助人。租在我們家后邊的一戶人家，他家有個小孩子，非常頑皮，早上起來一睜開眼睛，就要玩。那天他的哥哥裝了一袋垃圾，要去把它倒掉。那個小男孩也要跟著去，他的哥哥開車的時候，一不小心把他給顛了下去。一陣急剎車，車子的輪胎就在小男孩的身上滾了過去，身上全部是血。他的哥哥嚇壞了，垃圾都沒倒，把小孩抱起來放在車上，馬上往回趕。當時他爸爸、媽媽都不在，我爸爸正好回來，二話不說，抱起那個小孩，開車就往人民醫院趕。到了那之后，爸爸又是給他掛號、又是給他拍片、做CT，大約忙了一個多小時，直到他爸爸媽媽來了之后，他才歇了歇。結果出來后，醫生竟然說要馬上送到嘉興。爸爸又把他們送到嘉興醫院，一直忙到晚上十點鐘才回家吃飯。第二天，他爸爸急匆匆地趕回家給他兒子拿衣服，還緊緊地握著我爸爸的手說：“房東，這可多虧了你呀，要是沒有你的話，我兒子的命可就沒了！真不知道要怎樣感謝你才好啊。”爸爸連忙說：“不用，不用，這是我應該做的。”我向爸爸投去了敬佩的眼光，爸爸您真了不起，您永遠是我的榜樣和驕傲。

　　不管是友情、親情，還是鄰里情，當今的社會都需要。我們要從身邊做起，在幫助別人的同時，感受幸福。就如雷鋒所說的：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育過一條生命？雷鋒精神與我們共行，讓我們一起把它發揚光大！

　　雷鋒作文 篇8

　　今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表45周年紀念日，雷鋒到底是怎么樣的一個人，做過一些什么事情，在今天的孩子們心中并不能形成一個清晰的答案。為此，在這個特定的日子里，我班二3班開展了一項有意義的活動“尋找雷鋒的足跡”。大家從書中，從網上搜尋了不少有關雷鋒的小故事，在班中進行了交流，對雷鋒叔叔的只有奉獻，不求索取的精神有了更深的了解，并開展討論：我們該如何向雷鋒叔叔學習？討論中同學們紛紛表示：“在車上主動給老人讓座、到敬老院看望孤老、給老人讀報、幫助貧困的同齡人、幫助自己身邊的小伙伴共同進步、努力創建溫馨教室”等。是呀，我們就該從身邊的每一件件小事做起。緊接著，我們拿起小抹布行動起來，大家分頭打掃校園，擦墻面，擦樓道扶手，盡自己的能力，為校園增添美麗。我班還準備了一本好人好事記錄本，積極發揚身邊的優秀事例，讓每位同學從小懂得關愛他人，關愛集體，踏著雷鋒的足跡前進。

　　雷鋒作文 篇9

　　今天是星期六，也是雷鋒叔叔紀念日。

　　你知道我為什么這樣說嗎？因為今天是3月5日。

　　乘著三月的春風，我開始尋找雷鋒叔叔的足跡。

　　當我乘坐公交車時，看見叔叔、阿姨為老爺爺、老奶奶讓座時，我知道，雷鋒叔叔就出現在那里；當我看到清潔工把撿到的錢包還給丟失的人，我找到了，雷鋒叔叔就在那里；當我看到新聞報道英勇救起落水小孩而失去年青生命的英雄們時，我清楚地看到，雷鋒精神永遠活在人們的心里……

　　雷鋒叔叔在哪里？雷鋒叔叔就活在每個人的心里！

　　雷鋒作文 篇10

　　每年的3月5日是學雷鋒日，學雷鋒就要去做好事。我們去公園撿垃圾，在撿完垃圾的那一瞬間，我覺得自己長大了。

　　昨天，我們班開了班會，老師說要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊，扛著隊旗和校旗走出校門，來到學校旁邊的公園中。

　　開始行動了，別看公園地上沒什么垃圾，但這旁邊草叢里的垃圾是滿滿當當的。我們一起去草叢里撿垃圾，有零食袋還有塑料包裝，撿都撿不完！可這并沒有讓我們知難而退，反而更有干勁了呢！

　　撿完草叢里的垃圾，我們又去撿樹坑里的。樹坑里倒沒有什么垃圾，但是樹坑里枯死的葉子非常多。我們撿著撿著，有一位男同學把小花朵當成了野草給拔了，惹得同學們哈哈大笑。我也笑了一會兒，然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學不但雷鋒沒學成，反而成了搞破壞的。

　　人多力量大，在我們的努力下，垃圾很快被我們一掃而光，整個公園煥然一新。此時的我很欣慰，自己平時懶得連倒垃圾都不想倒，今天卻撿了這么多垃圾，真是讓人欣慰哪！

　　在踏進校門的那一刻，我覺得自己長大了。以后，我不能再像平時那么懶惰了，要學會勤快，要學會樂于助人，更應該時時刻刻學習雷鋒叔叔的精神。

　　雷鋒作文 篇11

　　雷鋒，相信大家都熟悉，都了解，人們曾經說過她：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　那次雷鋒在沈陽換車，為別人買票，為他人背行李。他所做過的事，讓我忘不在心；他所成功的事業，讓我成功加油；他所做過的每一件事，每一個行動，都是關心，愛護的。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學習。”周總理題詞：“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士。”那么滿腔熱血的題詞，讓我們向雷鋒同志致敬！

　　我也有過助人為樂的好事：那天，只見一位老人及一個小孩在路上走，不幸被車撞倒了，可車上的人還罵他們，我一時沖上去，把倒地的老人扶了起來，并對那些人說：“心在良心，善良中，如果你不善良，沒有同情心，你就是一個沒心的人！”

　　雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中，讓我們發揚和學習助人為樂的雷鋒吧！向雷鋒同志學習，爭當優秀青少年！

　　雷鋒作文 篇12

　　雷鋒不僅僅是指一個人，而他們也不僅僅存在于三月。

　　寒假里，今年冬天的第一場雪紛紛揚揚的飄落下來。風用嘶啞的聲音咆哮了整整一夜，直到天明才留下這雪白的世界離去。

　　我趕緊穿好衣服，下樓去感受雪帶來的冰涼的歡樂。突然，我看到了那個素不與人來往的老人。他獨自一人住在這里，平日里總是板著一張臉，嚴肅的審視著周圍的一切。我經常可以看到他手提鳥籠神色莊嚴的走過熙熙攘攘的過道，孤傲的像一個君王。

　　“他來干什么？”我心中不禁打了一個大大的問號。

　　遠處不時有上班的人看了眼積雪，又無奈的把電動車推了回去。

　　老人穿著一件灰撲撲的舊棉襖，緩緩走下樓梯，我這才看起他手中還拿著一把大掃帚。他望了望四周，緩緩彎下干癟的身子，一下一下掃起了雪。不到六點的雪地里還是很安靜的。只能聽到唰——唰——唰的掃雪聲。不一會兒，老人那干枯的如同掃帚的手已經被凍得通紅了，但是他卻連眉毛都不皺一下，繼續賣力地干著。

　　看到這，我不禁心生慚愧。作為身強力壯的青少年，我平日里嘴上說要學雷鋒，但實際上卻根本沒有行動。當大雪降臨時，我想的是如何玩耍取樂，而平日里默默無聞的老人心中裝的確實整個樓層人們的出行問題。

　　我的臉不禁一陣發燒，趕忙走了出去，壯著膽子看了看老人滿是皺紋卻不失威嚴的臉。

　　“爺爺，我來幫你吧。”

　　老人抬頭看了我一眼，表情依舊像往常那么嚴肅。但不知怎地，我總覺得他的嘴角掠起一絲贊揚的笑。

　　“好，你去找個鐵锨。咱們就能把道路上的雪掃干凈，讓大家出行也都方便些。”

　　我急忙去物業找了一把鐵锨。跟在老人后面將剛剛結成的冰層敲碎，再鏟到一邊去。雪地里一老一少沉默的清理著街道。

　　終于完工了，我直起腰抹了把頭上的汗珠，長噓一口氣。老人卻站在那若有所思的樣子。我還回鐵锨，向老人告別后就回家了。

　　回家剛準備吃飯，我就隱隱約約聽到樓下有鐵锨撞擊地面的聲音，好奇地伸出頭。老人仍舊沒有離去，居然用小推車運來一車沙土，用鐵锨在道路上細細地撒著。

　　我的眼眶不禁濕潤了：也許他就是雪中的雷鋒吧，就像雪一樣從天空中掉下來，然后化作水，默默逝去，用自己的身體滋潤著大地……

　　雷鋒作文 篇13

　　在雙休日里，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書，我十分欽佩雷鋒樂于助人的精神。

　　書中有許多關于他的樂于助人的事：有一次早晨，由于暴雨，山洪爆發把上學路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這里，見一些低年級的小朋友看著大水不敢過去。于是他就挽起褲腿，把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。

　　雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個樂于助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數學題做不出來，他說：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我才不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來叫我！”面對我的絕情，他十分生氣，一個星期都沒有理我，最后因為我不樂于助人，而落得我自己失去了一個好朋友。

　　相比之下，我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試后，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒有解出來，下課后我叫她一起出去玩游戲，可她抬頭看看我說：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學做題目呢！”又一節課下課后，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續認真地教同學題目。

　　看到書本上雷鋒叔叔樂于助人的事，又看到身邊俞璐積極幫助同學的行為，我感到自己的不足，我應該學習他們樂于助人的高尚情操，主動幫助有需要幫助的同學，把雷鋒的精神發揚光大。

　　雷鋒作文 篇14

　　四十多年前，毛爺爺的手一揮，全國人民掀起了學雷鋒的高潮。到時至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至于美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當我們慨嘆人情冷漠時，每當我們急需幫助時，我們都會不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的3月5日，人們都在自發地學雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經走向了形式，變成了只有一天的感動。

　　時代在呼喚雷鋒精神，有人也在質疑雷鋒存在的現實性。但無論如何，我們都有必要深入思考一下：什么才是真正的雷鋒精神？

　　雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在里面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打著雷鋒的旗號，想著做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。

　　雷鋒精神是敬業的。如果一個人連自己的工作都干不好就到處學雷鋒，這個人八成有問題。工作干不好，影響單位、影響個人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人，當士兵是個好士兵，這才是他被人學習的重要原因。

　　雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理發的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒錢到理發店理發嗎？“活雷鋒”是想學雷鋒，但這些行人卻有占便宜的嫌疑，實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。

　　雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過，一個人干一件好事并不難，難的是干一輩子好事。換句話說，3月5日學雷鋒不難，難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理發，正好相反，把自己的本職工作干好了也是學雷鋒，盡量不給別人添麻煩也是學雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎？每天做好每件事，盡到自己的責任，堅持下去，雷鋒精神同樣會得到弘揚。

　　雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

　　雷鋒作文 篇15

　　雷鋒，這個人大家都知道，但是對他的了解有多少呢?

　　雷鋒于一九四零年出生在湖南長沙的望城縣中的一個貧苦農民家庭。他有一個悲慘的童年，雷鋒才三歲時，雷鋒的爺爺就在春節前夕，被地主活活給逼死;雷鋒五歲時，卻又有一個不幸的事情發生了：那時是抗日戰爭，雷鋒的父親，在江邊運貨時，路上卻遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇抓夫時，又遭受毒打，由于沒錢治病，不久也犧牲了;因為雷鋒家里很窮，雷鋒哥哥十二歲就去當童工，因為歲數還小，被餓瘦的成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也死了;最不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受不了這種痛苦，在一個晚上，她懸梁自盡。從那天晚上開始，年僅七歲的雷鋒淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來。

　　雷鋒是助人為樂出了名的，那我不妨介紹他幫人的一次事情吧。

　　五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒連想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發抖，又把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒卻說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”

　　在這個長假我也學了一次雷鋒吶。

　　在一個陽光明媚的上午，我和家人去植物園游玩，植物園有很多草坪，因為是長假，游客也很多。

　　雖然秋天來了，但是在植物園里有很多還沒有變成黃色的草坪，可是，這綠色的草坪卻一點也不美，因為游客們的垃圾這一個，那一個，可臟了。可是，哪些人跟沒看到一樣，還是安然的在帳篷或者是毯子上吃著東西。我看了，氣不打一處來，心想：這些人，真沒道德，難道自己一點也不內疚嗎?于是我就開始撿垃圾，可是我撿了很多了，但還有很多，哦!我知道了，我要等人少一點再來撿垃圾，這樣就不會撿了很多了，還有很多了(哈哈，我好天才啊，不過是個人就會有這想法吧，額，我還是有自知之明的，恩，還有的救)。

　　我等到他們都走的差不多了，我就開始撿了，真的，我都不想說了，垃圾真的太多了，天吶，多的過分!!!

　　雷鋒的事跡我知道的不多，但是我真的好佩服他，二十二年他不知道幫了多少人，雷鋒之死，對我們是一種損失。

　　我也要像雷鋒一樣，能幫的就幫，不能幫的，試著幫。

　　雷鋒作文 篇16

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。

　　今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

　　然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的.精神財富。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。隨著網絡的普及，雷鋒精神傳遞的更加便捷和更加有感召力，神奇的網絡把千萬個雷鋒聯合起來，用平凡的力量做成驚天動地的大事，現在報紙，網絡，媒體上經常報道，有人發起為患病無錢醫治的困難患者捐款，傳遞愛心，有多少個生命被延長，有多少個貧困家庭擺脫困境。為打拐尋親盡微薄之力的熱心網友，還有微博挽救輕生人士的好心人。

　　雷鋒的一生平淡無奇，沒有做過什么驚天動地的壯舉，對于我們學生來說，要怎樣實踐雷鋒精神呢?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友，甚至傾聽情緒低落的同學向你傾訴，為他打開心結。……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。今年是毛主席提出向雷鋒同志學習49周年了，當身邊的雷鋒多起來時，無需再向雷鋒學習了，所有的獻愛心做好事都是正常的生理反應。希望在不久的將來，不再有向雷鋒學習的日子，這需要我們這些新生一代90,00后的共同努力，從我做起，從身邊小事做起，讓“向雷鋒同志學習”在我們這一代終結。

　　雷鋒作文 篇17

　　陽春三月，春風送暖。每年的3月，是傳統的學習雷鋒月。雷鋒，這個閃光的名字，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。

　　一個周末的下午，我和媽媽坐上了22路公交車去新華書店看書，跟我們一起上車的還有一位白發蒼蒼的老奶奶，車上人很多，一個空位也沒有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這里來吧!”老奶奶坐了下來，慈祥地說：“小姑娘，謝謝你，你不僅人長得漂亮，心地也這么善良呢!”大姐姐聽了老奶奶的話，笑得比花兒還美。

　　去年冬天突降大雪，路上的積雪越來越厚。一天早上，我像往常一樣背著書包去上學，剛走到樓下，突然腳下一滑，摔了個大跟頭。原來是夜里溫度太低，整個路面的積雪都凍住了，像一個天然的滑冰場，給出行的人們帶來了極大的不便。中午放學回來時，積雪還沒有融化，我小心翼翼地走到單元樓門口，發現地上一點也不滑了。原來是一樓的老奶奶，把她平時收集的廢紙盒全部拆開，墊在了門口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了，大家都對老奶奶豎起了大拇指。

　　讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶，他們發揚的不正是“全心全意為人民服務”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……

　　雷鋒作文 篇18

　　三月，是學雷鋒月。這么多年來，雷鋒——這個朝氣蓬勃的名字一直刻在我們的心中，他那年輕的生命永遠活在我們的心里。作為新一代的少年兒童，我要向雷鋒叔叔學習，盡自己的能力去幫助別人。

　　在一個春寒料峭的周末，我和媽媽一起去超市買東西，半路上我看見一位老爺爺拄著拐杖，踉踉蹌蹌地走著，他走得很吃力，過了一會兒，他的身體晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑過去，想把老爺爺扶起來，可我的力氣不夠。這時，媽媽也趕來了，她和我一起齊心協力地把老人扶起來。我們怕老爺爺會再次摔倒，就一直扶著他，把他送到他所住的小區，老爺爺顫微微地摸著我的頭說：“好孩子，你這么小就這么懂事。”

　　我向老爺爺展開甜甜的笑臉，心里熱乎乎的——幫忙別人是一件多么快樂的事啊!

　　還有一次，鄰居家的小弟弟正哭個不停，我連忙跑過去安慰他，并大方地把自己最喜歡的玩具送給他玩，小弟弟終于破涕為笑，我也高興地笑了……

　　雖然我所做的小事微不足道，只是舉手之勞而已，但學雷鋒不正是從點點滴滴的小事做起嗎?要做一名真正有愛心的人，只需要從身邊的每一件小事做起。

　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們一起向雷鋒學習，爭當先鋒，做新時代的好少年!

　　雷鋒作文 篇19

　　雷鋒這個名字聽起來很熟悉。但“雷鋒”有時候感覺離我們很遠，有時候卻感覺很近，為什么有時候說很遠，又有時候說很近呢？那是因為我們身邊本來有很多好事可以做，但因為有很多人不愿去做或這件事不引人注目，不會出名而不去做，因此“雷鋒”離我們越來越遠。

　　記得小時候，奶奶經常跟我講一些關于雷鋒的小故事。從此，雷鋒的故事就深深印在我的腦海里。雷鋒總是去參加義務勞動，悄悄地做了好事，但卻從來不留名。雷鋒的精神就像春天里綿綿的細雨，以潛在的巨大能量來滋潤我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們真的好遠好遠，大家這樣的情景一定不會陌生：有些人兩手一攤“拿錢來”，如果沒有錢想讓他們幫忙，門都沒有。不過，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們周圍：去年10月29日晚上，在廣場某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人倒在血泊中，警察攔了好幾輛出租車都不停，傷者處于生命危急關頭，就在這時，一位部隊司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上，立即送往某醫院，傷者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是，比起這個，雷鋒的犧牲更可惜：一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地，他們把車開進連隊車場后，發現身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車，經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，養著手臂指揮小喬倒車轉彎：“向左，向右……倒！倒！”汽車左后輪突然滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方桿子，雷鋒不幸被倒下來的方桿子砸在頭部，當場昏過去……由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

　　雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝！

　　向雷鋒學習！

　　雷鋒作文 篇20

　　雷鋒早已離我們遠遠而去，但是雷鋒精神依然在我們周圍，這是我的一個親身經歷。

　　哎！我看見一位骨瘦如柴的老奶奶拿著拐杖，正吃力地往校門外的飯堂走去。她身著單薄的舊衣服，蒼白的頭發垂蓋著無神的眼睛，雖然不冷，但她還是瑟瑟發抖。她的拐杖歪了，她摔倒了。

　　“哎呀！—”她叫了一聲，痛苦地掙扎著，想要爬起來去撿滾走的拐杖，周圍的人似乎沒有看到，我嚇了一跳。突然間，一個瘦瘦高高的男孩從我身后冒了出來，跑過去把老奶奶小心翼翼地扶起來。站穩后，他又把她的拐杖撿回來遞給她，并扶著她走進了飯堂。老奶奶問男孩：“謝謝你，你是幾年級幾班的？”男孩微笑著說：“奶奶，只要小心點就好，不需要知道我的班級。”說完，他聳聳肩，背上書包，急急忙忙地跑進了校園。

　　望著他的背影，我覺得，雷鋒其實并沒有離我們遠去，這個男孩，應該就是一個小雷鋒吧！

　　雷鋒作文 篇21

　　如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守崗位?”

　　雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食，這一顆最小的螺絲釘。有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”。他真的離開我們了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。

　　在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。

　　老師總是教導我們說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛崗敬業樂奉獻，俯首甘為孺子牛。近階段來，我們學校積極響應黨中央的號召，堅持教學先教德的教學方針，開展了一系列“學雷鋒，樹新風”的德教活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。現在學生積極學習的多了，積極上進的多了，做好事的多了。

　　今天一大早，就看見操場好像干凈了許多，平日里的果皮紙屑都消失了。哦，原來是六年二班的班長李騰帶領著全班同學正在作值日啊!只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!

　　不只他們班，全校的同學都很認真，只見學校的每一個角落都很干凈。我想，在這種環境里，我們大家會學習得更好，能更加茁壯成長!

　　記得那是一個炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發現車廂里非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的環境和汗濕的氛圍幾乎把我的游興給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著身子，拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況，回頭喊了一聲：“上來一位老人，誰給讓個座?大家把司機的話都當做了耳邊風，整個車廂隨之陷入了沉默。突然，車廂深處傳來了一個清脆的聲音：“老奶奶，來我這里坐吧!”隨即擠過來一個小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：“小姑娘，謝謝你。”“老奶奶，到站了，我先回家了，再見!”說完，小姑娘就向門口擠去。

　　你看，在祖國廣闊的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒的精神，他們實踐雷鋒的精神，在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。

　　雷鋒作文 篇22

　　說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不曉。

　　雷鋒叔叔曾在日記里寫過，他要在有限的生命里，投身到無限的事業中。他還說：“假如你是一滴水。你是否滋潤過一片土地？假如你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”

　　是啊！人在社會上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的為人民服務。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻，為別人服務而不留姓名。

　　記得有一次，一位孕婦剛上公交車，車上很擁擠，已經沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站著，汽車到站，孕婦問他叫什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她。而是說：“幫助別人，是每一個人都應該做的事。”說完便走了。

　　還有一次，雷鋒叔叔再回部隊的路上，遇見了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見后，立即迎上前去將她們護送到她們要去的地方。看到這兒，我想我們也應該向雷鋒叔叔學習，我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，而是我們每個人都應該做的，幫助別人的同時，也是一種快樂！

　　幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會更加美好。

　　雷鋒作文 篇23

　　星期四老師發了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開了，晚上我興奮的睡不著覺。星期五終于到了，我早早的來到學校，“叮叮叮”上課了，老師把帽子發了下來，帶著我們去操場整隊。然后出發去步步高前坪，一路上我們說說笑笑，不一會就到了步步高。

　　領導講完話，我們便走向濱河路，我們領了手套、袋子，大家開始在下面撿起垃圾來，不過一會，快的都撿了一袋了，慢的也撿了半袋了，我努力的撿著，可不知為什么，陳一冰撿的這么快，都第二袋了可我一袋都沒裝完，于是我向陳一冰請教，她說：“你一看見垃圾就撿起來，一點一點堆積起來就會變多。”我記住了她說的話。我看見了一個撿一個，看到兩個我撿了一雙。

　　雖然我們對母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會變得干凈、清潔。

　　雷鋒作文 篇24

　　雷鋒叔叔，你在哪里，沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。哈，終于找到——哪里需要獻愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。

　　大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物，人們都說他是：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”雷鋒在人們的心中是正義的象征，更是美好的向往，在我心中他全心全意地投入了為人民服務中去！

　　記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心，樂意幫助人的人，他做過的好事可以說是數不勝數！比如說：有一次雷鋒外出，火車停了的時候，一出檢票口，就會有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛，再走進一步，你就會發現一個背著小孩的中年婦女，后來了解了大部分的情況，才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫，她告訴雷鋒：“我在行走的路上，車票和錢都好好的！可是一到這一個車站，我也不知怎么的？車票和錢就無緣無故得沒有了，這可怎么辦呢？”雷鋒聽了，二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？怎么把錢還給你？”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國，錢不用還了。”

　　雷鋒是好樣的！可惜，你英年早逝！但是，我們是新一代的接班人，我們就是21世紀的活雷鋒！雷鋒雖然逝世了，但是星星火炬還在傳承，讓雷鋒精神在我們心中蕩漾！讓我們做一個有愛心的人，幫助有需要幫助的人。

　　雷鋒作文 篇25

　　伙伴們，今年的3·5你們怎么過的?洗碗、撿垃圾，還是……我，在小記者實訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛心小報童”活動中過了一個有意義的學雷鋒日。

　　鏡頭一：愛心義賣

　　8：30，我們來到集合地，謝教官給我們30位小記者每人發了一些報紙和臺歷，這就是我們今天的任務：將它們賣出去，所得的錢捐給困難留守兒童。

　　一開始，我怕羞不敢推銷，怕被拒絕，在爸媽的鼓勵下，我硬著頭皮進了一家便利店，說明了來意后，沒想到店主很積極地買下了報紙，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越來越順，報紙和臺歷一下就賣完了。一看時間還早，幸好我是有備而來，媽媽為了支持我把她DIY的小手工藝品也貢獻了出來，我越來越有信心，不一會的工夫，小玩意也賣完了。我們回到集合地，清點了錢款，哇，一個小時，我賣了67元，還是售賣亞軍呢!我開心地將錢全部塞進了捐款箱里。

　　鏡頭二：愛心擦車

　　教官領我們來到陶溝公交調度站，給我們分組后，我們拿著抹布熱火朝天地干起來，我一馬當先沖上去，一會抹抹扶手，一會擦擦玻璃，人多力量大，不一會，我們流著汗走下來，幾輛車被我們擦得雪亮。

　　活動持續了3個小時，我累并快樂著，它更讓我明白：做一時的好事并不難，難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣，時時處處做好事，我要成為學雷鋒先鋒，活出小記者的精彩!

　　雷鋒作文 篇26

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”聽著這首熟悉的歌謠，我的腦海里浮現一個人——“雷鋒”。這個曾經陌生的名字，在小時候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來，從那時起，知道怎樣學習雷鋒。

　　雷鋒，他沒有高大的體魄，卻能幫助人們在沒有橋梁的情況下，想方設法讓人安全渡過；他，沒有淵博的知識，但他會盡力為學生們解決力所能及的問題；他，并不是什么偉人，卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勛。

　　其實，雷鋒精神的偉大見于平凡的一些小事中。

　　在一次訓練結束后，雷鋒剛坐在椅子上，鄰近小學的學生就來找他了，請求給他講解難題。可能，我們大家都以為雷鋒會說：“等一下啊，我太累了，先讓我休息會兒吧！”等等這之類的話，其實不然他欣然接受這光榮的“職務”，認真地為他講解起來。

　　除了堅持做好事之外，雷鋒精神最感動我的是刻苦努力、積極向上的優秀品質。

　　在一次身體素質檢測中，由于身高和各項測驗都不達標，所以未能通過體檢，這對于一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當他得知此事后，立即找到指導員，請求指導員讓他繼續留在部隊，哪怕是端茶送水、遞毛巾也行！在他的再三請求下，指導員答應了，在閑假的時候，雷鋒總是一個人在訓練，烈日高照時，他在那兒練習扎馬步，汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時，他在那練習站軍姿。有幾次指導員叫他回去，天晴再練，他仍一動不動。經過刻苦訓練，雷鋒的愿望實現了！

　　“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，這是雷鋒的勵志名言，也是他的精神實質。

　　我們大家應學習他那干一行，愛一行的“釘子精神”，認真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應勇于負責；學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善于動腦；學習他人的經驗，擴大視野，修正自己的思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴于律己，寬以待人；積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。

　　學習雷鋒，其實很簡單，一個簡單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧！

　　我深信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加溫馨、更加精彩。

　　雷鋒作文 篇27

　　校園，我們學習、增長知識的地方。每天踏進校園，歌聲的氣息就會無處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來了，就讓我們敞開甜美的歌喉，盡情歌唱吧！

　　早上，聞著花草的清香，聽著鳥兒歡快的歌聲，看著鮮艷的五星紅旗在上空飄揚，我們就開始了一天的校園生活。此時，雷鋒的故事再次在同學們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強了。從小發誓，要全心全意地為人民服務，這就是雷鋒精神。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當這首《學習雷鋒好榜樣》的歌環繞在我的腦海中時，就有一種積極、奮發向上的動力鼓勵著我前進。

　　“向雷鋒同志學習”讓我們牢記毛主席的偉大號召，做一名合格的少先隊員吧。

　　雷鋒作文 篇28

　　雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。

　　現在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻了自己的力量。

　　有一次我坐公交車去上課，安安穩穩的坐在椅子上，望著窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。

　　其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

　　3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事。可是真真的雷鋒精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧！

　　雷鋒作文 篇29

　　大家好！大家應該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學習人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。

　　我給大家加一個發生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時我腦海里涌現出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時，你一定要挺身而出。

　　“別急，我幫你找回媽媽。”我說。

　　我領著小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問你認識這位小朋友嗎？”我問。

　　奶奶慢吞吞地說：“認識，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應該做的。”

　　這樣我們又做了一件好事，三月正是學雷鋒做好事時期，大家一起行動吧！

　　雷鋒作文 篇30

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首歌，我的腦海里就會浮現出一幅畫面：一個矮小的身影，站在一面鮮艷的五星紅旗下。沒錯，他就是我們大家的好榜樣——雷鋒！

　　從小就喜歡看書的我讀到過很多關于雷鋒的英雄事跡，其中有一個名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發生在一個狂風怒吼的夜晚，雷鋒打雨傘準備回家時，在路旁看見一對母女正淋雨，艱難地走在回家的路上。見此情景，他連忙把雨傘給了那個媽媽，然后把雨披蓋到孩子身上，自己背孩子把這對母女送回了家。雖然自己被淋得渾身濕淋淋，但看見母女倆平安地回到了家，雷鋒欣慰地笑了。在這個雖然只有幾百字的文章里，卻蘊含一種偉大的精神，那就是無私。雷鋒寧可自己淋雨，也要先去幫助別人，可見他的心地有多么善良，他對大家的愛是公平的、無私的。

　　現在的社會也有很多活雷鋒：最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉，最美戰士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界，他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒，她就是我的同學劉昱萱。有一次放學我們去后操場練跑步，休息的時候，我們穿過跑道準備去國旗臺休息，因為操場上人很多，所以在橫穿跑道時，同學那那被外班的一位同學撞倒了，她捂肚子坐在地上哭了起來。這時候，劉昱萱迅速來到那那面前，輕輕地把她扶起來，一邊小心翼翼地給那那揉肚子，一邊把她扶到國旗臺邊坐下。看那那還在哭，劉昱萱就給她講笑話，逗她開心，并一直陪伴那那，直到她回家。這件事讓我對劉昱萱刮目相看：在那那被撞倒后，當我們都愣在那兒時，只有她迅速地扶起了那那，給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事，但只有從小事中才能看出一個人高尚的品質，我覺得劉昱萱真是一個樂于助人的人。也可能她認為幫助那那是理所當然的事情，但就是這一個小小的舉動，卻讓我對她十分敬佩。

　　出眾的花兒不是因為它有多美麗，而是它為人們帶來了什么；只要有一顆善良和樂于助人的心，即使是一顆小小的石頭，也能貢獻自己的一份力量。我們青少年是祖國未來的希望，現在的我們就像一朵小小的花兒、小小的石頭，雖然我們的能力是有限的，但我們可以先從一點一滴的小事做起：坐公交車的時候，主動給老人讓座位；下雪后，在樓道口掃出一條安全通道；刮大風的時候，主動把倒在地上的自行車扶起來……小時候養成樂于助人的好習慣，長大后這朵花兒才能綻放出光彩。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我不禁又哼起了這首熟悉的歌。

　　雷鋒作文 篇31

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌曲又在我耳畔響起。可是，在今天，我們要向雷鋒叔叔學習什么呢？

　　雷鋒叔叔，噢，他應該和我的爺爺一樣老了，可是他永遠留在了那年輕的二十二歲。雷鋒叔叔，就像一滴水，一粒糧食，一縷陽光，一顆最小的螺絲釘，雖然一生平凡，但意義非凡，雖然一生短暫，卻精神長存。

　　雷鋒叔叔，不滿七歲就成了孤兒，很小就上山砍柴，經常受欺負。雖然童年經歷過很多的不幸，但他圓圓的臉上始終洋溢著快樂的微笑。他喜歡學習工作，喜歡幫助身邊任何一個有困難的人。“活著，就是為了讓別人生活得更美好。”雷鋒叔叔熱愛著新生活，關愛著他身邊的熟悉和陌生的人。

　　為了當一名拖拉機手，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍，經過一個多星期的努力，試車就成功了！

　　他喜歡寫詩、唱歌、吹口琴、說快板；每天堅持寫日記，雖然篇幅不長，可記錄的都是怎樣為人民服務或對自己的行為思想的反思。

　　衣服、褲子和襪子都是補了又補，還用廢木頭做了一個“聚寶箱”，把撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面；而買書和捐助別人時他卻非常大方。

　　他幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去對待他人。他總是以快樂認真的心對待生活，堅持不懈地做有益于公眾的平凡小事；他不僅為自己五彩的生命增添一分春色，也給別人帶來春天般的溫暖。

　　想到這兒，我似乎離雷鋒叔叔更近了。學會愛自己，學會愛他人，學會愛生活——學習雷鋒其實是一件很簡單的事情，而且是我們每個人都應該堅持做的一件事。

　　我想起了我的鋼琴老師——我心目中最美麗的天使，為我插上了音樂翅膀，讓我在音樂的天空自由翱翔。媽媽說，是我的琴聲讓她享受到了生活的美；我說，是老師的教導讓我學會了創造美麗。我希望像老師一樣擁有一雙充滿魔力的手，在我的指間能變幻出悠揚的流水、絢麗的云霞、快樂的牧童，讓更多的人走進音樂無比美妙的世界。我在音樂中獲得了愛，我更愿意用音樂來傳達我對生活的愛。

　　我們的校園、社區、街道處處唱響了“雷鋒之歌”。那張春天般的笑臉，那身樸素的綠軍裝，那顆永不生銹的螺絲釘，那一火車的好事，又回到我們的身邊。我慢慢走出那悲傷的故事結局，因為我知道雷鋒叔叔一直都未曾離開。

　　雷鋒作文 篇32

　　三月，陽光明媚；三月，萬物復蘇；三月，還是“學雷鋒”活動月。今天，我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會。首先，我們了解了雷鋒的生平簡介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他把自己“有限的生命”投入到了“無限的為人民服務”中去。然后，我們傾聽了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩》，這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。

　　最精彩的節目是小品《學雷鋒》。這個小品不僅引起了同學們一陣又一陣的笑聲，而且還闡述了一個道理：幫助別人的人，自己也會得到快樂！做一個像雷鋒叔叔一樣的好人，向需要幫助的人伸出援助的雙手，只需要有一顆助人為樂的心。最后，同學們踴躍發言，講述了自己身邊的好人好事。

　　我覺得，我們應該向雷鋒叔叔學習，在生活中助人為樂。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，用實際行動讓“雷鋒精神”在我們當代少年兒童的身上閃耀吧！

　　雷鋒作文 篇33

　　是誰，“好事做了一火車”，卻不留姓名？是誰，曾讓偉大領袖毛爺爺題詞？是誰，做好事不求回報？是誰，讓世人稱為“英雄”？對，他就是“出差一公里，好事做了一火車”的英雄——雷鋒。“雷鋒”這個讓人們永不忘記的名字，他只不過是一名普通黨員，他只不過是一名普通工人，他只不過是一名普通戰士，為何他逝世50年，至今還能讓人們經常提起他，懷念他？正是因為他做的好事無數，正是因為他處處不忘節約，正是因為他幫助戰友團結同志，正是因為他是新少年的先鋒，更因為他是一顆閃閃發光的“螺絲釘聽到這兒，有人可能問了，“為什么他出生在貧困山村，可以讓大家傳頌，而我們生活在豪華都市中，卻無人知曉？”對此，我的回答是：“因為他有著永垂不朽的‘釘子’精神！”

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨這首歌傳遍了大江南北，也傳進了每個人心中。那怎樣做才能成為“小雷鋒”呢？首先，我們在家中要做個好孩子，最主做要到以下兩點：1.要節約。節約是我們中華民族的美德，我們要從一點一滴做起，養成好習慣，節約一粒米，一度電、一滴水、一張紙，不揮霍浪費，這樣我們的生活才會更美好。2.要幫家長多做家務。爸爸媽媽工作勞累了一天，回到家還要照顧我們，我們就應該多幫爸媽做家務，為爸媽減輕勞累，多盡孝心。哪怕為爸媽做的飯味道并不鮮美，但爸媽都會露出幸福的笑容。其次，在學校中做個好學生。尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，見到同學主動打招呼。勤奮學習，認真完成作業。多為班集體做點事，爭做老師小助手。講臺、窗臺、地面臟了主動清潔，同學生病主動打電話問候，并幫同學補課，努力使自己成為一個熱愛集體，關愛同學的人。最后，在社會上我們也要做一個好少年。走在路上，見到亂扔垃圾行為主動制止；見到叔叔阿姨主動問候；坐公交車時，要尊老愛幼，積極讓座；見到小朋友迷路，主動幫助等等。從小事做起，嚴格要求自己，不斷努力，使自己成為一個優秀好少年。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們要從小處著手，把學雷鋒變成生活習慣。學習雷鋒，重在踐行，讓我們一起來努力，做一個有道德的人！

　　雷鋒作文 篇34

　　陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

　　作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成為工作的內行。作為學生，我們更要有這種精神。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個人的作用，對于革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發光。當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個社會培養良好的學雷鋒的風氣。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗著我們每一個人！我們只有在平凡的小事中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！

　　作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，并把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子……

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