雷鋒精神伴我行作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的雷鋒精神伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神伴我行作文 1
他是一個軍人，他在這個世上走過了22個春夏秋冬，他的故事響徹大江南北，全國人民都尊敬他。他的一舉一動都引領我們向前。他，就是英雄的雷鋒。
雷鋒他雖然是一個軍人，卻沒有上過戰場，但卻以高尚的軍人品質影響著我們。他雖然只活了22歲，但他卻永遠活在我們心中，他的故事在黃河中永久的流淌著，他的.英雄事跡在我的心中流淌著，影響這我……
雷鋒在工作崗位上一個朋友小剛因吸煙把褲燒的一個洞一個洞的。當雷鋒上完了夜班回到宿舍的時候，小剛已經睡著了，雷鋒就把他唯一的棉襖撕破，取出里面的棉花，一針一線的縫到他的褲上，小剛早上看到了很不以為然，雖然這樣，雷鋒也絕不后悔自己所做的事。
一天，雷鋒他出去，在路上遇到一對老夫婦，他們餓了兩天了，倒在路邊站不起來。雷鋒看到這種情況，馬上幫助了那對老夫婦，喂給他們水和食物直到這對老夫婦好了為止。雷鋒叔叔的這種高尚的品德值得我們學習，那種助人為樂的高尚品質永遠激勵著我。
雷鋒他是一個平凡的人，但卻做出了不平凡的事。雷鋒精神就像春天般的嫩芽，就像夏天般的陽光，就像秋天的果實，就像冬天的雪花，他的精神向光輝一樣照耀著我們，而我們就把這種高尚的品質傳承下去，雷鋒精神將會繼續伴我成長
雷鋒精神伴我行作文 2
雷鋒的的事跡感動著成千上萬的人，雷鋒的精神和品格更是得到黨和國家的高度肯定。今天，我們仍然需要雷鋒精神。雷鋒的精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀的。雷鋒精神表現在各種各樣的實際行動中，人人都可以學。
雷鋒把為人民服務當作他的生活習慣，這些經常體現在他的工作、生活中，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。對雷鋒來說，做好事很平常。有一次，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他經常說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”有一次，車壞了，雷鋒請教教導員，教導員迅速的.判斷使雷鋒深受啟示，從此他更加一絲不茍、精益求精地鉆研汽車技術。本來他的車是全班耗油量最多的，后來經過他對這輛車一次又一次的檢查和改良，終于制服了這個“耗油大王”。
我最喜歡雷鋒日記中寫的那句話：“如果不積累許多個半步，就不能走完千里。”我深深地體會到，成功是積累出來的，我們要以少積多，只有積累的知識越多，我們才會有所成就。
我們應該學習雷鋒這么多可貴的精神，把這些精神代代相傳，留給我們下一代子孫們，讓他們也懂得生命的真正意義，為社會作出更多的貢獻。
雷鋒精神伴我行作文 3
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”每當聽到這首歌的時候，我的心情就會異常的澎湃。
兒童節前夕，我們聚集在一起開展了向雷鋒叔叔學習活動，伴著清風，聞著陣陣花香，我們徒步慰問孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點，但是看著老爺爺臉上所洋溢的'笑容，我們誰也沒有叫累，整理完后我們和老爺爺一起說話，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個多小時，接著繼續去看望另一個老人。
來到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養著幾只小羊，幾只鴿子，屋內還有一只小黃鳥，小鳥見了我們，喳喳地以示歡迎，唱著婉轉的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子。看！同學們都忙得不可開交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的..不一會兒，屋內便煥然一新。活動結束，我們告別了老人，直至我們走遠，老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時間，但也是值得的，因為我們給幾位老人帶來了歡樂。
通過開展這次活動，對我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來沒有消失。“人的一生是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是啊！點點滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動去弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長！
雷鋒精神伴我行作文 4
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的.人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實．最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒精神伴我行作文 5
“棟宇，這里，還有這邊。”“我也來吧！”我們在干什么？原來是在學雷鋒呢！今天早上，老師到教室后鄭重地對我們說：“這個月是雷鋒月，同學們各自做了不少的好事吧，今天我們學校要搞一次學雷鋒活動，主要是清掃學校周邊的衛生，所以下午帶些清掃工具來。”
聽到要開展活動，同學們一下就興奮起來，我們很快分成好小組并選出了組長。下午，我們帶來了掃把，撮子等工具，把教室里的過道都快堵住了，盡管這樣，同學們還是精神飽滿，準備接受挑戰。
我們班清掃的區域在校門口，老師給每個小組分配些任務，我們組分配的`地方在中心幼兒園到校門口之間，這段地方除了兩家文具店，還有兩家雜貨鋪，是很多同學最愛光顧的地方。
我先到校門口去打掃，這幾天風大，門口有很多灰土。我們奮力的掃，揚起些灰塵也不怕，掃干凈后。又來到文具店門口，這有一個垃圾堆積點，我們小組的幾個人合作起來，一撮子一撮子的清理，費了半天功夫才把垃圾掃完。緊接著，我來到一個小坑旁，里面有些黃沙和紙屑，我想把它掃上來，可它們就不上來，我氣得直跺腳，想把它放著讓別人來掃，但又一想，為什么自己不能堅持一下呢，于是又繼續清掃，直到干凈。在同學們熱情的感動下，文具店和雜貨鋪的店員也加入到我們的行列了……
經過大家的齊心努力，垃圾和沙土都被清走，校門周邊又變得干干凈凈。回到教室后，同學們都累得趴在桌子上，可心情依然是驕傲的，那是一種發自內心的光榮和自豪感。我體會到學雷鋒做好事是一件很快樂的事情，幫助了他人，同時也鍛煉了自己持之以恒的精神，我一定要把這種精神發揚下去。
雷鋒精神伴我行作文 6
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了——雷鋒。他是一名普通的共產主義戰士，只度過了22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雖然他永遠離我們而去，但千千萬萬的“雷鋒”卻在這后涌現，“雷鋒精神”遍布全國。我們身為中學生應該發揚“雷鋒精神”，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
雷鋒生前很節儉，不浪費國家的一針一線。我們也要向雷鋒一樣愛惜糧食，愛惜珍貴的水源。雷鋒是一面旗幟，永遠閃耀著不滅的.光輝。精神是可以變成強大的物質力量的，正是雷鋒精神這不滅的精神源泉，激勵著一代一代的熱血青年，勇往直前，成為楷模。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗。作為中學生，保護環境，珍惜資源是我們的責任。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……這些都是我們身邊的“活雷鋒”、好榜樣。正因為有這些雷鋒一樣的人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更加團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
雷鋒精神伴我行作文 7
世界多姿多彩，人生燦爛輝煌。我們是祖國的花朵，是祖國驕子，祖國以后的繁榮昌盛就依靠著我們，我們就應全力以赴回報祖國的恩情，而值得我們學習這一精神的人物就是雷鋒。
雷鋒，一個平凡的戰士，出生在一個農民家庭，他時刻不忘祖國對他的養育恩情，他履行著“為人民服務”的誓言，用自己的一生來回報祖國。
雷鋒將一生言行、品質寫成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照亮了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。
雷鋒精神就是以人民為天，全心全意為人民服務，無私奉獻。這種精神在成千上萬個人心中扎下了深根。雷鋒曾一味為他人著想，被人說成是“傻子”。其實如果世界多幾個這樣的“傻子”是否會花葉茂盛，更加強大呢？結果可想而知，那為什么不做這樣的“傻子”呢？
向著雷鋒，我們這樣問自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一片綠蔭，你是否遮住了烈日……雷鋒為人民奉獻了一切，一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20歲就做了這么多好事，成為偉大的人物，把雷鋒精神引進我們公司運用到生產實踐中去，一定會改變員工，產生巨大的效果。”是啊，如果我們能把向雷鋒學習落實到生活中的點滴中去，那將會出現怎樣的盛世景象啊！
作為一名學生，一枝祖國的花朵，我們應把雷鋒的`釘子精神匯集在我們身上，仃子有兩個長處：擠勁和鉆勁，我們在學習上應該充分發揮擠勁和鉆勁，成為學習的勝利者。我們現在努力學習，將來就要像釘子，在為祖國做貢獻時不遺余力地發揮自己的力量，回報祖國恩情。
其實，人生如“人”字則要相互支撐的，你在為他人付出時，也收獲到了豐盛的果實。
雷鋒精神伴我行作文 8
當我讀完《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪。
《雷鋒的故事中》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車”這句話，只是不知道具體的事例。看完這一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂于助人。這一章主要講了雷鋒出差時，在火車上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會到了雷鋒叔叔為人民服務的熱情和決心，他那熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的精神，永遠值得我們去學習。我也想到了毛主席的一句話：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”而雷鋒叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的'人，雷鋒叔叔自己也說過一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這段話，更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學習，學習您一輩子做好事，學習您無私奉獻，學習您謙虛求學......我們要向您學習的太多太多了。
雷鋒精神伴我行作文 9
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就56周年了。細細回想一下自我走過的年輪，很多成長的烙印上頭都沾滿了有關雷鋒的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。能夠說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我明白，雷鋒是我們學習的榜樣，所以而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫忙自我的`父母、親人、鄰居、長輩做一些力所能及的事，將自我的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫忙的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環境：在班級里要熱愛班團體榮譽。對同學要互相幫忙、相互尊重、相互理解、包容。對自我的教師、長輩要有禮貌。對自我的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
雷鋒精神伴我行作文 10
班會課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況，我聽了之后產生了許多感謝。
雷鋒，只是一個很普通的解放軍戰士，可是，他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷，他事事都為別人著想，總把幫助別人當成人生的快樂：幫戰友們縫補衣服，晚上幫戰友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。
在我們的現實生活中，也有許許多多默默無聞的'活雷鋒，他們見人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見到老人跌倒就主動扶起，向有困難的人捐款，見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學生，一定要向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂，從幫助別人的點點滴滴小事做起，一生都做一個大愛無私、對社會有用的人，讓雷鋒精神伴我成長。
雷鋒精神伴我行作文 11
弘揚雷鋒精神，做文明有志少年陽春三月，春回大地。三月里，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！
2011年，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年。歲月流逝，時代變遷，48年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神的核心是為人民服務。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
雷鋒，有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉；雷鋒，是一個樂于助人、大公無私、舍己為人的英雄。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒說到了，也做到了。他那燦爛的.笑容，就來自為人民的快樂！
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆閃亮的金星，為人景仰。雷鋒精神，是一種不朽的象征——象征中華民族勤勞簡樸、關心他人，無私奉獻的優良傳統；又成為一種永恒的啟示——啟示著一代又一代青少年奮發向上、不懈努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
三月春風滿校園，在勝利學校和諧文明的美好環境中，讓我們弘揚雷鋒精神，做新時代文明有志的雷鋒傳人吧！
雷鋒精神伴我行作文 12
如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。
剛開始時，他的'學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛啊！如果大家都隨便浪費，多么可惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。
他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。
雷鋒精神伴我行作文 13
雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場堅定斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……
雷鋒曾經說過：“自己活著，就是為了別人活得更美好。”他說到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。
還有一次，雷鋒正在屋里看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的.。快去救救呀！”雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
雷鋒精神伴我行作文 14
小時候我就經常聽媽媽說起他的故事：送大娘回家，打掃列車，救濟困難戶......聽著聽著，我不禁疑惑起來：他為什么要將那可憐的薪水送給別人，自己卻還要靠打工維持生活呢？無償幫助別人，難道是為了流芳百世的名譽嗎？
我一次次的翻看書籍，一遍遍的觀看他的故事，終于在腦海中那條模糊的身影漸漸凝形：他只不過是在遵循自己的本事做事，在幫助他人的同時默默地享受著那份從心底涌來的快樂。
于是我追尋著他的腳步嘗試幫助別人，終于我精疲力盡的`時候我聽到了那聲謝謝，頓時一種難以形容的自豪感和成就感，伴隨著快樂選繞在我的心頭上，霎那間我恍然大悟，我終于領悟到雷鋒的所作所為帶著他的快樂，原來他幫助別人不是因為別的，只是為了能在幫助他人的同時收獲那份發自內心的快樂，也許他根本沒有想過這些平方，而又不起眼的小事會讓他流芳百世。
雷鋒他走了，卻有無數人來最念他，他走了，就有無數人追隨他的腳步，他走了卻永遠活在我們心里。
雷鋒精神伴我行作文 15
天地英雄氣，千秋尚凜然。東方的雄獅已從睡夢中醒來，而讓它醒來的靈丹妙藥，便是――雷鋒。
雷鋒少年時喪父喪母，而出生貧困的雷鋒經常被地主欺負，這“翻身”的種子早已埋在了雷鋒心底。那課本的第一頁便是毛主席的.畫像，雷鋒心里說：“毛主席，我一定一輩子跟黨走！”當兵后，因雷鋒年紀小，練習時總得多練幾遍，但絲毫不累。日復一日，那無數“小事”和“釘子”精神便傳開了……
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，由此看來，釘子在兩個長處：一個是擠勁兒，一個是鉆勁兒。正是雷鋒的“釘子”精神，促進了這雄獅的思想，堅持學習馬列主義，毛澤東思想……
話說回來，雷鋒傳承的終究是“從小事做起”。一天，雷鋒出差要乘火車，雷鋒就把一位爺爺扶來坐下，自己站了好幾個小時。我們都知道，讓座位是件好事，可又有幾個人做了呢？幾乎沒有吧。
我們要傳承“紅色基因”，向雷鋒以及抗戰英雄致敬！
雷鋒精神伴我行作文 16
今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學雷鋒做好事，因為這一月是學習雷鋒活動月。
我想，學雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說的，做一件好事容易，難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發展而成的.。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒有經驗，怎么做?所以，還得慢慢來才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著你去做?那肯定不是，只有你細心觀察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書也行。你也算是做了一件好事，自己也會很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。
如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會，這可怎么辦。還是從點滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?
雷鋒精神伴我行作文 17
一、積小善，為大善
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務中去。”這句話雷鋒說到做到。在火車站上、在勞動中、在滂沱大雨里，都有著他的身影。它所做出的事情看似很小，如：幫清潔工打掃衛生、幫工人搬磚、背雨中的小孩回家……，但就是這樣積少成多地做好事，最后所得的功德是無量無邊的。所以，雷鋒精神并不是做出驚人的貢獻，而是從身邊的一點點小事做起。
二、好班長
1961年8月，雷鋒成為了運輸四班的班長。
他是一個負責、虛心的班長。在執行運輸任務中，路途非常艱險，他的第一輛車過了山間后，他又下車指揮其它車，一起過山間。每次班上有困難時，他也是第一個站出來，帶領大家解決問題。
雷鋒也是虛心的。有一次，他和兩名戰士去拉菜，發生了糾紛，雷鋒也首先看到自己的問題，想辦法改正，讓自己變得更好。
三、“釘子”精神
雷鋒在學習上有著釘子一樣善于鉆研的精神。他在小學時就愛上了學習，愛看很多書，了解非常多的知識。長大后，在軍營里，他也沒有忘記學習，常常大半夜還在看書，也會在書上做批注，鉆研書里的東西，使自己有更完善的思維，更寬廣的眼界。
雷鋒精神伴我行作文 18
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小‘螺絲釘’，你是否永遠堅守著你崗位……
看了這段話，你是否想起了一個人，他就是那個被人稱為傻子雷鋒。不過我不覺得他是傻子我還佩服他，因為他精神是偉大。有人說：雷鋒行了一千里路，好事做了一火車。沒錯，我就是因這一點佩服雷鋒。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事，不過我也要學習雷鋒幫助他人。因為我年齡還不大，所以我要從小事做起。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢津貼，全用于做好事。自己襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒就是一個這么偉大人，我一定要像雷鋒學習。
雷鋒精神伴我行作文 19
3月是一年一度的學雷鋒月，社會的各個角落都掀起了向雷鋒學習的熱潮，學校組織全體學生在報告廳觀看了電影《雷鋒》，我深有感觸，決心像雷鋒叔叔那樣做一顆服務人民的螺絲釘。
我是我們班的班長，每次值日我都主動參加，總是把教室打掃得干干凈凈，一塵不染；走在校園里，見到有紙屑便隨手撿起；墻上有污點，拿起布子就擦……在學習上我的成績名列前茅，同學有不會的題，我總是詳細地幫他解答。下課后，我還是老師得力的小助手，幫助楊老師完成班里的各項工作。
3月9日這天，春光明媚，我和同學們約定好一起去做一些對創建文明縣城有意義的事。我們走在路上，看見潔白整齊的`墻被一些小廣告覆蓋了，就一個箭步上去，把它撕得“片甲不留”。這邊一波未平，一波又起，許多小朋友和爺爺奶奶隨便往地上扔垃圾，我們迅速上前制止了他們，并和他們講了爭創文明城市的精神，他們不好意思地低下了頭……
在家里，每當我看見我那腿腳不靈活的爺爺想走路鍛煉時，我總是攙著他，堅持不懈和他鍛煉。爺爺常常夸我是一個懂事的孩子。
雖然都是一件件小事，但是學習雷鋒的精神在我心中已經深深扎下了根。只要我們處處以雷鋒叔叔為榜樣，就一定能成為雷鋒式的好少年。
雷鋒精神伴我行作文 20
三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的'小朋友在廁所門口坐著，一邊在來回轉著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒有回答我，只是一個勁地重復著：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧。”正當我準備拍拍屁股走人的時候，雷鋒那為人服務的情景又浮現出來了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛處，對門衛說：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽。”門衛叔叔熱情地說：“小同學，我一定會幫這個忙的。”
據說，后來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衛叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神永流傳……
雷鋒精神伴我行作文 21
“學習雷鋒，好榜樣……”每當我想起這首歌，就想起愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂、把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒，比如“最美媽媽”吳菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感動了我。
事情的經過是這樣的：一天中午，一個兩歲妞妞爬上了十樓的窗臺，馬上就要掉下來了，樓下的鄰居們都驚呆了，有的議論紛紛，有的`大聲呼喊，有的急的打110，還有的找救護工具。這時正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地沖過去用雙手接住了妞妞，雖然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍媽媽的手臂卻粉碎性骨折了。當她醒來后第一件事就是問妞妞怎么樣了，全然不顧自己的疼痛。就這樣，我被吳菊萍媽媽在那樣危急時刻挺身而出的偉大精神所深深的感動了。
從現在開始，我也要從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，爭做最美浙江人，比如扶老人過馬路，在公交車上給老人、孕婦讓座，看到小朋友摔跤了，就把他們扶起來，盡自己的一份力，幫助他人，為社會做一份貢獻。我呼吁大家都能盡自己最大的努力幫助別人，人人都做新時代的“活雷鋒。”
雷鋒精神伴我行作文 22
那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。
那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權利的主題。
走在大街上，我很自信，因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開心，因為我盡了一個大人因盡的義務。
這天我去辦了身份證，領著身份證我又有一種成就感，因為我此時已是一位標準的小伙子，而不再是一個孩子。
走在路上，人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的'青年是不抽煙的，難道不是嗎?問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，著實體驗了一下田園生活。
在這個莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神，學習他的樂于助人，學習他的為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的熱愛生活。
這一切都是這么的美好，其實反思一下，作為社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會將變成美好的明天。
雷鋒精神伴我行作文 23
“學習雷鋒的好榜樣，忠于革命和黨……”每當我聽到這首經典老歌，我就會想起一段完美的回憶和一個動人的故事。那個時候，我們都是伴隨著雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長大的。
雷鋒，一個中國人熟悉的'名字，在過去的50年里，已經改變了很多社會生活。然而，雷鋒及其所代表的崇高精神內涵總是發出時代最強烈的聲音。49年前的今天，毛澤東發表了《向雷鋒同志學習》題詞，掀起了全國學習雷鋒的熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會觀念，影響了幾代人。什么是標準的雷鋒精神？可以說，雷鋒精神就是幫助老人過馬路，主動關心弱勢群體，幫助有困難的同志，在平凡的崗位上勤奮工作。我認為雷鋒精神主要包括這兩個方面。一是全心全意為人民服務的精神；第二是勤奮、樸素、勤奮和節儉的品質。雷鋒是一名普通的解放軍戰士。他的魅力不僅是共產主義精神的體現，也是中華民族傳統美德的詮釋。
我是在五六十年代長大的。在我的記憶中，在我上初中和小學的時候，學校經常組織活動，向雷鋒叔叔學習，做好事。
雷鋒精神伴我行作文 24
我們雖然是00后，但對雷鋒這個名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一群和我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院，出于好奇，我便跟了進去。
原來，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭發，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的`是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..
現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得溫暖。
雷鋒精神伴我行作文 25
雷鋒，與我們相約三月，他沒有過浴血奮戰的經歷。更沒有做了什么驚天動地的事情。而是從身邊的小事做起，幫婦女買票，以戰友的名義寄給他發落洪水的家鄉。
“全心全意，為人民服務”，雷鋒是這句話的履行者。同時，也給雷鋒注入了新的活力。雷鋒堅守自己的`崗位，就像釘子一樣扎在上面。雷鋒的日記上說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他并且說到做到。
我們不像戰士一樣用生命捍衛自己的國家，只要在生活中付出一點一滴就行了，打掃地時細心一點，這樣，衛生整潔就解決了嗎?教室凈了，同學們的心情也一定非常舒暢。撿撿地上的紙屑，也許一個彎腰的動作，也許，在別人對你的印象會更好。學習上有不懂的問題互相討論，無論是成績好的，差的，互相幫助。這不是為我們創造出一個良好的氣氛了嗎?
雷鋒是一位團結一致，服從集體的人，不為個人利易，只為集體著想我們只要午休那短短時間遵守紀律。同學們相互寬容。恩怨不就化解了么?
雷鋒叔叔雖已離去多年，但那種精神卻永保后世，只要生活中一點一滴做起。
雷鋒精神伴我行作文 26
從古到今有愿意幫助別人，其中雷鋒就是他們的代表。
從小父母就告訴我們要向雷鋒學習，比如看見別人有困難就要去幫助他們。長大了我漸漸的我明白了學雷鋒不一定要救人什么，也可以從身邊的小事做起，去幫媽媽爸爸做一些家務，在公交車給人讓座，在同學忘帶尺或筆的時候借給他們。
其實在我們的身邊也有許多像雷鋒這樣子的人。比如，一個人在河里溺水，有個人不顧自己的安危便跳下去救人，把人救上來以后便一聲不吭走了，連個名字都不留。有個人在路上暈倒了，有個女職員立馬給他做人工呼吸。有人在馬路走路，一輛車撞了過來，有人去推倒救他，但自己便被撞倒了。有人想上學沒有錢，有人把自己的錢都捐給了他。這些感人的事在我們的.生活中，數不勝數。
雷鋒家境貧寒，但是他喜歡學習，長大了，他參加了解放軍，關心別人幫戰友，把幫助別人放在第一位，做了一件又一件好事，但是雷鋒做完好事，從來不留下姓名的。雷鋒已經離開了我們很久了，但是他這種幫助別人的精神我們要多學習，努力做一個“小雷鋒”。雷鋒說過：“世上最光榮的事是勞動，最體面的人是勞動者。”我們一定要記住這個名言，雖然雷鋒離開了我們，但是他的精神卻保留了下來在社會上流傳。
雷鋒精神伴我行作文 27
3月5日，是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的日子，也就是我們今天的學雷鋒日。我們應該從小開始做好事，從現在開始做好事，讓雷鋒精神發揚光大。
有一天，我在城市廣場上公交車的時候，看到一位奶奶在找座位。因為她的'腳受傷了，車上人擠來擠去，每個人都無動于衷，不給老奶奶讓座，一個小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機、看窗外，我實在是看不住了，就站起來大聲地說“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你了。”等她坐下來，我也安心了，對她笑了一笑。我似乎看到周圍的乘客的眼神里，有表揚，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂是文明少年的表現。
學習雷鋒好榜樣，每個同學都要助人為樂，人們還以為雷鋒已經死了，但是并不是，其實雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
雷鋒精神伴我行作文 28
煙花再美，只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷，只在那場花事里璀燦;當時光靜靜流逝，多少繁華和權貴在時間中剝落遺忘。而雷鋒，一個普通農民的兒子，卻在時光的沖刷下越來越清晰，他用自己高尚的品質，成就了幾代人心目中的榜樣，引領著一代又一代的人不斷前行。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”是孝子們的寫照。當時光帶走了父母的青春和健康，當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴，就像小時候他們牽著我們長大一樣，我們該怎么做呢?陳斌強叔叔用自己的行動告訴了我們，當他用一根布帶綁著自己的母親，五年如一日，奔走在30公里的上班路上，悉心照顧著癡呆的.母親，沒有一天睡好覺，沒有一天不是如此勞累。而這一切，都是為了讓母親每一天都幸福地生活著。小時候，這根布帶是母親的關愛它背著年幼的兒子，茁壯成長;長大后，這布帶是兒子的深情，它背著年老的母親，起早貪黑。一天天，一月月，一年年，無論刮風下雨，這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去，在祖國大地上接力著!
雷鋒精神伴我行作文 29
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧 食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自我發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自我利益的人是很難體會到生活中的.快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發展，也不能缺少雷鋒精神。這天，一切的成功都務必透過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自我的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自我分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅僅會把自我分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們應對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。
雷鋒精神伴我行作文 30
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社區……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。同時我也做過一些好事。
記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會走的`小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時，發現自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情十分焦急。這一幕被我看見了，我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子，并把盤子端到樓上，這時，那名婦女對我笑了笑，并說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝，這是我應該做的。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒精神伴我行作文 31
“學習雷鋒，好榜樣。”每當唱起這首歌我們都會想到雷鋒，互幫互助是我們中華人民傳統的美德，雷鋒那個就驗證了這句千古流傳的話，他一身正氣，樂于助人，在人們心中樹立了永恒的好形象。
有一次，雷鋒要乘火車去外地，來到火車站，發現一群人圍著一位婦女，那婦女背著個孩子，要從山東到吉林看望丈夫，但因為車票和錢丟了，急得眉頭緊皺，直跺腳。雷鋒二話不說，掏出錢買了車票送給那位大嫂。那位大嫂含著淚問雷鋒：“你叫什么名字，哪個單位的?”雷鋒回答：“我叫解放軍，住在中國。”是呀，我們身邊不乏這樣感人的事例。
有一次，班里的一個同學發高燒了，當我們得知后，一個個噓寒問暖，“怎么樣，難過嗎?”“頭還疼嗎?”這一句句表達著同學關懷的話不停在小病號的耳邊回響，感動著他。倒水，拿飯，盛湯，熱心的同學們都幫上了忙。放學后，我們個個喜笑顏開，幫助他人的'感覺很好。
“贈人玫瑰，手留余香”幫助別人就是幫助自己，這次，我們幫助了生病的同學，得到了難忘的快樂。我相信，只要地球上再多幾個樂于助人的人，這個世界一定洋溢著更多珍貴的快樂。
雷鋒精神伴我行作文 32
人做好事不難，難的是一輩子都在做好事，雷鋒就是一個一輩子都在做好事的人。
雷鋒叔叔是我很敬佩的人。雷鋒無論什么時候，即使在火車站都在做好事。雷鋒在火車站整天都在做好事，車站售票員都認識雷鋒。一天雷鋒看見一個女人帶著孩子找她爸爸，發現車票不見了，于是雷鋒給她們一人買了一張票上了車。一次雷鋒看到一個老奶奶背著孩子上山，于是雷鋒就幫著奶奶把孩子背上了山。像這樣的好事，雷鋒不知道做了多少。
雷鋒是螺絲釘精神的起源。一直以來有些人說自己沒時間學習，不是你有沒有時間的問題，是你愛不愛學習，會不會擠時間問題。一個木板沒有洞，但是一打釘子就進去了。學習就和釘釘子一樣，木板就是你的時間，釘子能不能進去就看你打不打，和你有沒有時間是一個道理。我們要學習雷鋒每時每刻只要有一點點空閑時間，他都可以把他們用起來。
雷鋒還是一個無私奉獻的`人，舍己為人的人。有一天雷鋒參與救火把手燒傷了。可是水火無情，第二天洪水又來了。雷鋒不顧隊友和人們的勸阻，依然帶傷和戰友們一起救洪水。
雷鋒這種無私奉獻、鞠躬盡瘁地回報黨和人民的精神，是永遠值得我們學習的。
雷鋒精神伴我行作文 33
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代，現在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。
記得，爸爸說過一件關于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。
你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭。雷鋒叔叔你的`那種助人為樂的精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。
雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會主義市場經濟，實現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現在我們學，未來更要學。
雷鋒一個永遠年輕的名字。
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