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老師生氣了300字作文

時間:2022-08-25 01:47:57 老師 我要投稿
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老師生氣了300字作文

  【篇一:老師生氣了】

老師生氣了300字作文

  今天上五上第二節課時,老師讓我到他的辦公室幫她搬作業,搬來的時候大概已經上課十分鐘了,我跑在前面,老師就在我后面,我和老師相隔有一百米左右吧。

  這時我看見門口多了一個“門衛”,咦,這不是劉玉寧嗎?我來到教室問了一個同學,“他們在教室里干什么呢,搞得神神秘秘的,”“哎,你不知道,老師不在他們就鬧翻天了”,“他們在干什么呢?”“哦,打架”“啊,還表演雜技”。“尤其是楊先遠和曲振巍,他們都是貫手了”“門衛”劉玉寧好像察覺到了什么,正準備去報告他們的“隊長”曲振巍,可是已經來不及了,岑老師早已來到了門邊,她看了幾眼劉玉寧,跟她說了幾句話,然后又把其它幾個人叫了過來。

  “你們,上課怎么能這樣,一個人去寫一篇,要有四百字的檢查,明天交上來”。

  事后,他們幾個一致認為,是劉玉寧沒有把好門,就幾個人把劉玉寧圍在墻角痛打了一頓,劉玉寧也不是吃素的,就報告了老師,最后老師,就把他們的家長叫來了學校。

  我想這就是對他們的最好的懲罰吧。

  【篇二:老師生氣了】

  今天,我們上第二節課時,老師喜盈盈的來給我們上課,可我們班的同學還在大聲吵鬧。老師很生氣。老師說部分同學每天都不能按時完成作業,還好意思說話,她就拿我們今天的作業來說。有一二十個學生沒交,老師很氣憤,把沒交作業的同學的名字點了出來。然后狠狠的批評了一頓。還把最后一排同學的座位,調到了第一排。

  我深深的理解老師的無奈和痛心,雖然老師平時對我們嚴厲了一點,可那也是為我們好,“嚴師出高徒”是媽媽常對我說的一句話。我們的成績是老師最大的榮耀,也是爸爸媽媽們的榮耀。老師在用心的教,學生不用心學,“懶惰的人永遠一事無成”也是媽媽教我的。真是不知道那些經常不交作業的同學的家長們,知不知道自己的孩子在學校很不乖,常惹老師生氣。老師真的是恨鐵不成鋼啊!

  老師讓每個同學寫了一份“對作業的態度”,保證以后的做作業按時完成,同學們都做了,可不知道效果咋樣,真的希望老師的良苦用心沒有白費。希望我們的老師不會再這樣生氣了。

  【篇三:老師生氣了作文】

  今天,我們上第二節課時,老師喜盈盈的來給我們上課,可我們班的同學還在大聲吵鬧。老師很生氣。老師說部分同學每天都不能按時完成作業,還好意思說話,她就拿我們今天的作業來說。有一二十個學生沒交,老師很氣憤,把沒交作業的同學的名字點了出來。然后狠狠的批評了一頓。還把最后一排同學的座位,調到了第一排。

  我深深的理解老師的無奈和痛心,雖然老師平時對我們嚴厲了一點,可那也是為我們好,“嚴師出高徒”是媽媽常對我說的一句話。我們的成績是老師最大的榮耀,也是爸爸媽媽們的榮耀。老師在用心的教,學生不用心學,“懶惰的人永遠一事無成”也是媽媽教我的。真是不知道那些經常不交作業的同學的家長們,知不知道自己的孩子在學校很不乖,常惹老師生氣。老師真的是恨鐵不成鋼啊!

  老師讓每個同學寫了一份“對作業的態度”,保證以后的做作業按時完成,同學們都做了,可不知道效果咋樣,真的希望老師的良苦用心沒有白費。希望我們的老師不會再這樣生氣了。

  【篇四:老師生氣了】

  “現在,你們把第七單元的課文每課讀三遍!”說完以后老師頭也不回地出了教室。作業布置完了為什么不放學,還要讀書呢?同學們你看看我,我看看你,不知怎么回事。我們都不想讀,但為了早點放學,還是讀了起來。

  正在這時,老師陰著臉走了進來,啪的一聲把卷子往講臺上一扔,一聲不吭,看著大家。我們也偷偷的看著老師,讀書聲越來越小,越來越越小,最后沒了聲音。我們都靜靜的等待著老師發話。每一個同學都精神高度集中,怕犯了任何一點小錯誤,會惹禍上身,那可就火上澆油呀!

  終于老師說話了。“你們看看,你們看看!這都是課文上的內容,你們還能填錯,考試前還讓你們讀課文,我真不知道你們是怎么讀的。”老師的聲音越來越大,臉微微泛紅。哇!老師真生氣了。“下面我念道的同學除了完成布置的作業以外,還要把第七單元每課讀三遍。”老師開始念了,我們都在祈禱著不要有自己。老師的聲音慢慢的停了。吔!沒我。太棒了!可是我沒敢喊出聲。

  “好了,收拾書包下樓排隊吧!”老師話音剛落,同學們就飛快地跑了出去,可能誰也不想多呆一會。

  唉!老師生氣太可怕了。同學們,我們以后還是要好好學習,少惹老師生氣為妙。

  【篇五:老師生氣了】

  今天,一向都很溫柔的英語老師竟然生氣了,生氣的原因就是因為我們班的紀律很不好。

  上課鈴響了,班上還是亂哄哄的,有的在寫其他作業,有的在說話,有的還在吃東西……英語老師打開課件,喊了一聲:“安靜!”雖然有些同學們坐好了,但是還是有許多同學不自量力,還在說話。開始講課了,講到一半,英語老師忽然停了下來,過了一會兒,有些在說話和吃東西的同學感到了氣氛有一些不對勁,就坐好了。

  老師有點出來了幾位不遵守紀律的同學,才開始講課,可沒過多久,班里面又像一窩蜂一樣,有的同學還得寸進尺了呢,說話的同學就干脆跑到另一位同學旁邊說小話,還一邊笑呢,吃東西的同學呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒進嘴里。辛虧還有幾個認真聽講的,比如說我了、古欣宇。王悅……老師終于忍無可忍了,說:“真是太不像話了,你們真是目中無人。接下來我們不講課了,就重點看紀律。”后來辦理安靜得很,就連一根針掉下來就能聽見,可是,我們班的張燚豪卻在玩玩具,隨后老師就給了她的家長打電話了。英語老師又對同學們講了一道理就走了。

  所以,我想告訴同學,上課要認真聽講,不要再不聽老師的話了。

  【篇六:老師生氣了】

  今天下午,正在我們準備放學的時候,中隊長張啟航突然從外面跑了進來,大聲喊道:“老師讓我們把第七單元讀三遍再放學!”這一句話如同冷水潑頭,熱鬧的教室里頓時安靜了下來。雖然我們不知道為什么要把第七單元讀五遍,但是為了能早點放學去玩,我們還是無精打采地讀了起來。

  正在這時,老師拿著卷子走進了教室。“看看你們做的卷子?書上的原句都能寫錯,你們平時是怎么學的!”隨著啪的一聲卷子被狠狠地摔在了地上。漸漸的我們不讀了,靜靜的等著老師講話。忽然老師又生氣說:“我現在念到名字的同學,今天晚上再把第七單元讀三遍,家長簽字!”老師開始念被罰同學的名字了,我能看得出同學們都在為自己祈禱,不要被老師念到,要不然就要大禍臨頭了。老師慢慢的不念了,耶!沒有我,真的沒有我!我激動的想著,因為我害怕一喊就會被老師的“回馬槍”“挑”住。

  “好了,可以放學了。”老師話音剛落,我們就爭先恐后地跑出了教室。

  雖然老師生氣很可怕,但老師是為了我們同學好。今后我們可要認真學習,可不敢再惹老師生氣了。

  【篇七:老師生氣了】

  在我上學的經歷中,被許多老師批評過,數學老師說我粗心,英語老師說我毛糙,爸爸媽媽說我不操心……,其中令我印象最深的就是班主任付老師說我——太浮躁。

  有一次作業少,媽媽說:“寫完了作業,你可以玩一會兒電腦!”我聽了興高采烈的、潦潦草草的、急急忙忙的寫完了作業,就去玩電腦了。可是第二天,付老師在課堂上改完我的作業后,本來面帶微笑的臉上忽然變得嚴肅起來,眉頭上立刻多了幾條很深的生氣紋,嘴繃得緊緊地,嘴角也耷拉下來,我一看就知道壞了,肯定出問題了,而且很嚴重!不出所料,付老師厲聲喝道:“寫的什么作業!錯別字一大堆,你讓我怎么改?就一頁的練習冊,錯這么多字。回去好好想想為什么會出現這種現象,現在罰你寫一篇作文!”我低著頭灰溜溜的趕緊寫了一篇作文來彌補錯誤。

  回到家,我就反思:就一頁練習冊,為什么這么多錯別字?就是因為我太貪玩了,想趕緊快點寫完作業,有更多時間玩電腦。馬馬虎虎的寫完了作業,也不檢查,才會有了怎么多的錯別字,所以導致付老師大發雷霆。

  通過這件事,我知道了,做什么事情一定要專心、細心,如果經常出現這樣的問題,就有可能變成一個“小馬虎”了,以后會犯更嚴重的錯誤。

  【篇八:老師生氣了】

  今天我們上完微機課,回到教室,數學老師在給我們班留作業,我們有的在寫作業、有的在說話、還有的在打鬧。

  孔老師靜靜的坐在講臺上批作業,等數學老師走了之后,我們依然在那里熱火朝天的聊著天,好像孔老師根本就不存在一樣。孔老師批完了作業,抬起頭來在教室里環視了一周,看見還有幾個在說話,就不給我們留作業,坐在那里看起了書來。

  這時廣播上說各班合唱隊的同學去東樓音樂教室集合,我們班參加合唱隊的幾個同學背起書包就要走。孔老師叫王勇浩把門關上,然后對著那幾個同學大吼一聲:“坐回去。”于是她們就乖乖的回到自己的座位上。孔老師又對我們咆哮道:“作業都沒留就想走,坐到六點再走。”

  我們害怕極了,全班沒有一個人敢發出一點動靜,這時候就是地上掉根針也能聽到,生怕老師批評他(她)。這時劉于潔的鞋帶開了,她剛要彎下腰去系,就被老師訓了一頓。我們膽顫心驚的看著老師,大氣都不敢出,想求老師饒了我們。過了一會兒,老師生著氣把作業留完了,讓我們放學回家了。

  不管怎么樣,我們這樣做是不對的,我真誠的向孔老師說“對不起。”

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